高考政治题解题方法与技巧.docx
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高考政治题解题方法与技巧
高考政治题解题方法与技巧
主观题解答专题训练
(一)
讲解与范例
回答“为什么要……?
”(包括回答意义、作用、必要性、原因等问法),这类题目主要考察学生对相关政策、方针其现实意义的理解,进而提高贯彻执行的自觉性。
一般说来,某一方针、政策等主观举措的出台,根源在于客观现实的需要,即它应当是从当前实际出发的。
所以,首先应当讲清它是什么实际的要求,实际是怎样的,它要求怎样做,这些就是所谓的必要性;另外还要讲清这样做的后果或可能的影响,即阐明意义、作用。
简言之,回答“为什么”之类的问题应就上述必要性和重要性两个方面说明。
注意在讲意义时,应由近及远、由直接而间接、先经济后政治,有次序,有条理的展开。
(1)这类问题一般直接设问居多,不提供相关材料,或提供的材料对设问基本没有指示作用。
在高考中相对较少,命题主要考查学生发散思维能力。
这就要求学生熟练掌握相关教材知识及其框架结构,包括当前国家重大方针政策的现实意义。
在回答问题时,以设问为中心,结合自身知识储备,排查选择相应的知识点,进而按一定逻辑结构理清思路,确定表述方式。
这类问题通常让不少学生感到难以应对,不知怎样去展开自己的思维。
其实,总结常用的经济、政治意义,还是有一点规律的。
经济方面的意义无非包括优化资源配置、对社会生产力的促进,对生产关系(经济体制、经济结构)的变革,对人民生活水平的提高,以及经济与社会的全面进步,落实科学发展观等等诸多方面的影响;而政治方面的意义根本上说表现为推动社会主义民主政治的进步,对国家利益(人民利益)的维护,维护社会稳定。
具体可按照教材结构大致从国家制度、党、民族、国际关系几个方面展开,尤其是国家机关的性质、职能、组织活动原则,党的性质、宗旨、领导作用、党的建设的加强完善,这些是政治常识中使用频率最高的知识点。
明确这些,对答题应当是大有启示的。
例1、(2002全国文综卷39)如今古城开封焕发了新的青春。
旅游业已经成为该市新的经济增长点和第三产业的龙头,2000年旅游收入已占该市国民生产总值的10。
9%。
分析该市为什么把旅游业作为“兴市之本”?
答:
故都开封具有丰富的旅游资源,发展旅游业是按市场经济配置资源的必然选择。
将带动该市服务业等第三产业的发展,建立适合于该市市情的产业结构,推动整个地区的社会经济的发展。
(评点):
在上题答案中,讲开封旅游资源的丰富和市场经济的要求是论述现实的必要性,讲旅游对其他三产发展(生产力)、调整经济结构(生产关系)、促进经济发展则是谈意义、重要性。
由直接而间接,条理性很强。
例2、(2004全国卷二38题)2004年新年伊始,《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》正式公布,把解决“三农”问题作为贯彻科学发展观的重要措施。
(图表材料略)
问:
运用国家职能的知识说明中央公布“一号文件”的必要性。
(10分)
答案:
①农民增收缓慢和城乡居民之间收入差距的扩大对我国经济和政治的发展构成了严峻的挑战。
②国家具有组织经济建设,促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平的职能,促进农民增收,缩小城乡差距是政府的责任。
③中央“一号文件”提出了促进农民增收的相应政策措施,有利于解决三农问题。
(评点):
答案首先指出形势的严峻性、紧迫性;其次结合国家职能引用知识点;最后展开说对解决“三农”问题的意义。
(2)阅读材料对答题有明显指示作用的意义类问题,在高考中相对较多。
回答这类问题时一定要结合材料内容。
一般来说,高考题目的材料是比较规范的,借助一些关键性的词句、标点等进行阅读、先提取有效信息,然后再转化为相应的学科内容,分层次论述。
例1:
(2004全国旧课程卷38题)材料一:
1998年后,中央政府运用多种形式筹集治淮资金,加大投入力度,仅中央投资每年就达20亿元。
由于运用了国债等新的筹资手段,临淮岗洪水控制工程等一批因资金短缺而停工多年的关键项目得以重新上马。
问:
