高二全册的英语语法知识点.docx

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高二全册的英语语法知识点

高二全册的英语语法知识点

重点语法

构词法：

在英语中，词的构成方法主要有三种，即合成、转化和派生。

1.合成法

把两个或两个以上独立的词合成一个新词的方法叫合成法，也叫合词法。

（1）合成名词

highway公路

（2）合成形容词

hand-made手工制作的good-looking相貌好看的dark-blue深蓝

（3）合成动词

ill-treat虐待mass-produce大规模生产safeguard保卫

（4）合成副词

however然而downstairs在楼下

（5）合成代词anybodynobodysomething

2.转化法

转化是指词由一种词类转化为另一种词类。

（1）动词转化为名词

常用give,take,have,make等动词与其搭配构成动词词组，表示一个动作。

eg:

giveasmile微笑giveatick踢takeaseat就座

takeabath洗澡haveaswim游泳haveatalk谈话

makeawish许愿

（2）形容词转化为副词

Howlongistheroad？

那条路有多条？

（形容词）

Howlonghaveyoubeenworkingthere?

你在那里工作了多久？

（副词）

（3）形容词转化为动词eg:

Thestormsloweddowntohalfitsspeed.风暴速度减慢了一半。

Thegirlsgraduallyquieteddown.女孩子们慢慢安静了下来了。

（4）名词转化为动词eg:

Thehallcanseattwothousandpeople.大厅能坐2000人。

Thepassengershavebookedtheirplaneticket.旅客们已经订了飞机票。

（5）形容词转化为名词

Somethinghasgonewrongwiththetool.工具出了点毛病。

（形容词）

Littlechildrendidn’tknowthedifferencebetweenrightandwrong.

小孩子不能辨别是非。

（名词）

3.派生法

派生是由词根加词缀（前缀、后缀）构成新词。

除少数前缀外，前缀一般只改变词的意义，不改变词性；后缀一般只改变词性，不引起词义的变化。

前缀

例词

a-构成形容词、副词

Alive（活着的）,abroad（在国外）,alone

dis-（否定）

discourage,disagree

en-（使可能）

enrich,enable（使成为可能），endanger

in-（ill,im-,ir-）（不，非）

invisible（看不见）,illogical（不合逻辑的）,impossible,irregular（不规则的）

inter-（相互，之间）

international,interchange

mis-（误）

mislay,misunderstand（误会）,mislead（误导）

re-（重复，再）

recycle（循环）,remarry,rewrite

tele-（远程）

telephone,telegraph,telecommunications（电信）

un-（不），non-（不，非）

unfair,unknown,noon-conductor（非导体）

后缀

例词

名

词

-er……者

foreigner,traveler,speaker,reader

-ese……地方的人

Chinese,Japanese,Vietnamese

-ian精通……的人，……地方的人

musician,technician（技术员），African,Asian

-ist专业人员

pianist,physicist,scientist,violiinist

-ment性质，状态

movement（运动）,development,encouragement

-ness性质，状态

illness,shyness,sadness,business

-or器具，……者

tractor,visitor,professor,actor

名

词

-tion表示动作、过程、结果

ageneration（世代），suggestion,invention,action

形

容

词

practical（实用的）,international,final

American,Italian,Australian

southern,northern,eastern

helpful,useful,harmful

reasonable,capable,eatable

foolish,British,Englishselfish

active,native（本族的）,expensive,adoptive

windy,sleepy,healthy,sunny

careless,selfless（无私心的）,harmless,useless

动

词

-fy使……化

simplify（简化）,terrify（恐吓）,satisfy

-ize使……成为

realize（实现）,organize,stabilize,modernize

副

词

-ly表示方式、程度

badly,truly,angrily,suddenly

-ward（s）表示方向

toward（s）,backward,outward（s）（向外）

数

词

-teen十

fourteen,eighteen,thirteen

-ty整十位数

forty,fifty,eighty,twenty

-th序数词

twelfth,twentieth,fourth

情态动词

情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，如可能、义务、必要、猜测等。

但本身词义不完全，不能单独做谓语动词，必须和动词原形连用。

情态动词没有人称和数的变化。

每一个情态动词都有自己的具体含义，都有自己的使用特点。

1.can：

能力、可以、会。

表“许可”时可代替may,但may比较正式。

eg:

