九年级上学期单元测试语文试题A卷第一单元.docx
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九年级上学期单元测试语文试题A卷第一单元
福清市2020-2021学年第一学期九年级第一单元练习
语文A卷
（考试时间：
120分钟；满分：
150分）
一、积累与运用（20分）
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）
（1）金樽清酒斗十千,。
（李白《行路难（其一）》）
（2）,,此事古难全。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（3），天与云与山与水，上下一白。
（张岱《湖心亭看雪》）
（4）登斯楼也，则有去国怀乡，，，感极而悲者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）
（7）《岳阳楼记》中表达作者忧国忧民思想的句子是：
，。
2.下列没有语病的一项是（）（3分）
A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济健康发展的重要保证。
B.在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛意见。
C.班级里大约三分之一左右的同学佩戴了近视眼镜，保护视力刻不容缓。
D.在建设高速公路的过程中，无论遇到怎样的困难，工人们总能披荆斩棘，一往无前。
3.阅读下面的文字，按要求作答。
（7分）
等待总是让人甲（A.焦躁不安B.忐忑不安），等一只蜗牛横穿菜园，等一朵花开放……干脆不等，吃你的饭，睡你的觉，过你的日子。
也许一盏①（A.zǎnB.zhǎn）茶的工夫，蜗牛已从小白菜的世界穿越至西红柿的王国；早上醒来，那团昨晚还乙
（A.倔强B.坚强）紧闭的花骨朵已然②zhàn（A.绽B.锭）放了笑颜；某一天，那个小孩忽然需要你仰望才能与他对视了。
时光就这么悄无声息地过去了，。
（1）为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
（2分）
1②
（2）从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
（2分）
甲乙
（3）文中画线处与上下文最衔接的一项是（）（3分）
①等待是世上最没有效率的事情。
②倘若不等，可能会有惊喜③所以，不要等待。
④而等待，却是预支了喜悦，很有可能因等待的结果迟迟不来，喜悦渐渐变成了哀怨
A.②①④③B.①③②④C.③①②④D.①④②③
二、阅读（70分）
（一）阅读毛泽东的《沁园春·雪》，完成4-5题。
（6分）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
4.“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”用的修辞方法是（）（3分）
A.对比拟人排比B.拟人排比对偶
C.比喻拟人对偶D.排比拟人比喻
5.《沁园春·雪》表现诗人怎样的思想感情？
（3分）
（二）阅读范仲淹的《岳阳楼记》，完成6-9题。
（16分）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?
不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人，吾谁与归?
6.解释下列句子中加点的词语。
（4分）
（1）前人之述备矣（）
（2）连月不开（）
（3）薄暮冥冥（）（4）至若春和景明（）
7.翻译下面文言句子。
（4分）
（1）政通人和，百废具兴。
（2）去国怀乡，忧谗畏讥。
8.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。
那迁客骚人和古仁人的“情”各是什么?
（4分）
迁客骚人的“情”:
古仁人的“情”:
9.文中说:
“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到?
为什么?
请联系自己的生活实际，谈谈看法。
（4分）
（三）阅读郭敬明的《雨世》，完成10-14题。
（20分）
①时常会想起来的暴雨，发生在小学时候。
那时还没有搬家，住在出生的那座青瓦平房里。
老家有一个很大的院落。
父亲在靠近屋檐的一排种上了兰花，大部分比较廉价，有一部分特别昂贵，其中有些花的价格，在那个年代里，大概是父亲两个月的工资。
②每到暴雨的时候，父亲总会披一件黄色的雨衣，站在大雨里，迅速地把塑料薄膜扯开来盖在那些兰花上面。
③大雨里，父亲的表情凝重而沉默，像是远处被雨冲涮模糊的山际线。
④在一个大雨的夜里，父亲半夜惊醒，来到院落里，在闪电的刺眼亮光下，看见一个小偷翻过墙壁逃走，而屋檐下那几株昂贵的兰草，被人连根拔起。
父亲在大雨里站了很久，沉默着没有说话。
最后在轰隆的暴雨声里，发出一声模糊浑浊的叹息声来，听上去像是一种呜咽。
⑤这是多年来上海最大最集中的一次降雨。
窗外的天空已经极其压抑地黑了下来。
乌云沉闷翻滚，发出让人胸口发闷的声响来。
完全隔音的落地玻璃窗外，时不时划过天际的闪电，它们肆无忌惮地把天空撕扯成黑色的絮状碎片。
无声的、毁灭性的闪光刺在视网膜上。
过了一会儿，噼里啪啦的大雨就开始敲打在玻璃窗上。
远处摩天大楼的外墙，全部笼罩上一层飞溅起来的水雾。
⑥一场大雨过去，接下来就是秋天。
很多场大雨过后，岁月就从我们生命里裁掉了很大的一截。
父亲在岁月浑浊的光芒里也渐渐老去，变得佝偻，变得沉默，变得更加孤僻。
⑦在最近的一次谈话里，他和我说：
“我在十五岁的时候就下乡了，离开父母，离开兄弟姐妹。
一个人在大山里，拼命地想要活下去。
所以我的感情就变得很淡薄，对亲人没有过多的爱，更没有什么朋友，也不会与人相处，沉默孤僻，不讨人喜欢。
”
⑧那个时候父亲在峨眉山修水库。
而二十多年过去之后，当我以俗气的游客身份游荡在已经开发成旅游景点的峨眉山里时，父亲隔着电话对我说：
“那那那，那个水库是爸爸十七岁的时候参与修建的。
”父亲十七岁的时候，在大雨里挑起巨大的石料，耳边是轰鸣的雷雨声，回荡在山谷里。
而我十七岁的时候，偏激叛逆，在饭桌上抄起盘子狠狠地摔向墙壁，菜汁溅了父亲一身。
⑨父亲在电话里和我说：
“明明，我老了就去敬老院，我不来上海，我的性格不讨人喜欢，肯定和别人相处不来。
跟着你，到最后你要厌烦我的。
”
⑩挂了电话，我躺在地板上嗡嗡地哭。
像是回到了我的少年时代，弱小的、无能的、脆弱的自以为是却一无所知的年代。
在那个瞬间，我被父亲钝重的感情击打得溃散一片。
⑪昨天的梦境里，父亲在故园的屋檐下栽花。
瓢泼大雨，天空像是被砸漏了一样往下倒水。
巨大的暴雨声里，我对父亲呼喊，父亲没有转过身来，只留给我一个在大雨里湿淋淋的背影。
⑫我觉得世界末日也就是这样了。
⑬我二十五岁的这一年，父亲五十三岁了。
我有时候会在纸上计算我们还剩余的时间。
有时候算着算着，眼泪就啪嗒一下滴到纸上。
⑭把总以为很漫长的一辈子，放到无限绵延的宇宙长河中去，那个时候，你会觉得，这仅仅就只是短暂的一个小时。
而且一旦过去，就永不再来。
你再也看不到他们的面容。
你再也不能从电话里听见他们温暖的声音。
你再也不能赖在床上，等他们过来嘘寒问暖。
他们比你先离开这个寒冷的世界，去往更加寒冷的世界。
选自《时文选粹》
10.下面对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文章叙事中始终贯穿着情感线索，那就是作者对父亲越来越深的理解、依恋和爱。
B.标题“雨世”的含义：
既指现实暴雨中的世界，也暗喻父亲坎坷、多磨难的一生。
C.第⑩和⑬自然段两次写作者流泪，都表达他被“父亲钝重的感情”深深感动的心情。
D.第⑤自然段是环境描写，详写暴雨中的世界，有渲染气氛、烘托人物心情的作用。
11.文章以“暴雨”为背景，用特写镜头详写了父亲人生经历中的哪两件事？
请用简洁的语言概括。
（4分）
12.父亲是一个怎样的人？
请结合文章内容具体分析父亲的性格特点。
（4分）
13.阅读下面的句子，按要求回答问题。
（6分）
（1）父亲在大雨里站了很久，沉默着没有说话。
最后在轰隆的暴雨声里，发出一声模糊浑浊的叹息声来，听上去像是一种呜咽。
（从人物描写方法的角度，赏析句子）
（2）而二十多年过去之后，当我以俗气的游客身份游荡在已经开发成旅游景点的峨眉山里时，父亲隔着电话对我说……（加点的词有什么作用？
）
14.请结合全文内容，理解第⑭段的深层含义。
（3分）
（四）阅读下面的文字，完成15-17题。
（12分）
以德治国与读书求知
①高尚品德的形成，是离不开读书的，只有精于读书的人，才能使自己的品德高尚，成为“以德治国”的模范。
②知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。
孩子在学校学到的课本知识毕竟有限，阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事。
③读书，既是对人类知识营养的吸收，又是对自己人格的完善。
读书，是人生的艺术享受，其乐无穷，美不胜收。
要做到自觉地读书，既是一种文明的习惯，又是一种境界。
进入新世纪后，不读书，就跟不上时代的发展。
国际科学竞争，实际上是人才竞争。
要在这种竞争中抓住机遇，完善人格，就必须读书求知。
④读书求知，对道德大厦的塑造，更是必不可少的“心灵工程”。
《今世说》上有名言曰：
“静坐自无妄为，读书即是立德。
”读书与德，确实不可分开。
无德是一种愚昧，“书犹药也，善读之可以医患”。
不读书的人，只会在黑暗中摸索，不可能脱离愚昧的苦海。
无德，是一种邪恶的品性，是兽性的一种表现。
“学则正，否则邪”；“学则治，不学则乱”。
由此可见，读书对人的道德品质的形成，有着重要的作用。
⑤当然，读书要有选择,不仅因为书籍很多,我们的时间和精力有限,如果不加以选择地读书,很可能读了一堆“垃圾书”
，那就白白浪费了精力；更重要的是书籍中良莠不齐，读书不加选择会让人趣味变得低下；再者由于书目琳琅满目，全盘接收，还会使自己思维混乱。
因此,我们在读书时一定要摒弃盲目读书的坏毛病,做到有选择,有目的地读书.这样,我们不但在读书学习中学到我们想要的知识,也不至于浪费时间,浪费生命。
要落实“以德治国”的战略思想，须营造好“以德治国”的社会环境。
而倡导读书求知，使读书成为国人的“国风”，便是营造好这种环境的根本途径。
让我们人人都拿起书本，汲取人类宝贵的精神营养吧！
15.下列对立章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.文章开宗明义，指出以德治国与读书求知的关系，提出形成高尚品德离不开读书。
B.作者认为学校的课本知识并不重要，重要的是要多阅读有益的课外书。
C.读书是一种境界，指的是读书是人生的艺术享受，其乐无穷，美不胜收。
D.全文采用总分总的结构，层次清晰。
中间部分条分缕析，层层深入，论证严密。
16.文章从哪些方面论述读书的重要？
请简要概括。
（6分）
17.第⑤段从哪些方面阐述为什么要选择性读书？
请简要概括。
（3分）
（五）阅读下面材料，完成18～20题。
（10分）
【材料一】大数据时代已经来临，它必将在众多领域掀起变革的巨浪。
如何让人们学会从海量数据中“提纯”出有用的信息，这对网络架构和数据处理能力而言也是巨大的挑战。
一方面我们要冷静的看到，大数据的核心在于为客户挖掘数据中蕴藏的价值，而不是软硬件的堆砌。
另一方面，也要看到大数据产业未来发展前景十分广阔，那些原本很难收集和使用的数据开始容易被利用起来了，通过各行各业的不断创新，大数据会逐步为人类创造更多的价值。
（摘编自肯尼斯·库克耶编写的《大数据时代》）
【材料二】作为国内知名的数字政府和智慧城市解决方案提供商，烽火ICT积极运用大数据、云计算、人工智能等新兴信息通信技术，提供了健康码、在线教育、复工复产等大数据支撑系统、大数据疫情防控系统等一系列产品和服务，在政府及社会的创新应用等方面更好发挥支撑作用。
附录：
大数据助力政府及社会的创新发展示意图
应用层
健康码
在线教育
复工复产
……
服务层
信息资源管理与服务
数据挖掘服务
数据运营服务
……
治理层
数据抽取
数据分发
数据质量分析
……
数据源
卫健委
教育
监管
……
（摘编自《烽火ICT助力科技战疫维护人类共同家园》）
【材料三】美国约翰斯·霍普金斯大学两位年轻的中国留学生及其导师研究出的全球新冠肺炎疫情态势图，平均每日全球点击量高达10亿次，最高日点击量达到45亿次。
它是各国政府、研究人员和主流媒体引用最多的疫情数据来源。
身为中国学子，两位留学生对新冠疫情的担忧和关注，早于大部分美国科学家。
他们先后在美国地方政府的IT及卫生部门、软件公司、电力公司、电信公司等实习和工作，正是这样的专业经历，使得他们较早意识到制作世界疫情地图的意义和价值。
这张地图数据更新及时，用户参与度高。
导师的推特和大学的品牌效应，则产生了社交网络和媒体传播的滚雪球效应。
（摘编自《绘制全球疫情态势图的中国留学生》）
18.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A.大数据时代，还要引导人们学会从海量数据中“提纯”出有用的信息。
B.大数据产业未来发展被人们看好，它会逐步为人类创造出更多的价值。
C.健康码、在线教育、复工复产等产品的开发都是大数据下的创新服务。
D.烽火的发展跟它积极运用大数据、人工智能等新兴信息通信技术有关。
19.大数据是如何为政府和社会的创新发展服务的?
?
请根据材料二简要分析。
（4分）
20.中国留学生及其导师能绘制出疫情态势图主要因素有哪些？
请根据材料三简要概括。
（3分）
（六）名著阅读。
（6分）
21．填空题。
（3分）
《水浒传》中坚决反对招安的将领是和，“耗国因家木，刀兵点水工。
纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的人物是。
22．阅读下面语段，按要求作答。
（3分）
“一个是沂水县成精异物，一个是小狐山作怪妖魔，这个是酥团结就肌肤，那个如碳屑凑成皮肉。
一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。
那个学华光藏教主，向碧波深处显形骸;这个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。
是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。
”
这段说的是哪一个情节?
