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天才学习方法
学习方法
爱因斯坦总结自己获得伟大成功的公式是：
ａ＝ｘ＋ｙ＋ｚ。
ａ代表成功,ｘ代表艰苦劳动,ｙ代表正确方法,ｚ代表少说废话,这个公式用在学习上,就是说,要想在学习上取得成功,一要靠勤奋,二要靠学习方法,三要靠效率。
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。
以下几条是我对学习方法的感悟：
①：
合理利用安排时间。
"凡事预则立,不预则废。
"订一个学习计划,长远计划和短安排相结合,最好能细致些、具体到早、午、晚做什么,学什么,复习什么。
我们一定要注意劳逸结合,不必"挑灯夜战"到半夜12点,也不必清晨3、4点钟起床读书,而是把握好课堂上的45分钟与课后复习的时间。
课堂上要"一心二用",即要有选择地听,要边听边想边问,每一步都要抢在老师之前。
另外,要合理调节好自己的"生物钟",从而使得学习成效的提升。
②：
多思多问。
课堂上,老师讲解的内容都相当丰富,并具有很强的逻辑性,他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得,是课本上根本找不到的。
所以,课堂上一定要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,掌握他们的思维方式及其认知规律,并认真做好笔记。
课外,更要多向老师请教,多把自己的见解与老师交流。
正所谓"积少成多",将每一次的见解与认知积累下来,一定会得到意想不到的收获。
③：
仔细分析错误。
几乎每位老师都会向学生强调"不能在一块石头上绊倒两次",即同一类型的题不可再错。
对于做练习或各种测验中出现的一些错误,要认真地加以分析,找出错误的原因。
这些原因是由于掌握得不够牢固的某些薄弱环节,因而要及时地更正。
可以设一个错题本,把平时不会与做错的题积累下来,通过分析错题,明白自己的弱点。
经常拿错题本翻翻,可进一步巩固基础知识,以避免下一次重犯错误。
④：
善于归纳总结。
归纳总结,是使知识明确的重要一环。
在学习过程中,要注意结合知识自身,从整体结构上把握所学知识。
总结可以在两方面：
<一>、时间上。
每次课后、做作业前、每轮测验后,这些都是进行总结的大好时机。
可以及时的查漏补缺,提高学习效率。
〔二、内容上。
数学和物理都有大量的公式要记,面对着大量
的字母和数字,不少同学都犯难,这就要求我们充分理解,由巧而记。
⑤：
树立良好心态。
有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大,不稳的情绪直接影响了学习状态,从而也影响了学习的效果。
所以,必须保持良好的心态：
不因一次的失败而灰心丧气,也不因一次的成功洋洋得意。
要切实做到"不以物喜,不以己悲",驾驭这两者,实在掌握自己的人生之舵。
⑥：
持之以恒
持之以恒是取得好成绩的必由之路。
俗话说"水滴石穿"、"一口吃不成胖子"。
因此,需要常常自我监督,严格要求,每天或分阶段检查,。
总之,学习不能只凭热情,
学习方法要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。
关键在于从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效的学习方法,从而更容易的向上攀登。
