北师大版学年高中英语选修七同步检测Unit 21 Human Biology214含答案.docx
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北师大版学年高中英语选修七同步检测Unit21HumanBiology214含答案
03课后演练提能
[夯实·基础知识]
Ⅰ.用适当的情态动词填空
1.Youhaveworkedhardallday.You________betired.
答案：
must
2.—CouldIhavethetelevisionon?
—Yes,you________./No,you________.
答案：
can;can't
3.Ifthatisthecase,we________aswelltry.
答案：
may/might
4.—Whydidn'tyouanswermyphonecall?
—Well,I________havebeensleeping,soIdidn'thearit.
答案：
must
5.Idressedverywarmlyforthetrip,butI________havedoneso.Theweatherwashot.
答案：
needn't
6.Mike________havefoundhiscar,forhecametoworkbybusthismorning.
答案：
can't
7.Candidates________remainintheirseatsuntilallthepapershavebeencollected.
答案：
shall
8.I________rathertheydidn'thearofthenews.
答案：
would
9.People________diewithoutairorwater.
答案：
will
10.He________speakEnglishbeforesuchacrowd.
答案：
dare/daren't
Ⅱ.完成句子
1.Tom__________________theexamforheisveryhappynow.
汤姆一定已经通过考试了，因为他现在很高兴。
答案：
musthavepassed
2.Ifhe__________________，he__________________greaterprogress.
他如果不是因病缺课太多的话，早已经取得更大的进步了。
答案：
hadnotbeenillandmissedmanyclasses;wouldhavemade
3.IfI________you,I__________________tolookforhim.
如果我是你，我就会去找他。
答案：
were;wouldgo
4.Ifhe________here,everything__________________allright.
如果他在这儿，一切都会好的。
答案：
were;wouldbe
5.You________________morefromhim,ifyouhadfollowedhim.
如果你跟着他学，你本可以向他学到更多东西的。
答案：
mighthavelearned
Ⅲ.句型转换
1.Ifyouhadnothelpedme,Iwouldhavefailed.（转换为含蓄虚拟条件句）
→_____________________________________________________
答案：
Without/Butforyourhelp,Iwouldhavefailed.
2.IfIwereateacher,Iwouldhavelotsofstudents.（转换为省略句）
→_____________________________________________________
答案：
WereIateacher,Iwouldhavelotsofstudents.
3.IfweshouldvisitZhejiangUniversitytomorrow,Iwouldplaybasketballthere.（转换为省略句）
→_____________________________________________________
答案：
ShouldwevisitZhejiangUniversitytomorrow,Iwouldplaybasketballthere.
4.IfIhadenteredRui'anHighSchool,Iwouldnotsitherenow.（转换为省略句）
→_____________________________________________________
答案：
HadIenteredRui'anHighSchool,Iwouldnotsitherenow.
5.Withoutsunlightorwater,allthelivingthingsontheearthwoulddie.（转换为if条件句）
→_____________________________________________________
答案：
Iftherewerenotsunlightorwater,allthelivingthingsontheearthwoulddie.
Ⅳ.单句语法填空（不多于3个单词）
1.Thenewlawstatesthatpeople________driveafterdrinkingalcohol.
答案：
mustn't 句意：
新的法律规定，禁止酒后开车。
“mustn't”不准。
2.It________havebeenhertoleaveherchildalone.Sheisn'tsuchaperson.
答案：
couldn't couldn't表示对过去的否定推测。
3.Itwasmyfault.I________（tell）youaboutthemeetingearlier.
答案：
shouldhavetold 表示“本应该做但没有做”，用shouldhavedone。
4.—CanIpaythebillbycheck?
—Sorry,sir.Butitisthemanagementruleofourhotelthatpayment________bemadeincash.
答案：
shall shall与第二、三人称连用，表示规则，允诺或具有法律效力的事。
5.Icouldn't________（go）throughthatbitterperiodwithoutyourgeneroushelp.
答案：
havegone 表示对过去情况的虚拟，应用情态动词＋完成式。
6.Ican'tleave.ShetoldmethatI________stayhereuntilshecomesback.
答案：
must “must”必须，符合句意。
7.________（persuade）himnottodoso,hewouldn'thavemadesuchaseriousmistake.
答案：
HadIpersuaded 句意：
要是我事先说服他不那么做的话，他就不会犯这么严重的错误了。
题干中主句的谓语部分为wouldn'thavemade，表示该动作与过去事实相反，故条件句用haddone的虚拟结构，条件句中有had且省略if时，要将had提到主语之前。
8.IfI________（learn）mylessonshard,Iwouldn'thavefailedinthefinalexam.
