关于成语作文600字10篇.docx
《关于成语作文600字10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于成语作文600字10篇.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
关于成语作文600字10篇
neverlie,cheatorsteal.alwayssmileafairdeal.同学互助 一起进步（页眉可删）
关于成语作文600字10篇
成语作文600字篇1
中国文化博大精深，成语是其中较为出彩的一类，而我恰恰热衷于成语中的三个词，其原因自然也丰富多彩。
我喜欢的第一个成语是“上善若水”，意思很清晰，就是说最境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。
我喜欢的原因一个是因为它很好听，听起来很淡泊，令人心旷神怡；第二个就是因为它的意思，与世无争，且逍遥自在，这是许多人都无法达到的境界，所以我不仅喜欢这个词，更多的是敬佩与瞻仰。
第二个我喜欢的成语是“傲霜斗雪”。
一个“傲”字，便立刻使我爱上它，而当我细看它的解释时，更是令我如获至宝。
它的意思是：
傲霜斗雪，抗击白雪，形容不畏严寒，比喻人身处逆境而不屈服。
《上铙集中宫·炼狱散记》中赞叹梅花时，也提到了此词：
“墙上草，风吹摇摆，霜冻枯萎；而腊梅，却傲霜斗雪，开出满树繁花。
”不惧困难，锲而不舍，这正是尘世中人们所缺的气节，也正因如此，我对此词的喜爱中多添了几分仰慕。
第三个词，也是我最喜欢的，“闲云野鹤”。
刚接触这个词时，我就被词中的“闲”与“野”迷住了，这正我人生的一种愿望，“不求富可敌国，只原一生一世清贫幸福。
”这“闲云野鹤”便诠释了我小小的却很难的愿望。
为什么很难？
因为人类难免都会萌生欲望，而一个人如果背负过多的欲望，想做悠闲的云或自由的鹤便很难了。
背负的过多，放下时就会很艰难，而没有持之以恒的毅力，想放下，难如登天。
所以对这个词，我常常会怀着一种充满希望的心去读它。
这三个成语，均以不同的道理告诫世人，活的清贫，未必不幸福；而富甲一方，也不一定就快乐。
我们应如水、梅、云与鹤一般，轻轻松松过一辈子，拥有过多，可能还不如自由更有价值。
成语作文600字篇2
叶公晕了之后，龙看见了以为叶公是高兴得晕了，龙说带叶公去海里玩，叶公很高兴，也就不那么害怕龙了。
龙就带他去了海里的水晶宫玩了，水晶宫里面很美丽，里面的每一块砖就是用水晶盖出来的，龙王的宝座是用黄金做成的，水晶宫里面有棵水晶做的花树，还有一个大花园。
叶公参观了水晶宫之后，都不想回去了，龙说：
“那就再带你去天上玩去吧！
”
叶公于是又和龙去了天上。
天上的云彩风景也很美。
叶公好奇地问龙：
“为什么云可以飞？
”龙回答说：
“因为织女织出来的河、树、大海、花草往往人间一丢，就变出真的河、树、大海、花草来了，然后把剩下的布再往人间一扔，就变成了天空的美丽云朵，所以云可以飞。
”叶公听了之后点了点头，表示明白了。
龙就继续带叶公去参观天上很奇妙的森林风景，那里的仙树很高，有30米高；草却很矮，只有三厘米的高度。
叶公很好奇地问龙：
“为什么这里的树这么高，草却这么矮呢？
”龙摇摇头说：
“我也不知道，只有大海里的神仙才知道。
”
接着龙就又带着叶公一起回到了海里。
龙找到了神仙，神仙说：
“是我用魔法把树变得很高，这样树就可以万年常青；我把草变得很矮，是为了让草地看起来更美观。
”叶公得到了满意的答案，开始想念家乡的一草和一树了。
