人教精通版小学英语三年级起点四年级下册知识总结全册.docx

人教精通版小学英语三年级起点四年级下册知识总结全册.docx

《人教精通版小学英语三年级起点四年级下册知识总结全册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教精通版小学英语三年级起点四年级下册知识总结全册.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教精通版小学英语三年级起点四年级下册知识总结全册

Unit

　Welcometomynewhome!

一、核心词汇　

名词

home家　bed床　desk课桌　chair椅子　TV电视　ball球　kite风筝

table桌子　study书房　computer电脑　clock时钟

二、了解词汇　

1.名词

bedroom卧室　sofa沙发　armchair单人沙发;扶手椅　kitchen厨房

fridge冰箱　picture图片;照片　bathroom浴室;卫生间

2.短语

livingroom起居室　DVDplayerDVD播放机

三、核心句型　

1.Lookatmybedroom.看一看我的卧室。

解读:

这是一个提议看某物的句型。

举一反三:

Lookattheblackboard.看黑板。

2.Thereisanewbed.这儿有一张新床。

解读:

这是介绍某处有某物的句型——therebe句型。

therebe句型用于表达某处有（存在）某人或某物。

当therebe后面跟可数名词单数或不可数名词时,系动词be用is;当后面跟可数名词的复数形式时,系动词be用are;当句子中有几个并列的主语时,be动词的形式要与离其最近的一个主语在数上保持一致,此种用法被称为“就近原则”。

举一反三:

Therearetenpencilsonthedesk.桌子上有十支铅笔。

Thereisapenandtenpencilsonthedesk.桌子上有一支钢笔和十支铅笔。

3.—What’sinmystudy?

我的书房里有什么?

—Wow!

Thereisanewcomputer.哇!

有一台新电脑。

解读:

这是一个询问某处有什么的句型及答语。

举一反三:

—What’sinthebedroom?

卧室里有什么?

—Thereisabed.有一张床。

四、了解句型　

1.Welcometomynewhome!

欢迎来我的新家做客!

解读:

这是一个邀请朋友到某处做客的句型。

举一反三:

Welcometoourcity!

欢迎来我们的城市做客!

2.Thisisthelivingroom.这是起居室。

Thatisthebathroom.那是浴室。

解读:

这是一个表达是什么的句型。

举一反三:

Thisisabed.这是一张床。

Thatisasofa.那是一张沙发。

Unit

　Therearefortystudentsinourclass.

一、核心词汇　

1.基数词

eleven十一　twelve十二　

2.跟学校有关的名词

boy男孩　girl女孩　student学生　school学校　bag书包　book书

pen钢笔　pencil铅笔

二、了解词汇　

1.基数词

twenty-one二十一　twenty-two二十二　twenty-three二十三　twenty-four二十四twenty-five二十五　twenty-six二十六　twenty-seven二十七　twenty-eight二十八twenty-nine二十九　thirty三十　forty四十　fifty五十　sixty六十　seventy七十　eighty八十　ninety九十

2.短语

onehundred一百

三、核心句型　

1.—Howmanyteachersarethereinyourschool?

你们学校有多少名老师?

—Therearefifty.有五十名老师。

解读:

此问句用于询问人或物品的数量。

howmany意思是多少,用来对可数名词数量进行提问。

在提问时要用可数名词的复数形式。

所以要注意be动词一定要用are。

举一反三:

—Howmanydesksarethereinyourclass?

你们班有多少张课桌?

—Therearefifty-one.有五十一张。

2.—Howmanybagsdoyouhave?

你们有多少个书包?

—Wehaveseventybags.我们有七十个书包。

解读:

这是询问对方有多少某物及其回答的句型。

举一反三:

—Howmanypensdoyouhave?

你有多少支钢笔?

—Ihavefivepens.我有五支钢笔。

四、了解句型　

1.ThisisMissGreen,ournewEnglishteacher.这是我们的新英语老师,格林老师。

解读:

这是一个介绍某人的句型。

举一反三:

ThisisMrBlack.这是布莱克先生。

2.Hello,MissWhite!

你好,怀特老师!

解读:

Miss是小姐的意思,不能单独使用,后面要接姓,它们的首字母要大写。

举一反三:

Hello,MissLi!