篇二：
天才的学习方法
正文第一章,重生了
陈扬怔怔的望着窗户外,脑海里泛起一阵空洞的感觉,从窗户往外看过去是一条小河,三十岁的陈扬很清楚的记得这条河应该在20XX就已经干涸了,可是现在这小河却依旧是欢快的在流淌着。
再看到了自己这身土的掉渣的校服,在起点看过不少重生小说的陈扬明白自己也成了穿越大军中的一员了。
小说里的猪脚们在重生后都会突然变得很强大,总是有什么特异功能之类的。
这次的幸运儿是陈扬,因此陈扬迫不及待的想知道自己重生有没有带着什么逆天的技能东东之类的。
在脑海倒腾了一阵之后,抖抖手啊抖抖脚,做做深呼吸,还顺带的蹦蹦跳跳了一会。
一无所获的陈扬不禁大感失望,都是重生的,做人之间的差距咋就这么大咧。
怀着纠结的心情,陈扬步出了房门,爸爸妈妈都不在,应该是在外面有事情没有回来。
看了看日历,1999年5月4日,好家伙,这不正是学校高考前的最后一次长的假期么,想不到自己咻的一下就回到了十三年前,正当陈扬在消化这些信息的时候,一声"扬子"打断了陈扬的沉思。
陈扬抬起头,看到了一张魂牵梦萦的脸,陈扬的父亲陈德荣正慢慢的从门外踱步进来,再次看到了自己敬爱的父亲那慈祥而亲切的面容,陈扬的泪水再也忍不住的流了出来。
陈扬快步的迎了上去,紧紧的抱住了爸爸,抱得是那么的紧。
陈德荣是镇教育组的组长,也算是一个小领导,平素的脸色一般都是很严肃的,儿子在读高中后就再也没有和他这么亲密的举动。
遇到这么个情况一下就懵了,不过也只能配合的给陈扬抱着,两只手也下意识的抱住了陈扬。
好一会,陈扬才止住了眼泪,但是却一直深深的看着他的亲爱的爸爸。
在这种眼神之下,任何人都觉得有些不自在的。
陈德荣也只能败退了,只能用他那充满磁性且醇厚的男中音说道：
"这孩子,哭个啥呢,还抱上了,跟爸爸说说,出啥事了？
"陈扬眼还是红红的,低声说道：
"没什么,只是看到爸爸很高兴罢了"。
其实前世的时候,爸爸陈德荣就是在20XX年底因患鼻咽癌医治无效而去世的,这也是陈扬人生的一次重大的转折点,再次见到了敬爱的父亲,陈扬是多么的开心,前世爸爸的病因为种种原因没有及时救治,等到发病的时候已经太晚了,终于酿成了令人无法面对的悲剧,陈扬的人生也一度非常的灰暗,连大学都没有读完就去打工了。
而现在,在陈扬已经重生的情况之下,这一世还要发生这样的憾事吗？
"绝不！
"陈扬在心里暗暗的发誓。
两人进屋坐下,爸爸随意地问了下陈扬近期的学习状况,这都是一直以来的老习惯了。
刚刚重生的陈扬小心翼翼的应对着,生怕说错话之类的,好在说了几句之后爸爸就到里屋看电视去了。
看着爸爸那已经有些伛偻的背影,陈扬在心里默默的下定了决心：
这辈子一定要让父母少操心,最好一直都快快乐乐的。
过了一会儿之后,妈妈叶珍也回来了,和陈扬打了个招呼就急冲冲地奔往厨房,妈妈是个急性子,做什么事情都是想到就马上去做的,一直风风火火的,陈扬也很荣幸的遗传到了这一点。
看到妈妈回来了,陈扬也一溜小跑的跟进了厨房,看到陈扬跑进来,妈妈感到有些奇怪,平时陈扬是基本从不到厨房的,不过还是微笑着问陈扬：
"扬子,饿了吧,妈妈这就给你做饭。
"非常朴实的话语,却让陈扬倍加感动,这是一份浓浓化不开的伟大母爱啊。
前世在爸爸去世了之后,是妈妈叶珍一个人含辛茹苦的将陈扬的所有的事情都安排的井井有条,想到这些,陈扬对妈妈说道：
"妈,我还不饿,你慢慢弄就好了,我来帮忙弄"。
说完就很自觉的去择菜洗菜了,前世的时候陈扬也因为种种原因学会了下厨,所以做起这些小事来那是轻车熟路,看到儿子这么懂事,妈妈很欣慰的笑了。
