数学新学案同步苏教版必修二讲义第一章 立体几何初步123 第2课时 Word版含答案.docx
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数学新学案同步苏教版必修二讲义第一章立体几何初步123第2课时Word版含答案
第2课时 直线与平面平行的性质
学习目标
1.理解直线与平面平行的性质定理.2.掌握直线与平面平行的性质定理,并能应用性质定理证明一些简单的问题.
知识点 直线与平面平行的性质定理
思考1 如图,直线l∥平面α,直线a⊂平面α,直线l与直线a一定平行吗?
为什么?
答案 不一定,因为还可能是异面直线.
思考2 如图,直线a∥平面α,直线a⊂平面β,平面α∩平面β=直线b,满足以上条件的平面β有多少个?
直线a,b有什么位置关系?
答案 无数个,a∥b.
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直线与平面平行的性质定理
如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行
⇒a∥b
1.若直线l∥平面α,且b⊂α,则l∥b.( × )
2.若直线l不平行于平面α,则直线l就不平行于平面α内的任意一条直线.( × )
3.若直线a,b和平面α满足a∥α,b∥α,则a∥b.( × )
类型一 线面平行的性质定理的应用
例1 如图所示,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是平行四边形,AC与BD交于点O,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH,求证:
AP∥GH.
证明 连结MO.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴O是AC的中点.
又∵M是PC的中点,
∴AP∥OM.
又∵AP⊄平面BDM,OM⊂平面BDM,
∴AP∥平面BDM.
又∵AP⊂平面APGH,平面APGH∩平面BDM=GH,
∴AP∥GH.
反思与感悟
(1)利用线面平行的性质定理解题的步骤
①确定(或寻找)一条直线平行于一个平面;
②确定(或寻找)过这条直线且与这个平面相交的平面;
③确定交线;
④由定理得出结论.
(2)常用到中位线定理、平行四边形的性质、成比例线段、平行转移法、投影法等.具体应用时,应根据题目的具体条件而定.
跟踪训练1 如图,用平行于四面体ABCD的一组对棱AB,CD的平面截此四面体,求证:
截面MNPQ是平行四边形.
证明 因为AB∥平面MNPQ,平面ABC∩平面MNPQ=MN,且AB⊂平面ABC,
所以由线面平行的性质定理,知AB∥MN.
同理AB∥PQ,
所以MN∥PQ.同理可得MQ∥NP.
所以截面MNPQ是平行四边形.
例2 如图,已知E,F分别是菱形ABCD边BC,CD的中点,EF与AC交于点O,点P在平面ABCD之外,M是线段PA上一动点,若PC∥平面MEF,试求PM∶MA的值.
解 如图,连结BD交AC于点O1,连结OM,
因为PC∥平面MEF,平面PAC∩平面MEF=OM,
所以PC∥OM,所以
=
.
在菱形ABCD中,
因为E,F分别是边BC,CD的中点,所以
=
.
又AO1=CO1,
所以
=
=
,
故PM∶MA=1∶3.
反思与感悟 破解此类题的关键:
一是转化,即把线面平行转化为线线平行;二是计算,把要求的线段长或线段比问题,转化为同一个平面内的线段长或线段比问题去求解,此时需认真运算,才能得出正确的结果.
跟踪训练2 如图所示,棱柱ABC—A1B1C1的侧面BCC1B1是菱形,设D是A1C1上的点且A1B∥平面B1CD,则A1D∶DC1的值为______.
答案 1
解析 连结BC1,设B1C∩BC1=E,
连结DE.
由A1B∥平面B1CD可知,A1B∥DE.
因为E为BC1的中点,所以D为A1C1的中点,
所以A1D∶DC1的值为1.
类型二 线线平行与线面平行的相互转化
例3 已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面,求证:
另一条也平行于这个平面.
解 如图,已知直线a,b,平面α,且a∥b,a∥α,a,b都在平面α外.
求证:
b∥α.
证明:
过a作平面β,使它与平面α相交,交线为c.
因为a∥α,a⊂β,α∩β=c,所以a∥c,
因为a∥b,所以b∥c,
又因为c⊂α,b⊄α,所以b∥α.
反思与感悟 直线和平面的平行问题,常常转化为直线和直线的平行问题,而直线和直线的平行问题也可以转化为直线与平面的平行问题,要作出命题的正确转化,就必须熟记线面平行的定义、判定定理和性质定理.
跟踪训练3 如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,E,H分别为棱A1B1,D1C1上的点,且EH∥A1D1,过EH的平面与棱BB1,CC1相交,交点分别为F,G,求证:
FG∥平面ADD1A1.
证明 因为EH∥A1D1,A1D1∥B1C1,
EH⊄平面BCC1B1,B1C1⊂平面BCC1B1,
所以EH∥平面BCC1B1.
又平面FGHE∩平面BCC1B1=FG,
所以EH∥FG,即FG∥A1D1.
又FG⊄平面ADD1A1,A1D1⊂平面ADD1A1,
所以FG∥平面ADD1A1.
1.已知a,b表示直线,α表示平面.下列命题中,正确的个数是________.
