上海海事大学拟招收专升本专业考试大纲.docx
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上海海事大学拟招收专升本专业考试大纲
上海海事大学2008年拟招收专升本专业考试大纲
《电气工程综合》考试大纲
2008年修订
适用于报考专升本“电气工程及其自动化”专业的考生
一、考试目的
本课程的考试目的是为了检验考生对电气工程及其自动化特别是电气工程基本知识的掌握情况，为其能顺利地参加进入大学本科相关专业后的专业课学习打下基础。
二、大纲内容
本课程要求考生掌握以下基本知识，对知识的掌握只限于对基本概念的理解，不要求考生作深入系统的分析。
各分项后括号内的百分点是考试内容的大致所占比例，仅供参考。
（一）电路的基本概念与基本定律（％10）
1.内容：
电路的作用、物理量、欧姆定律、克氏定律（KVL、KCL），电位及计算。
2.要求：
KVL、KCL、电位重点。
（二）电路分析方法（％10）
1.内容：
电压源、电流源及变换、支路电流法、节电电压法、叠加原理、戴维宁、诺顿定理及受控源。
2.要求：
电压源、电流源概念，几种直流电路的几种分析方法应结合灵活使用。
（三）正弦交流电路（％10）
1.内容：
正弦量及其表示法、R-L-C交流电路的计算、阻抗串并联、谐振及功率因数
的提高。
2.要求：
掌握正弦量的相量表示法，并能应用到交流电路的分析和计算。
（四）三相电路（％10）
1.内容：
三相四线制供电系统、三相负载三角形、星形联接电路的分析计算、三相功率。
2.要求：
三相负载三角形、星形联接电路的电路分析。
（五）电路的暂态分析（％5）
1.内容：
换路定则、RC电路各种响应、三要素法、微分、积分电路。
2.要求：
三要素法分析一阶线性电路。
（六）磁路与铁芯线圈电路（％5）
1.内容：
磁场基本物理量，磁性材料，磁路基本定律，交流铁芯线圈电路，变压器。
2.要求：
磁路基本物理量，磁性材料，磁路基本定律，铁芯线圈电路，变压器的工作原理及变压、变流及阻抗变换三个功能。
（七）交流电动机（％5）
1.内容：
三相异步电动机的构造及工作原理，定转子电路，电磁转矩及机械特性，三相电动机的起动、制动、调速、铭牌数据，单相异步电动机。
2.要求：
三相电动机结构、工作原理、电磁转矩及机械特性的特点，三相电动机的起动、制动、调速方法及单相异步电动机工作原理。
（八）半导体二、三极管（％5）
1.内容：
N型与P型半导体、P-N结、二、三极管结构及特性曲线、稳压二极管。
2.要求：
二、三极管结构及特性曲线。
（九）基本放大电路（％10）
1.内容：
基本放大电路的组成、静态、动态分析、工作点的稳定、射极输出器、交流负反馈、多级放大电路、直流放大电路、差动放大电路（场效应管及放大电路、互补对称功率放大电路）。
2.要求：
电路的分析计算。
（十）集成运算放大电路（％10）
1.内容：
集成运算放大电路简介，运放在信号计算方面的应用。
2.要求：
设计、计算运算电路。
（十一）正弦波振荡电路（％5）
1.内容：
自激振荡、LC振荡电路。
2.要求：
振荡条件、RC振荡电路工作原理。
（十二）直流稳压电源（％5）
1.内容：
整流电路、滤波器、稳压电路、串联型晶体管稳压电路。
2.要求：
电路结构、稳压过程。
（十三）门电路及组合逻辑电路（％5）
1.内容：
门电路简介、组合逻辑电路和综合加法器等。
2.要求：
基本门电路，逻辑要求写出逻辑式，画出逻辑图。
（十四）触发器和时序逻辑电路（％5）
1.内容：
双稳态触发器（R—S、J—K触发器）逻辑功能及其转换。
2.要求：
R—S、J—K等触发器。
三、教材及主要参考资料
教材：
秦曾煌主编，《电工学》（上、下册），高等教育出版社出版（第五版）
主要参考资料：
清华大学等高校出版的有关电工学、电路、电子技术、数字电路等书籍。
上海海事大学2008年英语专业（专升本）口语考试大纲
一、考试形式
本考试分两部分：
第一部分是考生用英语自我介绍。
时间约3分钟。
第二部分由主考用英语提问，确定考生的口头交际能力。
时间约5分钟。
二、语言功能
本考试要求考生进行以上两种形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。
考生需要掌握的语言功能和意念如下：
友好往来
问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。
相互交流
开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。
态度
愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。
劝说
命令，劝告和建议，承诺，提醒。
感情
焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。
存在
存在和不存在，有和没有。
空间描述
位置，方向，运动，距离。
