江苏省徐州市沛县学年七年级下学期开学测试历史试题.docx
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江苏省徐州市沛县学年七年级下学期开学测试历史试题
江苏省徐州市沛县2020-2021学年七年级下学期开学测试历史试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.“贞观之治”中的“贞观”是
A.国号B.庙号C.谥号D.年号
2.唐玄宗统治前期“上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。
”“天下大理”的局面被誉为
A.文景之治
B.贞观之治
C.开元盛世
D.开皇之治
3.唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一,对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。
下面这些唐诗中,反映了当时民族交融情景的是()
A.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
B.蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍
C.长安百花时,风景宜轻薄
D.寂寞天宝后,园庐但蒿藜
4.下列图片反映的共同主题是
A.对外交往频繁
B.开明的民族政策
C.经济繁荣
D.繁荣与开放
5.《新唐书》中记载“咸亨元年(670年),遣使贺平高丽,后习夏音,恶倭名,更号‘日本’。
使者自言,因近日所出,以为名。
”上述材料说明了日本国名的来历,材料中的“夏音”的意思是
A.汉语
B.地方语
C.日本语
D.朝鲜语
6.下列史实中,最能体现唐朝既有“走出去”,又有“请进来”的开放思想的是
A.日本遣唐使B.文成公主入藏C.鉴真东渡D.玄奘西游
7.如图是从7年级一名同学的笔记本中选取的一个片段,请你帮他把笔记内容补充完整
论点
论据:
(1)唐朝达官贵人、平民百姓皆穿胡服
(2)卖胡饼的店铺兴盛
(3)武则天时,许多有才华的女性被选入宫参政议政
A.社会风气开放B.社会经济繁荣C.文化昌盛D.科举制完善
8.下图、下图所示文物可以直接印证唐代
A.社会政治状况
B.科举选才标准
C.思想开放程度
D.手工制作水平
9.我国古代有很多德才兼备的人,他们通常被称为“圣人”。
那么“书圣”、“诗圣”分别是指
A.欧阳询、李白B.颜真卿、杜甫C.柳公权、李白D.王羲之、杜甫
10.武则天遗言立“无字碑”,由后人评说自己的功过。
下列是四为同学根据掌握的有关历史知识,为武则天撰写的一句碑文,你认为最恰当的应该是( )
A.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位
B.推行科举制,重用贤人,起了承前启后的作用
C.善于纳谏,开创了“贞观之治”
D.励精图治,使唐朝进入全盛时期
11.“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”,材料描述的是
A.
B.
C.
D.
12.关于大运河的评价,自古以来褒贬不一,众说纷纭。
下列古人评价大运河的诗句中,持完全否定态度的是( )
A.“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。
”(唐•胡曾《汴水》)
B.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
”(唐•皮日休《汴河怀古》)
C.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输。
”(唐•皮日休《汴河铭》)
D.“天下转漕,仰此一渠。
”(元•脱脱《宋史》)
13.“限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。
这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。
”这直接导致了
A.安史之乱B.黄巢起义C.唐朝灭亡D.藩镇割据
二、判断题
14.材料隋唐时期建造的最为精致的工程大运河,是人类进入现代之世界上最大的水利工程之一。
第二个皇帝隋炀帝完成了运河的修建。
……运河的修建,便利了中国南北贸易的发展,尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。
由此为政治和文化的统一建立了经济基础。
直到20世纪修建铁路之前,大运河一直充当国内主要通道。
事实上,大运河时至今日依然发挥功用……
——(美)学者杰里本特利和赫伯特齐格勒合著《新全球史》
(1)以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号的括号内填“正确”,违背了以上材料所表述的意思,请在对应题号的括号内填“错误”,是以上材料没有涉及的,请在对应题号的括号内填“未涉及”。
①大运河的主要功能是运输和灌溉。
②连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
③促进了我国商品交流,文化沟通和政治统一。
④大运河工程地位突出、影响后世。
(2)结合上述材料,你认为在建设大型水利工程时应注意什么?
三、综合题
15.唐朝的对外交往
材料一
材料二唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
材料三隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。
——川教版七年级下册
材料四
(1)分别写出材料一中图一、图二所示历史人物的主要事迹。
我们应该学习他们怎样的精神?
(2)根据材料二、三、四,归纳唐朝对外交往兴盛的原因。
16.唐太宗李世民的文治武功
(珍惜人才)
材料一“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
”
(1)唐太宗统治时期出现了什么盛世局面?
据材料归纳其原因。
写出两位当时著名的宰
(以民为本)
材料二“舟所以以比人君,水所以比黎庶,谁能载舟,亦能覆舟。
”“民惟邦本,本固邦宁。
(2)唐太宗的哪一措施体现了他“以民为本”的思想?
(完善制度)
材料三水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。
风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——(唐)周匡物《及第谣》
(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?
唐太宗对这一制度的完善作出了怎样的贡献?
除此之外,他在政治制度建设方面还有什么建树?
(民族平等)
材料四自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
”
(4)这句话体现了唐太宗在位时期实行了怎样的民族政策?