Mostyoungmencanusecomputers.大部分年轻人会用计算机。

2.could:

can的过去式，也可表示语气委婉。

eg:

Couldyouwaitforawhile？

请你等一会儿好吗？

3.beableto:

能力。

比can有更多的形式，但表示过去成功地做了某事时只能用was/wereableto，不能用could。

eg:

HewasabletoreachMountQomolangmain1982.他在1982年成功地登上珠穆朗玛峰。

4.may：

许可、可能eg:

Youmayborrowthebacknumbers.你可以借过期期刊。

may的否定形式：

maynot，但表示“不可以”或“禁止”时用mustnoteg:

—MayIwatchTVnow?

我现在能看电视吗？

—No,youmustn’t.不，你不可以看。

may还可以表示推测。

eg:

Theremaybeafewcopiesleftinthebookstore.书店里可能还有几本。

5.might:

may的过去式。

用于推测时语气更加不肯定。

eg:

Hemightbeathometoday.今天他可能在家。

6.must：

必须。

表示说话人的主观意志。

haveto表示客观需要；且比must有更多的时态形式。

eg:

Wemusthandinourpaperstoday.（主观看法）今天我们必须把卷子交上去。

Wehavetogettherebeforedark.（客观需要）天黑前我们必须到达那里。

对must引导的问句作否定回答时常用needn’t或don’thaveto。

eg:

—MustIleavenow?

我现在必须走吗？

—No,youneedn’t.（Youdon’thaveto.）不，你不必。

7.shall：

在疑问句中用于第一、三人称，表示征求意见或请求指示。

eg:

ShallIturnoffthepower?

要不要我把电源切断？

shall用于二、三人称表示命令、警告或允诺。

eg:

Youshallbepunished.你会受到惩罚的。

8.should:

应该；oughtto:

义务、责任，语气稍重一些。

eg:

Youshouldkeepyourpromise.你应该遵守你的诺言。

Weoughttohelpthemwhentheyareintrouble.

当他们有麻烦时，我们有责任帮助他们。

9.will:

表示意愿eg:

Iwillstopsmoking.我要戒烟。

在疑问句中用于第二人称表示询问和请求。

eg:

Will/Wouldyoupleasedomeafavor?

请帮帮忙好吗？

10.would:

will的过去式，表示提出请求时语气较委婉。

（1）在下面的句型中要用would,不用will。

WouldyoumindifIsmokeacigarette?

我能抽一支烟吗？

Wouldyouliketohavealookatthehouse?

你想看一看这房屋吗？

（2）但在否定句中用will，不用would。

eg:

Won’tyousitdown?

你不坐一会儿吗？

（3）would可表示过去的习惯动作，可和usedto互换，但usedto表示现在不存在的习惯。

eg:

WhenIwasinShanghai,shewouldtellmeaboutthegreatchangesthere.当我在上海时她总是对我讲上海的巨大变化。

Heusedtodrinkalcohol,butnowhedrinksbeer.

他过去喝白酒，但现在喝啤酒。

11.need与dare:

既可作情态动词也可作实义动词。

一般在肯定句中作实义动词，在否定句和疑问句中作情态动词。

eg:

Dareyougooutaloneatnight?

（dare是情态动词）晚上你一个人敢出去吗？

Thebikeneedstoberepaired.（need是实义动词）这辆自行车需要修理。

12.情态动词+havedone表示对过去发生事情的推测。

（1）may/mighthavedone表示“可能”might语气婉转。

但主句中动词为过去时态，一定要用might。

eg:

Hesaidshemighthavemissedthetrain.他说她可能没赶上火车。

（2）couldhavedone表示“本来能够做某事”。

eg:

Youcouldhavesucceeded.你本能够成功。

（事实是失败了。

）

（3）can’t/couldn’thavedone表示“不可能发生某事”。

eg:

Hethoughthissoncouldn’thavetakenallthetablets.

