全国中考英语汇编解析被动语态及解析.docx

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全国中考英语汇编解析被动语态及解析

全国中考英语汇编解析：

被动语态及解析

（2016•黄石）-Why does the earth look blue in space？

-Because most of the earth's surface ______ by water．（　　）

A．covers B．is covered

C．coverD．are covered

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】--为什么地球在太空中看上去是蓝色的？

--因为地球的表面大部分是被水覆盖的．

【解答】答案：

B．

首先根据设空处所在的句子表述的是客观事实，所以用一般现在时，主语most of the earth's surface 是动作cover的承受者，表示"被覆盖"所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是不可数名词，be动词用is，故选B．

【点评】本题考查时态和语态．每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键．在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断．判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者．

（2016•菏泽）Whenyougoabroad，you'llfindthatsomanyproductsinlocalshops inChina（　　）

A．makeB．havemadeC．aremade

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】当你出国的时候，你会发现当地商店里那么多的产品是制造的．

【解答】答案：

C．

首先根据句意"当你出国的时候，你会发现当地商店里那么多的产品是制造的．"，判断设空处所在的句子表述的是一般性的事实，所以用一般现在时，主语somanyproducts 是动作make的承受者，表示"被制造"所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选C．

【点评】本题考查时态和语态．每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键．在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断．判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者

（2016•鄂州）--As China grows stronger and stronger，Chinese _____ in more and more schools out of our country．

--That's true．As a Chinese，I feel very proud．（　　）

A．teachesB．has taughtC．is taughtD．was taught

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】--随着越来越强大，国外越来越多的学校开设了汉语课．

--确实这样，作为一个人，我感到非常自豪．

【解答】答案：

C．

首先根据设空处所在句子的句意"国外越来越多的学校开设了汉语课．"判断句子表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语Chinese是动作teach的承受者，所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是不可数名词，be动词用is，故选C．

（2016•漳州）Ifadriver toparkinthewrongplace，he'llgetafine．（　　）

A．findsB．isfoundC．hasfound

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】如果发现司机把车停在错误的地方，他将会受到罚款．

【解答】答案：

通过观察句子结构可知该句为含有if（如果）引导的条件状语从句的复合句，根据主句是一般将来时可知条件状语从句用一般现在时表示将来，故确定该空处的时态为一般现在时，又知从句的主语adriver 是谓语动词find的承受者，二者形成被动关系，故用被动语态，故从句的谓语动词为一般现在时的被动语态，其结构为is/am/are+及物动词的过去分词，根据主语adriver 是单数形式，动词be用is，find的过去分词为found，套用结构，故选B

【点评】本题主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态．一定注意其构成形式，一般现在时的被动语态的构成：

am/is/are+及物动词的过去分词

（2016•厦门）--Thesedays，teenagersoftenhavetodowhatthey____to．

--It'snotgoodfortheirindependence．Theyneedtothinkontheirown．（　　）

A．tellB．aretelling

C．aretold

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】--如今，青少年经常做别人要求做的事情．

--这不利于他们的独立性．他们需要有自己的想法．

【解答】答案：

通过分析句子结构可知该句为主从复合句．根据主句是一般现在时，可知宾语从句可以用所需要的时态，根据句中的时间状语为thesedays及often可知表达现在的情况或状态，从而确定宾语从句的是时态为一般现在时，又知从句的主语they代指teenagers 是谓语动词tell的承受者，二者形成被动关系，故用被动语态，故从句的谓语动词为一般现在时的被动语态，其结构为is/am/are+及物动词的过去分词，根据主语they 是第三人称复数数形式，动词be用are，tell的过去分词为told，套用结构，故选C

