b施工技术人员安全责任目标考核表.docx
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b施工技术人员安全责任目标考核表
施工技术人员安全责任目标考核表3-6-2
单位工程名称:
郑州市七中2#宿舍楼姓名:
高连明2005年2月10日
内容
安全责任目标考核内容
标准分
实得分
管理安全目标20分
本月安全管理目标:
5
4
上月安全管理目标执行落实情况:
15
13
保证项目50分
参加项目工程的安全技术交底、并有签字记录。
12
11
参加或组织编制安全技术措施,并审查安全技术措施的可行性与针对性,并随时检查、监督落实。
12
12
主持安全防护设施和设备的验收,严格控制不符合标准要求的防护设备、设施投入使用。
12
12
收集整理现场管理资料,保证检查验收资料与工程进度同步。
13
13
一般项目30分
贯彻落实安全生产方针、政策,严格执行安全技术规程,并作纪录。
7
6
依据施工组织设计和专项方案,细化安全技术措施,制定季节性和针对性施工方案,并编制安全技术交底单,及时解决执行中出现的问题。
8
7
参加安全生产检查,对施工中存在的不安全因素,从技术方面提出整改意见和办法予以消除。
8
8
参加、配合因工伤及重大未遂事故的调查,从技术上分析事故原因,提出防范措施和意见。
7
6
安全
总结
符合要求
被考核人:
高连明
考核
评语
符合要求
安全领导小组组长:
张铁闯
签名
参加考核儿人员:
施工技术人员安全责任目标考核表3-6-2
单位工程名称:
统计学校办公楼、宿舍楼姓名:
方景留2003年4月10日
内容
安全责任目标考核内容
标准分
实得分
管理安全目标20分
本月安全管理目标:
5
4
上月安全管理目标执行落实情况:
15
13
保证项目50分
参加项目工程的安全技术交底、并有签字记录。
12
11
参加或组织编制安全技术措施,并审查安全技术措施的可行性与针对性,并随时检查、监督落实。
12
12
主持安全防护设施和设备的验收,严格控制不符合标准要求的防护设备、设施投入使用。
12
12
收集整理现场管理资料,保证检查验收资料与工程进度同步。
13
13
一般项目30分
贯彻落实安全生产方针、政策,严格执行安全技术规程,并作纪录。
7
6
依据施工组织设计和专项方案,细化安全技术措施,制定季节性和针对性施工方案,并编制安全技术交底单,及时解决执行中出现的问题。
8
7
参加安全生产检查,对施工中存在的不安全因素,从技术方面提出整改意见和办法予以消除。
8
8
参加、配合因工伤及重大未遂事故的调查,从技术上分析事故原因,提出防范措施和意见。
7
6
安全
总结
符合要求
被考核人:
阴顺喜
考核
评语
符合要求
安全领导小组组长:
张铁闯
签名
参加考核儿人员:
靳智力
施工技术人员安全责任目标考核表3-6-2
单位工程名称:
统计学校办公楼、宿舍楼姓名:
方景留2003年5月10日
内容
安全责任目标考核内容
标准分
实得分
管理安全目标20分
本月安全管理目标:
5
4
上月安全管理目标执行落实情况:
15
13
保证项目50分
参加项目工程的安全技术交底、并有签字记录。
12
11
参加或组织编制安全技术措施,并审查安全技术措施的可行性与针对性,并随时检查、监督落实。
12
12
主持安全防护设施和设备的验收,严格控制不符合标准要求的防护设备、设施投入使用。
12
12
收集整理现场管理资料,保证检查验收资料与工程进度同步。
13
13
一般项目30分
贯彻落实安全生产方针、政策,严格执行安全技术规程,并作纪录。
7
6
依据施工组织设计和专项方案,细化安全技术措施,制定季节性和针对性施工方案,并编制安全技术交底单,及时解决执行中出现的问题。
8
7
参加安全生产检查,对施工中存在的不安全因素,从技术方面提出整改意见和办法予以消除。
8
8
参加、配合因工伤及重大未遂事故的调查,从技术上分析事故原因,提出防范措施和意见。
7
6
安全
总结
符合要求
