让温暖走进心灵作文.docx
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让温暖走进心灵作文
让温暖走进心灵作文
猫
我才出生不够十天,眼睛还没来得及睁开,就被妈妈遗弃在马路上,在危险的车流中安静地躺着,躺着。
突然一个好心的阿姨抱了起来,放在一块冰冷但又温暖的地上至少没有风吹雨打,并拿来了美味的牛奶,喂我喝下去。
我感激地“喵”了一声。
也不知她听懂没,只知道她用温暖的手摸了一下我的头。
当我陶醉在那被抚摸的温暖中时,却听到了一阵急促的脚步声她走了。
随后我就睡了过去。
一阵女声把我从睡梦中唤醒。
我以为她回来了,于是我无助地叫着,希望她再次过来喂我牛奶,再次给予那手心的温暖。
但是我只听到了一阵嘈杂的声音,伴随着尖叫朝我扑来。
我害怕极了,忙用弱小的力气支撑着四肢凭感觉到处爬。
呃……一阵痛楚从肋骨传遍全身,耳边忽然有“嗖嗖”的风声。
我昏死过去。
人
“啊,这里有一只小猫耶!
”当我打开我家楼下的铁门时,我不禁大叫起来。
随后便孤身一人往小猫的方向走去。
看样子它出生还不到十天,眼睛没有睁开,有一条后腿还是残疾的只有半截。
看它一动不动的样子,好像死了,也好像在睡觉。
突然,它“喵喵”地叫了起来,声音很急促,好像在寻找什么东西……
我真想摸它一下。
然而妈妈突然从铁门后冒出来。
我的手诧异地僵在半空,转头看着她。
她看看我手下方的小猫,顿时大叫起来:
“你给我出来!
出来!
”待我出来以后,妈妈立刻跑到小猫的后面,扬起鞋子,一脚把它踢飞了。
看它重重地落在铁门边的那一瞬间,我尖叫了一声,随后便被妈妈轰了回家……
猫
我再一次醒来。
我的直觉让我知道天亮了,并且外面还下着雨。
当我正想动一动时,一阵尖叫声把我吓了一跳。
随后又是一阵“嗖嗖”的风声,我落在了比原来更冷的一块地上,上面还满是水。
我痛苦地叫了一声,才发现我的声音已经小得连自己都听不见了……
其实我已经很累了,真想一睡就永远不起来……
呵呵,上帝真好人,他实现了我的愿望,我,永远的睡着了……
人
早上去晨运。
外面正在下雨。
在那冰冷的铁门内,__看到那只小猫。
一种不详的预感在我心中升起,我忙推开铁门朝地上张望。
果然不出我所料,那只小猫静静地躺在冰冷的地上,好像在睡觉,又好像……死了。
日光逐渐地倾斜,云朵离开了悲伤。
没有人知道,云朵的泪,比世间万物都要,温暖。
让和谐走进心灵!
当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。
看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐----街道上五彩斑斓的和谐。
让和谐走进心灵!
当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。
在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐----大自然美丽的和谐。
让和谐走进心灵!
比赛时,同学们齐心协力,团结一致。
运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。
在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。
让人感到无比幸福,这就是和谐----班级体温馨的和谐。
让和谐走进心灵!
同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?
正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。
这就是和谐----同学之间互相忍让的和谐。
让和谐走进心灵!
,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?
这就是和谐----人与人之间宽容的和谐。
让和谐走进心灵!
在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。
这就是和谐----家庭中温暖的和谐。
让和谐走进心灵!
和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮助别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!
发言稿
让民族精神走进心灵
广东考生
各位评委、各位同学:
我今天演讲的题目是“让民族精神走进心灵”。
有人说,民族精神如一缕春风,像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖;有人说,民族精神是一泓清泉,像酷热时母亲为儿女们扇出的凉风。
突破空间的约束,翱翔__长空,我们的热血会开始沸腾。
“壮心欲填海,苦胆为忧天。
”文天祥《指南录》中一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们的激情四处燃烧。
突破时间的束缚,我的思绪会变得飘逸。
“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态兮”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的言语更是让我们为之震撼。
是什么让他们如此信念坚定?
