16-诫子书优秀课件 (1).pptx

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诫子书,诸葛亮,诸葛亮：

名亮，字孔明，号卧龙先生；三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。

代表作有出师表诫子书等。

被称为“古今第一贤相”。

作者简介,诫子书是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，目的在于告诫儿子要生活节俭，注重修身养性，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。

写作背景,读准字音，熟读成诵。

朗读课文,诫子书,夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。

夫/学须静也，才/须学也。

非学/无以/广才，非志/无以/成学。

淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。

年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！

疏通文意,接合课下注释，疏通文意。

夫（f）君子之行，静以修身，俭以养德。

行：

指操守，品行,夫：

助词，用于句首，表示发端,静:

屏除杂念和干扰，宁静专一。

以：

介词，引进动作行为的目的。

译文：

道德上有修养的人的品行，依靠宁静专一来修养身心，依靠节俭来培养品德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

淡泊：

内心恬淡，不慕名利。

无以：

没有什么可以拿来，没办法。

明志：

明确志向。

致远：

达到远大目标。

译文：

不看轻世俗名利就不能明确自己的志向，不身心平静就不能达到远大的目标。

夫学须静也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

广才：

增长才干。

学：

学习。

志：

立志。

成学：

成就学业。

译文：

学习必须静心，才干需要学习，不学习就不能增长才干，不明确志向就不能成就学业。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

淫慢：

放纵懈怠。

励精：

振奋精神,险躁：

轻薄浮躁。

治性：

修养性情。

译文：

放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

年与时驰：

年纪随同时光而疾速逝去。

意与日去：

意志随同岁月而消失。

枯落：

凋落，衰残。

比喻人年老志衰，没有用处。

穷庐：

穷困潦倒之人住的陋室。

译文：

年纪随同时光而迅速逝去，意志随同岁月而消失，最终枯败零落，大多对社会没有任何贡献，等到可悲地守着贫寒的陋室，悔恨又怎么来得及！

思考回答,1、诸葛亮写这封信的用意是什么？

2、文中表达中心意思的中心句（中心论点）是哪一句？

1、诸葛亮写这封信的用意是什么？

告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。

2、文中表达中心意思的中心句（中心论点）是哪一句？

“夫君子之行，静以修身，俭以养德。

”,1、说说你对下列两句话的理解。

（1）静以修身，俭以养德。

（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

2、画出文中提到“志”的语句，联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。

合作探究,静以修身，俭以养德。

这句话的核心是“静”,因为屏除杂念和干扰方可清心寡欲，避免浪费。

这就要求人们的内心世界始终保持宁静，不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力。

“俭以养德”是建立在“静”的基础上的美德。

生活中，我们只有内心沉静，才会看淡名利，享受生活的幸福和快乐。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

这句话的意思是：

不内心恬淡，看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不身心平静就不能达到远大的目标。

这句话告诉我们：

守得信淡泊，耐得住宁静，保持轻松的心态和冷静的头脑，这样才能担重任而不急，临危难而不乱，把握好大局，处理好大事。

文中提到“志”的语句,“非淡泊无以明志”“非志无以成学”,志与学的关系,人首先要坚定自己的志向，有远大的理想，为了实现这些志向、理想，才能保证自己会去学习，而在学习的过程中，才能增长才干，才能学业有成。

拓展延伸,为本文补充论据,道理论据淡泊：

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（出师表）；不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（陶渊明）。

立志：

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）；惜时：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴（谚语）,惜时诗句：

少壮不努力，老大徒伤悲。

长歌行莫等闲，白了少年头，空悲切。

岳飞满江红三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿劝学,事实论据：

立志：

1.毛泽东：

从小立有远大志向立志救国、献身革命，最终缔造了新中国。

2.周恩来：

从小立志“为中华之崛起而读书”，成为令世人敬仰的人。

3.张海迪：

身残志坚，胸怀理想，她说：

“即使翅膀断了，心也要飞翔”，她发愤努力，学会了多门外语，成为当时青年人的楷模。

宁静：

居里夫人淡泊名利，追求宁静，在简陋的实验室里精心研究，最终发现了镭，获得诺贝尔奖。

检测巩固,1、诸葛亮在诫子书中主要阐述的观点是，。

2、文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭：

，。

3、阐述“学”、“志”、“才”之间关系的句子是。

4、阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是。