高一物理上学期第一次月考试题二区.docx
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高一物理上学期第一次月考试题二区
山东省滨州市邹平县2017-2018学年高一物理上学期第一次月考试题（二区）
（时间：
90分钟，分值：
100分）
一、选择题（本题共15题，共60分，每小题4分；在每小题提供的四个选项中，有的只有一项符合题目的要求，有的有多个选项符合要求，选不全得2分，错选不得分。
多选题已标注）
1.关于质点，以下说法正确的是（ ）
A．物体的大小和形状在所研究的现象中起作用很小可以忽略不计时，我们可以把物体看作质点
B．只有物体运动不是很快时，才可以把物体看作质点
C．只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点
D．质点是没有质量、没有形状、大小的点
2.据央视新闻报道，中国航母“辽宁舰”于2016年10月23日早晨离港开展训练，本次出海训练历时23天．辽宁舰自交付海军以来，先后完成舰载战斗机阻拦着舰、滑跃起飞、驻舰飞行、短距滑跃起飞等试验和训练，取得一系列成果．（辽宁舰外形高大威武，舰长302米，飞行甲板长70.5米．飞机在飞行甲板上加速离开航母时的速度至少为78m/s．）下列说法中正确的是（ ）
A．由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点
B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点
C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点
D．研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点
3.2010年8月8日，李明同学乘汽车从楚州到上海观看世博会，他看到道路两旁的树木在迅速后退．他所选的参考系是（ ）
A．地面B．树木C．汽车D．道路旁的建筑物
4.以下说法中，你认为正确的是（）
A．把物体抽象为质点后,物体自身的大小和质量均可以忽略不计
B．当物体做平动时，物体就可以看成质点
C．平均速度
，当Δt充分
小时，该式可以表示t时刻的瞬时速度
D．时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻
5.以下的计时数据指时间间隔的是（ ）
A．从北京开往广州的火车预计10时到站B．1997年7月1日零时中国对香港恢复行驶主权
C．某人百米跑的成绩是13sD．某场足球开赛了15min时甲队攻入一球
6.如图所示，小球从距地面5m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（ ）
A．7m、7mB．5m、2mC．7m、3mD．5m、3m
7.建筑工地上的起重机把一箱砖先竖直向上提升40m，然后水平移动30m，此过程中砖块的路程和位移大小分别是
A．路程和位移都是70mB．路程和位移都是50m
C．路程为70m，位移为50mD．路程为50m，位移为70m
8.（多选题）关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ）
A．前5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间
B．物体5秒时指的是物体5秒末时，指的是时刻
C．物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间
D．第4秒末就是第5秒初，指的是时刻
9.高速路上堵车，小东听到导航仪提醒“前方3公里拥堵，估计需要24分钟通过”，根据导航仪提醒，下列推断合理的是（ ）
A．汽车将匀速通过前方3公里
B．能够计算出此时车子的速度是0.125m/s
C．若此时离目的地还有30公里，到达目的地一定需要240分钟
D．通过前方这3公里的过程中，车子的平均速度大约为7.5km/h
10.运动员在百米赛跑中，测得70m处的速度是9m/s，10s末恰好到达终点，此时的速度为10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度是（ ）
A．9m/sB．9.6m/sC．10m/sD．5.1m/s
11.（多选题）某同学在学校长为25m的泳池进行50m仰泳比赛中，若测得他（可视为质点）游完全程的时间为100s，则他在这50m仰泳中（ ）
A．平均速度大小为0B．平均速度大小为0.5m/s
C．位移和路程分别是50m、50mD．位移和路程分别是0m、50m
12.（多选题）甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为-4m/s，则可知（ ）
A．乙质点的速度大于甲质点的速度
B．因为+2>-
4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C．这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向与规定正方向的关系
D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m
13.（单选）如图所示的是同一打点计时器打出的4条纸带，其中加速度最大的纸带是（）
14.（多选）关于打点计时器的使用说法正确的是（）
A．