时间
时刻，时段，时间关系，频度，时序。
发表意见和看法
询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。
争辩
讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。
三、评分标准
主考在评分时使用以下标准：
a.准确性（2分）指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程
度
b.语言范围（2分）指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c.话语的长短（2分）指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d.连贯性（2分）指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e.灵活性（2分）指考生应付不同情景和话题的能力
本考试满分10分（可以出现0.5分）。
四、主要参考书
《新视野视听说教程1-4》外语教学与研究出版社
上海海事大学2008年英语专业（专升本）考试大纲
一、考试目的
本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。
二、考试的性质与范围
本考试属于尺度参照性标准化考试。
考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。
三、考试形式
为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采用多项选择题形式。
主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
四、考试内容
本考试共有六个部分：
一、写作二、听写三、听力理解四、完形填空五、语法及词汇六、阅读理解。
前两部分需时45分钟，后四部分需时80分钟，整个考试需时125分钟。
I.写作（PartI：
Writing）
测试要求：
要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等（也附有写作提纲）写一
篇150词左右的短文。
能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。
考试时间30分钟。
题型：
本部分为主观试题，分两节：
SectionA和SectionB。
SectionA：
作文（Composition）
本节是作文，题目主要属于记叙文、说明文或议论文的范围。
测试目的：
按照教学大纲的要求测试学生在基础阶段末期用英语书面表达思想的能力。
Ⅱ．听写（PartⅡ：
Dictation）
测试要求：
（a）要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。
（b）拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8％。
（c）考试时间15分钟。
题型：
本部分为主观试题。
听写文章全篇约150个词，共念四遍。
第一遍用正常速度朗读，录音语速为每分钟120词，让学生听懂短文内容大意。
第二、三遍用稍慢的速度朗读，句子或分句间有大约15秒左右的间隙，让学生书写。
第四遍再用正常速度朗读，让学生检查。
测试目的：
测试学生的理解和书写能力、拼写熟练程度以及标点符号的正确运用。
选材原则：
（a）题材广泛，体裁多样。
（b）文章的语言难度以不超过教学大纲中的规定为准。
（c）文章长度约150词。
III．听力理解（PartIIIListeningComprehension）
测试要求：
（a）能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中
的Minitalk等中等难度的听力材料，理解中心大意，抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行推理和分析。
（b）能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。
（c）考试时间约20分钟。
题型：
听力理解部分为多项选择题，分三节：
SectionA，SectionB和SectionC，共25题。
SectionA：
每题为二句或三句的陈述（statement），共有7--9题。
SectionB：
每题含一组对话，约三句，共有7--9题。
SectionC：
在若干篇VOA或BBC听力材料后有若干道选择题，共7--9题。
听力部分的每题后有约10秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。
录音的语速为每分钟约120个词，念一遍。
测试目的：
测试学生获取口头信息的能力。
