最新北师大版第二学期期末考试七年级期末语文试题.docx
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最新北师大版第二学期期末考试七年级期末语文试题
2018-2019学年度第二学期期末考试七年级
语文试题
1-6单元
一、积累和运用(共6小题.计l8分)
1.下列词语中加点字注音全对的一项是()(2分)
A.舢板(xiān)应和(hè)寒噤(jìn)蟊贼(máo)
B.吞噬(shì)旌旗(jīng)蹙眉(cù)檄文(xí)
C.饕餮(tǎo)就戮(lù)孱弱(càn)水藻(zǎo)
D.钳制(qián)颀长(qí)愠怒(yùn)智叟(sǒu )
2.下列各组词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.驳船雍容蓦的乍暖还寒
B.狂斓蜿蜒蜷身孔武有力
C.徜徉妖娆挟带马革裹尸
D.熹微蠕动点辍寥寥可数
3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分)
①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹社会正能量,值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观,与
中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党全党全社会价值共识作出的重要论断。
A.传播捍卫聚集B.传递保全凝聚
C.传递捍卫凝聚D.传播保全聚集
4.经典诗文默写(6分)
①,一枝红杏出墙来。
②随风潜入夜, 。
③ ,身世浮沉雨打萍。
④横眉冷对千夫指, 。
⑤ ,她在丛中笑。
⑥天街小雨润如酥, 。
5.这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。
(4分)
无障碍环境是残疾人平等参与社会生活的必备条件,根植于生活的方方面面。
目前,淮安市许多新建的公共场所进出有滑坡,上下有电梯。
①市政部门还对不少道路进行了改造,施工了标准的盲道。
②当残疾人遇到困难时,市民会提供主动帮助。
对于残疾人来说,淮安这座城市正变得越来越“无障碍”。
修改①:
修改②:
6.名著阅读。
(2分)
《西游记》中的人物刻画得各有特点,请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。
___________________、_________________________。
二、综合性学习(6分)
7.某校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是同学们调查了550名闯红灯者的原因后整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。
(不得出现数字)(2分)
闯红灯原因
有急事
看到没有车
看到别人闯
习惯了
闯红灯人数
11
86
369
84
(2)你班将举行“小小手抄报安全伴我行”手抄报创作大赛,请你写一则宣传语。
(2分)
(3)作为小小安全员,有人闯红灯你该怎么劝阻?
(2分)
三、阅读(共15小题,计46分)
【现代文阅读】(共9小题,计30分)
(一)阅读下面的文字。
完成8——11题。
(12分)
驼鹿花纹的秘密
文/若风尘
在遥远寒冷的西伯利亚针叶阔叶混交林中,生活着一种奇特的驼鹿,它们的外形与普通驼鹿并无二致,但其腹部布满了不规则的花纹,异常美丽。
因此,动物学家把它们命名为花腹驼鹿。
因为它们在丛林和寒冷中生存能力特别强,当地人管它们叫“西伯利亚丛林勇士”。
在这里,花腹驼鹿受到人们的保护,不捕杀花腹驼鹿的戒律更是在猎户中代代流传。
一个偶然的机会,几个猎手遇到了一只遭黑熊袭击而受伤的母花腹驼鹿,他们将它带回村里豢养起来。
次年春天,伤势痊愈的驼鹿产下了一窝鹿崽儿。
猎人们发现,那些可爱的鹿崽儿的腹部并没有花纹,原来花腹驼鹿腹部的花纹并不是先天就有的。
鹿崽儿渐渐长大,可是,花纹还是没有出现。
猎人们越发好奇,就更加关注起来。
一直等了四年,这些鹿崽儿长成成鹿,依然没有看到花纹,这让猎人们有点百思不得其解。
这一怪事引起了俄罗斯动物学家的注意。
经过跟踪研究,他们终于发现了野生花腹驼鹿的一个惊人习性:
每年秋季来临,母鹿都会带领小鹿找一个荆棘丛生的地方,然后群鹿依次跳跃着穿越大片荆棘丛。
因为幼鹿个子矮,所以每只小鹿的腹部都被划出了一道道渗血的伤痕。
再观察,一个令人惊叹的秘密被揭开:
因为受了伤,小鹿觅食时即使吃得已经够饱,也不能躺下休息,那样会扎痛伤口。
所以,它们只好一直站着吃草。
这样拼命进食的好处是,在酷寒的西伯利亚冬天来临之前,每只小鹿都储存了足够御寒的营养和能量。
一只鹿需要经历三个被荆棘刺伤的秋季,直到它成年。
而那些美丽的花纹,其实就是这些伤痕留下的印记。
由此,动物学家们明白了在西伯利亚山林里,每年冬天因体弱而冻死的各种动物中,为什么唯独没有花腹驼鹿,同时也解开了这种驼鹿被祖辈人称做“西伯利亚丛林勇士”的原因。
这一切,都和小鹿遇到的磨难有关。
纵横的伤口都能形成美丽的花纹,这不能不让人称奇。
在人生漫长的旅途中,人和小鹿遭遇的环境极其相似,当苦难来临,心存胆怯地回避,很可能是致命的,与其回避,倒不如勇敢地去正视它,迎击它。
但凡成功的人,没有谁是不遭受磨难的,只有经历了,你才可能更接近成功,更理性地看待人生,很多时候,哪怕命运刺了你一刀,你只要有足够的勇气去面对和搏击,伤口同样能绽放出另一种美丽。
(摘自《东南早报》)
8.花腹驼鹿为什么被祖辈称作“西伯利亚丛林勇士”?
(3分)
9.驼鹿花纹的秘密是什么?
(3分)
10.母鹿带领小鹿穿越大片荆棘丛的目的什么?
(3分)
11.花腹驼鹿的成长经历对你有什么启示?
(3分)
(二)阅读下文,完成12~16题。
(18分)
父亲
①父亲是三天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。
楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开。