电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
B．
在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C．
使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越短
D．
纸带上打的点越密，说明物体运动得越慢
15.汽车在平直的公路上运动，它先以速度v行驶了
的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的
路程，若全程的平均速度是28km/h，则v是（）
A.24km/hB.35km/hC.36km/hD.48km/h
二、填空题（每空2分，共22分）
16.如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则ae段的平均速度为 m/s．d点的瞬时速度约为 m/s．
17.电火花计时器通常的工作电压为 伏，实验室使用我国民用电时，每隔 秒打一次点；如图所示纸带是某同学练习使用电火花计时器时得到的，纸带的左端先通过电火花计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是 （选填“速度减小”或“速度增大”）．若所用电源的频率为50Hz，从打下A点到打下B点共14个点迹，历时 s．
18.一质点在x轴上运动，各个
时刻的位置坐标如表：
t/s
0
1
2
3
4
5
x/m
0
4
﹣6
﹣2
1
﹣5
则此质点开始运动后，第 秒内位移最大，大小是 m；前 秒内路程最大；第 秒内平均速度最小，大小是 m/s．
三、计算题（19题8分，20题10分，共18分，要有必要的公式和文字说明。
）
19.有一个质点沿x轴做单向运动，质点在各个时刻的位置坐标如下表：
t/s
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
x/m
2
4
6
8
10
12
16
17
20
24
求：
（1）质点在前5s内的位移；
（2）质点在第6s内的路程.
20.某运动员在直线跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？
邹平双语学校2017—2018第一学期第一次月考试题
（1、2区）高一年级物理（普通班）试题答案
1.A
【考点】质点的认识．
【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成
质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
【解答】解：
A、当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．故A正确．
B、物体能否看成质点，关键看物体的形状和大小能否忽略，与物体的体积质量以及运动状态无关．故B、C错误．
D、质点有质量，没有形状和大小．故D错误．
故选A．
2.D
【考点】质点的认识．
【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题
【解答】解：
A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“辽宁舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故A错误，D正确；
B、正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，故B错误；
C、研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看做质点，否则没有动作了，故C错误；
故选：
D
3.C
【考点】参考系和坐标系．
【分析】参考系是选作假设不动的物体，李明看到道路两旁的树木在迅速后退，他是选作汽车作为参考系．
【解答】解：
李明看到道路两旁的树木在迅速后退，他是选汽车为参考系．故C正确，A、B、D错误．
故选C．
4.C
考点：
质点；瞬时速度；时间和时刻
【名师点睛】本题主要考查了质点，瞬时速度的定义，注重对概念的理解，例如质点是没有大小和形状，但有质量的点，物体能否看成质点，需看所研究的问题；此题属于基础题。
5.C
【考点】时间与时刻．
【分析】正确解答本题的关键是：
理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．
【解答】解：
A、火车到站的时间，并没有起止时刻，是指时刻，故A错误；
B、1997年7月1日零时是一个瞬间，在时间轴上对应的是一个点，是时刻，故B错误；
C、百米跑是一个运动过程，故是时间间隔，故C正确；
D、足球赛开赛15min时，甲队攻入一球，事情发生在一瞬间，故是时刻，故D错误；
故选：
C．
6.C
【考点】位移与路程．
【分析】解决本题的关键是知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．
【解答】解：
小球的起点在A末点在B，由图可知AB的
长度为3米，因此其位移大小为3m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7m，故ABD错误，C正确．
故选：
C．
7.C
试题分析：
路程等于物体运动轨迹的长度，则路程s=40+30m=70m，位移大小等于首末位置的距离，为x=
