精编范文英语约稿作文模板范文模板 15页.docx
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精编范文英语约稿作文模板范文模板15页
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英语约稿作文模板
篇一:
高考备战:
高考英语约稿信件的写法
附:
高考英语作文万能句子:
8种实用句型
一.开头句型:
1.Asfaras...isconcerned就……而言比如说:
就我而言AsfarasIconcerned2.Itcanbesaidwithcertaintythat...+从句可以肯定地说......3.Astheproverbsays,正如谚语所说的,可以用来引用名言名句4.There'snodenyingthefactthat...毫无疑问,无可否认
5.Nothingismoreimportantthanthefactthat...没有什么比这更重要的是…二.衔接句型:
1.Acaseinpointis...一个典型的例子是...
2.Butit'sapitythat...但遗憾的是…it’sapitythat….遗憾的是。
。
。
3.Further,weholdopinionthat...此外,我们坚持认为,...
4.However,thedifficultyliesin..+名词或者动名词.然而,困难在于…
5.Asithasbeenmentionedabove...正如上面所提到的…(可以用来对前面所说的话进行补充说明)三.结尾句型:
1.Iwillconcludebysaying...最后我要说…
2.Therefore,wehavethereasontobelievethat...因此,我们有理由相信…3.Allthings
considered,总而言之=Inaword=Inconclusion
4.Thedata/statistics/figuresleadustotheconclusionthat….通过数据我们得到的结论是,....5.Itcanbeconcludedfromthediscussionthat...从中我们可以得出这样的结论6..Frommypointofview,itwouldbebetterif...在我看来,如果……也许更好四.举例句型:
1.Hereisonemoreexample这里有不止一个的例子.2.Take…forexample.就拿……为例子五.常用于引言段的句型:
1.Somepeoplethinkthat….有些人认为…
2.Ibelievethetitlestatementisvalidbecause….我认为这个论点是正确的,因为…3.Icannotentirelyagreewiththeideathat….我无法完全同意….这一观点的说法…4.Alongwiththedevelopmentof…,moreandmore….随着……的发展,越来越多…六表示比较和对比的常用句型和表达法:
1.AiscompletelydifferentfromB.(A和B完全不同)
2ThedifferencebetweenAandBisliesin+名词或者动名词(A和B不同的地方是。
。
。
).七.演绎法常用的句型:
1.Thereareseveralreasonsfor…,butingeneral,theycomedowntothreemajorones.有几个原因……,但一般,他们可以归结为三个主要的。
2.Manywayscancontributetosolvingthisproblem,butthefollowingonesmaybemosteffective.有很多方法可以解决这个问题,但下面的可能是最有效的。
(可以用在保护环境等话题的作文)3.Generally,theadvantagescanbelistedasfollows.一般来说,这些优势可以列举如下。
八因果推理法常用句型:
1.Because/Sincewereadthebook,wehavelearnedalot.2.Ifwereadthebook,wewouldlearnalot.3.Wereadthebook;asaresult/therefore/thus/hence/consequently/forthisreason/becauseofthis,we'velearnedalot.由于阅读这本书,我们已经学到了很多。
高考备战:
高考英语约稿信件的写法第1页(共1页)
篇二:
201X高考英语短文写作模板
201X高考英语短文写作模板
专题一:
提纲作文
【命题规律】
提纲作文是高考的传统题型,也是主流题型。
其命题形式为:
Allinall,thesolutionsmaynotbringtheperfectresult,butaslongaswedoitwithourbrainsandhands,wecancopewiththe用文字(中文或英文)给出写作信息和要求。
在体裁上,一般以说明文、记叙文或议论文为主,要求考生根据提纲说明某种情况或辩论某种观点,有时也会以书信、通知、报道、日记等应用文的形式进行考查,具有较强的综合性。
提纲作文有两大特点:
一、要点简明固定
试题中有较多的文字说明,明确界定了要写作的内容和范围,在写作时,所列举的要点一个也不能漏掉,否则会因要点不全而被扣分。
二、有发挥的空间
为了提升文章档次,考生在保证提纲要点完整的同时,很有必要进行合理而又紧扣主题的发挥,从而体现考生的英语思维能力,获得高分。
【备考策略】
循“纲”蹈“句”,高分在握。
一、认真审题,分析提纲,确定主题,判断文体
英语高考作文题材不同,写法就必然不同。
要认真审题,分析所给提纲,确定文章的主题和文体,然后再围绕主题进行写作,这样才能满足高考“切中题意”的要求。
同时要确定体裁、人称、主要时态。
二、灵活运用语言知识,完整表述观点
提纲作文不是简单的直译,把汉语提示直接转换成英文,而是要求考生用自己最有把握的词汇、语法和句型,围绕主题,将意思完整清晰的表达出来。
三、合理组织,层次分明,前后连贯
考生要按照作文字数要求确定写哪些句子,同时斟酌单词、短语和句型,注意句与句之间、段与段之间如何紧密衔接,做到层次分明,前后连贯。
四、通读全文,查漏补缺,工整誊写
检查是否有词汇拼写错误,是否有人称、时态错误,句型及相关语法是否规范,确定无误后工整地誊写在答题卡上。
必备模版:
1.问题解决型
Inrecentyears,wearefacedwithaproblemthat现象,whichisbecomingmoreandmoreserious.
