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说明作文最新范文
说明作文
篇一：
说明文作文600字
说明文作文600字
篇一：
说明文作文600字
苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。
把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种>幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。
成语“硕果累累”指的就是它。
当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。
还有什么比这更轻松的事情呢？
下面就让我来介绍一下苹果吧！
开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3——5米。
树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。
叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。
伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。
果实为仁果,颜色及大小因品种而异。
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。
最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。
有超过7,500个已知品种。
良种：
“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。
除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。
由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤？
。
苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。
还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。
。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。
苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。
锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。
食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。
为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。
篇二：
说明文作文600字
对别人宽容也就是对自己宽容,只要每个人都退一步,那么世界将变得更加宽阔,让我们学会理解别人,做个心胸宽阔的人。
有一次,我做完了《实验班》这本作业后,刚准备洗脚,却看见老妈拎着水壶走来,说：
“快放水洗脚睡觉吧。
”于是她先倒入了冷水,又去拿了一壶热水来倒入了一些。
我脱下袜子把脚放进洗脚盆时,感觉好热,很不适地抬起脚叫了声：
“好烫啊！
”无名火直冲脑门,“妈！
以后能不能少放点热水啊你是烧的杀猪水啊这点小事都做不好,你能做什么”我气愤地抬起头,两眼直冒火,那阵势如同饿了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子,却被兔子踹了一脚一样。
老妈一边跑过来,一边连连自责：
“我怎么这么粗心,真该死！
”说着抱起我的脚左看右看,还轻轻地给我揉擦。
我余怒未消,这时,我那亲爱的老爹跑过来“和解”：
“小子啊！
你应该体谅体谅你妈啊,她已经连
续加班13小时了,手已经麻木,脑子不听使唤你了,一天都饿着肚子,到现在还没吃呢,她怕影响你明天上课,先给你倒水洗脚睡觉！
”
我一听,赶忙仔细端详起了妈妈：
外面是黑发,里面却有丝丝白头发了,我印象中的红润脸庞也变得消瘦了许多,额头上多了几道细纹,特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪,这都是她为了抚养我而成年累月没日没夜地工作早衰的。
突然,我觉得妈妈是多么可怜,十二年含辛茹苦的将我抚养长大,儿子却如此的计较她的一时不是,我鼻子一酸。
这时,我才发觉,人在世上生活,必须要学会理解、宽容,才能做个纯粹的的人,一个高尚的人,一个有益于他人的人。
我连忙将妈妈扶到了椅子上,仔仔细细地为妈妈洗脚,妈妈脸上竟露出了从未有过的灿烂笑容。
宽容是一种美德,是我们生活的调味品,它可以让我们的生活变得更美好。
篇三：
说明文作文600字
读了《拜访课本中的抗日英雄》后,心情久久不能平静。
原来>故事的王珠和王珠式的儿童团员就是我崇拜的少年英雄王二小的原型。
我们应该向文中的王珠学习,学习他勇敢地与敌人对抗,为祖国勇于牺牲的精神。
如果我是课文中的王珠,我也会拿起红樱枪,勇敢的和敌人周旋。
我也是儿童团的一员,在我执行守任务后回到村头时,正好碰见少年英雄王珠和敌人的情景和牺牲的过程。
我听到敌人逼着王珠说出八路军的下落和村里粮食储藏在哪里。
王珠说：
“跟我来。
”不一会儿,分把敌人引进了埋有地雷的一片地里,当场炸死了两个鬼子。
气急败坏的鬼子们残忍的杀死了他。
此时,怒火在我心中燃烧,我奋不顾身的冲上前去,和鬼子们拼了起来。
虽然我没能挽救王珠的生命,但我为王珠同志报了仇,把对敌人的愤怒发泄了出来。
后来,为了纪念王珠同志,我和儿童团成员和乡亲们一起在他牺牲的那片地里栽了许多树。
我想那些树一定长得很茂盛。
当时,词作家方冰和曲作家劫夫都在阜平县工作,不久就创作出了《歌唱二小放牛郎》这首歌,王二小就成为我们太行山区少年英雄的代表。
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小。
”这首悲凉、励志的歌曲似乎又在耳边响起。
“我们那十三岁的王二小,可怜牺牲在山间”,“每一个村庄都含着眼泪,歌唱二小放牛郎”。
今天,当我看见胸前的红领巾和高高飘扬的□时,总是心潮澎湃,感到十分光荣,你是不是也有同样的感觉呢？
我想你一定会说是吧,因为这是用抗日英雄们的鲜血染红的！
篇四：
说明文作文600字
美是无处不在的,每个地方、每个时段,当你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美！
当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子――这时你感觉到的,是不是美呢当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容――这时你感觉到的,是不是美呢当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢?
?
所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会――当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人?
?
