羽毛球比赛活动方案15篇.docx

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羽毛球比赛活动方案15篇

羽毛球竞赛活动方案15篇

羽毛球竞赛活动方案15篇

为了确保事情或工作科学有序进展,经常需要提前进展细致的方案预备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。

方案的格式和要求是什么样的呢?

下面是我收集整理的羽毛球竞赛活动方案,仅供参考,欢送大家阅读。

羽毛球竞赛活动方案1

为促进生科院同学间的沟通,为院内开掘羽毛球人才。

同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的进展。

特举办生科院20xx年春季羽毛球竞赛,具体规程如下:

一、竞赛宗旨:

以友情推动竞赛,以竞赛促进沟通,以沟通带动进步。

二、竞赛目的:

活泼校内气氛,丰富课外生活,增进沟通,熬炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的进展。

三、竞赛规章:

公正、公正、公开;友情第一,竞赛其次。

四、竞赛概况:

1、参赛资格:

生科院大一大二的同学

2、竞赛场地:

涉外羽毛球场

3、器材设备:

竞赛羽毛球由体育部供应,球拍自带。

4、竞赛赛制:

竞赛承受单淘汰制。

5、竞赛工程:

男单、女单,男女混合

6、竞赛时间:

第六周周四下午

五、羽毛球竞赛细那么:

〔承受最新羽毛球规章〕

〔一〕选择场地或发球权:

任何一场正式竞赛开头之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。

硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。

赢方选剩的一项归输方全部。

〔注:

这里用硬币代替挑边器〕

〔二〕局数和分数:

1、每场正式竞赛以三局二胜制确定胜败。

2、每局均为15分,抢先得到15分的一方赢得当局竞赛;

3、假设双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、假设双方比分打19成比19,那么抢先得到第20分的一方取胜;

〔三〕发球权、得分:

1、实行每球得分制,得分获得发球权;

2、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中抢先发球;

〔四〕交换场地

1.第一局竞赛完毕,双方应交换场地进展其次局的竞赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进展决胜局的竞赛。

在第三局竞赛中,当任何一方先得8分,必需再次交换场地后,才能进展余下的竞赛。

〔五〕发球和接发球

1、合法的发球

1〕发球时脚不得踩发球区的任何界限。

2〕发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球。

1〕接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开头接发球,否那么属违例。

2〕接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否那么后违例。

〔六〕重新发球如以下状况发生时应重新发球:

1.发球时,发球员和接发球员同时违例。

2.当接球员尚未做好预备之前,发球员即发球。

3.在竞赛进展中,球托与球的其他局部完全分别即球、完全破损。

4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

5.在竞赛中,不行预见或意外的状况发生。

〔七〕违例

1.竞赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.竞赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.竞赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.竞赛中,球遇到运发动的身体或衣物,

6.竞赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.竞赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后连续飞行并落在界外。

11.竞赛时选手有意扰乱、影响对方进展正常竞赛的任何举动。

八、裁判由体育部干事出任

裁判组成人员有:

凌**,刘**

九、嘉奖

本次竞赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。

男女混合第一名。

获奖运发动将获得学院颁发的证书。

冠军:

羽毛球拍一副

亚军:

单拍一个

季军:

象棋一副

男女冠军:

羽毛球拍一副

预算、预算

羽毛球:

1筒,5元

矿泉水:

20瓶,20元

证书:

8份,8x6元/份=48元

球拍:

两副两个,60元

合计:

133元

羽毛球竞赛活动方案2

为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次竞赛。

一、活动主题:

第三届羽毛球赛

二、赛事时间:

XX年12月15日~XX年12月22日

每日12:

00-13:

30

三、竞赛地点:

B厂房

四、竞赛工程:

男子单打、女子单打、男女混双

五、总竞赛规章:

预赛、决赛〔11分制均〕承受三局两胜制。

〔毁灭10平那么需高出对方2分为胜,毁灭14平,最先得到15分的为成功〕

六、工作组名单

裁判长:

XX

主持竞赛,宣布竞赛规章,裁定争议。

裁判员:

XX

宣布相应场地的竞赛的开头,按流程确定竞赛人员,并对竞赛中毁灭的状况进展判定。

记分员:

XX

更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。

纪律维护:

XX

对竞赛现场的纪律进展维持。

计分:

XX

抽签状况进展登记,对竞赛积分进展记录,并整理好竞赛流程,随时

更新竞赛状况。

拍照:

XX

抓拍精彩瞬间

七、奖项设置:

男子单打冠军、亚军、季军。

女子单打冠军、亚军、季军。

男女混双冠军、亚军、季军。

八、开幕式:

第一项:

参赛队员入场

其次项:

工会主席开场讲话

第三项:

裁判员代表宣誓

第四项:

参赛队员代表宣誓

第五项:

主裁判宣读竞赛规章简介

第六项:

领导讲话,宣布竞赛正式开头

第七项:

各代表队代表抽签、登记

第八项:

预备开赛

需预备物品:

羽毛球、球拍、哨子2个、?

竞赛规章?

、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、竞赛抽签号、竞赛成果登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、竞赛用纸、笔

前期预备事项:

1.裁判员培训

2.工作人员培训

条幅内容:

XX制品有限公司第三届羽毛球竞赛

九、闭幕式议程

第一项:

工会主席致词,宣布竞赛成果

其次项:

请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!

第三项:

请工会主席讲话,宣布本次竞赛正式闭幕。

羽毛球竞赛活动方案3

随着全民健身运动的广泛普及,高校生的体育熬炼热潮快速升温,为制造安康、轻松、快乐的沟通互动平台,推动校内羽毛球运动的进展和激发大一新生的爱好。

供应羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在消遣第一竞技其次的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

一、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热忱

2、推动校内羽毛球运动的进展

3、加深羽毛球爱好者之间的友情

4、丰富大高校生活

二、活动时间:

20_年10月08日

三、活动地点:

_高校体育馆

四、主办单位:

_高校社团联合会

承办单位:

_高校羽毛球协会

五、参赛对象:

大一新会员及全部大一新生

六、活动内容

(一)活动前期预备

1、活动宣扬:

社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:

向_高校体育部或后勤部借用

3、选拔运发动~裁判人员

选拔运发动:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:

09月27日--29日晚6:

00--7:

00__教学楼

短信报名:

____x姓名+参赛工程

分组抽签:

竞赛前对报名选手进展随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的预备

羽协仅供应羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)竞赛规章

承受最新国际竞赛规章

(三)活动流程

竞赛工程:

男单,女单,混双,男双,女双

1、竞赛流程:

本次竞赛承受分组晋级模式,组内选手循环竞赛,两两之间进展一局竞赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。

积分违反净胜球多者排名靠前。

每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。

决赛每局21球,三局两胜,承受淘汰赛。

直到决知名次

2、颁奖:

全部竞赛完毕后为获奖者颁发奖品。

奖状在竞赛后一周补发

七、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的支配;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣扬;裁判计分表、赛程支配表、积分表(羽协负责打印);竞赛用球十二筒

八、经费预算

场地费用=报名人数_2元进场费,约70人参与70_2=140元(具体场地待定)

羽毛球:

35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

估量非会员参赛15人15_5=75元

总计经费:

575元

九、具体组织支配:

裁判部:

负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:

负责场务及赛程支配

骨干:

负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:

负责记录比分、积分、名次

附件:

报名表

羽毛球协会:

_x

羽毛球竞赛活动方案4

一、活动目的

为丰富公司员工业余生活,养成体育熬炼好习惯,形成良好体育气氛,增进员工感情,提升仆人翁意识,公司确定举办?

激情绽放,‘羽’您共享?