并请举两例加以说明。
(历史感悟)
(5)你认为唐太宗时期,“大唐盛世"局面形成的原因有哪些?
参考答案
1.D
【分析】
【详解】
联系已学知识可知“贞观之治”是指中国唐太宗在位期间的治世局面,当时年号为“贞观”,故史称“贞观之治”,故D正确;唐太宗在位时国号为唐,他的庙号太宗,谥号文皇帝,故ABC错误。
故选D。
2.C
【详解】
结合所学知识可知,唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入了鼎盛时期,史称“开元盛世”。
故C符合题意;文景之治出现在西汉初期,贞观之治出现在唐太宗统治时期,开皇之治出现在隋文帝统治时期。
故ABD不符合题意。
故选C。
【点睛】
提取题干的关键信息唐玄宗,结合唐玄宗统治前期出现的开元盛世局面即可解答。
3.B
【详解】
依据所学知识可知,“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”描写的是唐玄宗开元时期农业生产繁荣,国富民丰的情景,A项不符合题意;“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”描述的是入侵的胡人从前是不懂农作的,如今却学汉人种起禾黍来了的社会情况,体现了民族交融的情景,B项符合题意;“长安百花时,风景宜轻薄”可以翻译为长安百花盛开的时候,这时候的风景正是适宜玩弄、嬉戏的时候,C项不符合题意;“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”描写的是天宝以后,农村寂寞荒凉,家园里只剩下蒿草蒺藜,D项不符合题意;故选B。
4.D
【解析】
【详解】
依据题干的图片信息,结合所学知识可知,曲辕犁是唐朝人民发明的农耕工具,促进了农业经济的发展,唐三彩是唐朝时期的手工业繁荣的体现,《弈棋仕女图》和《步辇图》体现了文化的繁荣和开明的民族政策,由此可知,题干图片描述了唐朝时期的繁荣和开放,D项符合题意;ABC三项的内容不符合题意;故选D。
5.A
【解析】
【详解】
依据题干“咸亨元年(670年),遣使贺平高丽,后习夏音,恶倭名,更号‘日本’。
使者自言,因近日所出,以为名。
”的信息,结合所学知识可知,唐朝时期实行开放的对外政策,与日本关系友好,日本派遣遣唐使来唐朝学习先进的文化,学习汉语,A项符合题意;BCD三项的内容不符合题意;故选A。
6.D
【详解】
唐朝贞观年间,高僧玄奘西游天竺,成为著名的佛学大师。
唐僧取经的故事由此而来。
玄奘西游既是向西方传播唐朝的文化,是“走出去”,又是向西方求取佛教,是“请进来”,D符合题意;日本遣唐使是来中国学习,A排除;文成公主入藏体现的是唐朝与吐蕃之间的交往,B排除;鉴真东渡反映的是“走出去”,C排除。
故选择D。
7.A
【详解】
唐朝达官贵人、平民百姓皆穿胡服,说明了唐朝的民族融合;卖胡饼的店铺兴盛,说明唐朝商业发达;武则天时,许多有才华的女性被选入宫参政议政,说明唐朝女性地位的提高。
由此可知题干中的论据反映了唐朝开放兼容的社会风气,A符合题意;
(1)项没有体现社会经济繁荣,B排除;
(2)项没有体现文化昌盛,C排除;
(1)
(2)项没有涉及科举制度,D排除。
故选择A。
8.D
【解析】
【详解】
依据所学可知,唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品,所以图片所示文物可以直接印证唐代手工制作水平,D项符合题意。
由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。
9.D
【详解】
东晋的王羲之被尊为书圣。
他是集书法之大成者,写出的字或端秀清新或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。
杜甫的诗沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人,他亲身经历了唐朝由盛转衰的变化,能够将个人的遭遇与国家命运联系在一起,创作了大量忧国忧民、反映现实生活的诗作。
后人称他为“诗圣”,D符合题意;李白被称为“诗仙”,AC排除;颜真卿与“书圣”称号不符,B排除。
故选择D。
10.B
【解析】
依据所学可知,武则天推行科举制,重用贤人,采取各种措施促进社会生产继续发展。
使人口明显增长,边境得到巩固和开拓,她的统治“政启开元,治宏贞观”,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础,B项符合题意;唐太宗的统治被称为“贞观之治”;唐玄宗统治前期励精图治,使唐朝进入全盛时期;唐代妇女地位一直很高。
由此分析ACD不合题意,故此题选B。
11.B
【详解】
根据所学和分析材料可知,材料描述的是唐朝农民创制的新式灌溉工具筒车,它利用湍急的水流转动车轮,使装在车轮上的水筒,自动戽水,提上岸来进行灌溉。
B是筒车,故B符合题意。
ACD均不是灌溉工具,故ACD均不符合题意。
故选B。
12.A
【解析】
隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多千米,是古代世界最长的运河,它的开通,大大促进了我国南北经济的交流。
A是完全否定大运河的作用,认为大运河导致了隋朝的灭亡。
B是一分为二的评价大运河。
CD都是评价大运河的作用。
BCD不符合题意。
故选A。
13.A
【详解】
“限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。
这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。
”这直接导致了安史之乱。
开元末年之后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐败。
各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀。
安禄山一身兼任范阳等三地的节度使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势力。
755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”,A符合题意;黄巢起义发生在唐朝末年,B排除;唐朝灭亡的是朱温,C排除;藩镇割据是在安史之乱后形成,D排除。
故选择A。
【点睛】
注意分析材料,掌握安史之乱的相关知识点。
14.