答案：
hadlearned 根据主句中的“wouldn'thavefailed”可知，从句叙述过去的情况，故用过去完成时。
9.Lookatthetroublewe'rein.Ifonlywe________（take）ourteacher'sadvice!
答案：
hadtaken 后一句句意：
要是我听从了老师的建议多好！
表示与过去情况相反的虚拟，用过去完成时。
10.—HowIwishIhadstudiedharderwhenIwasinseniorschool!
—Ifyouhad,you________（be）auniversitystudentnow.
答案：
would/could/might/shouldbe 句意：
——我多么希望在高中的时候学习能再努力点啊！
——如果你努力点学习，现在你就是一个大学生了。
本题中从句是对过去的虚拟，主句中有时间状语now，是对现在的虚拟，所以用“would/could/should/might＋动词原形”的形式。
[提升·实战能力]
Ⅴ.完形填空
Ispoketoagroupofyoungpeoplenotlongago.WhenIfinished,they___1___metogooutwiththemtohaveagoodtime.
WhenIwasattheir___2___，Iprobablywouldhavegivenintothattemptation（诱惑）andgone.ButI___3___thatevening.
Afriendofmine,WesSmith,wroteahumor___4___calledWelcometotheRealWorld,andinithe___5___advicetofreshhighschoolandcollegegraduates.Hehadalineinthebookthatwasthe___6___Ifacedthatnight.Itsaid,“Havingadrinkwiththeboysafterworkeverynightisa___7___idea.Noticethatthe___8___doesn'tdoit.Thatiswhyheisthebossandtheyare___9___theboys.”
Westoldmethathewrotethatlinewithagroupofhard partying___10___businessmeninmind,andfiveyearsafterthebookcame___11___，heraninto
oneofthem.Theguy___12___thathe'dreadthatlineinWes'sbookanddecided___13___togodrinkingafterworkagain.It___14___，hesaid.Hehadrisentoavicepresidencyatasavingsandloan
.
Inmydrivetobecomeapublic___15___，Idevelopedthatkindoffocus
，too.Thereisnotalotoftimeforhardpartyingifyouare___16___greatness.Itwasnotthattheseyoungfellowswerenotseriousabouttheirinterestinprofessional
speaking,___17___theywerejustseriousabouthavingagoodtime.
Idon'tbelievetheywere___18___ontheirgoals.
Ratherthan
thepartycrowd,Iprefertoseekoutpeoplewith___19___thatmightbeuseful.Iliketofindoutwhatbooks___20___peoplearereading.Iwantaccess
totheinformationthatcontributesto
theirsuccess.
语篇导读：
结合自己和朋友的经历，作者告诉我们一个深刻的道理：
要想成功，就要执着追求。
1.A．forced B．advised
C．allowedD．invited
答案：
D 根据上下文可知，一群年轻人邀请（invite）作者和他们一起出去。
文中没有“逼迫”、“建议”或“允许”的意思。
2.A．timeB．age
C．placeD．hope
答案：
B 作者想到，当自己在他们这个年龄（age）的时候，或许会屈服于这种出去玩乐的诱惑。
3.A．refusedB．continued
C．hesitatedD．succeeded
答案：
A 联系下文尤其是第四段的描述可知，那天晚上作者并没有接受他们的邀请，而是拒绝（refuse）了。
4.A．jokeB．story
C．diaryD．book
答案：
D 根据第11空前的“...afterthebookcame...”可知，此处指Smith写了一本幽默“书籍”。
5.A．passedB．offered
C．followedD．changed
答案：
B 在Smith的书中，他给高中新生和大学毕业生们提供了一些建议。
6.A．troubleB．condition
C．promiseD．situation
答案：
D 此处指作者那晚所面临的情况（situation）。
7.A．badB．good
C．realD．great
答案：
A 根据第二段最后两句可知，老板不会像他们那样做，这就是他成功的原因。
由此可推知，Smith认为每天下班后和其他人出去喝酒是一个坏（bad）主意。
8.A．clerkB．soldier
C．bossD．customer
答案：
C 结合下句中的“这就是他为什么是老板的原因”可推知，此处指老板（boss）是不会那么做的。
9.A．evenB．still
C．justD．also
答案：
B 此处用老板的成功对比这几个年轻人的不成功，故still符合题意。
10.A．oldB．clever
C．richD．young
答案：
D 联系第5空后的内容可知，Smith的信是写给年轻人的，故此处指年轻的（young）生意人。
11.A．outB．in
C．upD．on
答案：
A 此处指Smith的这本书出版五年后的一天。
“comeout”出版。
12.A．introducedB．agreed
C．volunteeredD．admitted
答案：