不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他,他（她）带给你的,你所感觉到的――是的,就是美。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。
可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美――永远在你的心中！
其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。
有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。
所以――美在我们的身边。
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。
试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧――是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧――是他们给你以美的感觉！
地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它,每一种美都蕴含了无限的意义。
你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛
篇二：
说明文指导及范文
一、说明文写作指导
说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识：
或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。
从总体上讲,说明文分为两大类型：
说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。
能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是（大纲）对初中阶段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点：
①认真观察说明对象,抓住了特征;
②说明讲究了一定的顺序,条理性强;
③依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法;
④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。
怎样才能写好说明文呢？
首先,要抓住事物的特征。
所谓特征,就是事物本身的某一点（或几点）的独特属性,也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。
要准确地把握特征,一要靠观察,二要靠比较。
观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较,有纵向比较,如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相比。
对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。
只要善于观察研究,就能把握特征。
同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。
这些都是可以通过观察来把握的。
比如要你写一篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。
要做到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。
1993年全国高考小作文,要求根据所绘图画介绍圆规。
小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢？
当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。
抓住这一点,文章就好写了。
按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征,其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。
第二,用词要准确。
在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。
第三,条理要清楚。
根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。
最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。
把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有条有理地予以介绍。
说明文写作的重点也就应放在这三点上。
大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求写小作文。
从说明对象的类型看,常见的考题有以下几类：
①根据图表内容写说明文;②介绍某物的制作过程;③介绍某一物件的结构、性能等;④介绍某一特定环境的位置;⑤说明某种现象的成因;
二、说明文范文推荐：
（一）《我的房间》
板仓街是一条刚拓宽过的小街,街的右侧有一排绿色的楼房,我家就住在其中的一套房子里。
我的房间,则是家中最小的一间,约有9平方米。
跨进家门,向南穿过客厅,推开贴有我自制课程表的房门,首先映入眼帘的是放置于右侧墙边的书桌。
由于我本性疏懒,上面经常狼藉一片,两侧各垒起一座“书厦”,中间一点少得可怜的地方供我学习。
书桌右边前方是一个白色塑料架子,有两层搁板。
下层放着几幅折叠地图和介绍德、美两国的资料以及一些笔记本;上层是我的几盒软盘,钉书机、打孔机等用品。
左前方则是一个黄色台灯。
书桌的一大三小四个抽屉里放各种杂物和我收集的硬币、徽章等小东西。
在这小小书桌上,我或爬格子,或解难题,度过了在家中的大半时间。
书桌的右后方是一个大书架,占去了半墙还多。
分五层,下两层有两扇门遮挡,上三层则暴露无遗。
这三层全部置书。
书虽不多,也少有珍本善本,却是我休闲时的好伙伴,学习时的好助手。
从下往上看,第一层置较大的书籍,如《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》;也放些学习参考书。
第二层的书是我最喜欢的,有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时间简史续编》等等。
第三层主要放我从父母书架上“搜刮”来的旧书,别嫌它们旧,内容可都是呱呱叫的,如《培根论说文集》、《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等;《现代汉语词典》、《学生古代汉语词典》等工具书也置于此。
要说房间中最现代化、最昂贵的东西,可要数我那配置不算很高的熊猫“欢欢”9991型电脑了。
它被我精心安放在房间左侧墙边的电脑桌上。
当我有空闲时,总爱指挥鼠标畅游于视窗之中、“莲花”和“办公室”之间。