于是，龙就拔了条龙须送给叶公，说：
“这条龙须跟神笔马良的神笔一样，画什么就变什么，就当作你真诚喜爱龙的纪念品吧。
”叶公听了很高兴，向龙连声表示了感谢。
龙就带叶公回到了家乡。
叶公发现自己原来离开了家乡已经有很多年了，自己已经从古代来到了现代。
善良的叶公用龙须为老百姓画了很多高高的房屋，最神奇的是他用龙须画出了深圳的地王大厦和京基100。
从此，叶公和龙就成为了好朋友。
不管是天上还是大海，他想去哪龙就带他去哪，叶公真的好幸福，让每个小朋友都羡慕不已。
成语作文600字篇3
“铃、铃、铃。
”上课了，老师笑容满的走进教室，笑眯眯的对同学们说：
“今天我给大家讲个故事，从前有座山，山里有座庙，庙里有个老、、、、”老师讲着，同学们便摇头晃脑的跟着说了起来。
我想：
老师为什么要给我们讲这么个没味儿的故事？
突然，老师停了，神秘的对大家说：
“你们知道这个故事可以打一个什么成语吗？
”有个同学心直中快，说：
“接二连三。
”老师好像很失望，摇了摇头说：
“还有吗？
”没有一个同学举手，我也不例外。
老师在黑板上写了几个大字：
老生长谈。
还给我们讲了意思。
我想：
就怪自己平时没有积累成语，哎！
这下好了，也出不了风头了。
老师又回到主题，说：
“我们今天来进行积累成语的比赛，写作文要用到许多成语。
”
老师分了组，每个组请出了一个代表，我们组请了我、敬阳、左俊。
老师像个裁判员，说：
“第一关开始，游戏规则：
第一组的代表队出一个字，其余队接的成语必须有这个字，限时5秒钟。
在5秒中假如说不出，就被淘汰。
一、二、三开始！
”我们一小组立刻说出：
“一干二净。
”二小组已经急不可待了，脱口说出：
“一马当先。
”三小组的同学大概由于心慌，一起说出：
“一帆风顺。
”四小组愣了，一时说不出来，但不知是哪位同学急中生智，说：
“一刀两断。
”就这样来回转着，我们组说“风”时，不知道谁说了一句：
“刮风下雨。
”老师只好让我们勉强过关。
我们组是经不起“高手”攻击，第二关就被淘汰了，整个游戏红红火火,最后四小组赢了。
我从这得出个结论：
做什么事应该认真打好基础、不要临时抱佛脚，否则怎么也不会被“掀下台。
”
成语作文600字篇4
俗话说：
“书到用时方恨少，事非经过不知难。
”今天，我总算体会到这句话的含义了。
上课时，老师对我们说：
“今天我们玩个游戏，大家猜猜是什么?
”一听到游戏，同学们个个两眼放光，摩拳擦掌的.，围成一团讨论起来。
最后，老师煞有介事地说：
“是‘成语接龙’。
”听了老师说的话，大家不约而同地发出了不屑声：
“我还以为呢!
切!
”老师又说：
“此成语接龙非彼成语接龙哦!
”大家听得一头雾水。
老师向我们说了游戏规则，便开始了比赛。
老师发出了第一个成语“爱不释手”。
同学们便陷入了沉思，有的皱着眉头，抓耳挠腮，还有的冥思苦想。
这时，A组突然有个同学一拍桌子，大喊：
“有了!
”他正要说出那个成语，便被同组队员捂住了嘴，然后急忙拿起笔写上“手舞足蹈”，A组队员们高兴得一蹦三尺高，欢呼雀跃。
现在，往B组看，只见我们整队闹得像一锅粥似的，好不容易想出一个词，可是写的速度很慢，后面的同学急得像热锅上的蚂蚁，有个同学干脆拿起本子，“唰唰唰”写了下去。
时间到了，结果却是B组同学获胜，A组同学个个气急败坏。
接下来到第二轮了，老师又出了一个“道听途说”，整个教室便陷入了沉寂，这时有个同学想了一个歪点子，充当“间谍“，趁对方不注意时偷偷看一下对方的本子，可是对方识破了他的阴谋，便誓死守卫劳动成果。
其他同学搜肠刮肚的，多像热锅上的蚂蚁——团团转!