C Smith并没有要求他做什么，小伙子主动说自己读了Smith书里的那段话，故用volunteer。
13.A．oftenB．never
C．alwaysD．ever
答案：
B 结合第二段倒数第三句Smith的观点可知，此处指小伙子说他决定下班后永远不（never）出去喝酒了。
14.A．wentalongB．tookplace
C．turnedupD．paidoff
答案：
D 根据第三段最后一句可知，小伙子的事业有了起色，故他说自己的努力奏效（payoff）了。
15.A．speakerB．teacher
C．lawyerD．leader
答案：
A 根据文章第一句“Ispoketoagroupofyoungpeoplenotlongago.”以及第17空前的“theirinterestinprofessionalspeaking”可推知，作者是演讲者（speaker）。
16.A．showingB．owning
C．pursuingD．enjoying
答案：
C 本句意为：
如果你追求（pursue）卓越，那你就没有太多时间聚会。
17.A．andB．but
C．orD．so
答案：
B 分析上下文的逻辑关系可知，此处表达的是转折意义，故用连词but。
18.A．basedB．placed
C．fixedD．focused
答案：
D 根据上文可知，如果只想玩得快乐，那他们就无法把注意力放在自己的目标上。
“befocusedon”关注。
19.A．knowledgeB．power
C．informationD．treasure
答案：
A 根据上下文可知，作者不愿去参加聚会，而是去找出那些有有用的知识（knowledge）的人。
20.A．wealthyB．positive
C．successfulD．modest
答案：
C 根据文章最后一句可知，作者想了解“成功”人士所读的书，了解他们成功的秘诀。
Ⅵ.阅读理解
Theideal
relationshipbetweenbrothersandsistersisobviouslydifferentfromtherealistic
relationshipsthatexistbetweenbrothersandsisters.
Anyonewhohashadeitherabrother,asisterorbothwillknowalittlebitaboutsibling_rivalry.Siblingrivalrydoesnotnecessarilystemfrom（源于）thedesiretobethe“favorite”amongone'sparents.Infact
，siblingrivalrycanalsobeattributedtoasortof
naturalcompetitionthatarisesbetweenpeople,especiallythoselivingclosetooneanother.
Already,childhooddescribesandshapesthedevelopmentoftherelationshipsbetweensiblings.Sothattypeofhostile
relationshipmaynotcontinuethroughoutthesiblings'lives.Thisobservationisapparentinmanysiblingrelationships,evenmyown.Yet,whatcanexplainthechangethathappens?
Perhaps,ithassomethingtodowithmaturity（成熟）.Maturityfocuseson
one'srelationships,eventhosebetweensiblings.Whetherornotmaturitydirectlyaccomplishesthecreationoffriendlytermsbetweensiblingsisnotentirelyclear,butitisapparentthatmaturityhelpstoexplainwhysiblingstakefocusawayfromcreatingantagonism（对立）andinsteaddirectittowardscommunity.Iftheoldsaying,“Bloodisthickerthanwater”，isappliedtosiblingrelationships,wefindthatgeneticrelationshipscanenhance
socialrelationships.
So,evenifwewantsiblingrelationshipstobepeacefulandloving,wecannotexpectthosefriendlytermstoexistalways.Whatisimportantinthistypeofrelationshipistheconceptofforgiveness
.Forgivenesscanhealanywound,andinthecaseofsiblingrelationships,itcanbethepathtoalifeoftogethernessandsolidarity（团结）．
Therefore,itisentirelytruethatwecannotpickandchoosewhoisinourfamily.But,wecanlearntolivetogetherpeaceablydespiteourdifferences.Thisnotonlyappliestosiblingrelationships,buttoallrelationshipsingeneral.
语篇导读：
手足之争不一定是来源于希望得到父母更多的爱，实际上还可能是出于一种人与人之间的自然竞争。
本文作者对这一现象产生的原因及其发展和影响进行了分析和解读。
1.Theunderlinedphrase“siblingrivalry”inParagraph1probablymeans________.
A.siblingscompeteformorelovefromtheirparents
B.parentscanhardlytreattheirchildrenequally
C.peoplewouldliketoliveclosetooneanother
D.studentswor
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