高考英语作文写作指南英语作文高分突破.docx

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高考英语作文写作指南英语作文高分突破

高考备考：

英语作文高分突破

　　历年高考学生的英语作文得分情况都不是很理想，主要是高分档的人数不够多。

有的同学作文里一个错误也没有，内容要点表达也比较完整，可就是上不了高分档，原因是什么呢?

我们首先来分析一下高分档的给分范围和要求：

　　第五档（很好）：

（21—25分）

　　完全完成了试题规定的任务。

　　--覆盖所有内容要点。

　　--应用了较多的语法结构和词汇。

　　--语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

　　--有效地使用了语句间的连续成分，使全文结构紧凑。

　　完全达到了预期的写作目的。

　　仔细研究以上要求，可以发现，要想英语作文得满分或接近满分，必须在以下几个方面下功夫。

　　1.内容要点的识别与表达。

　　2.复杂的语法结构和高级词汇项目的数量。

　　3.连接成分的有效使用。

　　现在我将就以上三个方面分别给予指导。

　　一、内容要点的识别与表达

　　一般来说，在完成下面两类作文时，内容要点的识别比较简单，根据表格写作文;用汉语给出内容要点的作文。

只要作者把题目中明确指出的内容要点全部表达出来，就不会遗漏要点，但要注意要点的表达方式，不能把题中各要点逐条译成英语，使文章显得生硬不流畅。

学生要仔细分析，融汇贯通，在自己的写作中运用各种技巧，合理调整和安排内容要点的表达顺序和方式。

　　根据图画写作文就比较难一些，而这种题型又是考试频率最高的，千万不能掉以轻心，下面我结合教学实践和范文分析谈谈如何在图画中找到要点。

　　1.故事发生的主要情节是内容要点，要表达故事的主要情节，就必须学会观察图画，认真分析图画中的细节，弄清楚各幅图画之间的逻辑联系，通过合理想象，确定故事发生的主要情节。

看懂图画是关键。

　　2.图画中出现的人物都是要点。

3.能推动情节向前发展的细节就是要点。

4.图画中出现的所有字句，无论是英文，还是汉语，都是内容要点，千万不要忽视。

　　5.图画中故事发生的背景是内容要点。

背景包括时间、地点，天气等。

一般通过观察图画中太阳的位置和时钟可以知道故事发生的时间。

太阳刚爬上山坡，则说明时间为早上;太阳在偏东方向，则说明时间为上午;太阳正当空，则说明时间为中午，当太阳在偏西方向，则说明时间为下午，太阳快落下山坡，则说明时间为傍晚。

　　6.避免不合理想象。

历年高考书面表达部分评分标准里“说明”部分都会有一条：

“对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

”紧扣主题的适当发挥不仅是可以容忍的，而且在许多时候是必要的。

二、复杂语法结构和高级词项目的数量

　　前面已经多次强调过，作文是对考生英语综合能力的一种考察方式。

语法和词汇也是其考察的两个方面。

考生的作文里如果有大量语法错误和词汇拼写、用法错误，那肯定是会受到惩罚——重重扣分的。

如果所有句子都是对的，也没有词汇错误，那是否就能得高分呢?

答案是“也不一定”。

如果考生的作文里尽是简单的，短句，低级词汇，既使一个错误也没有，分数也只能在及格线往上一点，离满分的距离还非常遥远。

而大多数的考生仍醉心于写出几个正确的句子来表意，结果分数总是不够理想。

　　这说明仅仅记住几条语法规则和几个词汇，而不会运用它们来造句作文，或没想到用它们来造句行文，只是一味地重复低水平的英语知识点，远远没有达到大学的入学要求。

这就要求考生在平时的训练和考试当中，有意识地强化“复杂、高级”这两个概念，使自己的作文能区别于普通中学生的作文，使自己一下子就站在一个比别人高的位置上，充分显示自己的实力。

　　下面举几个例子来说明一下。

先看词汇。

　　请大家试着用英语表达一下“我很惊讶”。

　　你的句子是“Iamafraid”吗?