结合材料一,运用经济常识,说明政府运用国债等筹资手段在治理淮河中发挥的作用。
(13分)
答案:
①国债是国家财政收入的组成部分,动员了社会资金,扩大了财政收入;增加了治理淮河的投资力度,加快了淮河治理,推动了一批停工项目重新启动;②发挥政府宏观调控的职能,实现资源的优化配置。
(点评):
本题结合材料分析说明了国债在增加财政收入、加大治淮投入、宏观调控等方面的作用。
例2(2004年文综卷27题)我国拥有300万平方千米的“蓝色国土”这是中华民族实施可持续发展的重要战略资源,也是把我国建设成为海洋强国的可靠保障。
材料一:
2003年,全国海洋产业总产值首次突破万亿元大关,达到10077。
7亿元人民币,按可比价格计算,比上年增长9。
4%。
继续保持高于同期国民经济的增长速度。
(1) 运用所学经济常识分析海洋产业对我国经济发展的意义。
(11分)
答案:
广阔的“蓝色国土”可以为我国经济增长提供更多的资源(材料信息)。
发展海洋产业,能够促进产业结构的提升(材料信息+联系书本知识)。
发展海洋产业,可以更好地满足人民日益增长的物质文化需要(相关知识:
生产/经济发展的目的),推动经济的可持续增长(材料信息)。
检测与练习
1、(05年绍兴市高三教学质量调测)14.材料四:
2004年、2005年中央分别以“一号文件”的形式发布了《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》,以“三农”问题为主题的中央“一号文件”如和煦的春风,吹绿了广袤的农田,吹暖了农民的心田。
(5)中央高度重视解决“三农”问题,对构建社会主义和谐社会有何重要意义?
(10分)
2、05年南京市二检-35.本着走和平发展的道路,我国加强发展与各国的多边友好关系,加强区域合作,取得了许多积极成果;中法互办文化年、中国—东盟博览会在我国广西举行……
请从政治学角度,说明中国政府为什么要积极发展多边友好外交关系?
3、(2005年潍坊市统考)27、胡锦涛总书记强调:
“加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来。
”某市市委市政府认真落实胡总书记的讲话精神,在抓经济建设这个中心的同时,抓住群众最关心的一些热点、难点问题,采取切实措施加以解决。
如,清理拖欠农民工工资,建立农民工培训基地;投资解决农村山区生活用水困难,改善生态环境;新建经济适用房200万平方米,缓解城镇低收入家庭住房难问题;同时建立“群众来访接待日”、“市长热线电话”等,自觉接受群众监督,深得人民群众的拥护和称赞。
该市加强党的先进性建设的做法是基于怎样的哲学思考?
1.(5)①有利于巩固农业的基础地位,促使国民经济的协调发展。
(3分)②有利于增加农民收入,缩小城乡居民的收入差距,实现共同富裕。
(3分)③搞好农村工作,有利于促进农村各项事业的全面发展,实现社会的稳定。
(3分)④三农问题事关系改革开放和现代化建设全局的重大问题,对构建社会主义和谐社会具有重要意义。
(1分)
2.①维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据,是对外活动的目的。
我国国家利益决定了要积极发展多边外交关系。
(2分)
②我国是人民民主专政的社会主义国家,决定了我国实行独立自主的和平外交政策,决定了我国要发展与世界各国的友好关系。
(3分)
③积极发展多边外交关系,有利于为我国社会主义现代化建设创造良好的国际环境,有利于促进世界的多极化发展,有利于维护世界和平,促进共同发展。
(4分)
3.
(1)①想问题办事情既要抓住主要矛盾,又要恰当处理好次要矛盾,做到统筹兼顾,该市在抓经济建设这个中心的同时,采取切实措施解决群众最关心的-系列问题,正确处理了主次矛盾关系。
②想问题办事情要从实际出发,具体问题具体分析。
该市立足当地实际,采取切实措施解决群众的实际困难和问题体现了这-点。
③人民群众是实践的主体,是历史的创造者;要坚持群众观点,走群众路线。
该市市委市政府的做法坚持了立党为公、执政为民,从而赢得了人民群众的拥护和称赞。
主观题解答专题训练
(二)
讲解与范例
谈做法类设问的解答,即“怎样做到……?