选材原则：
（a）陈述部分为一般反映日常生活的句子，略有难度。
（b）对话部分为一般反映日常生活的对话，句子结构和内容略有难度。
（c）VOA和BBC短篇听力材料为学生所熟悉的一般新闻报导、短评或讲话等。
（d）陈述和对话中所用的词语不超出教学大纲词汇表对四级所规定的范围。
所选用的
VOA和BBC听力材料中的词语也尽量不超出上述范围。
IV．完形填空（PartIV：
Cloze）
测试要求：
要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢
复完整。
考试时间为15分钟。
题型：
本题为多项选择题。
在一篇250词左右、题材熟悉、难度中等的短文中留有十五个空
白。
每个空白为一题，每题有四个选择项。
填空的词包括结构词和实义词。
测试目的：
测试学生运用语言的综合能力。
V.语法及词汇（PartV：
GrammarandVocabulary）
测试要求：
（a）能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。
（b）熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5000--6000个认识词汇中的
2000--2500个词汇及其最基本的搭配。
（c）考试时间15分钟。
题型：
本部分为多项选择题，由25题组成，每题有四个选择项。
题目中约50％为词汇、词组和短语的用法，约50％为语法结构。
测试目的：
测试学生运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力。
Ⅵ．阅读理解（PartVIReadingComprehension）
测试要求
（a）阅读理解：
（i）能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。
（ii）了解说明主旨和大意的事实和细节。
（iii）既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。
（iv）既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。
（b）快速阅读：
（i）能在5分钟内速读900词左右中等难度的文章。
（ii）掌握所读材料的主旨和大意。
（iii）理解事实和细节。
（c）考试时间共30分钟。
题型：
本部分为多项选择题，分两节：
SectionA和SectionB。
SectionA：
阅读理解（ReadingComprehension）
本节共有数篇短文。
短文共长1500个词左右。
每篇短文后有若干道多项选择题。
考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
共15题。
SectionB：
快速阅读（SkimmingandScanning）
本节共有数篇短文。
短文共长900词左右。
每篇短文后有若干道多项选择题。
考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
共10题。
考试时间为5分钟。
测试目的：
阅读理解部分是测试学生通过阅读获取信息的能力。
既要求准确，也要求有一定的速度。
快速阅读部分是测试学生通过快速阅读获取信息的能力。
既要求快速，也要求正确。
选材原则：
（a）题材广泛，包括社会、文化、日常知识、科普常识、人物传记等。
但是，所涉及的
背景知识应能为学生所理解。
（b）体裁多样，包括记叙文、说明文；议论文等。
（c）文章的语言难度中等，所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级规定的范围。
（d）快速阅读部分的材料与阅读理解部分的材料相仿，但相对容易些。
体裁除上述之外
还可包括广告、说明书等。
五、答题和计分
本考试分为试卷一和试卷二。
试卷一（PartI和PartII）为主观试题，要求考生用钢笔或圆珠笔把作文和听写直接写在答题卷上。
主观试题按统一规定的评分标准评分。
试卷二（PartIII，ParIV，PartV和PartVI）为多项选择题，要求考生从每题所给的A，B，C，D四个选择项中选出一个最佳答案，并根据要求用2B铅笔在答题纸上划线。
做在试卷上的答案无效。
每题只能选择一个答案，多选作废。
多项选择题只算答对的题数，答错不扣分。
多项选择题
由机器阅卷。
本试卷各部分合计120分。
试卷的题型、题数、计分和考试时间列表如下:
卷别
序号
题号
各部分名称
题型
题数
计分
考试时间（分钟）
试卷一
I
作文
主观题
1
15
30
II
听写
主观题
1
15
15
试卷二
III
1-25
听力理解
A陈述
B对话
C新闻
客观题
客观题
客观题
7-9
7-9
7-9
25
20
IV
26-40
完形填空
客观题
15
15
15
V
41-65
语法及词汇