Peoplehavefiguredoutmanywaystodealwiththisproblem.Inthefirstplace,解决办法一_.Inthesecondplace,解决办法二.Finally,解决办法三.
Personally,Ibelievethat.Ontheotherhand,理由二.
problemoneday.2.积极有利型
Nowadaysourlife.Forexample,举例说明主题的现状.Generallyspeaking,itsadvantagescanbelistedasfollows.Firstly,好处一.Secondly,好处二.Fromwhatwehavelistedabove,myattitudetowardthismatterispositive,andthereasonsaresimple.Itnotonlybringsus好处一,butTherefore,Icanseeitsbrightfuture.3.观点辩论型
Recently,wehavehadaheateddiscussionaboutwhetherweshould导入话题.Ouropinionsaredividedonthistopic.
Somepeoplearestronglyinfavorofit.Theirreasonsareasfollows:
First,理由一.Second,理由二,Finally,理由三.(如果只有
两条理由,推荐用ononehand,理由一......ontheotherhand,理由二).Otherpeople,however,havequitedifferentopinions.Intheir
view,theythinkthat理由。
Formypart,Iprefertheformeridea(latteridea).Foronething,理由一.Foranother,理由二.Therefore,Iamfavoroftheformer(latter)idea.【典型例题】
假设你叫李华,是学校校报通讯员。
上周你们班开了一次班会,讨论“老人摔倒要不要扶”这一话题,你们班的同学进行了激烈的辩论。
请你结合辩论的情况,用英语为校报写一篇报道,并发表自己的看法。
要点包括:
1.讨论结果:
①部分同学认为应该扶,因为助人为乐是中华民族的传统美德。
②部分同学认为不应该扶,因为已经有不少人为此收到诬陷。
2.你的观点。
注意:
1.词数100左右,开头已经给出,不计入总词数;2.可适当发挥,以使行文连贯。
【学生习作】:
Recently,wehavehadadiscussionabout“whetherweshouldhelptheoldpeopleupwhentheyfallover”.
Someofmyclassmatesthinkwehaveresponsibilitytohelpthem,becauseweChinesehavefinetraditionstohelppeopleintrouble.Othershavequitedifferentopinion.Theythinkweshouldkeepourselvesatadistanceandhelptocall120,becauseinrecentyearsmanylawsuitshavehappenedduetohelpingoldpeople.The
helpershadtopaytheinjureralotofmoney.
Inmyopinion,weshouldsendtheoldpeoplewhohavefallendowntothenearesthospital.
【点评】
本文基本完成了写作任务,分成三段:
提出观点→正反论述→发表看法。
并且使用了一些句间连接词,以及多样化的句式结构,如whether引导的宾语从句,when引导的时间状语从句,because引导的状语从句等。
但是本人也存在一些不足之处,如:
第一段引出话题后,缺少过渡性的成分,另外,观点阐述不够深刻,还可以再完善一些。
【试题简析】这是典型的观点辩论型作文,可以结合题意,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【注意】并非所有的提纲作文都有模板可套,尤其是近几年高考全国卷Ⅰ,多数作文题目都比较灵活,考生需要在平时积累词汇和语法知识,多练习遣词造句,才能在高考英语写作中得心应手。
【201X年新课标全国卷Ⅰ,25分】
假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。
请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:
套用模版。
【满分作文】
Recently,wehavehadaheateddiscussionabout“whetherweshouldhelptheoldpeopleupwhentheyfallover”.Ouropinionsaredividedonthistopic.
Someofmyclassmatesarestronglyinfavorofhelpingthem.Theirreasonsareasfollows:
Ononehand,weChinesehavefinetraditionstohelppeopleintrouble.Ontheotherhand,ifeveryoneofusisnotwillingtohelpthem,theymayingreatdangerandmightberunoverbycars.Others,however,havequitedifferentopinions.Intheirview,weshouldkeepourselvesatadistanceandhelptocall120,becauseinrecentyearsmanylawsuitshavehappenedduetohelpingoldpeople.Thehelpershadtopaytheinjureralotofmoney.