”之类的问题。
这类问题旨在考查学生对当前党和国家重大方针政策的理解把握程度。
(1)这一类设问,前面多有相关材料,要求学生能结合具体的背景材料灵活运用所学知识,而不是泛泛地罗列、记诵知识或政策内容。
从能力角度说,主要考查学生的归纳演绎能力、聚合思维。
在答题中务必要审清题目,结合设问发掘材料中蕴含的相关信息,再把所提取的信息转化为相应的学科知识,组织成答案要点。
简言之,紧扣材料,具体问题具体分析是解答此类问题的关键所在!
例1:
(全国2003-41-4)我国三峡工程建设涉及大量移民工作。
1992年4月全国人大通过了三峡工程议案,并对工程移民工作做出原则规定。
此后国务院及地方政府通过了一系列行政性法规。
根据相关法律法规,当地有关部门组织了宣传教育和移民动迁,并先后查处了侵蚀移民资金案件100多起,从而保证了三峡工程的建设的顺利进行。
结合上述材料说明我国是如何坚持“依法治国”的?
答:
①依法加强立法工作,完善法律法规,做到有法可依;
②行政机关依法行政,做到有法必依;
③司法机关公正司法,严格执法。
(点评):
答案紧扣材料取舍教材知识,针对性强,浅近中见能力,不失为一道好题。
我们不妨再比较一道问法基本相同的题目。
(1999年全国34)1999年1月,中共中央向全国人大常委会提出修改宪法部分内容的建议。
3月,九届全国人大二次会议审议通过了由全国人大常委会提出的修正案,明确把中共中央提出的将邓小平理论作为指导思想、发展社会主义市场经济和实行依法治国、建设社会主义法治国家等内容载入宪法。
问:
这次修宪过程是如何体现依法治国原则的?
答:
在我国,依法治国必须在中国共产党领导下进行。
在这次修宪过程中,首先由中国共产党提出建议,并最终成为国家根本大法。
在我国,一切政党以宪法和法律为根本活动准则,立法机关严格按照立法程序立法。
在这次修宪过程中,首先由党提出建议,由全国人大常委会形成宪法修正案,经全国人大审议通过,把修改内容载入宪法。
(评点:
与上题比较,该题结合材料,回答了党的领导和依法立法两个要点。
类似的题目还有不少,比如“怎样按规律办事”)
例3:
(1997全国卷38题)某贫困地区领导认为,脱贫不能仅靠政府救济,更要靠自力更生,他们根据其他地区“无工不富”的经验,建起了一些小型机械厂,但由于原材料和资金缺乏,结果收效甚微。
经过认真分析,他们认识到该地区山场面积大,适宜发展林果业和养殖业,于是因地制宜种起了果树、中药材,饲养起牛、羊、家兔等,经济情况很快有了改观。
在此基础上,他们又办起了果品和肉类加工厂,几年时间就摆脱了贫困,走上了致富之路。
该地区在脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发,实事求是”的?