被考核人:
阴顺喜
考核
评语
符合要求
安全领导小组组长:
张铁闯
签名
参加考核儿人员:
靳智力
施工技术人员安全责任目标考核表3-6-2
单位工程名称:
统计学校办公楼、宿舍楼姓名:
方景留2003年6月10日
内容
安全责任目标考核内容
标准分
实得分
管理安全目标20分
本月安全管理目标:
5
4
上月安全管理目标执行落实情况:
15
13
保证项目50分
参加项目工程的安全技术交底、并有签字记录。
12
11
参加或组织编制安全技术措施,并审查安全技术措施的可行性与针对性,并随时检查、监督落实。
12
12
主持安全防护设施和设备的验收,严格控制不符合标准要求的防护设备、设施投入使用。
12
12
收集整理现场管理资料,保证检查验收资料与工程进度同步。
13
13
一般项目30分
贯彻落实安全生产方针、政策,严格执行安全技术规程,并作纪录。
7
6
依据施工组织设计和专项方案,细化安全技术措施,制定季节性和针对性施工方案,并编制安全技术交底单,及时解决执行中出现的问题。
8
7
参加安全生产检查,对施工中存在的不安全因素,从技术方面提出整改意见和办法予以消除。
8
8
参加、配合因工伤及重大未遂事故的调查,从技术上分析事故原因,提出防范措施和意见。
7
6
安全
总结
符合要求
被考核人:
阴顺喜
考核
评语
符合要求
安全领导小组组长:
张铁闯
签名
参加考核儿人员:
靳智力
施工技术人员安全责任目标考核表3-6-2
单位工程名称:
统计学校办公楼、宿舍楼姓名:
方景留2003年7月10日
内容
安全责任目标考核内容
标准分
实得分
管理安全目标20分
本月安全管理目标:
5
4
上月安全管理目标执行落实情况:
15
13
保证项目50分
参加项目工程的安全技术交底、并有签字记录。
12
11
参加或组织编制安全技术措施,并审查安全技术措施的可行性与针对性,并随时检查、监督落实。
12
12
主持安全防护设施和设备的验收,严格控制不符合标准要求的防护设备、设施投入使用。
12
12
收集整理现场管理资料,保证检查验收资料与工程进度同步。
13
13
一般项目30分
贯彻落实安全生产方针、政策,严格执行安全技术规程,并作纪录。
7
6
依据施工组织设计和专项方案,细化安全技术措施,制定季节性和针对性施工方案,并编制安全技术交底单,及时解决执行中出现的问题。
8
7
参加安全生产检查,对施工中存在的不安全因素,从技术方面提出整改意见和办法予以消除。
8
8
参加、配合因工伤及重大未遂事故的调查,从技术上分析事故原因,提出防范措施和意见。
7
6
安全
总结
符合要求
被考核人:
阴顺喜
考核
评语
符合要求
安全领导小组组长:
张铁闯
签名
参加考核儿人员:
靳智力
下面是余秋雨经典励志语录,欢迎阅读。
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关于年龄
1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的,可惜在那个至关重要的时代,青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗,而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。
结果,脸颊上还没有皱纹的他们,却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
2.我不赞成太多地歌颂青年,而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。
陷阱一生都会遇到,但青年时代的陷阱最多、最大、最险。
3.历史上也有一些深刻的哲人,以歌颂青年来弘扬社会的生命力。
但这里显然横亘着一种二律背反:
越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付,但他们恰恰因为年轻,无法与真正的坚持相斡旋。
