幼儿园安全教育教案了不起的消防员.docx

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幼儿园安全教育教案了不起的消防员

了不起的消防员-幼儿园安全教育教案

活动目标：

、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火1

意识。

、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡潜力，并2

训练幼儿动作的协调性。

活动准备：

、消防员的照片，消防录像1

、消防员救火图片一幅，场景布置2家禽、家畜、野兽

的家（包括字卡），

、钻洞四个，平衡木四条，3哭声、电话铃声、消防车

录音磁带。

声

活动过程：

一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地

方，引起兴趣。

二、探索消防员的工作与人们的关系

、观看录像。

1

、讨论2

）为什么会起火？

（1

）如果你是消防员，你会怎样救火？

（2

3）消防员是怎样做的？

（

、再次观看录像3

（1）说说你们怕不怕火？

为什么？

2（）消防员怕不怕火？

你认为他是个怎样的人？

、小结4

尠三、游戏小小消防员

、警报声响，师：

动物王国发生火灾，需要大家去帮1

忙救火。

引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。

讨论：

怎样将小动物救出来？

、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。

2

，讨论：

除了水，教师演示用水救火（用字卡演示）

还能用什么救火？

、游戏：

小小消防员3

成消防队长，幼儿变成消防（1变）、交待主角：

师

队员。

快速戴好消防标记。

）、队长交待任务及要求：

钻过山洞，走过独木桥，（2救水到附近的小河找火，每个消防队员每次救出一个小

动物。

）、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员3（

用最快的速度扑灭大火，救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中

训练幼儿动作的协调性。

）、将救出的小动物送回家：

幼儿认读动物名称，（4并送回相应家中。

并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，

）、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，（5并练习钻的动作。

，消防员再次进入火灾点，救出小听到小动物的哭声

动物，并送小动物回家。

）、消防队长小结活动，6（评价消防队员这天的表现。