我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:
“下次,我一定要穿周正一点。
”
②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排在一间屋里。
父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:
“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。
”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。
父亲垂着手,呆呆地站在一旁。
这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨,妻用不友好的腔调对父亲交待:
“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。
别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:
“叫我动,我也动不来的。
”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板。
妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。
父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。
④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。
父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。
他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。
⑤父亲说:
“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。
”
⑥父亲说:
“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。
她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,就给他买了健脾糕,吃了开胃。
”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:
“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。
我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。
明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。
没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!
”说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。
⑧父亲执意要走。
怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门,他的手在门头东摸西摸,一脸尴尬。
我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。
父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:
“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。
”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集。
⑩活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门。
父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。
父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。
但我们呢?
给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。
那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知。
对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬!
12.整体感知课文,体会父亲的性格特点,并举例说明。
(4分)
13.请赏析文中第④段中画线的句子。
(4分)
14.将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去,与原句的表达效果有什么差别?
(4分)
15.第⑦段中写“父亲笑了一笑”,联系上下文说明其具体含义。
(3分)
16.第⑩段运用了议论和抒情,其作用是。
(3分)
【古诗文阅读】(共6小题,计l6分)
(三)阅读《送东阳马生序》一文选段,回答17—20题。
(12分)
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
17.解释下列加点词的意思。
(2分)
(1)主人日再食()
(2)同舍生皆被绮绣()
(3)略无慕艳意()(4)以中有足乐者()
18.翻译文中画线的句子。
(4分)
①至舍,四支僵劲不能动。
②盖余之勤且艰若此。
19.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者的什么精神?
(2分)
20.作者写自己“勤且艰”的求学经历有何目的?
文段内容告诉了我们怎样的道理?
(4分)
(四)阅读下面的诗歌,完成2l—22题。
(4分)
柳李商隐
曾逐东风拂舞筵, 乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日, 已带斜阳又带蝉!