【点评】在完成此类题目时，要通过主语与谓语动词之间的关系来判断句子的语态，是主动结构还是被动结构；然后再根据时间状语判断句子的时态，即可选出正确答案

（2016•十堰）Ayearhasfourseaonsandit______twelvemonths．（　　）

A．dividedintoB．isdividinginto

C．wsadividedintoD．isdividedinto

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】一年有四个季节被分成了12个月．

【解答】答案：

结合语境Ayearhasfourseasons"一年有四个季节"可知描述的是客观真理，故确定时态为一般现在时，主语it代指ayear是谓语动词divideinto的承受者，二者形成被动关系，故用被动语态，故谓语动词用一般现在时的被动语态，其结构为：

am/is/are+及物动词的过去分词，主语it是第三人称单数，be动词用is，divide的过去分词是divided，故选D

（2016•盐城）InSwitzerland，thingslikeglassandplastic intodifferentgroupsandthenrecycled（　　）

A．separateB．separated

C．areseparatedD．isseparated

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】在瑞士，像玻璃和塑料这种东西被分成不同的类别，然后再循环利用．

【解答】答案：

C根据选项中的动词"separate"，可知其含义为"分离"．主语为"thingslikeglassandplastic"（像玻璃和塑料这种东西）．可知主语是动作的承受者，故应该用被动语态（be+done）．句子描述的是一种客观事实，用一般现在时．主语things又是复数形式，故谓语动词应该用are．故选C．

【点评】本题考查被动语态．首先读题时，很容易就会根据主语和选项判断出语态问题．其次这是一种事实，应该用一般现在时．

（2016•南充）Chinese___bymoreandmorepeoplearoundtheworld．（　　）

A．isspokenB．spokeC．arespokenD．speaks

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】世界上越来越多的人说汉语．

【解答】答案：

A．

首先根据句子表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语Chinese是动作speak的承受者，表示"被说"所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是不可数名词，be动词用is，speak的过去分词是spoken，故选A．

（2016•泸州）Everyyearmanytrees alongthestreetstomakeourcitymorebeautiful．

A．plantB．haveplanted

C．areplantedD．wereplanted

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】为了使我们的城市更漂亮，每年都会沿着街道栽许多树．

【解答】答案：

C．

首先根据时间状语everyyear，判断句中的谓语动词是经常性反复性的动作，所以用一般现在时，主语manytrees 是动作plant的承受者，表示"树被栽"所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选C．

（2016•兰州）Theserulesaremade thedisabled．（　　）

A．protectB．protectedC．to protectD．protecting

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】制定这些规则为的是保护残疾人．

【解答】答案：

根据设空处前后推测句意是"制定这些规则为的是保护残疾人．"即"保护残疾人"是"制定规则"的目的，表示目的应该使用动词不定式形式，故选C

【点评】明确句意，掌握不定式的用法是做好本题的关键．

（2016•丹东）With the development of China，Chinese ______ by a large number of people in the world．（　　）

A．speaksB．is spoken

C．speakD．is speaking

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】随着的发展，世界上许多人说汉语．

【解答】答案：

B．

首先根据句意"随着的发展，世界上许多人说汉语．"表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语Chinese 是动作speak 的承受者，表示"汉语被说"所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是不可数名词，be动词用is，故选B．

（2016•长春）Chinese New Year ________ the Spring Festival．People often eat dumplings．（　　）

A．is calledB．was calledC．callsD．called

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】的新年被称作春节，人们经常吃水饺．

【解答】答案：

A．

首先根据句意"的新年被称作春节，人们经常吃水饺．"句子表述的是一般性的事实，所以用一般现在时，主语Chinese New Year 是动作 call的承受者，表示"被称作"所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是单数名词，be动词用is，故选A．

（2016•郴州）-What happened to Billy？

-He ___________ because of his drunk-driving．（　　）

A．is caughtB．was caughtC．has caught

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】--Billy发生了什么事？

--他因为醉驾被抓住了．

【解答】答案：

B．

首先根据问句中的happened，判断设空处句子中的谓语动词用一般过去时，主语he是动作catch的承受者，表示"被抓住"，所以用被动语态，一般过去时被动语态的构成是：