是什么让他们奋不顾身?
是母亲,是祖国,赋予了他们伟大的精神民族精神。
不必说远古的屈原、文天祥,也不必说近代的关天培、林则徐,感受一下你所熟知的生活,你会发现我们有着同样的思想感情,透过“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮语,我们看到了民族精神的伟大力量。
朋友,当我们吃着香喷喷的饭菜时,可曾想起“粒粒皆辛苦”,可曾想到杂交水稻之父袁隆平?
当我们谈论学习为了什么时,可曾想过“为中华崛起而读书”的周总理?
当我们高谈阔论军事之强时,可曾想到为国争光的钱学森?
当我们高谈阔论科学发展之时,可曾想起航天英雄杨利伟呢?
是它民族精神,让母亲美得无与伦比,让我们刻骨铭心,让我们高歌母亲的伟大,高歌民族精神的源远流长,共创美好的明天吧!
评析:
文章用演讲辞这一文体是作者选题的需要,因为作者写的是让民族精神走进心灵,要赞美、坚守、传承民族精神,用激情四射的演讲辞是最好不过的了。
文章先用两个比喻,生动地写出民族精神带给我们的温暖与幸福,民族精神滋养着我们的心灵。
接着,作者把时空推向古代,屈原、文天祥的奏响了民族精神的主旋律,他们作为民族精神的杰出代表,激励、感召着一代又一代中国人,可见作者选材典范。
作者热情讴歌,又把目光投向现当代,呼唤民族精神代代相传。
这样写层次清楚,感情充沛,令人感奋。
读了《用爱点亮人生》有感—大爱永恒正阳二中八六班王晓蝶指导老师皮志强打开你喜爱的书,就走进了心灵,开始了对话和交流,推开好心情的门,就走进了人生。
千万书籍中总有你喜爱的书,也会有让你感慨不已,记忆深刻的书。
现在让我们走进《用爱点亮人生》去感受内心深处那温暖的爱。
初拿到这本书时,封面和名字就吸引了我。
于是我就走近它,去认真聆听。
这里的故事或喜或悲让我陶醉不已,看到令人感动的地方,我甚至也会哭得不得了。
在这本书里演绎着人间态。
它犹如一盏不灭的灯,引领着我的心灵。
它是爱的化身,是真情的足迹。
在那里我明白了很多事——自己平时因为什么不顺心就对父母、朋友发脾气是多么愚蠢,不善言辞的爸爸,内心深处的爱。
爱唠叨,受训人的妈妈。
也有一颗柔软的怜子之心。
在这里我明白了母爱是世间最大的力量。
母爱是一种巨大的火焰的真谛。
虽然平日里背的朗朗上口,但并不真正认可和理解。
就像疯娘里的母亲,虽傻但对孩子确是捧在手里,含在嘴里。
我明白他不傻,在儿子出生那一刻就不傻了。
在《诠释母爱》里的母亲为给被烧伤的儿子植皮,医生几乎把她身上的皮都割完了,一到夏天汗无法冒出,身上就奇痒无比,但她人就一声不吭自己默默承受······这些人不正是在演绎着:
母爱如火,温暖着生;母爱如水,永远精致着滋养着生命;母爱如歌,歌中全是生存的真谛;母爱无边,华盖风雨人生!
用爱点亮,用心呵护,永清坚守,每一天都会充满精彩和温暖!
因为有爱,漫漫长路我们不再孤单;因为有爱,单薄的旅程才有了温暖和感动;因为有爱,这个世界才会变得如此温暖。
让民族精神走进心灵()
深圳一考生
各位评委、各位同学:
我今天演讲的题目是"让民族精神走进心灵"。
有人说,民族精神如一缕春风,像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖;有人说,民族精神是一泓清泉,像酷热时母亲为儿女们扇出的凉风。
突破空间的约束,翱翔__长空,我们的热血会开始沸腾。
"壮心欲填海,苦胆为忧天。
"文天祥《指南录》一句"人生自古谁无死,留取丹心照汗青",让我们的激情四处燃烧。
突破时间的缚束,我的思绪会变得飘逸。
"宁溘死以流亡兮,余不忍为此态兮","路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",屈原的言语更是让我们为之震撼。
是什么让他们如此信念坚定?
是什么让他们奋不顾身?
是母亲,是祖国,赋予了他们伟大的精神--民族精神。
不必说远古的屈原、文天祥,也不必说近代的关天培、林则徐,感受一下你所熟知的生活,你会发现我们有着同样的思想感情,透过"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑"的壮语,我们看到了民族精神的伟大力量。
朋友,当我们吃着香喷喷的饭菜时,可曾想起"粒粒皆辛苦",可曾想到杂交水稻之父袁隆平?
当我们谈论学习为了什么时,可曾想过"为中华崛起而读书"的周总理?
当我们高谈阔论军事之强时,可曾想到为国争光的钱学森?
当我们高谈阔论科学发展之时,可曾想起航天英雄杨利伟呢?
是它--民族精神,让母亲美得无与伦比,让我们刻骨铭心,让我们高歌母亲的伟大,高歌民族精神的源远流长,共创美好的明天吧!
对于以情感为主题的文章,我们强调要化大为小,学会透过细小的事件展示人物之间的深厚情感,而这篇文章反其道而行,演讲者从"民族精神"这一大气的角度切入,可谓新意顿生。
开篇的一组排比句,比喻生动准确,语言气势恢宏;接着荡开一笔,将目光落到历史英雄身上,从热爱国家的文天祥,到忧国忧民的屈原,到笑对死亡的谭嗣同,无不闪烁着民族精神的光芒。
文章事例丰富、情感充沛,能够起到震撼人心的效果。
最后文章落笔于现实生活,将四位现代人物的行为用一组排比句引出,连用四问,直叩读者心扉,主题极为深刻。
我们,出没于明亮的教室中;我们,沉寂在滋润的春雨中;我们,停留在温暖的阳光中。
我们是谁?
我们是欢快的雨点,是欣喜地绿叶,使争艳的繁花。
我们捕捉欢乐的时光,吸收滋润的露水,沐浴金黄的阳光。
跟随潮流的脚步,我们踏上青春的舞台,舞动风采,舞动个性。
尽情发挥自身的创造,拥抱青春。
脱掉鞋子,我们踢踏雨中水洼,让泥点渲染气氛,让雨水滋润人生。
摘下帽子,我们沐浴雨中水滴,让细小的银线钻入青春,让斗大的水珠滋润心扉。
打开心扉,我们聆听欢乐哀愁。
让心里话尽情倾诉,让秘密尽情述说,让烦恼尽情洒脱。
走进雨中,让雨水滴落脸颊,尽情哭泣,让雨水为我们掩盖悲伤。
走进青山绿水,我们共同寻找山中之景,体会水中之乐。
小鸟与我们共同体会深山之乐,鱼儿与我们共同认证浅水之趣。
走入山中隐乡,我们共同捕捉乡中之乐,我们共同感悟乡愁之哀。
我们是谁?
我们是自信的学生,是善良的朋友,是平凡的陌生人。
我们寻找读书的乐趣,挥洒欢乐的泪水,扶助无助的双手。
跟随时光的消逝,我们走进青春的雨季,敞开欢乐,埋藏心思。
尽情挥舞婀娜的身姿,认证青春。
放下书包,我们抛开学习的烦恼,让泪水冲走疲惫,让欢笑送给人生。
放下书本,我们跑进绿茵场上,让汗水尽情挥洒,让青春与我们同欢在。
打开心窗,我们埋藏羞涩心事。
让羞涩埋藏于粉红色的记忆中,让青春隐藏于心灵中。
走进校园幽深的小路上,让花朵陪伴我们,让绿荫掩盖烦恼。
走进梦中仙境,我们共同寻找天使的踪迹,寄托美好的心愿。
天使与我们共同认证青春的心愿。
走入飘香饭堂,我们共同尝试米饭之醇香,我们共同感受鱼肉之美味。
我们,一群正值青春年华的孩子们。
让我走进你
冬日,万花纷谢,天空中一片沉郁的蓝,小窗外是一副凄冷寂寞的冬景,唯有一抹温暖的阳光,透过厚厚的玻璃,投到我的书页上,如一朵蓓蕾初绽.朦脓之中,我的心也浸在这一丝暖意里,时光流逝."叮-叮"下课铃响了,同学们蜂拥般跑出教室,原本一潭冰水似的教学楼沸腾起来.笑声`欢呼声`说话声交织成一曲动人的旋律,冲击着我的耳膜,我懒洋洋的趴在书桌上,脑袋里回放着老师上课时的画面,眼神开始四处游荡.