在一阵忙碌之后,一家人幸福的吃完了晚饭,陈扬擦了下嘴,然后飞奔一般的跑向了学校,学校离陈扬的家很近,步行也只用5分钟。
晚上是有晚自习的,这也就是高三学生的悲哀了,课总是比别的年级多一些,不过也没办法,还一个多月就得高考了,能拼多少是多少。
进了教室之后,和几个相熟的同学们点了点头,算是打了招呼,陈扬随手拿起一本数学题典翻看了起来,年轻的身体就是好啊,记忆力可还真不赖,本来就有着以前学习的底子,虽说早已经遗忘多年,不过再学起来基本也没什么难度。
不一会,班上的同学陆陆续续的都进来了,看着这些稚嫩的同学们,陈扬暗自按奈住了心中的激动,心里默默的喊着要淡定,自己一定要好好的利用这重获的人生,让父母都以自己为荣。
同桌王强还没来,也不知道今晚会不会来,
印象中的同桌基本就是旷课旷课再旷课。
7点钟,上课铃准时响起,班主任毛老师抱着一摞试卷进来,放在了讲台上,宣布晚自习数学测验,高三的测验是相当多的,谁让老毛〔高中时期同学们都是这么称呼的是班主任呢,自习就这么说占就占了。
试卷很快就发放下来了,仅仅用了一个小时多一点,陈扬就答完了所有的题目,陈扬做题目一向都很神速,稍微的检查了一下,改了几处小错误,发现基本没什么错误了之后,陈童鞋就开始无聊了。
班主任老毛还在讲台上虎视眈眈,提前交卷是肯定不行的,铁定挨批,况且坐在角落里这个位置的陈扬历来都是班上成绩很差的人之一,一直牢牢的把持着倒数三名以内的宝座。
在前世,陈扬是靠复读才考取了一个二类本科,倒霉孩子陈扬在复读后的高考那三天莫名的头痛,也根本没有发挥出应有的水平,不然考个一类的重点是完全小儿科的。
填志愿的时候又不服从调剂,就只能去就读一个二类本科了,其实陈扬本身是很聪明的,小学初中都一直是班上的佼佼者,上了高中后迷恋上了看武侠小说和打电子游戏,然后成绩就一蹶不振了,这也让父母操碎了心。
好不容易坚持到两小时考试时间完,同学们陆陆续续的回家了,心情畅快的陈扬哼着小曲回到了家中,洗了把脸,和爸妈随便说了几句之后就回到了自己的房间。
躺在自己的小床上,陈扬不禁有一点唏嘘,不过很快就睡过去了,迷迷糊糊中,陈扬做了个奇怪的梦,在梦里面陈
扬什么都会,简直是无所不能,那日子过得是说不出的风光。
在半梦半醒之间,一阵机械合成的声响惊醒了陈扬：
《天才学习系统》启动,现对宿主进行全身扫描。
在几分钟之后,提示音又来了：
扫描完毕,宿主符合系统要求,现进行灵魂绑定。
陈扬醒是醒了,不过被惊得一愣一愣的,半夜被这种奇怪的声音吵醒,感觉像做梦一样,随手抓起床边的杯子喝了口水,然后躺下来想要继续睡觉,毕竟高三的早自习6点就得开始了,抓紧一切时间好好休息才是正理。
正当陈扬要睡着的时候,那个机械合成的怪声再次响起：
发现宿主身体各项指标偏低,需要进行优化,现进行深度检测。
再次听到这个声音的陈扬一下子完全惊醒：
"不是做梦？
这是真的？
"随即就是一阵狂喜,果然自己还是有福利的,陈扬美滋滋的想到。
在陈扬的期盼中,机械合成声音再度响起时,陈扬童鞋泪流满面,终于确定不是做梦了。
"现对宿主身体进行全面升级,为了宿主的安全,需宿主进入深度睡眠状态"。
于是悲剧的陈扬童鞋就这么地被一阵强劲的电流给麻晕过去了。
清晨,闹钟准时的响了起来,陈扬一个激灵醒了过来,黑着脸腹黑的想到：
升级就升级,至于把哥给电晕么,就不知道这个什么什么系统有什么用。
上午的几节课,陈扬都昏昏沉沉的,这已经是一直以来养成的习惯了,一到上课陈扬不是看小说就是睡觉,你以为保持倒数几名容易啊,那也是得有辛勤的付出的,不努力的看小说和专心睡觉都是不行的。