．故C正确，A、B、D错误．故选C．
考点：
位移与路程。
8.BCD
【考点】时间与时刻．
【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．
【解答】解：
A、前5秒内指的是物体在0s到5秒末这5秒的时间间隔，故A错误．
B、物体在5秒时指的是物体在5秒末时，指的是时刻．故B正确．
C、物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间．故C正确．
D、第4秒末就是第5秒初，指的是时刻．故D正确．
故选：
BCD
9.D
【考点】平均速度．
【分析】已知位移与时间，可以据此求出平均速度，但不能判断出运动的性质．由此分析即可．
【解答】解：
A、根据导航仪的提示，不能判断出汽车是否是匀速运动．由于“前方3公里拥堵”估计不能匀速运动．故A错误；
B、根据导航仪的提示，不能判断出汽车此时的运动状态．故B错误；
C、D、由于“前方3公里拥堵，估计需要24分钟通过”，可知通过前方这3公里的过程中，车子的平均速度大约为
km/h；
但不能据此判断出3km以后汽车做怎么样的运动，所以并不能判断出若此时离目的地还有30公里，到达目的地的时间．故C错误，D正确．
故选：
D
10.C
【考点】平均速度．
【分析】平均速度等于百米位移除以在这段为上所用的时间，和某时刻的速度无关．
【解答】解：
由题意知：
位移的大小为x=100m，t=10s
v=
=10m/s．
故选：
C．
11.AD
【考点】平均速度．
【分析】由题意可知人的位移和时间，则由平均速度公式可求得平均速度．
【解答】解：
由题意可知，人最后
又回到了起点，故人的位移为零；则平均速度v=
=0；
而
人的路程为50m；故AD正确，BC错误；
故选：
AD．
12.ACD
试题分析：
速度是矢量，“+”“-”表示方向，不表示大小，速度为正值表示物体的运动方向与规定的正方向相同，速度为负值表示物体的运动方向与规定的正方向相反，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为-4m/s，所以乙质点的速度大于甲质点的速度，故A、C正确，B错误；甲、乙向相反的方向运动，10s后相距
，故D正确。
考点：
对速度的认识和理解
13.
考点：
用打点计时器测速度．
专题：
验题．
分析：
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以判断加速度的大小，从而即可求解．
解答：
解：
同一打点计时器打出的四条纸带，点迹间的时间间隔相等，设为T．根据逐差相等公式△x=aT2可知，点迹间位移差△x越大，加速度越大，据图可以看出，A图的点与点之间的距离差最大，故A的加速度最大．故A正确、BCD错误．
故选：
A．
14.
考点：
电火花计时器、电磁打点计时器．
专题：
常规题型．
分析：
了解打点计时器的工作原理，就能够熟练使用打点
计时器便能正确解答．
解答：
解：
A、电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源，故A错误．
B、实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，故B错误．
C、打点的时间间隔取决于交流电压的频率，电源频率越高，打点的时间间隔就越小，故C正确．
D、纸带上打的点越密，说明相等的时间间隔位移越小，即物体运动的越慢，故D正确．
故选：
CD．
15.
考点：
平均速度．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
设全程的位移大小为3x，根据v=
分
别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v．
解答：
解：
设全程的位移大小为3x，由题得到
全程的平均速度
，又t1=
，t2=
联立解得v=35km/h
故选：
B．
点评：
本题考查对平均速度的理解和应用能力，常规题，关键抓住平均速度的定义列式．
16.2.19，3.28．
解：
电源频率为50Hz，打点
周期为0.02s，计数点间的时间间隔：
T=0.02s×5=0.1s；
ae段的平均速度为：
=2.19m/s；
做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，经过d点的瞬时速度为：
vd=
；
故答案为：
2.19，3.28．
17.交流220； 0.02；速度增大； 0.26
解：
电火花计时器通常的工作电压为交流220伏，实验室使用我国民用电时，每隔0.02秒打一次点；
相等时间内纸带右侧位移大于左侧左侧位移，说明右
侧的速度大于左侧的速度，即物体做速度增大的运动．
又因从打下A点到打下B点共14个点迹，即A到B共有13个时间间隔，所以共用时：
t=13×T=0.26s．
故答案为：
交流220； 0.02；速度增大； 0.26
18.2，10，5，4，3．
在第2s内，物体的位移△x=x2﹣x1=﹣10m，负号表示方向．所以该时间段内位移大小是10m，方向沿x轴负方向．
路程等于物体运动轨迹的长度，知再前5s内路程最大．
根据
，知在第4s内的位移最小，为3m，所以平均速度最小，为3m/s．
故本题答案为：
2，10，5，4，3．
19.
20.5m/s
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