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完整八年级上教学大纲

课程教学大纲

 

2016—2017年上学年度第一学期教学计划

 

学校:

东阳安义中学

年级:

初二年级

班级:

八年级

(一)、

(二)班

学科:

英语《GoForIt》

任课教师:

程露林

 

年月日

 

课程教学大纲

Unit1Wheredidyougoonvacation?

类别

课程标准要求的掌握的内容

重点单词

Decide;try;wonder;dislike;wonderful;bored;anyone;someone;everyone;something;nothing;anywhere;

重点短语

quiteafew;ofcourse;feellike;becauseof

重点句型

1.Didyoubuyanythingspecial?

你买了什么特别的东西吗?

2.Wetookquiteafewphotoshere.我们在那里拍了好多照片。

3.Whatadifferenceadaymakes!

一天的差异是多么大呀!

4.Andbecauseofthebadweather,wecouldnotseeanythingbelow.并且,因为糟糕的天气,底下的东西我们什么都看不到。

重点语法

1.不定代词(定义、常见不定代词、用法)

2.感叹句句型(分别由what,how引导)

3.Because与becauseof的区别

Unit2Howoftendoyouexercise?

类别

课程标准要求的掌握的内容

重点单词

housework;once;twice;

重点短语

hardlyever;funkfood;goonline;suchas;morethan;lessthan;atleast;

swingdance;

重点句型

1.Howcome?

为什么呢?

2.Theanswerstoourquestionsaboutwatchingtelevisionwerealsointeresting.对我们提出的有关看电视的问题的回答也颇有意思。

3.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.虽然许多学生喜欢看体育节目,但游戏类节目却是最受欢迎的。

4.Oldhabitsdiehard.旧习难改。

5.Sostartexercisingbeforeitistoolate.所以赶快锻炼起来,不要等到来不及了!

6.Itistoolate!

太迟了!

重点语法

1.频度副词

2.answer与question的用法及区别

3.Although与but的用法及区别

4.Before+itistoolate:

不要等到为时已晚;不要等到来不及的时候;趁着还来得及

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister?

类别

课程标准要求的掌握的内容

重点单词

Outgoing;hard-working;serious;loud;necessary;fantastic;similar;both;better;loudly;quietly;clearly;truly

重点短语

aslongas;infact;bedifferent;from;besimilarto;thesameas;bringout;careabout

重点句型

1.ThatisTara,isnotit?

那是塔拉,对吗?

2.Didyoulikethesingingcompetitionyesterday,Anna?

安娜,你细化昨天的歌咏比赛吗?

3.Agoodfriendisagoodlistener.好的朋友善于倾听。

4.ThatiswhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.这便是我喜欢看书而且在班上学习更加努力的原因。

5....youdon’tneedtoalotofthemaslongasthey’regood.(朋友)不在多而贵在好。

6.Idon’treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.我并不十分在乎我的朋友跟我一样或不同。

7.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.一个真正的朋友是在需要时给你帮助,是你感动

8.Iknowshecaresaboutmebecauseshe’salwaystheretolisten.我知道她关心我,因为她随时都能够听我倾诉。

9.Mybestfriendhelpstobringoutthebestinme.我最好的朋友(能够)帮我激发出自己的所能。

重点语法

1.规则与不规则形容词和副词的比较级和最高级(构成、用法)

2.程度副词

3.表示两者在一方面相同时,as+形容词或副词原形+as

Unit4What’sthebestmovietheater?

类别

课程标准要求的掌握的内容

重点单词

Comfortable;fresh;poor;close;worst;cheaply;carefully;comfortably;beautifully;seriously

重点短语

Sofar;have...incommon;allkindsof,beupto,playarole,makeup,forexample

重点句型

1.I’mnewintown.我初来乍到

2.Who’sGotTalent?

谁是达人?

3.That’suptoyoutodecide.那由你自己来决定。

4.Whenpeoplewatchtheshow,theyusuallyplayaroleindecidingthewinner.人们看到这样的节目时,通常承担着评判优胜者的角色。

5.However,ifyoudon’ttaketheseshowstooseriously,theyarefuntowatch.但是,如果你不把这些节目太当回事,它们还是有看头的。

6.ThereissomethingforeveryoneatGreenwoodPark.在绿木公园每个人都可以找到适合自己的东西。

重点语法

1.havegot表示“具有,具备”,相当于have

2.Beuptosomebody习惯用语,表示“有某人做出抉择”

3.Playarole...in...在什么中扮演角色

4.Takesomeone/somethingseriously“认真对待某人或某事;把某人或某事当真”

5.Take的用法

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

类别

课程标准要求的掌握的内容

重点单词

Sitcom;news;comedy;hope;happen;expect;educational;meaningless;famous;rich;successful;

