1、幼儿园安全教育教案了不起的消防员 了不起的消防员- 幼儿园安全教育教案 活动目标： 、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火1 意识。 、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡潜力，并2 训练幼儿动作的协调性。 活动准备： 、消防员的照片，消防录像1 、消防员救火图片一幅，场景布置2家禽、家畜、野兽 的家（包括字卡）， 、钻洞四个，平衡木四条，3哭声、电话铃声、消防车 录音磁带。声 活动过程： 一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地 方，引起兴趣。 二、探索消防员的工作与人们的关系 、观看录像。1 、讨论2 ）为什么会起火？ （1 ）如果你是消防员，你会怎样救火？（ 2 3）消防
2、员是怎样做的？ （ 、再次观看录像3 （1）说说你们怕不怕火？为什么？ 2（ ）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？ 、小结4 尠三、游戏 小小消防员 、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮1 忙救火。 引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。 讨论：怎样将小动物救出来？ 、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。2 ，讨论：除了水， 教师演示用水 救火（用字卡演示） 还能用什么救火？ 、游戏：小小消防员3 成消防队长，幼儿变成消防 （1变）、交待主角：师 队员。快速戴好消防标记。 ）、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥， （2 救 水 到附近的小河找火，每个消防队员每次救出一个小 动物。 ）、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员3（ 用最快的速度扑灭大火，救出小动物。 教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中 训练幼儿动作的协调性。 ）、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，（ 4 并送回相应家中。并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类， ）、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字， （5 并练习钻的动作。 ，消防员再次进入火灾点，救出小听到小动物的哭声 动物，并送小动物回家。 ）、消防队长小结活动，6（评价消防队员这天的表现。
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