答案:
该地区的做法是:
①坚持从客观实际出发。
该地区从脱离本地区实际盲目办工厂,转为根据本地区特点发展林果业和养殖业,做到了对自己地区客观实际的真切了解。
②辨证地认识和把握实际。
全面地认识自己的有利和不利条件;在林果业和养殖业发展的基础上进一步办加工厂,则体现了对变化发展的实际的正确把握。
③正确地对待别人的经验。
从简单照搬到因地制宜作出决策说明了这点。
④正确发挥主观能动性。
地区领导认为要自力更生。
抓住时机办加工厂等都说明了这点。
(点评)这道题的难度相对稍大。
要求把“一切从实际出发、实事求是”这一唯物论命题与全面、发展等辩证法观点有机综合,结合材料,归纳演绎。
总结近年试题,不难发现,几乎主要的哲学观点都曾以“怎么做到……”的形式考过。
因此,该题目有一定代表性,应予注意。
(2)在多个材料的问题和图表题中,要解答“怎么做到……”还应当注意联系前面相关结论进行阐发,统筹兼顾,整合该题相关信息点是解答此类图表型材料题的重要启示。
材料一:
表12004年江苏省城镇居民不同分组就业情况
分组
家庭人口(人)
就业人口(人)
就业面(%)
低收入
3.33
1.61
48
中等收入
2.97
1.50
51.6
高收入
2.52
1.33
53
表22004年江苏居民收入结构的部分数据与全国比较情况(%)
工薪收入
经营性收益
财产性收入(储蓄、
股票、债券等)
离退休金等
转移性收入
其他
全国
48.7
5.3
4.8
29
12.2
江苏
60.9
3.4
1.1
32.6
2.0
材料二:
2004年江苏省经济总量和效益同步提升,GDP增长14%以上,人均突破2万元;苏中苏北工业化明显提速;城乡居民收入差距由上年的2.18∶1下降为2.15∶1,保持在全国最低水平;排污量在近五年下降40%的基础上又下降了3.5个百分点。
(1)表一、表二分别反映了什么经济现象?
(2)结合材料,运用经济学有关知识,请你为江苏构建和谐社会出谋划策。
答案:
(1)表一反映:
影响家庭收入因素有家庭人口、就业人口、就业面,家庭收入受家庭人口及就业状况的制约。
表二反映:
2004年江苏和全国居民收入在结构上呈多样化,既存在按劳分配,也有其他分配方式并存。
与全国相比较,江苏居民收入的结构较窄,主要依靠工薪收入,经营性、财产性及其他收入所占比例小。
(2)①坚持以经济建设为中心,大力发展市场经济,用发展来解决前进中的问题,把推动创业和扩大就业紧密结合起来,创造更多的就业岗位,不断提高人民群众的收入水平;②继续坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立生产要素按贡献率参与分配的原则,改善居民的收入结构;③完善社会保障制度,维护劳动者合法权益,实现社会安定④进一步贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,促进江苏区域经济协调发展、城乡协调发展、人与自然和谐发展。
(若考生从扩大中等收入者的比例,坚持统筹兼顾、让发展的成果惠及全省人民,大力发展非公有制经济等角度回答,言之有理,亦可酌情给分。
)
(3)如果没有材料的话,就需要通过发散思维,结合教材相关内容以及时事政治内容作答。
例1:
(全国2003-39)根据所学的政治常识,分析目前应如何加强党的作风建设?
答:
①党的作风建设的根本是坚持为人民服务的宗旨,密切联系群众;②发扬党的优良作风,理论联系实际,密切联系群众、批评与自我批评;③坚持艰苦奋斗,加强廉政建设,反对腐败。
例2:
(上海2003-34)请运用经济常识的有关知识,说明如何扩大中等收入者比重、提高低收入者收入水平。
解决这一问题的关键在于不断解放和发展生产力,同时对生产关系进行相关调整;
坚持公有制的主体地位,以防止两极分化,鼓励、引导和支持非公有制经济的发展,增加个人收入;
完善分配制度,坚持效率优先、兼顾公平的原则;
加强宏观调控,推进产业结构调整,利用税收等手段进行有效的调节,完善社会保障制度。
(如果答出:
扩大中等收入必须解决农民收入问题;确立劳动、资本技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,可以加分)
(点评):
上面示例一是直接扣住教材回答,另一个则是按教材顺序整合相关知识,并渗入时政内容。
检测与练习
1、(2005年青岛一统)牛玉儒,在30多年的革命生涯中,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨。
在任呼和浩特市委书记493天的时间里,廉洁奉公、勤政为民,真心诚意地为老百姓办实事、解民忧;以饱满的革命激情和忘我的工作精神,求真务实、锐意进取,在所分管和负责的领域里作出了突出贡献,被誉为党的好干部,人民的贴心人。
中共中央总书记胡锦涛同志作出重要指示,号召广大干部做牛玉儒式的好干部。
运用所学哲学常识,分析怎样实现人生价值?
2、(新编)(3)结合相关经济、政治学知识说明怎样解决全球化背景下的食品安全问题?