突然,一个矮墩墩的身影闯入我的眼帘,瞧她,矮矮身材,满身各部分全是滚圆的,胖得像肥膘,手指头儿全是丰满之至的,每一节小骨和另一节接合的地方都箍出一个圈,简直像是一串短短的香肠似的,平常成绩平平的,都快被我遗忘了,"看的那么专注,只见她弓下腰,把椅子往旁边移了移,"莫非谁的钱掉到地上了"我飞快地把头伸过去,目光犀利,仿佛要把什么刺穿似的,情况出乎我的意料,她迅速从地上掠起普通一只笔往身上擦了擦,又重新放在一个同学的桌上,我的目光暗淡了"原来是一只笔呀,还以为是什么呢"我喃喃自语,这个瞬间的镜头定格在我的脑海里久久不能散去.
时间之轮再次旋转,停留在前段日子.那天下午,考试成绩下来了,我伤心透了,自己的努力却没有换来半点成果,成绩大幅度下降,一屁股坐在板凳上,双手抱着脑袋,愁眉不展,看什么都不顺眼,仿佛自己的魂魄被抽离,就在这时候,一个"不速之客"来了,一只笔很不恰当地击中了我,我一怒之下,把所有的怨气都发泄在了这只笔上面,于是对它又踩又踹,最后来了一个"飞毛腿",让它飞到九霄云外,这才解气.
同学的一个不经意的善举,有如冬日里的一米阳光,让这个冰冷的世界多了点温暖.如果我们每个人献上一点点的温暖,那么一点加上一点就会变成一些,一些叠上一些就会变成一切,一切与一切的结合就能使这个世界充满爱,有了爱,就有了良知,就有了一切,让爱伴随着我们的成长,让阳光照亮人们心灵的窗子,让善心张开人们理想的翅膀.
让我走进你--善心,是你书写了五彩斑斓的世界,是你为平淡无奇的人生带来一道绚丽的彩虹;
让我走进你--冬日里的阳光,是你滋润了天寒地冻的世界,是你为凄凉的黑夜带来一束热情的火焰.
冬,迈着疲惫的脚步走了,春,怀着高兴的心情来了。
它,迈着轻盈的脚步来到了人间。
春天,天气转暖万物复苏;春天,耕耘播种,充满生机和希望;春天,山光水色,鸟语花香。
啊!
美好的春天,让我们用眼睛去看,耳朵去听,用心灵去体会吧!
让我们走进大自然,走进这美好的春天。
春天在那里都会看到。
再小河上,厚厚的冰层让春姑娘用温暖的心灵融化了;再柳树上,光秃秃的小树被春姑娘那善良的手模出了嫩叶;在田地里,冻的黄黄的小麦被春姑娘用希望的眼看绿了;在人们被冻的凉丝丝的脸上,被春姑娘那温柔风吹热了。
春天不光是植物被唤醒了,还有那活泼的动物。
在黑洞里,睡了一冬的狗熊从梦中醒来;在家呆了一冬的小蚂蚁也出来了;还有青蛙。
蜻蜓和小蜜蜂。
此时,我突然想起了几句春诗:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条;迟日江山丽,春风花草香;早树知春不久归,百般红紫斗方菲。
啊!
春天无处不在,无处不有。
我喜欢春天,喜欢它那生机勃勃温柔恬雅的样子。
内容仅供参考