主语+was/were+动词的过去分词，主语是he，be动词用was，故选B．

（2016•长沙）Now smart phones _______ in many ways in our daily life．（　　）

A．are usedB．is usedC．are using

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】现在智能手机被应用在日常生活中的多个方面．

【解答】答案：

A．

首先根据句意"现在智能手机被应用在日常生活中的多个方面．"句子表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语smart phones 是动作use的承受者，表示"被使用"所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选A．

（2016•黔南州）Thecityisagreenercitynowbecausemanytrees____everyyear．（　　）

A．wereplantedB．areplanted

C．willbeplantedD．wasplanted

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】那个城市现在是一个更加环保的城市，因为每年都会栽许多树．

【解答】答案：

B．

首先根据时间状语everyyear，判断从句中的谓语动词用一般现在时，主语manytrees是动作plant的承受者，表示"树被栽"所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选B．

（2016•大庆）Smartphones intheclassroom．（　　）

A．aren'tallowedB．aren'tallowing

C．allowD．isallowed

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】教室里不允许使用智能手机．

【解答】答案：

A．

首先语境推测句意是"教室里不允许使用智能手机．"句子表述的是一般性的事实，所以用一般现在时，主语Smartphones是动作allow的承受者，表示"被允许"所以用被动语态，一般现在时被动语态的否定式的构成是：

主语+am/is/are+not+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选A．

（2016•重庆）Students do less homework now．Usually it ________ before 9o'clock in the evening．（　　）

A．finishesB．finished

C．is finishedD．was finished

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】现在学生的作业少了．通常晚上九点之前就完成了．

【解答】答案：

首先根据上文Studentsdolesshomeworknow．中的时间状语now，以及下文中的时间状语usually，可判断为一般现在时，主语it代指homework是谓语动词finish的承受者，二者形成被动关系，故用被动语态，故谓语动词用一般现在时的被动语态，其结构为：

am/is/are+及物动词的过去分词，主语it是第三人称单数，be动词用is，finish的过去分词是finished，故选C

（2016•随州）-Waiter，I'dlikesomeNingboDumplings．

-Sorry，sir．NingboDumpings______only forlunch anddinner．（　　）

A．serveB．served

C．are servedD．are serving

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】--服务员，我要一些宁波饺子．

--抱歉，先生．宁波饺子只在午餐和晚餐提供．

【解答】答案：

C．

首先根据设空处所表述的句子是一般性的事实，所以用一般现在时，主语NingboDumpings 是动作serve的承受者，所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选C．

（2016•临沂）NowallChinesecouples______tohavetwochildren．（　　）

A．allowB．allowed

C．areallowedD．wereallowed

【考点】一般现在时的被动语态．

【分析】现在所有的夫妇允许生二胎．

【解答】答案：

C．

首先根据句意"现在所有的夫妇允许生二胎．"，判断句子表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语 allChinesecouples是动作allow的承受者，表示"被允许"所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：

主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，故选C．

（2016•广东）He Jing______to give a speech at the graduation ceremony at Harvard University last month．（　　）

A．invitesB．invited

C．is invitedD．was invited

【考点】一般过去时的被动语态．

【分析】上个月，何静应邀在哈佛大学的毕业典礼上发表演讲．

【解答】答案：

D 根据He Jing______to give a speech at the graduation ceremony at Harvard University last month．可知这句话的主语是He Jing，是动作的承受者，它和动词invite构成被动关系，所以应该用被动语态．根据时间状语lastmonth．可知应该用一般过去时的被动语态．一般过去时的被动语态的构成：

was/were+及物动词的过去分词．主语是He Jing，第三人称单数，所以应该是was invited，故选：

D．

【点评】主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般过去时态的被动语态．一定注意其构成形式，一般过去时的被动语态的构成：

was/were+及物动词的过去分词．

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