他认为他儿子不可能把药全都吃了。

（4）musthavedone表示“肯定发生了某事”。

eg:

Thewindowslookbrightandcleantoday.Somemusthavecleanedthem.窗子这么干净明亮，一定有人擦过了。

（5）should/oughttohavedone表示“本应该做某事”。

eg:

Youshouldhavekeptthematchesunderlockandkey.你应该把火柴保管好。

（带有责任的意思）

（6）needn’thavedone本没有必要做某事。

eg:

Therewasplentyoftime,sosheneedn’thavehurried.

时间很充裕，她本不用匆匆忙忙的。

13.某些固定结构中情态动词用法。

（1）hadbetter+动词原形，否定形式为：

hadbetternotdo…eg:

Youhadbettergotoschoolatonce.你最好立刻去上学。

（2）wouldrather+动词原形，否定形式为：

wouldrathernotdo…eg:

Iwouldratherdoitrightaway.我宁可立即就做。

被动语态

（一）被动语态

被动语态常用在没有必要或不可能说明动作的执行者的句子中。

被动语态的构成是be+动词的过去分词，应该注意的是：

语法变化要在be动词上体现，助动词放在be动词前。

下面5个例句均选自近年来全国高考英语试卷。

请同学们根据上下语境，认真体会各种时态中的被动语态的用法。

1.一般现在时的被动语态eg:

Ineedonemorestampbeforemycollectioniscompleted.

2.现在完成时的被动语态eg:

—I’vebeentoldthesportsmeetmustbeputoff.

—Yes,italldependsontheweather.

3.现在进行时的被动语态eg:

—Haveyoumovedintothenewhouse?

—Notyet,theroomsarebeingpainted.

4.一般过去时的被动语态eg:

IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.

5.过去完成时的被动语态eg:

Thepolicefoundthatthehousehadbeenbrokenintoandalotofthingsstolen.

有时在被动语态的句子后面加上by+动作的执行者，有时在被动语态的句子后面加上with+动作的手段、方法或工具。

eg:

Hewaskilledbyafallingstone.他被一块掉下来的石头砸死了。

Hewaskilledwithaknife.他被人用刀子杀死了。

（二）习惯上不使用被动语态的几种情况

1.不及物动词（词组）如：

happen,remain,stay,appear,fall,rise,belongto,breakout,takeplace等。

2.draw,read,sell,wash,write,open,wear等作不及物动词用，常用主动表被动。

eg:

Thedoorwon’topen.门打不开。

3.不定式在easy,difficult,fit等形容词之后作状语时，常用主动形式而不用被动形式。

eg:

Hisspeechisn’teasytounderstand.他的演讲不易理解。

4.在need,want,require等动词后，用动名词的主动形式表示被动意义（也可用不定式的被动式）。

eg:

Thematterwantslookinginto.（=Thematterwantstobelookedinto.）这件事需要调查。

Thebikeneedsrepairing.（=Thebikeneedstoberepaired.）

这辆自行车需要修理。

5.在形容词worth后面用动名词的主动形式表被动，不可接不定式。

但可用beworthytobedone或beworthyofbeingdone.eg:

Thebookisworthreading

Thebookisworthytobereadagain.这本书值得再次阅读。

Thebookisworthyofbeingread

6.不定式作定语时，如果句子的主语或宾语是不定式的逻辑主语，不定式用主动形式表示被动意义。

eg:

Ihavesomethingimportanttodo.我有重要的事情要做。

非谓语动词

（一）不定式

（1）时态的构成

不定式常用的时态有；一般式、完成式和进行式。

其构成为：

一般式：

todo

完成式：

tohavedone

进行式：

tobedoing

（2）时态的用法

①不定式所表示的动作与句子谓语动词表示的动作同时发生，不定式用todo形式；不定式表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作或状态之后，也用一般式。

eg:

I’mgladtomeetyou.见到你我很高兴。

Myuncleaskedmetoseehimnextsummer.

我叔叔让我明年夏天去看他。

②当不定式表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，不定式用完成式，即tohavedone。

eg:

I’mgladtohaveseenyourfatheryesterday.