21.本诗多处妙用虚词,其中“”一词表达了强烈的反诘的语气,凸显出“秋柳”的无奈之情。
(1分)
22.请简要分析诗中对比手法的运用。
(3分)
四、作文(50分)
23.积极参与学校、班级组织的语文实践活动,增长知识,开阔视野,真好;邀三五好友,骑上单车,到郊野骑游,真好;静下心来品茗读书,与作者进行心灵的沟通,真好;在家里和亲人聊天畅谈,那份温馨甜蜜,真好……请结合你的生活实际,补充题目,以“,真好”为题写一篇文章。
要求:
①选题目⑴请将题目补充完整。
②篇幅不少于600字。
③思想健康,感情真挚,努力做到有新意。
④文中不得出现真实的校名、地名、人名
参考答案及评分标准
一、积累和运用(共6小题.计l8分)
1.D(2分)
2.C(2分)
3.C((2分)
4.经典诗文默写。
(6分)
①春色满园关不住②润物细无声③山河破碎风飘絮④俯首甘为孺子牛⑤待到山花烂漫时⑥草色遥看近却无
5、①句“施工”改为“修建”;②“主动”放在“提供”之前(4分)
6.大闹流沙河高老庄娶亲 (2分)
二、综合性学习(6分)
7.
(1)示例:
据调查统计,人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”,其次是“看到没有车”和“习惯了”,真正“有急事”的只是寥寥无几。
(2分)
(2)示例:
①行人过路勿争先,行人请走斑马线②给他人让路,为自己着想。
(2分)
(3)略(2分)
三、阅读(共15小题,计46分)
【现代文阅读】(30分)
(一)(12分)
8.因为它们在丛林和寒冷中生存能力特别强,它们从小在荆棘丛中觅食,腹部被划伤,只能站着吃草,从而更多地储存了足够的御寒的营养和能量,适应寒冷的气候,成为“西伯利亚丛林勇士”。
(3分)
9.驼鹿小时候在荆棘丛中腹部被划伤,如此经历三个被荆棘刺伤的秋季,直到成年,这些伤痕留下的印记就成了美丽的花纹。
(3分)
10.让小鹿经历磨难,站直吃草,拼命进食,尽可能多地储存御寒的营养和能量,以适应寒冷的冬天,更好地生存下去。
(3分)
11.开放性题目。
示例1:
在人生的旅途中,当苦难来临时,我们应该勇敢地面对,去迎击,与命运抗争,与困难搏击,这样人生定能绽放光彩。
示例2:
苦难才能磨练人的意志,我们只有像花腹驼鹿那样,在人生的旅途上,时刻警醒自己,严格要去自己,才能立于不败之地。
(3分)
(二)(18分)
12.父亲憨厚、诚实、慈爱。
例如,第4段的局促表现父亲憨厚、诚实,第5、6段买东西表现慈爱。
(4分)
13.外貌描写,“湿漉漉”表明父亲冒雨去买东西,突出了父亲对儿孙无私的爱,“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲辛苦操劳、饱经风霜。
(4分)
14.原文表明父亲的钱来之不易,因而倍加珍惜,删去“贴身”这些深刻意义就表现不出。
(4分)
15.给儿孙买了东西,辛苦积攒的钱也交给了儿子,父亲因了却心愿而“笑”,这一“笑”表现了他宽厚无私。
(3分)
16.深化主题3分)
【古诗文阅读】(l6分)
(三)(12分)
17.
(1)两次
(2)通“披”,穿(3)毫无(4)因为(2分)
18.①到了住所(客舍),四肢(冻得)僵硬不能动弹。
②我(求学时)勤奋和艰苦大概就是这样。
(4分)
19.在艰苦的环境中一心向学的精神。
(2分)
20.勉励马生勤奋学习;精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。
(4分)
(四)(4分)
21.如何(1分)
22.诗中借春柳之荣(繁盛得意),写秋柳之衰(憔悴零落),突出了秋日之柳的处境凄惨(表
达了对秋柳悲叹之情)。
(3分)
四、作文(50分)