你好,李小姐!

Unit

　Whatsubjectdoyoulikebest?

一、核心词汇　

1.名词

maths数学　PE体育　Chinese中文;汉语;语文　English英语　music音乐　art美术　science科学　lesson课

2.动词

listen听　speak说

二、了解词汇　

1.名词

subject科目;学科　drama戏剧

2.动词

do做　sing唱歌　play玩　act表演

3.短语

listenanddo听听做做　speakandsing说说唱唱　playandact玩玩演演

三、核心句型　

1.—Howmanylessonsdoyouhavetoday?

今天你们有多少节课?

—Wehavesix.我们有六节。

解读:

此句用于询问某人在某段时间有几节课。

howmany意思是多少,用来询问可数名词的数量。

举一反三:

—Howmanylessonsdoyouhaveintheafternoon?

下午你们有多少节课?

—Wehavefour.我们有四节。

2.—Doyoulikemusic?

你喜欢音乐吗?

—Yes,Ido.是的,我喜欢。

解读:

这是一个询问某人是否喜欢某科目的句型,属于助动词do引导的一般疑问句。

do在此没有实际意义,放在句首,构成一般现在时的一般疑问句。

如果询问他人是否喜欢某学科时,要将do变成does。

举一反三:

—Doyoulikemaths?

你喜欢数学吗?

—Yes,Ido.是的,我喜欢。

—DoyoulikeEnglish?

你喜欢英语吗?

—No,Idon’t.不,我不喜欢。

3.—Whatsubjectdoyoulikebest?

你最喜欢哪个科目?

—Ilikeartbest.我最喜欢美术。

解读:

这是一个询问某人最喜欢什么科目的句型及其答语。

what的意思是什么,放在句首,构成特殊疑问句。

subject的意思是科目,学科,whatsubject意思是什么学科。

举一反三:

—Whatsubjectdoyoulikebest?

你最喜欢哪个科目?

—IlikePEbest.我最喜欢体育。

4.Theyaremaths,Chinese,EnglishandPE.它们是数学、语文、英语和体育。

解读:

这是表达它们分别是什么学科的句型。

举一反三:

TheyarePEandart.它们是体育和美术。

5.—WhatdoyoudoinanEnglishclass?

在英语课上你们做什么?

—Welistenanddo.我们听听做做。

举一反三:

—WhatdoyoudoinaPEclass?

在体育课上你做什么?

—Iplayandact.我玩玩演演。

四、了解句型　

1.Ilikeitverymuch.我非常喜欢它。

解读:

这是一个用来表达某人非常喜欢某物的句型。

若主语为第三人称单数,则动词要用第三人称单数形式likes。

verymuch的意思是很,非常。

举一反三:

Shelikesartverymuch.她非常喜欢美术。

Shelikesapplesverymuch.她非常喜欢苹果。

2.WedoallkindsofthingsinEnglish.我们用英语做各种各样的事情。

解读:

这是一个描写用什么做各种各样的事情的句型,allkindsof意思是各种各样的。

举一反三:

Ilikeallkindsoftoys.我喜欢各式各样的玩具。

Ilikeallkindsoffruit.我喜欢各式各样的水果。

Unit

　Therearesevendaysinaweek.

一、核心词汇　

1.星期名词

Sunday星期日　Monday星期一　Tuesday星期二　Wednesday星期三　Thursday星期四　Friday星期五　Saturday星期六

2.其他名词

day天　week周　today今天

二、了解词汇　

1.名词

park公园　weekend周末

2.短语

themepark主题公园;游乐园

三、核心句型　

1.—Howmanydaysarethereinaweek?

一个星期有多少天?

—Thereareseven.有七天。

解读:

这是询问一个星期有多少天的句型及答语。

howmany意思是多少,对可数名词的数量进行提问,回答时常用“Thereis/are+基数词.”,也可以直接用基数词回答。

举一反三:

—Howmanydaysarethereinamonth?

一个月有多少天?

—Therearethirtydays.有三十天。

2.WhendoyouhavePElessons?

你们什么时候有体育课?

解读:

这是一个询问对方什么时候有某种课的句型。

举一反三:

Whendoyouhaveartlessons?

你们什么时候有美术课?

Whendoyouhavemathslessons?