重点短语

Soapopera;actionmovie;findout;bereadyto;dressup;

takesb.’splace;doagoodjob

重点句型

1.Ilovesoapoperas.我爱看肥皂剧

2.ThemanbehindMickeywasWaltDisney.米老鼠的幕后之人便是沃尔特·迪斯尼

3.However,hewasalwaysreadytotryhisbest.然而,他总是准备好去尽其所能。

4....MickeybecamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.米老鼠成为在好莱坞星光大道上拥有一颗星星的第一个卡通形象。

5.Today’scartoonsareusuallynotsosimpleaslittleMickeyMouse,buteveryonestillknowsandloveshim.现在的卡通片通常不再像米老鼠那样简单,但大家依然知道并喜爱米老鼠。

重点语法

1.alwaysreadytodosomething,表示“总是准备好做某事,随时随地可以从事某事”

2.不定式做定语

3.notso...as,表示“不像...那样...;不如...这么...”

Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.

类别

课程标准要求的掌握的内容

重点单词

cook;doctor;engineer;violinist;pilot;pianist;scientist;driver;college;university;education;medicine;

重点短语

growup;computerprogrammer;makesure;beableto;

writedown;agreewith;havetodowith;takeup

重点句型

1.Thenyoucanbeanythingyouwant.那么,你就能当上你想做的人了。

2.Someresolutionshavetodowithbetterplanning.有些决定与合理的时间规划相关。

3.Sometimestheresolutionsmaybetoodifficulttokeep.有时这些决定可能会太难而无法实现。

重点语法

1.havetodowith...“与...相关,与...有关系或有”

2.Too...to...“太...而不能”

3.Keep表“履行(诺言)等;遵守惯例等”

4.情态动词(may)

Unit7Willpeoplehaverobots?

类别

课程标准要求的掌握的内容

重点单词

Prediction;future;pollution;environment;planet;earth;peace;sea;sky;astronaut;rocket;holiday;possible;impossible;probably;

重点短语

Spacestation;playapart;overandoveragain;hundredsof;

falldown;lookfor

重点句型

1.Yes,Ihopeso.对,我希望如此

2.Isometimesseeblueskiesinmycity.我有时看得到(我的)城市里的蓝天

3.Todaytherearealreadyrobotsworkinginfactories.现在已有机器人在工厂里干活了。

4.Somerobotsareveryhuman-like.一些机器人十分像真人

重点语法

1.hopeso希望如此,think+so,believe+so等用法

2.Sky用作复数的时候,表示天气或某地的天空看上去怎样。

3.an+likesth.表“形似...的...;像...一样的...;类似于...的...”

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?

类别

课程标准要求的掌握的内容

重点单词

Blender;spoon;oven;plate;pot;yogurt;honey;watermelon;salt;sugar;sandwich;cheese;turkey;butter;pepper;peel;pour;add;mix;fill;cover;

重点短语

Milkshake;turnon

重点句型

1.Thenaddthecabbage,tomatoesandonionandcookforanother10minutes.然后加入卷心菜、西红柿和洋葱,再煮上10分钟

2.OK,that’sit?

好的,这就结束了?

重点语法

1.Another:

数字+another表示“追加”的功能

2.Holiday:

节日(美国),假期(英国)

3.Remember表示对过去的追忆和对现在的追忆的区别

Unit9Canyoucometomyparty?

类别

课程标准要求的掌握的内容

重点单词

Invitation;preparation;exam;concert;catch;invite;accept;refuse;reply;available;sad;glad;surprised;

重点短语

Preparefor;anothertime;hangout;lookafter;turndown;

lookforwardto;hearfrom

重点句型

1.I’msorry.I’mnotavailable.真抱歉,我没有空。

2.Samisn’tleavinguntilnextWednesday.萨姆要一直待到下周三才走。

3.CatchyouonMonday!

礼拜一见!

4.Hopeyoucanmakeit!

希望你能参加(聚会)!

重点语法

1.Available“有空;不忙;有时间交谈、聊天”,其后还可用todo引出具体的事情。

2.Not...until...“直达...才...”

3.Makeit的用法

4.Reply的用法

5.By的用法

Unit10Ifyougoto?

类别

课程标准要求的掌握的内容

重点单词

Advice;experience;mistake;organize;travel;advise;solve;trust;upset;angry;understanding;careless;careful;normal;

重点短语

Keep...tooneself;Inhalf;Cut...inhalf

重点句型

1.Canyougivemesomeadviceplease?

能请你给我一些建议吗?

2.Ifpeoplehaveproblems,theyshouldkeepthemtothemselves.如果人们有麻烦,他们应当把这些烦恼留给自己。

3.Shejustkeepthinking,“ifItellmyparents,...”她一直在想:

“如果我告诉我父母的话,...”

4.Soyou’rehalfwaytosolvingaproblemjustbytalkingtosomeoneaboutit!

因此,你只要跟人聊聊这个问题,你就已经解决了问题的一半。

重点语法

1.Advise(v.)与advice(不可数名词)

2.Keepdoingsth.一直做某事

3.Behalfwaytodoingsth.

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