初中化学教材中小实验题汇总.docx
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初中化学教材中小实验题汇总
初中化学教材中小实验题汇总
一.选择题(共3小题)
1.(2015•汕头校级二模)下列几幅图是初中化学教材中有关水的实验,有关描述错误的是( )
A.实验①乙试管中能产生一种可燃性气体B.通过实验②可将浑浊的水净化为纯净物
C.实验③中发生的变化时物理变化D.实验④中的水既能起到提供热量的作用,也能隔绝空气
2.(2015•南岗区一模)如图是初中化学中几个重要实验,实验的主体没有发生化学变化的是( )
A.①②③B.②③④C.②④D.④
3.(2011•三水区校级二模)水不仅是常见的溶剂,在许多实验中也都用到了水,下图所示均为初中化学课本中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是( )
A.通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量B.吸收热量,防止瓶底炸裂
C.便于观察气体的收集情况D.提供热量、隔绝氧气
二.填空题(共4小题)
4.(2014秋•市北区期末)如图是初中化学的三个实验,按要求回答问题:
①若实验A测定出的空气中氧气的含量小于五分之一,则造成实验误差的原因可能是(写一点) .
②实验B是电解水的实验,该实验得出水是由 组成的.
③实验C是探究燃烧条件中的 .
5.(2014秋•河西区期中)下列是初中化学中的一些重要实验,请回答.
(1)A中玻璃棒的作用是 ;
(2)A中红磷必须足量的原因是 ;
(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律 (填“是”或“否”)
6.(2015•黑龙江二模)初中化学教材中的一些实验如图,请回答下列问题:
①甲的实验现象是 ;
②实验乙中可以观察到烧杯底部的硝酸钾晶体溶解了,该实验说明 ;
③实验丙中玻璃棒的作用是 .
7.(2015秋•镇江期末)根据下列实验装置回答问题:
(1)图①相当于初中化学实验中的 装置;
(2)图②实验中观察到的明显现象是 ;
(3)图③电池工作时是将 能转化为电能,写出该燃料电池工作时反应的化学方程式:
.
三.解答题(共23小题)
8.(2014秋•香洲区月考)下列A﹣D是初中化学中的4个实验,请按要求填空:
(1)D实验中的烧杯①③现象是 ;
(2)C实验中白磷燃烧的化学方程式为 ;
(3)B实验成功的关键是 (填序号);
①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量
④冷却后再打开止水夹⑤要选用教室内的空气
(4)上述实验中能达到实验目的且正确的是 (填字母).
10.(2013•承德县校级模拟)以下是初中化学的一些基本实验:
(1)上述实验中不能达到实验目的是 (填字母).
(2)A中可燃物应取过量的原因是 .)B中玻璃棒的作用是 ;一段时间后,C装置“U”管中的实验现象为 .D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 .其导气管处酒精灯的作用是 .
12.(2014•兰州一模)下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:
(1)A实验探究的目的是 ;
(2)B实验中热水的作用是 、 ;
(3)D实验中,玻璃管里看到的现象是__________________________________
3.(2014•琼海校级模拟)以下初中化学的一些基本实验:
(1)A整个实验过程中观察的现象是 ;
(2)B中实验操作要求是 ;
(3)一段时间后,C中的实验现象为 ;
(4)D实验酒精灯的作用是 .
(5)E装置活性炭的作用是 .
14.(2015秋•桐庐县校级月考)以下是初中化学的一些基本实验:
(1)A中可燃物应取过量的原因是 .
(2)一段时间后,C中的实验现象为 ;
(3)D实验开始时应先 (填序号:
①、点燃酒精喷灯;②、通入CO;),D中玻璃管内发生反应的化学方程式为 ,酒精灯的作用是 .
15.(2014秋•曲阜市校级期中)如图是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)A实验中铜粉必须足量的原因是 ,写出铜与氧气反应的化学方程式 ;
(2)B实验中玻璃棒的作用是 ;
(3)C实验中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律 (填“是”或“否”)
16.(2014秋•沈河区期末)下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)A中红磷必须足量的原因是 ;
(2)B中玻璃棒的作用是 ;
(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律 (填“是”或“否”);
(4)D实验的目的是 ,反应的化学方程式为 .
17.(2015•建华区一模)初中化学课本中的一些实验如图所示,仔细看图,回答下列问题:
(1)图1所示实验中,使用玻璃棒搅拌,其作用是 ;
(2)图2所示实验中,使用玻璃棒操作的名称是 ;
(3)图3所示实验中,使用玻璃棒搅拌,其作用是 .
18.(2015•北京一模)下列A~F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:
(1)B中反应的化学方程式 ,集气瓶中水的作用是 .
(2)上述实验中不能达到实验目的是 (填字母).请选择其中一项说明改进措施 (注明改进对应的序号).
19.(2015•高明区模拟)如图是初中化学中的一些重要操作或实验,请回答:
(1)A中红磷必须足量的原因是 ;
(2)B实验会看到什么现象 ;
(3)C中胶头滴管平放或倒置造成的后果是 ;
(4)D实验的目的是 .
20.(2015•兴安盟)如图表示初中化学常见的四个实验操作,请根据图示回答问题.
(1)写出有标号仪器的名称:
a ,b .
(2)A操作的错误之处是 ,B操作导致的后果是 ;C操作中玻璃棒的作用是 ,根据D操作中的现象可知该装置的气密性 .
21.(2014•铁岭)下列是初中化学中的一些常见实验,请回答下列问题.
(1)A试验中,水的作用是 .
(2)通过实验B,可以说明燃烧的条件之一是 .
(3)C操作中,玻璃棒搅拌的目的是 .
(3)D实验中,溶液颜色的变化是 .
22.(2015•玉溪模拟)如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:
(1)实验A:
测得空气中氧气体积分数小于
的原因可能是(只答一条):
.
(2)实验B:
用玻璃棒搅拌的目的是 .
(3)实验C:
集气瓶内放少量水的目的是 .
24.(2014秋•环江县期末)初中化学教材中的一些实验如图5,请你回答下列问题:
(1)实验一锥形瓶内产生的主要现象是:
;
(2)由实验二可知可燃物燃烧的条件为:
;
(3)实验三得到的滤液仍然浑浊,原因是:
(答一点即可).
25.(2015秋•东城区期末)下列是初中化学中的一些重要实验.
(1)甲中与电源负极相连的试管内生成的气体是 .
(2)乙中集气瓶内水的作用是 .
(3)丙是利用锌与稀硫酸反应制氢气的装置,若要控制反应的发生和停止,需要的操作是 .
26.(2015秋•玉溪校级期末)下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)A实验可知氧气约占空气总体积的 .
(2)B中与负极相连试管产生的气体是 .
(3)C中现象①②说明物质燃烧需要 .
27.(2011•房山区二模)下列A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)A实验中观察到的现象是 .
(2)B实验中正极产生的气体是 (写化学式);由此实验得出水是由 组成的.
(3)C实验中观察到的现象为剧烈燃烧、 、生成一种黑色固体;反应的化学方程式 .
(4)D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是 .
29.(2013春•麒麟区校级月考)化学是一门以实验为基础的科学,下面是初中化学中几组重要的对比实验.
(1)实验1中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为 .
(2)实验2中,观察到A烧杯中的现象是 ,由此可验证分子的性质.
(3)实验4中,整个实验过程中的现象是 ,涉及到的反应化学方程式 .
(4)实验3中,对比铁钉表面的不同现象,可推知铁生锈的条件是 .
30.(2015•肥城市模拟)下面是初中化学中的重要实验,请回答下列问题:
(1)若图Ⅰ中加入的液体为无色,则该无色液体可以是 .
(2)图Ⅱ实验前后天平 (填“是”、“否”)平衡.
(3)图Ⅲ中仪器a的名称是 ,利用图III通过发生复分解反应制取气体的化学方程式为 .
2016年04月08日dymzezcui的初中化学组卷
参考答案
一.选择题(共3小题)
1.B;2.C;3.B;
二.填空题(共4小题)
4.红磷的量不足;氢元素和氧元素组成的;与氧气接触,温度达到着火点;5.引流;为了耗尽装置内的氧气;是;6.瓶子变瘪了;硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大;使液体受热均匀,防止局部受热过高造成液体飞溅;7.过滤;烧杯A中溶液变红;化学能;2H2+O2
2H2O;
三.解答题(共23小题)
8.①中的酚酞试液变成红色,③中的酚酞试液无变化;4P+5O2
2P2O5;①②③④;BD;9.3Fe+2O2
Fe3O4;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;冒出大量的白烟,打开止水夹后,烧杯内的水会进入集气瓶内,进入水的体积约是集气瓶体积的五分之一;ADE;A:
将烧杯倒转后倒入澄清石灰水;10.A;确保集气瓶中氧气完全反应;液面左高右低;3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2;点燃未反应的一氧化碳,防止污染空气;11.A;搅拌,使放出的热量迅速扩散;铁丝生锈且U型管内液面左高右低;Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2;点燃未反应的CO,减少污染;12.比较纯铜片与黄铜片的硬度大小;隔绝氧气;加热铜片上的白磷与红磷;将导气管从石灰水中移出;防止铜在高温条件下与氧气反应生成氧化铜;13.红磷燃烧产生大量白烟,后逐渐消失,打开弹簧夹后,烧杯中的水流入集气瓶中,约占其体积的五分之一;把浓硫酸沿烧杯壁慢慢流入水中,并用玻璃棒不断搅拌;铁丝生锈,U型管液面左高右低;处理实验尾气中的一氧化碳,防逸散到空气中造成污染;活性炭起到吸附净化作用;14.充分消耗O2;铁丝表面生锈;U型管中a液面上升,b液面下降;②;Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2;点燃未反应的CO,防止其污染空气;15.为了耗尽装置内的氧气;2Cu+O2
2CuO;引流;是;16.保证能完全地消耗瓶内空气中的氧气;引流;是;验证水的组成;2H2O
O2↑+2H2↑;17.加速散热,防止液滴飞溅;引流;受热均匀,防止液滴飞溅;18.3Fe+2O2
Fe3O4;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;ADE;A:
将烧杯倒转后倒入澄清石灰水;19.保证能完全地消耗瓶内空气中的氧气;发现玻璃片表面有水雾出现;沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;水由氢元素、氧元素组成;20.量筒;试管;仰视刻度;称取的质量比实际质量要小;搅拌加速溶解;导管口有气泡冒出;21.吸收二氧化硫防止空气污染;温度达到可燃物的着火点;防止局部温度过高造成液滴飞溅;红色溶液变为紫色;22.装置漏气;使液体均匀受热,防止液体飞溅;防止生成的熔化物溅落时炸裂瓶底;23.3Fe+2O2
Fe3O4;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;ADE;A:
将烧杯倒转后倒入澄清石灰水;24.红磷燃烧,产生大量白烟;达到物质燃烧的最低温度和与氧气接触;液面高于滤纸边缘;25.氢气;防止集气瓶受热炸裂;将铜丝上下移动;26.
;氢气;温度达到着火点;27.蜡烛由低到高依次熄灭;O2;氢元素和氧元素;火星四射;3Fe+2O2
Fe3O4;使氧气完全反应;28.温度必须达到可燃物的着火点;溶液由无色变成红色;运动;与氧气和水接触;29.温度必须达到可燃物的着火点;溶液由无色变成红色;A中布条不变色,B中布条变红,C中石灰水变浑浊;CO2+H2O=H2CO3;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;30.稀盐酸或稀硫酸;否;分液漏斗;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;