你们什么时候有数学课?

3.WehavePElessonsonMondayandTuesday.在星期一和星期二我们有体育课。

解读:

这是一个表达我们在某天有某课的句型。

举一反三:

IhavemusiclessonsonMondayandWednesday.在星期一和星期三我有音乐课。

IhaveartandmusiconTuesday.在星期二我有美术课和音乐课。

4.Therearesevendaysinaweek.一个星期有七天。

解读:

这是一个表达一个星期有七天的句型。

举一反三:

TherearetwosofasandanewTVinthelivingroom.起居室里有两张沙发和一台新电视。

Therearetwelvemonthsinayear.一年有十二个月。

5.—Whatdayistoday?

今天星期几?

—It’sWednesday.今天星期三。

解读:

这是一个询问今天星期几的句型及答语。

举一反三:

—Whatdayistoday?

今天星期几?

—It’sMonday.今天星期一。

6.—Whatdoyouusuallydoonweekends?

在周末你通常做什么?

—IusuallygotoseemygrandpaandgrandmaonSundays.在星期日我通常去看我的爷爷和奶奶。

解读:

这是一个询问对方在周末通常做什么的句型及答语。

举一反三:

—Whatdoyouusuallydoonweekends?

在周末你通常做什么?

—Iusuallygotothelibrary.我通常去图书馆。

—Whatdoyouusuallydoonweekends?

在周末你通常做什么?

—Iusuallycleanmyroomonweekends.我通常在周末打扫我的房间。

四、了解句型　

1.—What’sthefirstdayoftheweek?

一个星期的第一天是星期几?

—It’sSunday.是星期日。

解读:

这是一个询问一个星期中第几天是星期几的句型及答语。

举一反三:

—What’sthelastdayoftheweek?

一个星期的最后一天是星期几?

—It’sSaturday.是星期六。

2.—Whatarethey?

它们是什么?

—TheyareSunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,FridayandSaturday.它们是星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六。

解读:

这是一个询问它们是什么的句型。

what意思是什么,位于句首,引导特殊疑问句。

举一反三:

—Whatarethey?

它们是什么?

—Theyarepens,pencils,bagsandbooks.它们是钢笔、铅笔、书包和书。

3.—HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?

你们一个星期有多少节英语课?

—Wehavethree.我们有三节。

解读:

这是一个询问对方在某段时间有多少节课的句型及答语。

举一反三:

—HowmanyChineselessonsdoyouhavetoday?

你们今天有多少节语文课?

—Wehavetwo.我们有两节。

Unit

　Whatwillyoudothisweekend?

一、核心词汇　

1.名词

bread面包　cake蛋糕　rice米饭　chicken鸡肉

2.动词

sing唱歌　dance跳舞　draw画　read读　watch看　play玩　do做　go去　swim游泳

二、了解词汇　

1.名词

picnic野餐　sausage香肠　lunch午餐　pork猪肉　beef牛肉　game游戏　fish鱼

2.动词

paint（用颜料）绘画　shop购物　fish钓鱼

3.短语

readabook看书　watchTV看电视　playcomputergames玩电脑游戏　goshopping去购物　goswimming去游泳　gofishing去钓鱼

三、核心句型　

1.—Whatwouldyoulike?

你想要什么?

—I’dlikesomebreadandasausage.我想要一些面包和一根香肠。

解读:

这是一个询问对方想要什么的句型及答语。

wouldlike意思是想要,其中would为情态动词,没有人称和数的变化。

举一反三:

—Whatwouldyoulike?

你想要什么?

—I’dlikeareddress.我想要一条红色的连衣裙。

2.—Wouldyoulikesomepork?

你想要一些猪肉吗?

—No,thanks,Grandma.不用了,谢谢,奶奶。

解读:

这是一个询问对方是否想要某物的句型及答语。

wouldlike是一个固定短语,意思是想要。

some的意思是一些,通常用在肯定句和希望得到肯定回答的疑问句中,后接可数名词的复数形式或者不可数名词。

举一反三:

—Wouldyoulikesomeapples?

你想要一些苹果吗?