好不容易挨到了中午,午篇三：
不是天才的天才学习法doc
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前言
第1章成为学习高手的捷径：
练好基本功
练好学习基本功,成为学习高手
学习是一种习惯
除了学习,我还有别的出路吗
制订短期目标
克服挫折
不断进行自我激励
管理好时间的学生才能成为优等生
学习没有捷径
培养独立思考的能力
上培训班或请家教必须遵循的几项原则
只要智商高就能学习好吗
独立学习与结伴学习
不要随便缩减睡眠时间
摆脱考试恐惧症的心理调节
迈向优等生的第一步
tips如何选择习题集和参考书
第2章如何获得优异的内审成绩
获得优异内审成绩的4种方法
成为优等生的学习秘诀
优等生的备考秘诀
谁都能成为记忆高手
内审就是信息战
不要忽略任何一次考试
科学制定备考计划
第3章征服数学、英语和论述作文
该侧重什么
征服英语
tips英语单词要反复浏览
征服数学
tips如何巧用数学错题簿
征服论述作文
tips论述作文写作必须遵守的原则
第4章征服英语、社会、科学和艺术体育
没有那个科目不重要
征服语文
tips想获得语文高分、要这样学习
征服社会科目
tips学习历史科目时,要时刻谨记"因果关系"
征服科学
tips最后的杀手锏：
猜题技巧
征服艺术体育
第5章迈向特高之路
以考入特高为奋斗目标
为什么要考特高
特高入学考试攻略
外语高中招生考试
科学高中招生考试
挑战民族士官高中
特高入学考试实战准备
tips特高入学备考必须遵循的8条原则
结束语只要心中充满梦想
第1章
成为学习高手的捷径：
练好基本功
所有崇尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：
用脚跳舞,用思想跳舞,用语言跳舞,不用说,还需用笔跳舞。
——<德>尼采
练好学习基本功,成为学习高手
一直以来我就对大学入学考试兴趣浓厚<关于韩国高校招生,韩国教育部于2004年8月公布的《2008年后大学录取制度改革试行方案》规定：
在2008年后的招生过程中,将不再依照考生高考的具体分数,而是将高考成绩分为9个等级,再综合平时成绩、日常表现等"内审"指标,最后由学校组织"论述考试"和严格的面试,综合决定考生能否入学,从根本上改变了以高考成绩为唯一标准的录取方式。
——译者注>。
上初中以后,每当报纸或广播中出现相关的新闻,我都会留心。
当时,我经常看到或听到这样的消息：
"明年大学入学考试,与高考考试成绩相比,内审成绩比重将有所提高[内审成绩,可称为"学校生活的记录",包括考生整个高中3年<初中生也有内审成绩>各学期期中、期末考试成绩和老师评语、志愿者活动、读书量、竞赛成绩等诸多内容。
简言之,内审成绩就相当于我国学生的平时成绩和平时表现。
——译者注],"2004年大学入学考试内审成绩缺乏辨别力,因此将以高考成绩为判断标准。
"每当此时,就会有应试专家在舆论媒体上发表意见,分析大学入学考试新动向可能对考生备考带来的影响,学生及家长也会仔细研究新的高考政策对自己是否有利,他们为此焦头烂额。
看到这些状况,我就会想：
"内审成绩重要,还是考试成绩重要,这到底有什么关系呢？
只要两方面都做好,不就安心了吗？
"事实上,每次高考制度发生变动,受影响最大的就是成绩中上等的学生,而那些名列前茅的优等生无论大学入学考试制度如何变化,都不会受到太大的影响,因为只要具备了真正的实力,任何情况下都会取得考试的成功。
名列前茅的优等生并不仅仅是考试分数高,或者内审成绩好,他们事先就已经练就了扎实的基本功,无论公布什么样的考试政策,他们都可以一如既往地保持最优的内审成绩和最高的考试分数,从而保证顺利升入名牌大学。
因此,练好学习基本功显然比什么都重要。
不能因为考试重要而无视内审,也不能因为内审重要而疏忽考试,或者内审成绩提高了,考试成绩就下降,又或者考试分数提高了,内审成绩又不理想。
最重要的是找到最适合自己的学习方法,坚持不懈地付诸努力,只有这样,才能成为在内审和考试方面都获得优异成绩的"学习高手"。
要想成为学习高手,最重要的是练好扎实的"学习基本功"。
就像做运动,如果不具备良好
的基本功,那么无论练习多么新式的技术,也毫无起色。
学习上最重要的基本功就是养成良好的学习态度和学习习惯。
一定要有成为优等生的意志和野心,而且必须最大限度地集中注意力听课,准备考试。
除此以外,还要通过时间管理、睡眠管理、压力调节等途径养成良好的学习习惯。
学习是一种习惯
经常考取全校第一名的优等生们总是拼死拼活地学习。
但是,当你静心观察他们就会发现,他们中以"为了什么"或者"为了成为什么"这些目的而学习的却并不多。
对他们来说,努力学习取得最好的成绩仅仅是一种习惯而已。
他们似乎觉得努力学习乃天经地义,倘若成绩下降,就好像天塌下来似的,于是总是全力以赴地投入学习,这种习惯已经渗入他们的血液。
当然,正是得益于这种学习习惯,他们才能够总是取得优异的成绩。
既然已经被贴上了"全校第一""优等生"的标签,那就绝不能再错失荣誉,这是他们的普遍心理。
对他们来说,世上最可怕的事情就是成绩下降,因此为了避免出现这样的不幸,他们只有坚持不懈地努力。
只要拥有这种心态,保持优等生成绩的概率无疑会大大提高。
因此,获得优异成绩成为优等生,得到大家的认可无疑是最重要的。
因为一旦置身于优等生行列,就不会再反复追问"学习的理由",努力学习的意志也就会被自然而然地强化了。
我这样说,或许有人会问,这不就是只为取得好成绩,不问理由盲目地学习吗？
然而事实并不是这样。
或许作为优等生,关于自己将来要在什么领域发挥什么样的作用,他们并没有制订具体的目标,但他们潜意识里都有这样一个坚定的信念,那就是：
"我要成为一个非常优秀的人""我要出人头地"。
虽然生活方式和未来的道路各不相同,但毋庸置疑的是他们的人生大都比普通人更加美好,因为他们已经具备了可以实现远大目标的雄厚基础。
除了学习,我还有别的出路吗
总有人问我：
单纯凭借"我要成为一个非常优秀的人"或者"我要出人头地"这样抽象的目标,真的能获得刻苦学习的足够动力吗？
事实上对我来讲,"为什么学习"这个问题本身就是一个不值得花精力思考的问题。
因为除了学习,我真的不会做别的事情。
人生对于任何人来讲只有一次。
在人生旅途中,不仅要独立自主地追求成功,好好生活,还要为社会做出应有的贡献。
而在能够助我实现这些目标的武器当中,我既没有音乐、美术、体育等方面的天赋,也没有像歌手徐太治那样主动退学、追求理想的勇气,我最有自信的就是"学习"了。
有一点是很明确的：
一旦我成绩优秀,未来我能从事的职业就会变得丰富多样。
我可以做医生,可以做律师,还可以做基金经理。
因为明确了学习越优秀,今后我可以选择的职业就会越多这个道理,所以刻苦学习对我来说是自然而然的事。
"可是我对学习没有信心,我真是太讨厌学习了！
"这样说的学生大有人在。
我想问他们：