这就是我的房间,不大,不很华丽,却是真正属于我的小天地。
（二）《我们的校园》
我们的学校是南京玄武外国语学校。
它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。
依山傍水,环境优美自然是它的一大特点。
学校的校园不大,但结构精巧,布局合理,还配置了许多先进的教学设备。
跨进校门,左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚,通向篮球场。
顺着眼前的直道前进,右侧是60米长的塑胶跑道;跑道边种着高大的梧桐,站在三楼这一侧的阳台上能碰到它的枝条。
左侧,就是崭新的、呈n字形的、漂亮的教学大楼。
“教学大楼”实际上是由A、B两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。
A楼才是真正意义上的教学楼,是两幢楼中位于南面的那幢,共五层,除一楼外,每层设有3间教室和1间办公室。
每个教室都非常整洁。
蓝色外框的塑钢窗,单人单座的课桌椅,无粉尘的教学黑板,清晰的投影机,方便快捷的饮水机,真是应有尽有,为我们在校生活提供了极大的方便。
教师办公室里除了通常的办公桌之外,还配有书橱、空调,给老师们提供了一个方便、舒适的工作环境。
B楼是多功能教学楼,共有四层。
第一层是多功能教室和生化实验室（物理实验室设在A楼的一楼）;二层是电脑室和语音室;三层是会议室和活动平台;四层是图书室。
每一层东边两间是学校行政人员的办公室。
在这些实验室和各功能教室里,各式各样的现代化教学仪器更是样样俱全。
这A、B两楼由过道联接。
过道共三层,形同三层天桥。
每层过道又都建有厕所,既巧妙地利用了空间,又使得过道不显得单调、空旷。
教学楼A楼前方是篮球场,也就是我们的操场,虽然不大,但也显得颇宽阔。
对于我们这个只有12个班级的学校来说,也基本够用了。
穿过操场,到达教学楼的东面,便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂,接上我们前文提到的那条小道。
车棚另一侧,两块小竹林四季常青,又给校园增添了不少生机。
我爱我们的学校,因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。
（张扬）
（三）《笔》
笔是人们所不可缺的书写工具。
在当今高科技迅速发展的信息时代里,人类发明了许多可代替笔的交流信息的工具,可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们信赖。
毛笔,可算是笔中的元老了。
我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。
毛笔以大小分,有大号、中号、小号等种类;以笔头的制料分,又有羊毫、狼毫等。
毛笔结构简单,分笔杆和笔毛两部分。
笔杆大多由竹子做成,表面光滑。
常见的羊毫笔笔毛是纯白的,柔而不软。
正如其写出的字一样,柔中带着刚。
多少年过去了,钢笔开始出现在人类生活中,并以其有贮水功能方便快捷的特点迅速代替了毛笔。
钢笔的结构比毛笔复杂许多,大体由笔套、笔芯、笔杆组成。
笔套起着保护笔头的作用,是一层“保护组织”。
笔芯由笔头、贮水管组成。
笔头自然是墨水和纸张接触的“介质”,墨水就通过光滑的笔尖在纸张上自由舒展蓝色或黑色的躯体。
贮水管是中空的,利用气压的原理使墨水吸入贮水管,写字时所需的墨水便是由这源源不断供应的,但这并不是无限量供应。
过不了几天,钢笔就再也写不出了。
这时打开笔套,你会发现贮水管空了,需要“加油”了。
正因为这一缺点,接下来,在历史的舞台上出现了新秀──圆珠笔。
由于它比钢笔更方便、轻巧而深受人们喜爱,尤其是我们这些学生。
圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。
在中空的笔杆中,是一支纤长的笔芯,它十分方便,没有要吸水的烦恼,减去了写字中途没水的尴尬。
笔芯用完了,可以再换一支（好像有点浪费,不过它很便宜）。
笔杆上套着个灵巧的小帽──笔帽,它是保护笔头的。
圆珠笔,顾名思义,笔尖是圆珠构成,书写时是靠圆珠的滚动带出笔油在纸上留下印迹,因而润滑流畅。
这就是三种不同的笔。
当然,笔的种类还很多;而且,今后人们还会不断的去发明创造。
同学们,让我们用手中的笔去写首快乐的歌,去书写我们快乐的人生吧
（四）《家用电器冰箱》
你们知道为你们默默服务的家庭电器——冰箱吗？
我来介绍我家的冰箱吧！
我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体,它分为三门,上面两门是冷藏,下面一门是冷冻。
它的高约一米八,宽约六十厘米。
它摆放在我家的客厅里面,天天为我们家生活服务。
每当炎炎夏日,妈妈就从冰箱里拿出清凉可口的冰淇淋,每天早上我会从冰箱里拿出红彤彤的苹果。
有一天,我和妈妈准备做绿豆雪糕,妈妈先熬绿豆粥,用塑料杯装了五杯,然后把棍子插进去,最后放进冰箱冷冻。
过了两个小时了,我打开冰箱门,发现里面的绿豆粥还没有完全硬,我又等了一个小时,打开冰箱门,耶！
终于做成了五杯新鲜可口的绿豆雪糕了！
我吃着自己亲手做的绿豆雪糕,心里开心极了！
家庭电器——冰箱,对我们多么有用啊！
它可以帮我们放很多东西,比如水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉等等。
我们的生活少不了它,我们要爱护它！
要保持冰箱外表整洁,轻开,轻关冰箱门,像对待我们的亲人一样用爱心呵护它——我们的冰箱！
（五）《“智高”三角尺》
今天,我来给大家推荐一种三角尺。
这种三角尺叫“智高”三角尺。
这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中,这个袋子大约长15厘米,宽8厘米。
袋子里装着4个量器,有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。
这些量器在数学课上经常用到,比如说教三角形和角的时候就要用。
等腰直角三角尺顶角90度,底角45度,量的地方是10.5厘米。
直角三角尺一个角90度,一个角60度,另一个角30度,量的地方也是10.5厘米。
直尺量的地方是15厘米,它还有一种用处,就是它的底下有一个象波浪一样的东西,它就是用来画波浪线的。
这种三角尺质量非常的好,非常经试,要非常使劲搬得断,不信的话可以试一下,还可以和其它的作比较。
因为它是采用德国BASF原料制成的,从小学一直用到初中都可以。
但请大家注意以下几点：
1.本产品属塑料制品,请远离高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。
2.因本量器有尖锐部分,使用时因注意。
这种三角尺的质量那么好,价钱也不贵,只要三元。
希望大家去马上抢购！
（六）《跳蚤书市》
同学们,跳蚤书市是什么呢？
嘿嘿,让我来告诉你吧。
跳蚤书市就是卖书淘书的地方。
今天,我们学校就举行过一次跳蚤书市,那可太有趣了,既能体验一下当小老板、小商人的乐趣,又能买到便宜好看的书噢！
下面我就讲给你们听听吧。
下午,跳蚤书市开市啦！