羽毛球竞赛活动。

二、活动时间:

x月x日

三、活动地点:

待定

四、活开工程:

团体对抗赛

五、活动对象:

公司全体员工

六、报名方式:

以部门为单位报名

七、竞赛规章:

1、以部门(公司或工程部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。

2、参赛队伍编为A、B两组,首先依据分组单循环赛制,分别进展循环竞赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。

3、分组及赛程依据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4、每场竞赛实行三局两胜制。

第一局为单打,其次、三局均为双打。

5、每局竞赛均由抽签确定抢先发球方。

6、每球得分制,抢先得到11分的一方赢得竞赛。

7、在每局打到10平常,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由抢先拿到15分的一方获胜。

8、两局竞赛之间的休息时间为1分钟。

八、留意事项:

1、请各位员工充分支配业余时间,多熬炼、多练习。

2、竞赛赛程详见报名后的赛程支配表。

3、竞赛服、竞赛器具均由公司供应。

4、如因故不能按时参赛,那么按弃权处理。

九、报名及抽签时间

1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

2、x月x日13:

00进展分组抽签,各单位派代表或托付人准时参与;x月x日公布竞赛分组及赛程表。

十、奖项设置

冠军:

价值3500元奖金或等值物品

亚军:

价值2500元奖金或等值物品

参与奖:

价值1500元奖金或等值物品。

羽毛球竞赛活动方案5

一、活动宗旨

提升居民身体素养,丰富居民日常生活,供应居民沟通互动平台,增加居民奇怪指数,促进和谐社区进展。

二、竞赛规章

1、选手分为男/女子组,分别进展竞赛。

本次竞赛仅有个人单打一项。

2、分组赛:

抽签分组,11分制单局淘汰赛。

3、循环赛:

淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。

依据得分送高到低确定名次,得分违反那么加赛争夺相应名次。

三、活动时间

20X年x月x日19:

00,淘汰赛

20X年x月x日19:

00,循环赛

四、竞赛流程

开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

五、竞赛地点

X县X中学体育馆

六、报名方式

1.“Xx”APP网络报名

2.电话报名(XXX)

3.现场报名(Xx社区效劳大厅)

七、竞赛奖品

第一名:

二位,价值300元礼品。

其次名:

二位,价值200元礼品。

第三名:

二位,价值100元礼品。

纪念奖:

假设干

八、任务支配

X中学:

1、供应4个完好的羽毛球赛场。

2、设置竞赛区和观众区。

3、调试体育馆播送系统。

羽毛球竞赛活动方案6

一、原由:

长期在办公室伏案工作的员工,简洁疲乏,也很简洁得颈椎病及其他一些疾病。

身体是革命的本钱。

二、目的:

熬炼员工身体,加强员工沟通。

三、方式:

举办一场羽毛球竞赛,〔此种活动男女都能参与〕。

设男、女组。

〔由于男与女的体力不能同日而语〕

四、奖品:

男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金150元、100元、50元。

女子只设一个名额,第一名嘉奖现金100元。

五、时间:

星期一到星期六的下午三点到五点钟,〔任何一天均可〕。

视天气状况定时间。

六、地点:

体育馆场地

七、参与人员:

公司全体员工

八、竞赛组委会:

组长〔兼总裁判〕陈总。

副组长:

方昊〔兼女子组裁判〕,李小珍〔兼男子组裁判〕。

九、实施步骤:

1、内部员工商量  

2、去市中心超市购置羽毛球用品,需购置二付球拍,十只羽毛球〔由于羽毛球比较简洁损坏〕,羽毛球网用一根绳子代替。

3、观看竞赛场地、确定竞赛时间。

通知各位员工

4、财务供应竞赛资金。

5、组织员工去竞赛,男、女二组分别选出组长,对员工的竞赛先后次序进展抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进展三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。

复赛同样实行抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。

参与决赛的选手,同样实行三局二胜制,各猎取选手按赢球的分数算知名次的凹凸〔也就是一、二、三名〕。

女选手最终几名参与决赛的选手,也同样实行赢球的分数算出最终一名胜者。

6、由公司领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

7、竞赛完毕,整理竞赛用具回公司。

十、费用预算:

1、竞赛用品:

二付羽毛球拍,50元X2付=100元

羽毛球网〔用绳子代替〕,10M长绳子:

10元。

羽毛球,2元X10只=20元。

合计:

130元。

2、奖品:

男子组奖金:

150+100+50=300元

女子组奖金:

100元

合计:

400元

3、饮料〔矿泉水等〕及不行估量费用:

100元。

羽毛球竞赛活动方案7

为丰富教职工的业余生活,增加教职工体质,促进教职工之间的沟通沟通,强化学校的分散力、向心力及归属感,营造安康文明、主动向上的校内气氛,特组织开展全校教工趣味活动。

为保证此项活动顺当实施,特制定本方案。

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打根底。

2、增加教职工之间的沟通和沟通,增加集体的分散力、向心力。

3、增加教职工体质。

二、活动机构

组长:

谭建良

副组长:

丘伟新

委员:

李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华

筹划:

体育组(邓新东主负责)

参与成员:

全体教职工

三、活动时间:

20__年6月14日下午3:

45开头(同学下午上课时间提前到1:

50)。

四、活动地点:

学校体育馆

五、活开工作支配

1、活动具体实施与筹划(体育组负责)

2、后勤保障(办公室负责)

3、横幅(办公室负责)内容:

“沙溪学校老师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”

4、平安保障(曾奎负责)

5、摄相工作(吴必华负责)

6、活动计分:

(体育组负责)

六、活动内容:

羽毛球团体竞赛

各科组选派男、女老师各3名,出场挨次为:

男单——女单————双打(男、女老师可自行搭配),竞赛承受最新羽毛球规章,每场实行三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。

七、人员分组:

由各科组长负责好本科组各成员的统筹支配

第一组:

语文科组:

(谭校长参与到语文科组)

熊拥军、杨建美、刘芳香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

其次组:

数学科组:

(李主任参与到数学科组)

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

何琼琼、江选琴、曾奎

第三组:

英语科组:

(陈庆洁体育老师参与到英文科组)

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞

第四组:

术科组

丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进

姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉

八、评奖方式及奖品

集体奖:

第一名:

500元,其次名:

450元,第三、四名:

400元

羽毛球竞赛活动方案8

一、活动目的:

为了丰富宽敞老师生活,提升老师精神面貌,提高老师身体安康水平,推动全名健身运动的开展,坚持以人为本、与时俱进,努力创立科学、文明、安康的体育生活环境,主动开展丰富多彩的群众性体育活动,增加全体教职员工的体质,真正让“每天熬炼一小时、安康工作四十年、奇怪生活一辈子”成为宽敞老师的实际行动,让每个老师的安康受益,特开展羽毛球竞赛活动。

欢送老师们主动参与。

二、主办单位:

百灵学校

三、参赛对象:

全体老师

四、竞赛时间:

20xx年11月20日-26日

五、竞赛地点:

预赛:

百灵学校操场

决赛:

飞飞羽毛球俱乐部

六、竞赛工程:

男单、女单

七、运发动守那么:

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方、敬重观众;

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在竞赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝听从裁判判罚,否那么取消竞赛成果;迟到五分钟者,视为弃权!

八、竞赛规章:

1、每场竞赛实行三局两胜制;

2、抢先得到15分的一方赢得当局竞赛;

3、假设双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、假设双方比分打成20比20,那么抢先得到第21分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中抢先发球;

6、在一局竞赛完后,双方队员将休息2分钟;

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

8、发球员和接发球员都必需站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必需都有一局部与地面接触,不得移动,直至将球发出;

9、发球员的球拍必需先击中球托,发球必需要过对面的发球线;

10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;

11、运发动不得过网击球,也不能球拍和身体触网,否那么算对方直接得分;

12、发出的球必需向上飞行过网,假设不受拦截,应落入接发球员的发球区内;

13、每打完一局双方交换场地,第三局得八分时交换场地;

14、发球员须在接发球员预备好后才能发球,假设接发球员已试图接发球那么被认为已做好预备;

15、一旦发球开头,球被发球员的.球拍触及或落地即为发球完毕;

16、发球员的分数为0或双数时,双方运发动均应再各自的右发球区发球或接发球;

17、发球员的分数为单数时,双方运发动均应再各自的左发球区发球或接发球;

18、一局胜方的运发动可在下一局先发球,负方的运发动可先接发球。

九、赛事组委会:

组长

副组长

裁判、计分、效劳组及全体体育组成员

十、报名方式:

在z老师处报名,自愿报名。

十一、嘉奖:

1、本次竞赛嘉奖分男、女子组计算,各取前三名,分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品;

2、晋级复赛者〔除前三名〕均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。

十二、预赛支配

1、预赛分男子与女子两队进展,组次以字母+数字配对——字母与数字违反,只字母大小写不同者为一组,即A1与a1为一组,B1与b1为一组,依此类推。

2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛,并将预赛中的胜出者告知尹寄兵老师,以筹备复赛和决赛。

3、预赛完毕后,于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。

男子组

姓名组次

女子组:

十三、复赛和决赛支配:

竞赛地点大道旁飞飞羽毛球馆

竞赛时间:

12月12日〔星期三〕上完第一节晚自习后〔七点半开头〕

裁判支配:

裁判长

一号场地裁判

二号场地裁判

三号场地裁判

竞赛规章:

1、复赛实行淘汰赛制,抽签确定对手和竞赛场地,假设抽到轮空签,那么直接进入下一轮,从复赛其次轮开头〔女子组〕,实行现场抽签方式确定对手和竞赛场地;

2、男子组实行15点计分制,抢先得到15分的一方赢得当局竞赛,假设双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;女子组实行11点计分制,假设双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜

3、复赛完成后,男、女子组各有三名选手进入决赛,决赛实行循环赛制,每名选手须与另两名选手对决,胜出者计积分1分,最终按积分多少决出冠、亚、季军。

补充要求:

1、12月12日晚晚自习只上第一节,第一节课后请值班老师组织同学回宿舍,交生活老师管理,请留意办好相关管理交接手续,同时,请德育处组织同学处和生活部支配好同学管理工作。

2、同学处当日值晚班人员假设需要参与竞赛,请自行兑调好值班工作;

3、请各班级组组织全部人员到赛场为竞赛选手助阵,学校将统计各班级组的参与率,纳入班级组考核。

4、学校将支配一台中巴车晚上7:

00在校门口送老师们到竞赛赛场,请需要乘车老师准时到校门口乘车,竞赛完后,请自行联系车辆回家。

晋级复赛各小组选手对决支配:

男子组〔第一赛场〕

姓名组次

女子组复赛第一轮〔其次赛场〕

姓名组次

女子组复赛第一轮〔第三赛场〕

羽毛球竞赛活动方案9

一、竞赛目的

缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿老师的生活,提高幼儿老师的身体素养,培育团结合作、坚韧进取的进取精神,致力于为老师打造更好的相互沟通相互学习的平台,从而为幼儿园的进展奉献更多的力气,我们将本着友情第一,竞赛其次,不重结果,重在参与的原那么,开展了幼儿园羽毛球竞赛。

二、主办单位

X幼儿园。

三、参赛单位

X幼儿园全体教职工。

四、竞赛时间

x月x日。

五、竞赛地点

X公园羽毛球馆。

六、竞赛工程

男子单打,女子单打、混合双打。

七、竞赛总那么

预赛、决赛均承受单场淘汰制和21分制。

八、参赛要求

1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

2、参赛实行抽签形式,全部竞赛工程均实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球由X公园统一供应,每位竞赛选手参赛当

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