1、正确处理人与人、个人与社会的关系,树立正确的人生价值观、努力为社会多作贡献;发挥主观能动性,立足岗位,兢兢业业,勤奋工作。
2、(3)加强社会主义道德建设,提高生产经营者素质;增强消费者依法保护自身合法权益的意识和能力;健全法制,强化市场监管,政府部门依法行使职能;加强国际间交流合作,建立预警机制,借鉴、建立与世界接轨的应对体系。
主观题解答专题训练(三)
讲解与范例
几年高考试题中,非文字信息源比重越来越大,其中图表就是一种发展较为迅速的非文字信息源。
有的图表只是该题目信息源的一部分,有的表格则是信息源的全部。
图表式论述题着重考查考生的如下能力。
(1)概括归纳能力。
要求考生能从图表的数据中概括出相应的现象。
(2)综合分析能力和把握知识内在联系的能力。
(3)创新能力
从考察的内容看,图表题多为反映国家经济生活中长期值得关注的热点问题,如2002年的我国的国民收入、居民的投资方式及我国的积极财政政策问题,2003年的消费与投资问题,2004年的“三农”问题;
从题型结构看,一般均有两个或两个以上的图表,题干相对比较复杂;
从设问的方式来看,设问问大多为“上述材料分别说明了什么经济现象”或“上述材料共同说明了什么问题”,也有部分设问属于启示对策措施类。
做好图表题的技巧:
一、做好图表题,审题最为关键。
1、先审设问:
做到问什么答什么,有的放矢,节约时间。
根据设问所提供的信息,带着问题审读图表式材料,使审读材料更具有指向性,更准确地把握图表式材料的中心观点。
A、弄清设问所要求运用的理论知识的范围。
限制性论述题一般都明确指定答题运用的知识范围;扩展必论述题则需要考生对图表式材料的分析进行概括,选定作答所运用的理论知识。
B、弄清它问的是什么,是问“分别反映什么现象”还是“共同说明什么问题”?
是问“意义”还是谈“措施”或“看法”?
千万别犯答非所问的错误。
2、审图表,审图表要审五个方面:
A、标题。
一定要明确各图表的标题,因为标题往往就是该图表式材料的中心意思,对理解图表式材料的中心观点有重要的提示作用。
B、横向与纵向两方面审读图表内容。
通过对图表进行横向和纵向的分析综合,把握其内在联系,归纳出图表的中心观点或结论。
C、附注或注释。
附注或注释是图表式材料的有机组成部分,是重要的信息点。
忽略之,则不能全面把握图表的中心观点或不能揭示图表间的内在联系。
D、图表间的内在联系。
根据设问,通过对各图表式材料的分析综合、归纳比较,找出其间的内在联系。
(多为因果联系)
E、特定年份的意义及其对准确把握图表中心观点的启示。
图表式材料中有的年份有特殊意义,须准确理解。
如1978、1992等。
二、构思
下笔答题前在稿纸上列个提纲,明确答题要点的主要内容及层次的划分,以保证答案层次分明,条理清晰,合乎逻辑,卷面整洁。
三、组织文字答案
注意:
1、在回答“反映了什么经济现象时”要注意三点:
一是注意时间界定;二是把数字信息转化为文字信息,但不能照抄照搬;三是准确用词,反映态势、变化、趋势。
因为几乎所有的表格都是通过数据的变化来说明某一问题当前的态势或变化的程度或变化的趋势。
我们常见的能反映态势、变化、趋势的关键词有:
迅速或缓慢(增加、增长、发展)、相对稳定、占绝对优势、越来越快(慢)、越来越长(短)、所占比重越来越大(小)等等;四是要用一句话做简明扼要的总结,有个提升。
2、在回答“以上材料有何内在联系时”,通常可多考虑“因果联系”,当然这并不绝对,既使是因果联系,也不能简单一句“因果联系”了事,而要进行分析——是怎样呈现出因果联系的?