—No,thanks.不用了,谢谢。

3.I’llgotomymusiclessonthisSunday.这个星期日我要去上我的音乐课。

解读:

这是一个表达自己要做某事的句型。

I’ll是Iwill的缩写形式,意思是我要,后接动词原形。

举一反三:

I’llgotoDalian.我要去大连。

4.—WhatwillyoudoonSunday?

在星期日你要做什么?

—I’llreadanewstorybook.我要看一本新故事书。

解读:

这是一个询问对方要做什么的句型及答语。

what意思是什么,放在句首,引导特殊疑问句。

举一反三:

—Whatwillyoudoinwinter?

在冬天你要做什么?

—I’llsleepforalongtime.我要睡很长一段时间。

四、了解句型　

1.Howaboutyou,MumandDad?

你们呢,妈妈和爸爸?

解读:

“Howabout…?

”常用来向对方提出请求或征求对方的看法或意见,一般需要有具体的语境,很少单独使用。

举一反三:

Iamadoctor.Howaboutyou?

我是一名医生。

你呢?

2.Shallwehaveapicnic?

我们去野餐好吗?

解读:

这是一个询问我们是否将要做某事的句型,用来征求别人的意见。

shall在疑问句中同I或we连用,表示建议和征求意见。

举一反三:

Shallweflyakite?

我们放风筝好吗?

3.Wouldyouliketogoswimmingwithme?

你想要和我去游泳吗?

解读:

这是一个询问对方是否想要做某事的句型。

wouldlike是固定搭配,意思是想要,to是不定式,没有具体实际意义,后接动词原形。

举一反三:

Wouldyouliketogoshoppingwithme?

你想要和我去购物吗?

Unit

　Wouldyouliketotakeatrip?

一、核心词汇　

1.地点名词

zoo动物园　farm农场

2.野生动物名词

monkey猴子　panda熊猫　bear熊　tiger老虎

3.家庭饲养的动物名词

cat猫　dog狗　horse马　cow母牛;奶牛　sheep绵羊　duck鸭　pig猪

二、了解词汇　

1.野生动物名词

giraffe长颈鹿　camel骆驼　seal海豹　dolphin海豚　hippo河马

2.家庭饲养的动物名词

goat山羊

三、核心句型　

1.Whereshallwego?

我们要去哪里?

解读:

这是一个询问我们要去哪里的句型。

where意思是哪里,放在句首,引导特殊疑问句,就地点进行提问。

shall意思是将要,通常与第一人称连用。

2.Iwanttogotothethemepark.我想要去主题公园。

解读:

这是一个表达某人想要去某地的句型。

属于一般现在时的陈述句。

举一反三:

Mymotherwantstogototheshop.我的妈妈想要去商店。

3.—What’sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

—It’sacamel.它是一只骆驼。

解读:

这是一个询问这个/那个事物的英文名称是什么的句型及答语。

举一反三:

—What’sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

—It’sanapple.它是一个苹果。

—What’sthatinEnglish?

那个用英语怎么说?

—It’sasheep.它是一只绵羊。

4.—WhataretheseinEnglish?

这些用英语怎么说?

—They’rehorses.它们是马。

解读:

这是一个询问这些/那些事物的英文名称是什么的句型及答语。

举一反三:

—WhataretheseinEnglish?

这些用英语怎么说?

—They’resheep.它们是绵羊。

—WhatarethoseinEnglish?

那些用英语怎么说?

—They’rebooks.它们是书。

四、了解句型　

1.Thedolphinisdancing!

海豚正在跳舞!

解读:

这是一个现在进行时的句子。

它表示某人或某物正在做什么。

举一反三:

I’mcleaningmybedroom.我正在打扫我的卧室。

I’msingingasong.我正在唱歌。

Mybrotherisreadingabook.我的弟弟正在看书。

2.Whatabigfarm!

多么大的一个农场啊!

解读:

这是一个由what引导的感叹句,用来感叹、赞美某件事物。

举一反三:

Whatabighouse!

多么大的房子啊!

Whataniceroom!

多么漂亮的房间啊!

3.—Arethosesheep?

那些是绵羊吗?

—No,theyaren’t.不,不是。

解读:

这是一个询问这些/那些是不是某物的一般疑问句及其回答。

举一反三:

—Arethesegoats?

那些是山羊吗?

—Yes,theyare.是的,它们是。