(1)①错误;②未涉及;③正确;④正确
(2)工程设计要科学、合理,持久耐用;要维护生态平衡,保护环境;解决社会所需,为民造福等。
【详解】
(1)①根据材料一“直到20世纪修建铁路之前,大运河一直充当国内主要通道。
事实上,大运河时至今日依然发挥功用……”可归纳出大运河的主要作用是在交通方面,故题干表述错误。
②材料没有涉及大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
③根据材料“运河的修建,便利了中国南北贸易的发展,尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。
由此为政治和文化的统一建立了经济基础。
”可归纳出促进了我国商品交流,文化沟通和政治统一。
故题干表述正确。
④根据“大运河一直充当国内主要通道。
事实上,大运河时至今日依然发挥功用……”可归纳出大运河工程地位突出、影响后世。
故题干表述正确。
(2)本题是开放性题目,言之有理即可,如工程设计要科学、合理,持久耐用。
要维护生态平衡,保护环境。
解决社会所需,为民造福等。
15.
(1)玄奘西游、鉴真东渡;精神:
不怕困难,坚持不懈等精神。
(2)法度完备、文明发达;对外交往比较活跃;唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住;交通便利。
【详解】
(1)根据图片结合所学知识可知,图一人物是玄奘,贞观元年,玄奘自长安出发去天竺游学,玄奘将自己的游历所见所闻写成了《大唐西域记》,是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是研究印度历史地理的珍贵文献,为古代中印文化交流做出了重大贡献。
材料三中两位人物的事迹说明唐朝的对外交往的特点是,兼收并蓄,既传播自己的文化,又学习其他民族优秀的文化。
图二人物是鉴真,鉴真六次东渡,历尽艰辛,终于754年到达日本,为传播唐文化做出了重大贡献。
鉴真不仅把律宗传到日本,而且把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本,为传播唐文化做出了重大贡献。
我们应该学习他们身上不怕困难,坚持不懈等精神。
(2)根据材料二“唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
”可归纳出法度完备、文明发达;根据材料三“隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
”可归纳出对外交往比较活跃;根据材料三“唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。
”可归纳出唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住;根据材料四地图可归纳出交通便利。
【点睛】
注意分析材料,掌握唐朝对外交往的相关内容。
16.
(1)贞观之治;原因:
以史为鉴;虚心纳谏;宰相:
房玄龄、杜如晦
(2)减少百姓服劳役天数,规定可以用交纳实物的方式代替服役,使人身束缚逐渐松弛
(3)制度:
科举制度;贡献:
扩充了国学的规模;建树:
完善三省六部制、推行均田制等。
(4)开明的民族政策;例子:
文成公主入藏;被称为“天可汗”
(5)重视人才的任用;加强民族团结;重视改善民生等
【详解】
(1)第一小问,根据所学知识可知,唐太宗统治期间,政治清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。
第二小问,根据材料一“以古为镜,可以知兴替”可归纳出以史为鉴;根据“以人为镜,可以明得失。
”可归纳出虚心纳谏。
第三小问,根据所学知识可知,唐太宗任用房玄龄、杜如晦为宰相,房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,人称房谋杜断。
(2)根据材料二结合所学知识可知,唐太宗统治时期减少百姓服劳役天数,规定可以用交纳实物的方式代替服役,使人身束缚逐渐松弛,体现了他“以民为本”的思想。
(3)据材料三“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。
风吹金榜落凡世,三十三人名字锂”可知,材料三中的唐诗体现了我国古代史上科举制度。
唐朝科举制度逐渐完善,常设的考试科目以进士、明经两科最为重要。
唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。
唐太宗时期,大大扩充了国学的规模。
武则天大力发展通过考试选拔官吏的科举制度,创立殿试制度、开武举,亲自面试学生。
第三小问,结合所学知识可知,唐太宗在政治方面完善三省六部制、推行均田制等。
(4)根据材料四“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
”可知,这句话体现了唐太宗在位时期实行了开明的民族政策的民族政策。
结合所学知识可知,7世纪,松赞干布统一青藏高原,定都逻些(今拉萨)。
松赞干布仰慕中原文明,几次向唐朝求亲。
641年,唐太宗在位时,文成公主入藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
由于唐太宗实行开明的民族政策,赢得了各族的拥戴,被北方各族尊称为“天可汗。
(5)本题是开放性题目,言之有理即可。
如围绕“以民为本”,“知人善任”“虚怀纳谏,重用人才”,重视改善民生等角度分析.言之有理即可。