最新统编三年级语文下册看图写话专项全能训练.docx

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最新统编三年级语文下册看图写话专项全能训练

2020最新统编三年级语文下册看图写话专项全能训练

 

1.仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。

2.看图写话。

   图上都有谁?

图中的小朋友要干什么?

请你写写图中发生的故事。

3.关注身边的“小事”,谈谈自己的看法。

   我选择______图谈谈自己的看法:

______

4.仔细观察这幅熊猫翠竹图,根据给出的句子,接着往下写一写。

大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。

5.以下两题,任选一题作文。

①题目:

忘不了你的______

提目:

将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。

②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。

6.看图谈看法。

他们的行为文明吗?

   淘淘的行为______,因为______。

   苹苹的行为______,因为______。

7.看看图上画的是谁,它们在干什么?

如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。

8.完成下面对话。

做手工

万老师:

苹苹,你最近做了什么手工?

苹苹:

我做的是______。

万老师:

你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?

苹苹:

______。

9.写作

10.仔细观察下图,以“公园一角”为题写几句话吧!

11.图上是什么季节,周围的环境怎么样?

图上都有谁?

在干什么?

发挥你的想象,写一写吧。

12.仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?

人们在干什么?

他们的心情如何?

发挥你的想象写几句话吧!

13.看图写话。

(不会写的字用拼音代替)

这是什么时候?

小朋友们在干什么?

想一想,再写下来。

14.请按要求把下面的留言条补充完整。

留言条

______:

(填留言的对象)

   请你______(填时间)到学校______(填事件)。

黄霏霏

11月5日

15.写作

16.“人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物”,漫画上的话你看懂了吗?

面对越来越严重的环境危机,你想给人们提些什么建议?

17.这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现,动笔写一写。

同学们,四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容,快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧!

18.仔细观察下图,图中画的是什么地方?

图中的人物正在干什么?

展开合理的想象,写几句话。

19.看图写话。

送苹果

认真观察这四幅图,想一想?

谁生病了?

病得怎样?

同桌红红知道了,是怎么想的?

怎么做的?

20.看图写话

蚊子总是打扰小熊睡觉,小熊是怎样做的?

结果怎样?

你想对他说些什么?

写一写。

21.看图写话。

一气之下

要求:

仔细观察画面,展开想像,先练习说话,再写下来。

22.写话练习。

仔细看图,写一段通顺的话。

不会写的字用拼音代替。

23.仔细观察图片,并照样子仿写一种小动物的外形特点。

例:

瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。

袋鼠,______耳朵,前腿______,一条长尾巴______,像棍棒一样撑在地上,同两只______的后腿配合起来,成了一副挺好的三脚架。

最为有趣的是,母袋鼠的腹部有一个______,小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。

24.看图写话。

小熊在放风筝,发生了什么事?

是谁帮助了他?

想一想,编个故事写下来。

25.看图写话。

   提示:

图上画的是什么时候?

什么地方?

有哪些小动物?

他们在干什么?

结果怎样?

试着用几句话写一写。

26.“据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。

危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’。

巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。

请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。

27.看图写话。

苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?

用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。

(你可以用上这些词语:

拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……)

28.从以下两道作文题中,任选一题,写一篇不少于200字的作文。

(一)紧张的学习生活中,一些节日让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐。

设立一个自己最喜欢的节日,如:

轮滑节,游戏节……写出来,和大家一起分享。

要求:

一定要写清楚为什么设这个节日,你们将会怎样庆祝这个节日?

题目自拟。

(二)我们会读书,也懂得“读”画,透过画面去体会画家的用意。

这幅画中的场景,在我们身边时常见到。

请仔细观察,把你看到的、想到的写下来(联系现实生活)。

要求:

语句通顺,书写工整,感情真实,题目自拟。

29.看完下面的漫画,你一定有很多感触吧!

请从下列题目中任选一个或自拟题目写篇作文,内容要充实,感情要真挚。

①观《拜年》有感

②金钱与______

30.看图写话。

看看下面这幅图,小老鼠在干什么?

电脑屏幕上突然出现了谁?

接下来会怎样?

快把你想到的写下来吧!

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