"那么除了学习以外,可以让你从事一生的,你喜欢的或者擅长的,或者让你有自信心的领域到底有没有呢？
"如果答案是"没有"的话,那么我想说：
你们还是好好学习吧。
更现实一点说,在"学习"这个领域也没必要一定做到最好,因为通过学习,未来可以选择很多职业,而且每个职业的需求量也很大。
换句话说,想要成为律师,并不一定必须在司法考试中考取高分或者在司法进修学院中考取第一名。
但是,如果你选择学习以外的其他出路,比如音乐、美术之类的艺术领域,或者把从事体育当做你未来的前途,那就必须力争上游,否则很难生存下去。
艺术、体育界不但竞争非常激烈,而且失败的概率也非常大。
流血流汗的努力自不必说,还需具备与生俱来的特殊才能。
因此单从概率上比较,相对于其他领域,学习无疑给我们提供了更多成功的机会。
也就是说,
与努力学习而拥有更多就业机会相比,艺术、体育领域的择业范围实在太狭窄了。
大多数情况下,只要有机遇,所有人都可以找到自己希望从事的职业。
但如果等到梦想临近时才开始做准备,那绝不会在竞争中笑到最后。
为了实现自己的理想和目标,你必须努力构筑人际关系,灵活运用自己积累的所有知识；可能还需要随时充电学习。
而通过勤奋学习积累下来的知识和机构的人脉等也一定会适时发出它们耀眼的光芒。
而那些学生时代讨厌学习、只喜欢玩乐的人,他们将来的机会可就少之又少了。
如果还是找不到刻苦学习的理由,那就把学习看做是给前途上保险吧。
最后你会惊奇地发现,一旦获得优异的学习成绩,"为什么要学习"这种苦闷反而会莫名地消失。
制订短期目标
我们常常会说优等生只会学习,对将来并没有明确的目标,但这里所说的目标仅指他们认定的理想、榜样或者好的职业。
然而实际上,他们的短期目标比任何人都要明确。
而且为了提高学习热情,太遥远烦的长期目标反而显得不那么切实有效了。
因为,如果不是切身的、迫在眉睫的目标,我们的行动往往很容易发生变化。
假如你现在只是一名中学生,那么"将来我要当一名法官"的目标,倒不如"我要考入科学高中"这个短期目标会对你产生更直接的影响。
总之,设定迫在眉睫的"短期目标"非常重要。
在学生时代我经常制订短期目标,所以才能总以急切心情全力以赴地投入学习。
小学六年级的时候,我的目标是在中考中取得第一名,为此我做了十多本习题集来准备考试。
初中时,我只有一个信念,那就是考取全校第一名。
在这个信念的支撑下,我全身心地投入学习。
还有作为学校代表参加市数学竞赛并获奖,努力考出260分以上的toefl成绩,争取考入民族士官高中等。
如果当初我决定考取一所普通高中,或许初中时我就不必那么勤奋刻苦了。
我在韩国科学英才高中求学期间也是如此。
为了实现考入普林斯顿大学的目标,无论是学校的内审成绩、sat[即学术水平测验考试,是美国高中生进入美国大学的标准入学考试。
——译者注]、论文、竞赛,还是特别活动、服务活动等,我都做了精心准备。
可以说,当时已经到了一天24小时都不够用的疯狂境地。
每一时期的短期目标都是鞭策我时刻努力学习的动力。
所以,为了保持学习的热情,希望大家也制订可控的短期目标。
克服挫折
我的第一本书《再难也不能难倒梦想》出版以后,在全国巡回售书的过程中,我举行了很多次"与读者对话及研讨"活动。
当时,学生们向我提得最多的问题就是：
"学习期间陷入低谷时,你是如何克服的？
"我的答案是：
"在我的学习过程中,从没遇到过挫折和低谷。
"听了我的回答,人们似乎总会把我想象成一个厉害的人物。
我个人却认为：