一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线,同学们在老师的指导下把准备出售的书贴上标签,写上自己的名字和售价,并整齐地摆放在书架上。
我们每个同学既当推销员,又当顾客。
这样,就开始卖书淘书了。
第一轮,我被派出去买书,当了一回“上帝”。
我拿了五块钱,一阵风似地向四年级书架跑去。
到那里逛了一圈,可是没看到中意的书。
当我赶到三年级书架前,就有一个同学向我推销一本《生命奥秘大发现》,原价19.8元,售价5元。
于是我说：
“便宜一点可以吗？
。
”那位同学说：
“行,最低价3元。
”我心里想：
哇！
八点五折,超便宜。
就这样成交了,我心里高兴极了。
第二轮,我当了一次“小老板”。
那些小老板们,有的大声喊着：
“快来买呀,买一送一！
”;有的干脆站到桌子上,手里拿着“书不可失,摊不再来！
”的标语;还有的拿着书,大声喊叫：
“快来买,这里的好书非常多！
”我也毫不示弱,拿起几本书,边走边吆喝：
“同学们！
快来买！
好书大家看！
”到了二年级走廊,我拿出一本《稻草人》向一位同学推销,经过一番讨价还价后,最后以4元的价格出手了。
嘻嘻,买回了书,还赚回了钱,我心里就别提有多高兴了。
跳蚤书市结束了,我希望跳蚤书市明年再来一次,那可真有趣呀！
（八）《语文书》
嗨！
大家好！
我是一本漂亮的语文书！
哇！
在我身上穿着一件美丽的外衣。
淡紫色的底色上,衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一些迪士尼影帝,
此时此刻,我变得更加高贵,更加华丽。
我的形状是长方形的,不宽不窄,厚度大概有一厘米,140页左右。
我从被印刷厂生产之后,就注定着要教书的命。
每天,小主人上语文课时,就把我拿出来,我身上密密麻麻的字可以教小主人许多不同的语文知识。
朗读时,我身上的字可供小主人念。
预习时,我的肚皮可供小主人勾勾画画一些好词佳句。
从此,我的肚皮上就有了许多斑点迹迹,变成了“丑八怪”。
我快乐,因为我助人为乐。
其中,小主人最喜欢《桂花雨》、《雾凇》这两篇课文,她说太美了,宛如进入了人间仙境,令人陶醉得无法自拔。
在我的家族里,有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐……我们家就一统套教书门第。
幸会幸会,幸会之有所文化,不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、又脏、又累的工作。
我也有理想,那就是,让每一位同学有文学知识,写作文富有含金量极高的本质,能妙语连珠,下笔如有神、每一位小朋友都有一双文学的翅膀,展翅起来,在文学的天空中自由翱翔！
我这个理想不错吧？
连做梦都挤出一个笑容来,还流口水,哈！
我对这个愿望是真心的,希望哪天能实现,那我一定赴汤蹈火,在所不辞！
真是GOOL！
好！
好了不说了,下次再向你介绍,byebye!
（九）怎样查字典
阅读时如果碰到某个字,只知道它的读音而不了解它的意义,或只知道它的字形而不知道它的读音和意义,作文时如果要用到某个字,只知道它的读音而忘记了写法,这时就要靠工具书的帮助。
怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?
这里向你介绍三种最常用的查字法。
一种是音序查字法。
很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。
根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。
凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
另一种是部首查字法。
有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表。
查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它。
有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。
凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。
还有一种是笔画查字法。
凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。
只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。
学会用各种查字法查字,是一项必备的语文基本功,要经常练习,才能熟练掌握。
（九）《学习》
学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我
们在社会上立足。
书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。
确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深……
我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。
“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。
”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。
“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,
有所收获。
学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。
但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。
多读课外书固然是好,但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就,出口成章呢？
又不是爱读
篇三：
初中说明文作文400字
说明文作文400字
篇一：
说明文作文400字
人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们？
眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如：
观赏风景。
看电视。
可以看到其他四官看不到的东西。
有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又丑。
不过不管美丑都有一样的作用。
鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可以呼吸。
嘴巴是可以但闻不出来味。
不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。
所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。
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