①若a∥α,b∥α,则a∥b;
②若a∥α,b⊂α,则a∥b;
③若a∥b,b∥α,则a∥α.
答案 0
解析 ①错,直线a与b的关系可以是平行,也可以是相交或异面;②错,a与b可能平行,也可能异面;③错,直线a也可能在平面α内.
2.直线a∥平面α,P∈α,过点P平行于a的直线________.(填序号)
①只有一条,不在平面α内;
②有无数条,不一定在α内;
③只有一条,且在平面α内;
④有无数条,一定在α内.
答案 ③
解析 由线面平行的性质定理知,过点P平行于a的直线只有一条,且在平面α内,故填③.
3.一平面截空间四边形的四边得到四个交点,如果该空间四边形只有一条对角线与这个截面平行,那么这四个交点围成的四边形是________.
答案 梯形
解析 如图所示,AC∥平面EFGH,则EF∥HG.而对角线BD与平面EFGH不平行,
所以EH与FG不平行.
所以EFGH是梯形.
4.如图,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上.若EF∥平面AB1C,则线段EF的长度为________.
答案
解析 ∵EF∥平面AB1C,
又平面ADC∩平面AB1C=AC,
EF⊂平面ADC,∴EF∥AC.
∵E是AD的中点,∴EF=
AC=
×2
=
.
5.如图所示,过正方体ABCD-A1B1C1D1的棱BB1作一平面交平面CDD1C1于EE1,求证:
BB1∥EE1.
考点 直线与平面平行的性质
题点 利用性质证明平行问题
证明 ∵BB1∥CC1,BB1⊄平面CDD1C1,CC1⊂平面CDD1C1,
∴BB1∥平面CDD1C1.
又BB1⊂平面BEE1B1,且平面BEE1B1∩平面CDD1C1=EE1,
∴BB1∥EE1.
1.在遇到线面平行时,常需作出过已知直线与已知平面相交的辅助平面,以便运用线面平行的性质.
2.要灵活应用线线平行、线面平行的相互联系、相互转化.在解决立体几何中的平行问题时,一般都要用到平行关系的转化.转化思想是解决这类问题的最有效的方法.
一、填空题
1.过平面α外的直线l作一组平面与α相交,如果所得的交线为a,b,c,…,则这些交线的位置关系为________.
①都平行;
②都相交但不一定交于同一点;
③都相交且一定交于同一点;
④都平行或都交于同一点.
答案 ④
解析 分l∥α和l与α相交两种情况作答,对应的结果是都平行或都交于同一点.
2.如图,已知平面α∩平面β=a,平面β∩平面γ=b,平面γ∩平面α=c,若a∥b,则c与a,b的位置关系是__________.
答案 平行
解析 ∵a∥b,a⊄γ,b⊂γ,∴a∥γ.
又∵a⊂α,α∩γ=c,∴a∥c,∴a∥b∥c.
3.已知异面直线a,b外的一点M,那么过点M可以作________个平面与直线a,b都平行.
答案 0或1
解析 过点M分别作直线a,b的平行线,若其中一条平行线与已知直线a或b相交,则满足题意的平面不存在.否则过点M的两条相交直线确定的平面与a,b都平行.
4.对于直线m,n和平面α,下列命题中正确的是________.(填序号)
①如果m⊂α,n⊄α,m,n是异面直线,那么n∥α;
②如果m⊂α,n⊄α,m,n是异面直线,那么n与α相交;
③如果m⊂α,n∥α,m,n共面,那么m∥n;
④如果m∥α,n∥α,m,n共面,那么m∥n.
考点 直线与平面平行的性质
题点 利用性质判定位置关系
答案 ③
解析 由线面平行的性质定理知③正确.
5.如图,四棱锥S-ABCD的所有的棱长都等于2,E是SA的中点,过C,D,E三点的平面与SB交于点F,则四边形DEFC的周长为____________.
答案 3+2
解析 ∵CD∥AB,CD⊄平面SAB,AB⊂平面SAB,
∴CD∥平面SAB.
又平面CDEF∩平面SAB=EF,∴CD∥EF,
又CD∥AB,∴AB∥EF.
∵SE=EA,∴EF为△ABS的中位线,
∴EF=
AB=1,
又DE=CF=
,
∴四边形DEFC的周长为3+2
.
6.如图,已知A,B,C,D四点不共面,且AB∥α,CD∥α,AC∩α=E,AD∩α=F,BD∩α=H,BC∩α=G,则四边形EFHG的形状是______.
答案 平行四边形
解析 ∵AB∥α,平面ABC∩α=EG,∴EG∥AB.同理FH∥AB,
∴EG∥FH.又CD∥α,平面BCD∩α=GH,∴GH∥CD.同理EF∥CD,∴GH∥EF,
∴四边形EFHG是平行四边形.
7.如图,四边形ABCD是空间四边形,E,F,G,H分别是四边上的点,它们共面,且AC∥平面EFGH,BD∥平面EFGH,AC=m,BD=n,则当四边形EFGH是菱形时,AE∶EB=________.