4.青年时代的正常状态是什么,我想一切还是从真诚的谦虚开始。
青年人应该懂得,在我们出生之前,这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年,我们什么也不懂,能够站正脚下的一角建设一点什么,已是万幸。
5.中年是对青年的延伸,又是对青年的告别。
这种告别不仅仅是一系列观念的变异,而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。
6.中年人的当家体验是最后一次精神断奶。
你突然感觉到终于摆脱了父母、兄长、老师的某种依赖,而这种依赖在青年时代总是依稀犹在的;对于领导和组织,似乎更贴近了,却又显示出自己的独立存在,你成了社会结构网络中不可缺少的一个点;因此你在热闹中品尝了有生以来真正的孤立无援,空前的脆弱和空前的强大集于一身。
7.中年人一旦有了当家体验,就会明白教科书式的人生教条十分可笑。
当家管着这么一个大摊子,每个角落每时每刻都在涌现着新问题,除了敏锐而又细致地体察实际情况,实事求是地解开每一个症结,简直没有高谈阔论、把玩概念的余地。
这时人生变得很空灵,除了隐隐然几条人生大原则,再也记不得更多的条令。
8.中年人的坚守,已从观点上升到人格,而人格难以言表,他们变得似乎已经没有顶在脑门上的观点。
他们知道,只要坚守着自身的人格原则,很多看似对立的观点都可相容相依,一一点化成合理的存在。
于是,在中年人眼前,大批的对峙消解了,早年的对手找不到了,昨天的敌人也没有太多仇恨了,更多的是把老老少少各色人等照顾在自己身边。
请不要小看这“照顾”二字,中年人的魅力至少有一半与此相关。
9.中年人最可怕的是失去方寸。
这比青年人和老年人的失态有更大的危害。
中年人失去方寸的主要特征是忘记自己的年龄。
一会儿要别人像对待青年那样关爱自己,一会儿又要别人像对待老人那样尊敬自己,他永远活在中年之外的两端,偏偏不肯在自己的年龄里落脚。
10、某个时期,某个社会,即使所有的青年人和老年人都中魔一般荒唐了,只要中年人不荒唐,事情就坏不到哪里去。
最怕的是中年人的荒唐,而中年人最大的荒唐,就是忘记了自己是中年。
11、中年太实际、太繁忙,在整体上算不得诗,想来难理解;青年时代常常被诗化,但青年时代的诗太多激情而缺少意境,按我的标准,缺少意境就算不得好诗。
12、一般情况下,老年岁月总是比较悠闲,总是能够没有功利而重新面对自然,总是漫步在回忆的原野,而这一切,都是诗和文学的特质所在。
老年人可能不会写诗或已经不再写诗,但他们却以诗的方式生存着。
看街市忙碌,看后辈来去,看庭花凋零,看春草又绿,而思绪则时断时续,时喜时悲,时真时幻。
13、老人的年龄也有积极的缓释功能,为中青年的社会减轻负担。
不负责任的中青年用不正当的宠溺败坏了老人的年龄,但老人中毕竟还有冷静的智者,默默固守着年岁给予的淡然的尊严。
14、只有到了老年,沉重的人生使命已经卸除,生活的甘苦也已了然,万丈红尘已移到远处,宁静下来了的周际环境和逐渐放慢了的生命节奏构成了一种总结性、归纳性的轻微和声,诗的意境出现了。
15、中青年的世界再强悍,也经常需要一些苍老的手来救助。
平时不容易见到,一旦有事则及时伸出,救助过后又立即消失,神龙见首不见尾。
这是一种早已退出社会主体的隐性文化和柔性文化,隐柔中沉积着岁月的硬度,能使后人一时启悟,如与天人对晤。
老年的魅力,理应在这样的高位上偶尔显露。
不要驱使,不要强求,不要哄抬,只让它们成为人生的写意笔墨,似淡似浓,似有似无。
关于人生
1.我们对这个世界,知道得还实在太少。
无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。
当哪一天,世界上的一切都能明确解释了,这个世界也就变得十分无聊。
人生,就会成为一种简单的轨迹,一种沉闷的重复。
2.人有多种活法,活着的文明等级也不相同,住在五层楼上的人完全不必去批评三层楼的低下,何况你是否在五层楼还缺少科学论证。
3.