客观题
25
25
15
VI
66-80
81-90
阅读理解
A阅读理解
B快速阅读
客观题
客观题
15
10
15
10
30
（25）
（5）
合计
90
90
120
125
六、主要参考书
新世纪高等院校英语专业本科系列教材《综合教程1-4》上海外语教育出版社
上海海事大学电子信息工程专业2008年专升本综合考试大纲
考试时间：
90分钟卷面总分：
100分
1、考试内容：
第一部分电工技术
第一章：
电路的基本概念与基本定律
内容提示：
电路的基本物理量的物理意义、参考方向。
电路的组成，电压源、电流源的性质，电路的工作状态，电路中各点位的计算，功率的正负，电路的基本定律。
第二章：
电路的分析方法。
内容提示：
无源二端网络的等效变换，电阻的串联、分压公式;电阻的并联、分流方式。
含源二端网路的等效变换，理想电源的简化，电压源与电流源的等效互换。
等效电源定理；戴维南定理、诺顿定理。
电路的分析方法：
支路电流法、叠加原理、节点电位法及等效变换分析法。
第三章：
正弦交流电路。
内容提示：
交流电三要素。
相位关系，有效值的含义。
相量、相量法，单参数R、L、C电路的分析与计算。
R、L、C串联电路分析与计算。
有功功率、无功功率、视在功率的意义与计算，功率因数及提高。
谐振条件及常用谐振电路。
第四章：
三相交流电路。
内容提示：
三相电源，三相负载的星接、三形接法的电压、电源的关系与计算，三相功率，中线的作用。
第五章：
电路的过渡过程。
内容提示：
过渡过程的含义、产生的原因和条件。
RC和RL电路的过渡过程中电流电压的分析，波形，三要素方法。
微分电路，积分电路，τ的意义。
第二部分电子技术
第九章：
二极管和三极管
内容提示：
本征半导体的特点、P型半导体、N型半导体、PN结的形成及单向导电性、二极管伏安特性曲线、二极管的参数，稳压二极管的特性和参数，三极管的电流放大作用，电流分配关系、三极管的特性曲线和参数。
第十章：
基本放大电路。
内容提示：
共发射极放大电路的直流通道，交流通道，微变等效电路，静态分析、动态分析、分压式静态工作点的稳定电路，直流负载线、交流负载线的关系，非线性失真，负反馈的概念，负反馈对放大电路的影响，射极输出器，互补对称功率放大电路。
差动放大电路，抑制零点漂移的原理。
第十一章：
集成运算放大器。
内容提示：
运算放大器的概念，参数、符号、电压传输特性、两条重要的规律。
三种不同输入方式，实现各种不同的运算：
反相比例运算、反号器、反相加法、同相比例计算、同号器，双端输入方式可实现差动运算和减法运算，运放的应用：
电压比较器、稳压器，脉冲波形的转换。
第十二章：
直流稳压电源。
内容提示：
半波整流、桥式整流，电容滤波，型滤波，稳压管稳压，恒压源，串联型稳压，集成稳压电源。
第十三章：
门电路和组合逻辑电路。
内容提示：
晶体管开关条件、分立元件的与、或、非门，集成TTL、与非门及其它的TTL门，如或非门，异或门、三态门、集电极开路门。
布尔代数的基本公式、基本定律，并运用它简化逻辑电路。
组合逻辑电路的概念和分析，了解半加器，全加器、译码器、编码器等基本逻辑部件的功能。
多做练习和作业以巩固概念。
第十四章：
触发器和时序逻辑电路
内容提示：
时序逻辑的概念，RS、JK、D、T触发器的功能分析、真值表、逻辑符号、波形图、寄存器、计数器等逻辑部件的功能分析。
第十五章：
模拟量和数字量的转换
内容提示：
T型电阻网络数－模转换器，数－模转换器的主要技术指标，
逐次逼近型模－数转换器，模－数转换器的主要技术指标。
2.使用教材：
《电工学》上，下册主编，高等教育出版社，第四版。
3.参考书：
《电路》上册，邱光源主编，高等教育出版社，第三版。
《电子技术》上、下册，康华光主编，高等教育出版社，第三版。
《模拟电子技术基础简明教程》，清华大学编，高等教育出版社，第二版；
《数字电子技术基础简明教程》，清华大学编，高等教育出版社，第二版；
《交通运输专业综合》考试大纲2008年修订
适用于报考专升本“交通运输”专业的考生
一．考试目的
本课程的考试目的是为了检验考生对交通运输特别是港口与航运基本知识的掌握情况，为其能顺利地参加进入大学本科相关专业后的专业课学习打下基础。
二．大纲内容
本考试课程要求考生掌握以下基本知识，对知识的掌握只限于对基本概念的理解，不要求考生作深入系统的分析。
各分项后括号内的百分点是考试内容的大致所占比例，仅供参考。
（一）船舶概论（5%）
1．运输船舶的航行性能、结构特点
2．运输船舶的外形及主要参数
3．船舶的航行性能、装载性能和其他性能
（二）港口概论（5%）
1．港口功能、组成和主要设施
2．港口的业务流程和生产组织
3．港口口岸管理
（三）我国的国际多式联运（10%）
1．概述
2．西伯利亚大陆桥集装箱运输价格术语
3．西伯利亚大陆桥进口业务、出口业务
4．内陆公共点运输
（四）国际集装箱（5%）
1．集装箱的定义
2．集装箱的标准
3．集装箱的种类
（五）集装箱码头（15%）
1．集装箱码头装卸作业方式
2．集装箱码头经营方式
3．集装箱码头业务作业流程
（六）集装箱货物出口运输业务（15%）
1．集装箱货物出口货运程序
2．集装箱货物出口货运单证
3．集装箱码头堆场出口货运业务
4．集装箱货运站出口货运业务
（七）集装箱货物进口业务（15%）
1、集装箱码头堆场进口货运业务
2、集装箱货运站进口货运业务
3、《集装箱设备交接单》的使用
4、《集装箱场站收据》的使用
5、《集装箱交货记录》的使用
（八）国际货物运输公约（15%）
1、约束提单的国际货运公约
2、国际航空货运公约
3、国际公路货运公约
4、国际铁路货运公约
（九）提单（15%）
1、提单的作用、种类
2、集装箱提单
三、参考书
徐大振刘红编沈志江编，《水运概论》，上海海事大学，2005版
杨志刚编《国际集装箱多式联运实务与法规》人民交通出版社2001年版
注：
参考教材可向该校教材科购买。
上海海事大学2008年（专升本）公共英语考试大纲
本考试包括五个部分，听力理解、阅读理解、词语用法、完形填空、短文写作。
全部题目按顺序统一编号。
第一部分：
听力理解：
共10题，考试时间10分钟。
这一部分包括两节：
A节（SectionA）有5题，每题含一组对话，对话后有一个问句。
B节（SectionB）也有5题，分别安排在一至两篇听力材料之后，每篇后有二至五道题，每题为一个问句。
听力部分的每个问句后有约15秒的间隙。
要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案，录音的语速为每分钟约１２０词。
念一遍。
选材的原则是：
１．日常生活中的一般对话，句子结构的内容不太复杂；
２．所用词语不超出大学英语课程教学要求词汇表四级规定的范围。
听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。
第二部分：
阅读理解：
共20题，考试时间35分钟。
要求考生阅读4篇短文，总阅读量约1,000词。
每篇短文后有5个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
选材的原则是：
１．题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；
２．体裁多样。
可以包括叙述文、说明文、议论文等；
３．文章的语言难度中等。
无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学要求词汇表四级的范围，用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力：
１．掌握所读材料的主旨和大意；
２．了解说明主旨和大意的事实和细节；
３．既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；
４．既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力。
既要求准确，也要求有一定的速度。
第三部分：
词语用法：
共25题，考试时间15分钟。
要求考生从每题四个选择中选出一个最佳答案。
词语用法部分的目的是测试学生运用词汇及短语的能力。
考试范围包括教学要求词汇表四级的全部内容。
第四部分：
完形填空：
共２０题，考试时间１５分钟。
在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约２００词）中留有２０个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。
填空的词项包括结构词和实义词。
完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
第五部分：
写作：
共１题，考试时间为３０分钟。
要求考生写出一篇１２０词左右的短文。
试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写，或给出关键词要求写成短文。
要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。
写作的内容包括日常生活和一般常识。
短文写作部分的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力。
答题及计分办法
客观性试题用机器阅卷，要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案，并在答题纸上把相应部分用铅笔涂黑。
试卷上不能作任何记号。
每题只能选择一个答案，多选作废。
多项选择题记分只算答对的题数。
答错不扣分。
主观性试题按科学的评分标准评分。
试卷各部分记分采取计权的办法，折算成百分制：
以６０分为及格标准。
试卷五个部分的题目、计分和考试时间列表如下：
序号
题号
各部分名称
升级会员 