答案 m∶n
解析 ∵AC∥平面EFGH,
∴EF∥AC,HG∥AC,
∴EF=HG=
m.
同理,EH=FG=
n,
∴
m=
n,
∴AE∶EB=m∶n.
8.已知正方体AC1的棱长为1,点P是平面AA1D1D的中心,点Q是平面A1B1C1D1的对角线B1D1上一点,且PQ∥平面AA1B1B,则线段PQ的长为________.
答案
解析 如图,连结AD1,AB1,
∵PQ∥平面AA1B1B,
平面AB1D1∩平面AA1B1B=AB1,
PQ⊂平面AB1D1,∴PQ∥AB1,
∴PQ=
AB1=
=
.
9.如图所示的正方体的棱长为4,E,F分别为A1D1,AA1的中点,则过C1,E,F的截面的周长为________.
答案 4
+6
解析 由EF∥平面BCC1B1可知,平面BCC1B1与平面EFC1的交线为BC1,平面EFC1与平面ABB1A1的交线为BF,所以截面周长为EF+FB+BC1+C1E=4
+6
.
10.如图所示,ABCD—A1B1C1D1是棱长为a的正方体,M,N分别是下底面的棱A1B1,B1C1的中点,P是上底面的棱AD上的一点,AP=
,过P,M,N的平面交上底面于PQ,Q在CD上,则PQ=________.
考点 直线与平面平行的性质
题点 与线面平行性质有关的计算
答案
a
解析 ∵MN∥平面AC,平面PMN∩平面AC=PQ,
∴MN∥PQ,易知DP=DQ=
,
故PQ=
=
DP=
.
二、解答题
11.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是BB1上不同于B、B1的任一点,AB1∩A1E=F,B1C∩C1E=G.求证:
AC∥FG.
证明 ∵AC∥A1C1,
A1C1⊂平面A1EC1,
AC⊄平面A1EC1,
∴AC∥平面A1EC1.
又∵平面A1EC1∩平面AB1C=FG,∴AC∥FG.
12.如图所示,P为平行四边形ABCD所在平面外一点,M,N分别为AB,PC的中点,平面PAD∩平面PBC=l.
(1)求证:
BC∥l;
(2)MN与平面PAD是否平行?
试证明你的结论.
(1)证明 ∵BC∥AD,AD⊂平面PAD,
BC⊄平面PAD,∴BC∥平面PAD.
又平面PAD∩平面PBC=l,BC⊂平面PBC,
∴BC∥l.
(2)解 MN∥平面PAD.
证明如下:
如图所示,取PD的中点E.
连结EN,AE.
∵N为PC的中点,
∴EN綊
AB.
∴EN綊AM,∴四边形ENMA为平行四边形,
∴AE∥MN.又∵AE⊂平面PAD,MN⊄平面PAD,
∴MN∥平面PAD.
13.如图所示,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为菱形,∠BAD=60°,Q为AD的中点,点M在侧棱PC上,且PM=tPC,若PA∥平面MQB,试确定实数t的值.
解 如图,连结BD,AC,AC交BQ于点N,交BD于点O,连结MN,
则O为BD的中点.
∵BQ为△ABD中AD边的中线,
∴N为正三角形ABD的中心.
设菱形ABCD的边长为a,则AN=
a,AC=
a.
∵PA∥平面MQB,PA⊂平面PAC,
平面PAC∩平面MQB=MN,
∴PA∥MN,
∴PM∶PC=AN∶AC,
即PM=
PC,则t=
.
三、探究与拓展
14.长方体ABCD—A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,其侧面展开图是边长为8的正方形.E,F分别是侧棱AA1,CC1上的动点,AE+CF=8.P在棱AA1上,且AP=2,若EF∥平面PBD,则CF=________.
答案 2
解析 连结AC交BD于点O,连结PO,
过点C作CQ∥OP交AA1于点Q.
∵EF∥平面PBD,EF⊂平面EACF,
平面EACF∩平面PBD=PO,
∴EF∥PO.
又∵CQ∥OP,∴EF∥QC,QE=CF,
∵四边形ABCD是正方形,CQ∥OP,
∴PQ=AP=2.
∵AE+CF=AP+PQ+QE+CF
=2+2+CF+CF=8,
∴CF=2.
15.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,点E,F分别是棱CC1,BB1上的点,点M是线段AC上的动点,EC=2FB=2,若MB∥平面AEF,试判断点M在何位置.
考点 直线与平面平行的性质
题点 利用性质证明平行问题
解 若MB∥平面AEF,过F,B,M作平面FBMN交AE于点N,
连结MN,NF.
因为BF∥平面AA1C1C,
BF⊂平面FBMN,
平面FBMN∩平面AA1C1C=MN,
所以BF∥MN.
又MB∥平面AEF,MB⊂平面FBMN,
平面FBMN∩平面AEF=FN,
所以MB∥FN,
所以BFNM是平行四边形,
所以MN∥BF,MN=BF=1.
而EC∥FB,EC=2FB=2,
所以MN∥EC,MN=
EC=1,
故MN是△ACE的中位线.
所以当M是AC的中点时,
MB∥平面AEF.