Formypart,Iprefertheformeridea.However,whenhelpingtheold,weshouldtakeactionaccordingly.Whenanoldpeopleisingreatdangerandbadlyneedhelp,weshouldgiveanimmediatefirstaidandsendhimorhertothenearesthospital.Ifanoldpeopleisslightlyinjured,we’dbetterhelptocallthepolice.
【随堂练习】
假设你叫李华,是学校校报通讯员。
上周你们班开了一次班会,讨论“高中生是否应该帮助父母做家务”这一话题,你们班的同学进行了激烈的辩论。
请你结合辩论的情况,用英语为校报写一篇报道,并发表自己的看法。
要点包括:
1.讨论结果:
①部分同学认为应该做,因为做家务可以让工作辛苦的父母休息一下,同时也可以锻炼自己的生活能力。
②部分同学认为不应该做,因为高中生有很多家庭作业要做,做家务会耽误学习时间。
2.你的观点。
注意:
1.词数100左右,开头已经给出,不计入总词数;2.可适当发挥,以使行文连贯。
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1.栏目介绍;2.稿件内容;3.稿件长度:
4.约400词;5.交稿日期:
6月28日前。
注意:
1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语已为你写好。
【参考范文】DearPeter,
The“ForeignCultures”sectioninournewspaperisverypopularamongusstudents.Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?
AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals,andthelifeofAmericanhighschoolstudents.Youcanwriteanythingrelevantsolongasit’sinterestingandinformative.400wordswouldbefine.CouldwehaveyourarticlebeforeJune28?
I’mlookingforwardtohearingfromyou.【解析】
试题分析:
本篇书面表达属于英文书信,根据提示信息要求写一封给美国朋友彼得写信的约稿,为学校校英文报“外国文化”栏目刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的文章。
写作时注意以下几点:
1、仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确三个要点:
首先,简单介绍校英文报栏目的情况。
2、建议Peter介绍美国节日风俗和中学生生活。
3、稿件的要求及时间。
写作时根据要表达的内容确定句子的时态、语态。
就本文而言应该用一般现在时态。
4、注意使用高级词汇和句式,以增加文章的亮点。
【亮点说明】本文结构紧凑,层次分明,而且使用了多种句式和结构。
比如Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.运用了过去分词作后置定语,AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals,andthelifeofAmericanhighschoolstudents.运用了宾语从句。
此外,文章还使用了大量习语和短语,如bepopularamong,solongas,lookforwardto,hearfrom等。
【考点定位】考查提纲作文。
【名师点睛】书面表达考查大家所熟悉的提纲类作文,我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。
本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。
文中巧妙地使用了一些固定句式和过渡词语,不仅增强了表达效果,而且实现了形式与内容的统一。
【201X年高考新课标全国卷I】
假定你是李华,计划暑假间去英国学习英语,为期六周。
下面的广告引起了你的注意,请给该校写封信,询问有关情况(箭oruniversitydormitory?
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.【201X年高考新课标全国卷I】
假定你是李华。
请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。
信中还需说明:
李明:
高个子,戴眼镜航班号:
CA985
到达:
8月6日上午11:
30
头所指内容)
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:
住宿-accommodation【考点】考察应用文(书信)写作【写作指导】
本文属于应用文中的书信,李华写信给英国的一个培训中心询问暑假培训的详细内容。
使用第一人称和将来时为主的时态。
要点:
1.你计划去英国学习英语;2.看见了对方的广告,引起你的注意。
想询问具体信息。
3.该校培训班的开始日期,班级规模,周课时,费用以及食宿方式。
4.期待对方的回信。
写作时要选择自己熟悉的词汇及句型,在你的能力范围之内,选择句式时要赋予变化,多注意灵活使用定语从句,包括非限制性定语从句等高级句式。
【一句多译】
我是一名来自中国的学生,我计划在假期里到英国参加一个暑期培训班。
(1)IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.
(2)AsastudentfromChina,IplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.【参考范文】DearSir/Madam,
IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.I’veseenyourad,andI’dliketoknowsomethingmoreaboutyoursix-weekEnglishcourse.Firstwhenwillthecoursestartandhowmanyclasshoursarethereperweek?
Besides,Iwishtherewouldnotbetoomanystudentsinaclass.I’dalsoliketoknowhowmuchIhavetopayforthecourseandwhetheraccommodationisincludedWouldtherebehost