最后A组同学以8比6获胜，经过两轮的比拼，两组打成平局了。
游戏结束了，大家这才知道自己的知识多匮乏，看来，大家以要多读书，多积累了!
成语作文600字篇5
咦，今天老师干啥老在那儿卖关子，还不快开始讲课？
呀，原来是今天老师让我们自选讲课的内容。
哈，这下我们心里可都乐开了花了！
我们都不由自主地把自己的答案喊了出来，霎那间，原本鸦雀无声的教室变得吵闹起来。
老师先静了静教室，随后做出了决定，那就是D：
先做游戏，再写一篇作文。
老师首先介绍了游戏规则，然后便问道：
“谁愿意来做考官？
”一下子，班里的同学们都举起了手，从后面看简直就像一片竖立的树林！
老师选了一位同学做考官，又问道：
“谁愿意来做考生？
”这下其余的同学们都急了，把手举得更高了。
老师又选了六、七位同学当考生，其中居然有我！
而且还是那个最后回答成语的学生。
游戏开始了，当“考官”作出动作后，你传给我，我传给他，传的时候，下面一片哄堂大笑。
可我呢，又不准回头，只好无奈地东张西望。
轮到我猜成语的时候，我后面的同学竟然做得那么奇特！
咧咧嘴巴，再摇摇手，又伸伸爪子吓唬吓唬人。
唉，这个动作真叫人为难，我简直是丈二和尚摸不着头脑！
我想了半天也一点儿眉目都没想出来，只好不知所措地，愣愣地站在原地。
可是下面的同学就像热锅上的蚂蚁，在座位上又蹦又跳，十分着急的样子。
不知是谁，可能太着急了，一句话破口而出：
“当然是张牙舞爪啦！
”“什么？
”我惊奇极了，“看来是那位同学学得变形了！
”第一组游戏结束了，老师问“考官”给我们打多少分，75分，唉，原来是达标组。
第二组上场了。
第二组的“考官”做的动作搞了半天原来是鱼跃龙门！
虽然“考生”没说出来，但分数却非常高—99.5分。
真是优秀组！
第三组上场了。
“考官”的“东瞧瞧西看看”照样没人猜出来。
咳，原来是鬼鬼祟祟。
哈哈，正是货真价实的“鸭蛋组”！
这真是一个巧妙的游戏，即能够复习成语，又能够找到乐趣！
不过，希望下次她能做得像一点儿！
成语作文600字篇6
宋国有个农夫，是个急性子，他种了一大块地，经常去田里干活，巴望着禾苗长得快一些，他一天又一天的去田边看，觉得禾苗一点也没有长高，心里非常焦急。
他在家里走来走去，想：
怎样才能让禾苗在最短时间长高呢?
绞尽脑汁想遍了所有的办法都觉得不好。
一天，他灵机一动，想出来了一个好主意，就兴冲冲的跑到田里，把禾苗一棵一棵的往上拔，他看到拔过的禾苗都张高一截，越拔越高兴，尽管累得满头大汗，也不肯休息一下，从中午一直忙到天黑，干得他筋疲力尽总算干完了，才乐呵呵的回到家里。
回到家里，他兴致勃勃地对家人说：
“今天可把我累坏了，不过力气没有白费，咱们家的禾苗棵棵都长高了一大截，我们家一定能早点收获粮食。
”
他的儿子很纳闷，心里想：
老爷子究竟有什么高招啊?
可以让禾苗很快长高，明天我一定要去田里看个究竟。
第二天，儿子来到田里一看，原来绿油油的禾苗现在都无精打采的枯萎了。
看到这个情景，儿子急忙跑回家里告诉他爸爸说：
“爸爸，你怎么搞的呢?
咱家田里的禾苗都枯死了!
”农夫听了不相信，说：
“你不要瞎说，我昨天明明看见都长了一大截。
”儿子说：
“你现在快去田里看看吧!
”
农夫赶忙来到田里，果然看见禾苗都横七竖八的倒在地里，他急得一屁股坐在地上呆呆地说：
“怎么会这样呢?