或是“Iamsurprised”?

　　“Iamafraid”是错误的。

　　“Iamsurprised”是对的。

但请你再想一想，有没有能更加显示你水平的词汇呢?

　　“Iamastonished.”

　　此句中，astonish的词汇等级比surprise要高，又完全能表达“惊讶”之意，用于此处，更能显示考生的词汇量，给评卷人留下良好的印象;同时，经常这样练习,考生的水平也确实会提高。

　　再举一个例子。

请你用英语表达：

　　“自行车对人很重要。

”

　　你的句子是“Bikesareimportanttopeople.”吗?

你是对的。

但请看下面这句：

　　Bicyclesplayanimportantroleinhumanlife（asatrafficmeans）.

　　再举一个例子：

　　听到人们说我很聪明，我非常高兴。

　　Iwasdelightedtohearthatpeopleconsideredmeintelligent.

　　你是怎么写的呢?

　　我还要强调一下背诵和使用成语、谚语、名人名言的作用。

它们是英语的精华，是显示考生英语综合素质的要素之一。

考生应在这方面下一定功夫。

例如：

　　Afriendinneedisafriendindeed.

　　Twoheadsarebetterthanone.

　　Toseeistobelieve.

AllroadsleadtoRoam

　　另外还要学习使用明喻、暗喻、拟人、夸张等常见的修辞手段，以增加文章的文采。

如：

　　LiuFuchengisoneofthetopstudentsinourclass,butheisasproudasapeacock.,somostofusdon’tlikehim.

　　I’llneverforgetthepictureofthosepeople’slife.

　　Thematchwillsoonbeover,anddefeatisstaringatusintheface.

She’sdyingtoknowwho’skilledherdog.

　再看语法。

　　中学英语所学的语法项目很多，要想在短短100字左右的短文中全部表现出来，当然是不可能的。

但是在文中表现出来的语法项目越多，越复杂，越能显示考生的语法知识水平。

因此在写作中，考生要尽可能使用多样化的句子结构，要尽可能使用多种不同的语法项目，要尽可能使用复杂的语法项目。

下面列举一些考生在写作中应给予特别关注的语法项目：

　　1.复合句（又称主从句）

　　2.倒装句

　　3.动词的非谓语形式：

不定式、分词、动名词

　　4.虚拟语气

　　5.独立主格结构

　　6.强调句型

　　7.直接引语与间接引语

以上语法项目的正确使用是对考生实力的巨大挑战。

请大家不要忘记：

我们强调技巧，更强调实力。

　　三、连接成分

　　句子之间的连接手段多种多样，它们对于文章的完整性和连贯性，有着至关重要的作用。

常见的句子之间的连接手段有：

　　1.使用代词指代上一句中的词。

　　2.重复使用上一句中的词。

　　3.使用连接词。

　　其中最重要的连接方式是第三种，即使用连接词。

常见的连接词有：

　　1）用于按空间展开的段落之中的连接词和过渡词有：

　　abovebeforemehereontheleft

　　acrossbelowinthedistanceontheright

　　beyondnearbyoppositetoover

　　alsofurthernexttoontopof

　　updownclosetobeneath

underaroundneartoalong

　　2）用于按时间顺序展开的段落之中的连接词和过渡词有：

　　first,second,etc.sooneventually

　　inthemeantimethensuddenly

　　atthesametimenextearlythismorning/year/century

　　afteranintervalnowafter

　　presentlylaterafterward

　　somewhatlaterfinallyatlast

　　allofasuddenatnooninthemorning/afternoon/evening

　　atnoonatdawnattheweekend

onweekdaysatbirthatdeath

　　3）用于按分析法展开的段落之中的连接词和过渡词有：

　　first,second,etc.nowforthispurpose

　　butasaresultfurthermore

　　finallyatlastmoreover

　　alsothereforelikewise

　　anotherforexamplenext

　　yetforinstanceonthecontrary

　　onceinadditioninsummary

　　suchinthiscaseontheotherhand

　　thenotherwiseinconclusion

thusinclosing