3、在回答“有何意义、何种措施、谈谈看法”时,总的原则是“一扣两靠”,扣紧材料,靠向课本和时政。
在大多情况下,如在课本和时事中也很难找到答案,这时,完全不用紧张,其实答案就在材料中,只要你稍稍变得聪明些,就可总结得出来。
例一、39、根据以下材料回答问题。
(江苏高考)
表1我国城乡居民生活
指标
年份
城镇居民人均可支配收入增长率(%)
农村居民人均纯收入增长率(%)
2001
8.5
4.2
2002
13.4
4.8
表2我国消费与投资单位:
亿元
指标
2001年
2002年
指标
2001年
2002年
全社会消费零售总额
其中:
城市消费零售总额
县及县以下消费零售总额
37595
23543
14052
40911
25898
15013
全社会固定资产投资
其中:
国有及其他固定资产投资
集体经济投资
城乡居民个人投资
36898
26401
5189
5308
43202
31020
5901
6280
注:
从1998年开始,国家实行了积极的财政政策,连续5年累计发行了6600亿元长期建设国债。
表3我国经济增长
GDP增长率(%)
拉动2002年GDP增长率的因素
2001年
2002年
投资贡献(%)
消费贡献(%)
净出口贡献(%)
7.7
8
4.3
3.4
0.3
(1)表1、表2和表3分别说明了什么经济现象?
(2)综合上述各表,运用经济常识和有关知识,谈谈你对保持我国经济持续增长的看法。
39.
(1)表1显示:
从2001到2002年(时间界定),城乡居民的实际收入(对标题的改造)都有较大增长,但是与城镇居民相比,农村居民的收入增长较慢(分析、比较图表数据,得出两个结论,将数字信息转化为文字信息)。
表2显示:
从2001到2002年(时间界定),全社会消费零售总额和固定资产投资都有增长(结合图表内容,对标题进行改造)。
但农村消费量不如城市消费量,且增长也慢;投资增长主要依靠国有及其他固定资产投资,集体经济和城乡居民个人投资远远落在后面(从横向和纵向比较图表数据和内容,找出有效信息点)。
我国发行的长期国债,有力地拉动了投资的增长(从注示中找出的有效信息点)。
表3显示:
从2001年到2002年(时间界定),我国经济保持了快速的增长(根据图表内容改造标题)。
从2002年看,拉动经济增长的力量是投资、消费和净出口。
投资和消费构成内需,净出口即为外需。
在8%的经济增长中,内需贡献7.7%,外需贡献了0.3%(根据当年时事,将数字信息转化为文字信息),说明我国的经济增长主要依靠内需(总结提升)。
(2)为了保持我国经济持续增长,必须立足于扩大内需,实现投资和消费的双拉动。
在近期,继续实施积极的财政政策,发行长期建设国债,可以增加对能源、原材料、交通等基础设施的投资。
同时,要积极引导增加集体经济和居民个人的投资。
提高居民的收入,特别是农民的收入,这将有利于促进消费对经济的拉动。
——以上四点(内需、国债、集体经济和居民个人的投资和增加农民收入)是不是都可以从材料中总结出来?
例2、石油被称为“国民经济的血液”,它既是重要的战略资源和能源,也是十分重要的化工原料。
近些近来,我国的石油进口量逐渐增加,分析图6和图7并结合已有知识回答以下问题:
(1)2002年我国石油进口量约为1993年的倍。
(2)简要说明近10年我国能源消费结构的变化。
(3)我国工业制造企业能源消耗偏高是我国石油进口增加的原因之一。
运用所学经济常识说明我国工业制造企业降低能源消耗偏高的对策。
主观题解答专题训练(四)
讲解与范例
辨析题政治高考的一种题型,辨析题的题型由辨和析两部分组成,它的特点是有辨有析,辨析结合。
辨是指辨别判断,析是指对判断的分析说明。
因此,辨析题所提供的题目观点或现象的特点是:
有的是亦此亦彼,不能一概而论;有的是对错相混,需作具体分析;有的有两重性,需作阶级的、历史的分析;有的带有根本性的缺陷,但有合理的因素,不能肯定一切或否定一切;有的在整体上是正确的,但有不合理成分,需区别对待;有的具有条件性,在一定条件下是正确的,在另一种条件下又是错误的,需灵活对待等。
总之,辨析题没有固定模式,要实事求是,具