”目光里一点表情也没有，他儿子说：
“你把禾苗的根从土壤里拔起，这样根就不能再吸收水分和营养，不枯死才怪呢!
”农夫快要哭了，他说：
“禾苗都枯死了，收不下粮食，我们全家可吃什么啊?
”
成语作文600字篇7
今天，我们举行了一场别开生面的成语大赛，这可是我的拿手好戏。
话音刚落，各个同学都得意洋洋地摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一题是“最大的嘴”。
同学们都鸦雀无声，就连一根针掉到地上也听得见。
同学们苦思冥想，有时愁眉不展，有的心急如焚，还有的紧咬牙关。
大家都绞尽脑汁，可都一无所获，我和同学们都想热锅上的蚂蚁，急得团团转。
老师看见我们一直呆若木鸡是样子，没办法，只好把答案告诉我们是“气吞山河”。
我们一下子恍然大悟。
想不到第一题就把我们难住了，这时，我的信心就烟消云散。
第二题的谜题是“最高的巨人”。
我想：
这题目好简单啊，对我来说只是小菜一碟。
我立刻迫不及待地举起了手。
同学们也迫不及待地举起了手，这时教室里好像成了一片举手的小树林。
许多同学都说：
“我，我……”我也在说：
“我，叫我。
”老师见我们都举起了手了，眉开眼笑地说：
“是什么？
”我和大家异口同声地说：
“顶天立地。
”这时，我的心情一下子好起来了，我和同学们兴高采烈地来到了下一关。
我和同学们过五关斩六将，大家的信心之火又开始点燃了，回答对了许多题。
不过又来了几只拦路虎。
它的谜题是碗面一圈强，里面有一个干，我说：
“外强里干。
”老师说：
“不对，很接近了。
”我们议论纷纷，有的在交头接耳，有的同学还在窃窃私语，可还是一无所获，经过苦思冥想，终于，有一位同学说了出来。
老师说：
“你。
”同学说：
“外强中干。
”老师说：
“终于答对了。
”碗面闯出了一关又一关，最后，我们终于闯到了终点。
成语大比拼，在大家的欢声笑语中结束了。
成语作文600字篇8
上星期四下午，我和伙伴们举行了一场“成语接龙”大赛。
搞“成语接龙”大赛的目地不是为了招揽众英雄吧！
而是为了让自己多积累一些妙词佳句。
没等我们准备，比赛就拉开了序幕。
现场气氛十分紧张，伙伴们个个屏息凝视，拭目以待，争睹群豪的飒爽英姿，字板上的“成语接龙”四字，字样赫然醒目。
“常胜将军”——鲁鱼恒面红耳赤的走上台，滔滔不绝地说起“成语长龙”来，他并不含糊。
“好小子”！
不愧为“常胜将军”——他竟一连串如同“机关枪”，一下子说了六十多个。
告诉你们吧，我也是参赛选手，见特说了那么多，不觉喜形于色，我本以稳操胜券，可一上台，见到那么多人，脸上火辣辣的，脑中的成语顿时“灰飞烟灭，荡然无存”。
凭着灵感，我断断续续地说了一些。
真可谓“一着不慎，满盘皆输”。
正当我暗自庆幸自己的脱口而出时，“半路杀出个程咬金”，一个成语错了，我也停止了，才说了二十八个，不到鲁鱼恒的一半，当初赫赫有名的我一下威风扫地。
接下来，飞虎队也不甘示弱，一口气说了四十六个。
暂居第二。
在喜忧参半中，我们迎来了惊心动魄的决赛，一字排开，组合成语。
“常胜将军”曾几次刁难我，让我接的成语不是闻所未闻，就是难以下接。
我“以其人之道还治其人之身”，出了个自己认为难的，可谁知他竟“轻车熟路”，“不费吹灰之力”接了下来，使我叫苦不迭。
这回，“常胜将军”再次将我“斩于马下”。
我没想到对手都深藏不露，这次的冠军竟是一向孤默寡言的飞虎队。
看来，真是“人不可貌相，海水不可斗量。
”这句话不无道理，今天，这些人令我刮目相看。
虽未成冠，我心依旧。