我很高兴昨天见到了你的父亲。

③在seem,appear,happen,think,consider,believe等词后，有时用不定式的进行时形式tobedoing，表示这些动作发生的同时，不定式所表示的动作或状态也正在进行着。

eg:

Theyseemedtobetalkingaboutyou.他们好像在谈论你。

Thetwocheatspretendedtobeworkinghard.

这两个骗子假装在拼命工作。

2.不定式的被动式

动词不定式的被动形式为tobedone。

如果不定式的逻辑主语是动作的承受者，不定式要用被动语态。

eg:

Thestudentswanttobesenttoworkinourcompany.

这些学生想分到我们公司工作。

3.不定式的主动语态代替被动语态

（1）当不定式与最近的名词（代词）有动宾关系，而且与句中另一个代词有主谓关系时。

eg:

Hehasnothingtodo.他无事可做。

（2）不定式在“主+系+表（形容词）”结构中作状语且句子主语是不定式的逻辑宾语时。

eg:

Thisworkiseasytodo.这项工作很容易做。

（3）当不定式修饰therebe句型中的主语时。

eg:

Thereisababytolookafter.有个小孩需要照顾。

4.不定式在句中的作用

（1）作主语eg:

Toseeistobelieve.眼见为实。

注：

①不定式作句子主语时，谓语动词用单数形式。

②当不定式作主语的句子中又有不定式作表语时，不能用itis…to…句型eg:

Toseeistobelieve.（正确）It’stobelievetosee.（错误）

（2）作宾语eg:

Hedecidedtogohome.他决定回家了。

（3）作宾语补足语eg:

Iwaitforyoutodecide.我等你作决定。

（4）作定语（表将要发生的行为）eg:

Theyhavenothingtoeat.他们没有东西吃。

（5）作状语eg:

Theyareexcitedtohearthenews.听到这个消息他们非常高兴。

（6）作表语eg:

Herwishistobecomeanactress.她的愿望是成为一名演员。

5.It’sforsb.和It’sofsb.

（1）forsb.常用表示事物的特征、特点，表客观形式的形容词，如：

hard,easy,interesting,impossible等eg:

It’shardforhimtodothiswork.对他来说做这项工作太难了。

（2）ofsb.的句型一般表示人物的性格、品德，表示主观感情或态度的形容词，如：

good,kind,nice,clever,foolish,brave,careful,stupid,wise,right等eg:

It’sverykindofyoutohelpme.你来帮我，你真是太好了。

辨别方法：

用介词后面的代词作主语，形容词作表语造句，如道理上通顺用of，不通则用foreg:

Youarekind.（通顺，用of）Heishard.（不通，用for）

（二）分词

1.形式：

现在分词doing例：

reading,playing

过去分词done例：

gone,done,said

2.现在分词和过去分词的区别

（1）现在分词表主动，过去分词表被动eg:

Thegirlsittingonthechairismysister.

坐在椅子上的女孩是我妹妹。

（主动）

Theteachercamein,followedbyhisstudents.

老师走了进来，后面跟着他的学生。

（2）现在分词表进行，过去分词表完成eg:

adevelopingcountry一个发展中国家

adevelopedcountry一个发达国家

3.分词的作用

（1）分词作定语：

①分词前置

aninterestingstory一个有趣的故事aretiredworker一个退休工人

②分词后置（通常为词组，个别词如given,left常后置修饰不定代词）

eg:

Themanstandingatthewindowisourteacher.

站在窗户旁的男人是我们的老师。

Thisisthefoodleft.这就是剩下的食物。

Thereisnothinginteresting.一点有趣的东西都没有。

③分词作状语：

可以表示原因、结果、条件、让步、伴随状况等，均可转换成相应的状语从句。

（伴随状语除外）eg:

Notreceivinganyletter,Igavehimacall.

=AsIdidn’treceiveanyletter,Igavehimacall.

由于没有收到他的信，我给他打了电话。

（原因）

Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.

=Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.

假如多给些照顾，那些树会长得更好。

（条件）

（3）分词作表语eg: