配套K12八年级英语下册全册导学案仁爱英语.docx
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配套K12八年级英语下册全册导学案仁爱英语
八年级英语下册全册导学案(仁爱英语)
课题:
仁爱版八年级英语下册Unit8Topic3
SectionB
备课人:
审核人:
班级:
学生:
【学习目标】
知识目标:
熟读这些单词:
cheongsa,Tibetan,ongolian,orean.掌握这些单词和短语:
catal,traditional,inority,bacstage,signature,asforsb./sth./another+数词+复数可数名词=数词+ore+复数可数名词
技能目标:
noaboutinoritiesandtheirspecialcostue.
【知识链接】
“又来几个“Another+数词+复数可数名词=数词+ore+复数可数名词
习题:
再来三个鸡蛋________________________
又来了二个模特________________________
【预习达标】
我认识这些词和短语
Inthecenterofthecatal______________on___________cheongsa__________traditional____________intheorldofhighfashion_________________少数民族______________再来2个鸡蛋_____________就我而言_____________了解更多关于________________
【学习流程】
我能熟读1a并会翻译
听录音找出这些句子
a.Hereetheodels!
译:
________________________________
思考:
这是__________句。
正常的语序是______________________.
b.hatanicedress!
译:
_________________________
思考:
这是_____________句,它分为哪两类结构分别是__________________________!
___________________________________!
习题:
________abeautifulgirl!
________badeather!
________interestingitis!
c.Butasfortheothers,Ianotsure.译:
_____________________________.
思考:
有个短语是____________,意思是____________
习题:
至于比尔,他现在的日子过得不错。
译:
____________________________.
就我而言,我认为你是对的。
译:
______________________________.
d.Hereeanotherthreeodels,andtheyareallininoritycostues.译:
________________________________________.
思考:
anotherthreeodels=___________________________
all应放在_________之前和________________之后。
习题:
ouldyoulieanotherone?
__________________________________.
你能举出一些关于宾语从句的一些例句吗?
如:
Sheasedtheodelhatindofcostueyouereearing.
相信你能和你的同伴完成2Pairor5.我在1a中存在的疑惑会和伙伴讨论解决。
合作探究
任务一:
听录音模仿语音语调,并了解大意
任务二:
听录音回答问题
任务三:
你对少数民族了解多少?
你能说出每个民族的服装吗?
任务四:
小组合作交流,把彼此不理解的请写在黑板上。
展示提升
你能合上书完成下面的短文吗?
janeandSarahereatchingaonderfulfashion--------.Theodelslooedso----------.Thefirstodel----------acheongsa.Itisa--------------------forchineseoen.Thesecondoneoreainoritycostue.hatdidthethirdoneear?
oh,sheorea--------------------costue.Sarahdidn’tnoasuchasjaneaboutfashion.Shesaidjane---------alotaboutfashion.
【当堂检测,点击中考】
连词成句
A.a,dress,hat,nice!
B.e,to,odels,ore,here.
c.e,your,can,have,signature?
D.he,she,hat,as,ased,doing?
单选
cheongsaisoneof____dressesinchina.Andanyforeignersalsolieitveryuch.
A.traditionalB.aosttraditionalc.oretraditional
D.theosttraditional
chinaisan____country.
A.EuropeanB.Asianc.AericanD.African
—hatdidyousayjustno?
—Iased_______.
A.thatIcouldopenthedoorB.couldIopenthedoor
c.hocouldIopenthedoorD.hoIcouldopenthedoor
—Doyouno________,ie?
—onay12th,XX
A.hentheearthquaetooplaceinenchuan
B.hendidtheearthquaetaeplaceinenchuan
c.hentheearthquaeilltaeplaceinenchuan
Pleasetelle_____.Ihavesoegoodnesforhi.
A.hereRobertlivesB.heredoesRobertlive
c.hereRobertlivedD.heredidRobertlive
【预习总结】
你都学会了那些单词、短语和句型
你还有那些疑惑
你最大的收获是什么
教师复备栏/学生笔记栏
课题:
仁爱版八年级英语下册Unit8Topic3
Sectionc
备课人:
李晓玲审核人:
班级:
学生:
【学习目标】
知识目标:
掌握单词和短语:
dynasty,Asian,decoration,either…..or……,express,earer,personal,attractive,estern-style,befullof,standfor,frothenon,bedifferentfro,notonly…..butalso…..,suchas,design…..as….,both…..and……
技能目标:
能够很流利的说出关于服装的一些常识
【知识链接】
我知道这些词
Decoration--____________express---___________earer--________personal---______________attractive----________________________
【预习达标】
Letstudentsreadthepassageandfindoutthesillofreading.
【学习流程】
我能熟读课文并会翻译
我能和同伴共同解决1b的问题
我和同伴还能找出其他的短语或句型
预习指导
Readthepassageandfindoutthesephrases.
a.Fashionisfullofculture.译:
____________________________.
思考:
befullof意思为:
___________________.
衔接:
befilledith
习题:
eshould____________confidence.
ourhoeillthen______________love
b.TheTangcostuestandsforchinesehistoryandfashionculture.译:
___________________________________.
思考:
standfor译:
_______________
习题:
hatdose"ISo"________?
c.ItgotitsnaehenchinabecaenontoothercountriesduringtheHanandTangdynasties.译:
_____________________________________________.
思考:
getone’snae译为:
____________________.
习题:
这个村庄因村内的湖泊而得名。
译:
___________________________________.
d.chinesefashionisdifferentnotonlyfroesternfashion,butalsofrothatinotherAsiancountries.译:
____________________________________________.
思考:
bedifferentfro意思为:
_____________________.
衔接:
different反义词是sae,sae使用时一般是thesae
习题:
yourlifeill_____________thisoent.
notonly....butalso.....译:
___________________.
他不但有丰富经验,而且有知识.译:
_________________________.
e.TodaypeoplecandesigntheTangcostueaseitherforalorcasualclothes.译:
______________________________
思考:
design….as…..译:
______________
习习题:
.Acontrolsyste________ithreliability_____aguideline
either….or…..译:
_______________________
youay______telegraph____telephone.
衔接:
neither….nor….译:
既不。
。
。
也不。
。
。
Neitherusefulnorattractive
f.Itexpressboththeearer’spersonalstyleandchina’srichtraditionalculture.译:
_______________________________________________.
思考:
both…and…译:
___________________
习习题:
Save______aterial_____labour.
合作探究
小组讨论把课文熟读并会翻
把你们小组不会的与其他组进行交流
请各小组把疑惑写在黑板上
展示提升
请根据2的提示,尝试口述一篇小短
【当堂检测,点击中考】
我能独立完成下面各题
PeoplecalluningtheSpringcity.It_________________becausethereereanyfloersinit.
china,oreaandjapanareallA______.
Noneoftheshoesintheshopfiteell.Theyare____toobig____toosall.
A.both;andB.either;orc.notonly;butalsoD.not;but
TheGreatallisnon____theorld.
A.forB.asc.onD.to
Idon’tno______.
A.heretheshopisB.hereistheshopc.hodoyougetthereD.hocanIgetthere
【自我总结】
我都学会了那些单词、短语和句型
我最棒的地方在哪里?
我还有什么疑惑教师复备栏/学生笔记栏
课题:
仁爱版八年级英语下册Unit8Topic3
SectionD
备课人:
李晓玲审核人:
班级:
学生:
【学习目标】
知识目标:
掌握单词和短语:
idely,choice,ell—non,hardly,except,arriage,outside,celebration
技能目标:
在语言运用上有所提高
【预习达标】
Letstudentsreadthepassageandcantranslateitintochinese。
【学习流程】
尝试写出这些词
a.idely---__________choice----______________
b.ell—non_______________________
c.celebration----_____________arriage—_____________
d.outside______________
区分except,but和besides
练习题:
Everyone_______johncae.。
egotoschooleveryday_____Sunday.
Hehadotherpeopletotaecareof_________e.
思考:
except把…作为例外;把…除外,不包括…在内;
but:
常用于nobody,noone,all,ho等词后面,除…以外,除…外,除了
besides表示排斥)除…之外
合作探究
任务一:
分小组朗读课文并翻译
任务二:
讨论大家不理解的句型并写在黑板上
任务三:
我能和伙伴合作完成1b
任务四:
听录音完成2并矫正答案
【当堂检测,点击中考】
我会翻译这些句子
最著名的美国服装是蓝色牛仔裤
那位老人几乎不能走路了
除了约翰之外,大家都累了。
Atonetie,japanesepeopleoreionosforcasualandforaloccasions.
单选
Thechildreneresoexcitedthattheycould____spea.
A.nearlyB.alostc.hardlyD.usuall
AllyclassatesareTibetans____e.
A.exceptB.besidesc.ithD.on
—edon’tno________.
—Itissaidthatheasbornincanada.
A.hatheisB.henheasborn
c.hereheesfroD.ifheliveshere
—ayIein?
I’sorryIalate.
—ein,please.Butcouldyoupleasetelle______?
A.hyyouarelateagainB.hatereyoudoingthen
c.hoyoutaledithD.hodoyoucaetoschool
couldyoutelle________?
A.henillaryebacB.henaryesbac
c.henaryillebac【自我总结】
我都学会了那些单词、短语和句型
我还有那些疑惑
我最大的收获是什么