涉及的两个主要人物是谁?
三、写作（60分）
23.以“做了一回最好的我”为题写一篇文章。
（60分）
要求：
①根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇不少于600字的记叙文。
②要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实。
③文中不得出现真实的校名与人名。
福清市2020-2021学年第一学期九年级第一单元练习
语文A卷参考答案
一、积累与运用（20分）
1．（10分）
（1）玉盘珍羞直万钱
（2）人有悲欢离合月有阴晴圆缺（3）雾凇沆砀（4）忧谗畏讥满目萧然（5）赢得生前身后名（6）会挽雕弓如满月（7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（每空1分，错漏一字该空不得分。
）
2.（3分）D（说明：
A项肯定否定前后不对称，B项词语搭配不当，C项语序不当）
3．（7分）
（1）（2分）①B②A
（2）（2分）甲A乙A（3）（2分）C
二、阅读（70分）
（一）（6分）
4.（3分）C
5.（3分）以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。
（二）（16分）
6.（4分）
（1）详尽
（2）放晴（3）迫近（4）日光（各1分）
7.（4分）
（1）政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了。
（2分）
（2）离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
（2分）
8.（4分）迁客骚人的情:
以物喜，以己悲;古仁人的情:
不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。
（各2分）
9.（4分）表明观点，言之成理即可。
示例:
①能。
这说的是一种从容的平常心境。
只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。
面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。
②不能。
这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。
担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。
（判断，1分;理由，2分;联系实际，1分。
辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。
）
（三）（20分）
10.（3分）C（第13段表现与父亲相伴时日不多的伤感）
11.（4分）事件一：
暴雨之夜，父亲痛失挚爱的兰草，在雨中叹息。
事件二：
十七岁的父亲，在山谷大雨中挑起巨大的石头，参与修建水库。
（各2分）
12.（4分）①第（3）自然段对父亲的神态描写，可以看出父亲沉默抑郁的性格。
②第（6）自然段对父亲的语言描写中，可以看出历经生活磨难的父亲是一个沉默孤僻、性格抑郁的人。
③第（8）自然段中对父亲的语言描写中，可以看出父亲虽然性格沉默孤僻，内心却始终为孩子着想、关心挚爱孩子，表现出深沉无私的父爱。
（写出一点即可，其它言之有理皆可。
）
13.（6分）
（1）（3分）运用动作描写和神态描写，（1分）形象描绘了父亲看到自己挚爱的兰草惨遭毁坏时失落、痛惜的心情，（1分）也表现了父亲沉默、抑郁的性格。
（1分）
（2）（3分）“游荡”一词是“闲游、闲逛”的意思，（1分）它与“俗气的游客身份”照应，把我“看客”的身份与父亲历经的苦难对比，（1分）突出表达了作者对自己年少无知、忽视父亲的行为感到愧疚自责的心情。
（1分）
14.（3分）议论（1分），深层含义：
一辈子很短，有一天长辈们总会先离我们而去。
作者告诉我们，珍惜他们，珍惜他们的爱，及时地孝顺他们，不要等到过后才后悔。
（2分）（意思相近即可）
（四）（12分）
15．（3分）B（说明：
“作者认为学校的课本知识并不重要”与原文意思不符。
）
16．（6分）
（1）阅读是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。
（2）读书可以完善自己的人格（或：
完善人格，就必须读书求知）。
（3）读书可以塑造人的道德品质。
（每点2分，意对即可）
17．（3分）
（1）可以节省时间和精力（或：
如果读书不加选择，就会白白浪费时间和精力）。
（2）可以避开趣味低下的文字（或：
读书不加选择会让人趣味变得低下）。
（3）可以使自己思维清晰（或：
不加选择会使自己思维混乱）。
（每点1分，意对即可）
（五）（10分）
18.（3分）C（“创新服务”改为“创新应用”。
）
19.（4分）①需要来自不同部门的数据源；②需要对数据进行抽取、分化、质量分析等方面的治理；③进行信息资源管理、数据挖掘等服务；④开发出健康码、在线教育等产品投入应用。
（意思答对即可。
）
20.（3分）①有对疫情信息关注的较强敏感度；（1分）②有过大数据所需的专业经历。
（2分）（意思答对即可。
）
（六）（6分）
21.（3分）李逵、武松，宋江
22.（3分）黑旋风斗浪里白条,李逵、张顺
三、写作（60分）
23．（60分）参考2020年福建省中考作文评分标准
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