成语作文600字篇9
今年春节，爸爸给我买了一本好书——《成语故事》。
《成语故事》真的非常好，爸爸陪我学第一个成语，就深深把我吸引了。
我学的第一个成语是“卧薪尝胆”。
从这个成语中，我不仅懂得了刻苦自励，立志雪耻图强的含义，还知道了我国春秋时期有一个了不起的人物——勾践，还了解了吴国越国。
学第二个成语是“三顾茅庐”，这个成语又让我知道了刘备，知道了诸葛亮，知道了诸葛亮帮刘备平定分天下，有了三国。
爸爸看我很有兴趣学成语，只要有空，他就坐到我身边，拿起《成语故事》陪我一起学。
有天晚上，爸爸陪我学了“井底之蛙”、“坐井观天”、“夜郎自大”等成语，从这些成语里，我又懂得了没有见识、没有知识、没有本领的悲哀和危害性。
我告诉自己不能做井底之蛙，更不能做自大的夜郎。
有个星期日，爸爸陪我学了“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”这三个成语。
“囊萤映雪”让我知道了晋代有两个人物，一个车胤，一个孙康。
他们都因为家贫，所以车胤夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书。
而孙康呢，则借助冬夜雪的反光读书。
“悬梁刺股”让我知道了东汉孙敬、战国苏秦为了不影响读书学习，在三更半夜时，他们一个头上绑着绳子悬在梁上，一个大腿上刺锥子，所以后来他们都成为了大政治家。
“凿壁偷光”让我知道了西汉匡衡幼时好学，家贫夜晚没有灯烛，他就凿穿墙壁借邻居家的烛光苦读，后来成为一代名相。
这三个成语，深深地感动着我、激励着我、鼓舞着我，他们那种勤奋好学的精神，不正是值得我们学习的吗？
至今，爸爸已经陪我学会200个成语了，这些成语，不但开阔了我的视野，增长了我的知识，而且还让我懂得了怎样做一个有志气、有追求、有理想的人。
成语作文600字篇10
提起我们家的趣事可真不少，其中最有趣的就是一家三口玩成语接龙游戏。
星期天的下午，我在看《漫画天下》爸爸在看小说，妈妈在看陶新闻，不一会儿《漫画天下》就被我三下五除二地翻完了，我心想：
好不容易到周末了，我想让爸爸和妈妈陪我一起玩，我眼睛一转，振振有词地对她们说：
“爸爸妈妈，我们来玩成语接龙游戏吧！
”。
他们俩你看看我，我看看你，异口同声地答应了。
我兴高采烈的宣布规则：
我先说一个成语，第二个人要从成语的最后一个字开始接，以此类推，谁接不上，就表演一个节目。
游戏开始了，我笑嘻嘻地说了一个“热火朝天”，只见妈妈两只眼睛转来转去说了一个“天壤之别”。
该爸爸了，他想了又想说了一个“别有用心”到我了，我接了一个“心旷神怡”“怡然自得”“得不偿失”又到我了，失什么呢？
我想了又想，急得像热锅上的蚂蚁一样，可还是说不出来。
为什么到我的时候，这个成语都是我接不上来的呢？
我得运气怎么这么差呢，就不能让我接个简单点儿的吗？
我只好仰着脸讲了一个故事。
紧张而又激烈的第二轮游戏开始了，我自告奋勇的说了一个“开门见山”，爸爸迫不及待地说了一个“山明水秀”，妈妈摇了摇脑袋闭上眼睛，只见她皱着眉头，嘴巴张了又张，不一会儿，她的眉毛舒展开来，嘴巴向上翘着，眼睛眯成了一条缝，眉开眼笑地说了一个“秀外慧中”，就这样，我们三个人轮流接起了成语，这一次又是我败下阵来，我闷闷不乐地想：
为什么每次都是我输呢？
我一定要多看书，多积累成语，赢爸爸和妈妈。
我们家还有很多有趣的事，这只是其中的一件。
爸爸和妈妈都很爱我，我希望他们能多陪陪我，我会在他们的关怀下茁壮成长。
升级会员 