面对困难,当事人的态度决定了它是挫折,还是根本不值一提的小事。
当然,在学习的过程中不可能一路坦途。
有时候熬了一整晚,作业还是没有做完。
还有很多时候,解答考题的时候不知如何下手,因此惊慌失措。
高中三年级的时候,填报升学志愿书、应付学校考试、准备论文等事情接踵而至,任务堆积如山,每天忙到了洗不了脸、吃不上饭的境地,但是我并不把这些当做挫折。
对于目标明确的人,绝不会存在挫折。
考入世界最好的大学,这是我当时最大的目标。
作为知识的殿堂,大学对我来说有比学历更高的价值。
我的目标十分明确,所以哪怕再艰难的时刻,我也决不会将目标与"放弃"或"挫折"这些词联系在一起。
大多数挫折并不在学习本身,而是由很多其他原因引起的。
所以很多时候,学习效率不自觉地显著下降,或者内心开始产生"我为什么要学习"这样的疑问,从而渐渐患上了"厌学症"。
在初、高中求学时期,除了学习,我根本没时间在其他事情上费神。
上初中时,我只想着考上一所好高中；上高中时,更是一心想着考进一所好大学,什么别的念头都没有。
因为心里有许多目标,它们在不停地鞭策着我,所以即便对学习偶有厌烦,我也总是努力地坚持下去。
正是自己制订的这些"目标"支撑着我挺过了一个又一个苦楚难耐的时刻。
以上所述或许过于笼统,很难引起读者的共鸣,但我坚信一点,克服挫折最切实有效的办法就是树立明确的目标——那种通过持之以恒地学习可能实现的目标。
不断进行自我激励
有时候,你感觉学习吃力,度过这一低谷时期的最好办法就是"反复地赋予动力"和"不停地自我激励"。
我经常通过书籍获得学习动力,鞭策自己。
比起小说,我更喜欢成功励志书。
因为那些克服艰难困苦的环境,以钢铁般的意志获得成功的前辈令人钦佩,我想以他们为榜样。
那些比我穷苦,比我所处环境恶劣低下,却凭借巨大的热情努力学习并最终取得成功的前辈的故事,时刻鞭策着我,让我丝毫不敢懈怠。
上高中时,我看了十几本成功励志书。
当然,看书时体会到的感动并不能时刻伴随着我。
但毋庸置疑的是,在坚持阅读这类书的过程中,不容懒惰的意志已经深深植入我的意识。
成功励志书是一剂良药,不仅会激励我,也会激励很多考生,使他们产生强烈的学习动力和成功欲望。
因为近距离地接触别人的人生,把他们当做自己的榜样,可以养成不断完善自己、经常对自己进行积极的自我暗示的良好习惯。
但是在阅读他人成功故事的时候,总有人喜欢寻找成功人士和自己的差异之处,说出"这个人条件好嘛""因为这个人比别人脑子好用啊"这样的话。
如果一定要这样说的话,那根本找不到可以作为榜样的人选了。
因此无论如何,一定要端正心态,善于发现别人身上对自己有益的长处,吸取这些长处并为己所用。
上面介绍的都是我个人寻找学习动力的方法。
其实每个人寻找学习动力的方法都不相同,但有一点是明确的,保持积极、肯定的心态去成就某件事情,这种经验一定会给自己今后的人生带来巨大的影响。
成功也可以说是一种习惯。
品尝过一次成功喜悦的人就会不自觉地以这种经验为基础,形成一种积极、肯定的成功心理机制,并将其深深植入潜意识中。
他们的挑战意识会不断被激发,促使自己树立更高的目标,获取更大的成就。
管理好时间的学生才能成为优等生
每个人所处的环境和具备的能力都有差异,因此学习也应该因人而异。
但无论环境有多不同,每个人一天都拥有24个小时。
只有那些把时间管理好的人才能够获得成功。
世界教育心理学家、英国牛津大学郑美玲教授谈到把孩子
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