备战高考历史一轮复习第42讲 世界现代科学技术与文学艺术 讲义.docx

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备战高考历史一轮复习第42讲世界现代科学技术与文学艺术讲义

第42讲　世界现代科学技术与文学艺术

一、世界现代的科技

1．相对论的创立

（1）背景：

19世纪，经典力学面临挑战。

（2）创立：

20世纪初，爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论。

（3）意义

①否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。

②发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。

2．量子论的诞生与发展

（1）背景

①人们对物质的认识深入到原子内部。

②微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明。

（2）提出：

1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说。

（3）发展

①爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应。

②玻尔提出有关原子的量子理论。

③20世纪30年代，量子力学建立起来。

（4）意义

①使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步。

②与相对论一起，构成了现代物理学的基础。

③开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。

易错提醒

　相对论与经典力学的关系

相对论否定了牛顿经典力学的绝对时空观，指出了时间和空间的辩证关系，相对论并不是完全否定了牛顿经典力学体系，而是发展了牛顿力学体系，它把牛顿力学体系概括在相对论的体系中，牛顿经典力学只是相对论中物体在低速运动状态下的一个特例。

3．信息技术

（1）概况

①1946年，美国发明第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。

②20世纪60年代末，美国加紧了对信息技术的研究和开发。

③1969年，美国建立起四个站点的网络，促进了互联网的产生。

④20世纪90年代，互联网发展为全球信息网。

（2）影响

①积极：

信息化社会开始出现；加快了经济全球化的步伐；传统产业管理水平提高并得到发展；改变了人们工作、社会交往方式。

②消极：

给人们特别是青少年带来一定的负面影响。

20世纪的科学伟人爱因斯坦（选修4）

1．提出狭义相对论

（1）提出：

1905年6月，《论物体的电动力学》发表。

（2）内容：

相对性原理和光速不变原理。

（3）意义：

改变了牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。

2．提出广义相对论

（1）标志：

1916年发表论文《广义相对论的基础》。

（2）意义：

改变了人们对宇宙的认识，推动了天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨地开展。

3．推动量子力学发展

（1）1905年，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题。

（2）1921年，因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖，推动了量子力学的发展。

4．为人类和平进步而斗争。

5．评价

（1）相对论是人类认识自然过程中一次质的飞跃，成为原子能科学、宇宙航行等科学的理论基础。

（2）如果没有爱因斯坦，原子能发电站、宇宙飞船等现代科技或许还在探索之中。

————————————————————————————————————————二、世界现代的文学

1．现代主义文学

（1）背景：

两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题。

（2）特征

①表现西方社会精神危机，集中表现自我。

②手法怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由。

③故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格背离传统。

（3）成就

①美国海明威的《老人与海》。

②爱尔兰贝克特的《等待戈多》。

2．20世纪苏联和亚非拉文学

（1）苏联文学：

高尔基的《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

（2）亚非拉文学：

印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等。

三、世界现代的艺术

1．现代主义美术

（1）背景

①20世纪两次世界大战的影响。

②工业化的推动。

③科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。

（2）特征：

反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。

（3）成就：

毕加索的《格尔尼卡》。

辨析比较

　现实主义美术与现代主义美术

现实主义美术并不是现代主义美术，二者虽一字之差，但有很大区别：

现实主义美术注重表现社会现实；现代主义美术（如立体派）的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。

2．现代主义音乐

（1）表现：

19世纪末爵士乐兴起；第二次世界大战后，摇滚乐成为流行音乐的主流。

（2）特点：

轻松活泼，通俗易懂，广为流传。

（3）成就

①20世纪50年代初，摇滚乐《围着石钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。

②20世纪60年代，摇滚乐在美国火爆，出现《时代在改变》等作品。

③英国的披头士乐队在西方有很大影响。

（4）影响：

改变着人们的娱乐和生活方式，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动了世界音乐的繁荣。

四、影视艺术的发展

1．电影艺术

（1）产生：

1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影。

（2）发展

①“默片时代”出现喜剧大师查理·卓别林，代表作《城市之光》与《摩登时代》。

②《爵士歌手》是第一部有声电影。

③1935年，电影《浮华世界》诞生，电影技术进入了“有声电影彩色时代”。

④第二次世界大战后，美国的好莱坞电影拥有强大的竞争力。

2．电视艺术

（1）产生：

20世纪20年代，英国工程师贝尔德试验成功。

（2）发展：

1954年，美国研制出第一台彩色电视机。

（3）普及：

20世纪70～80年代，电视实现了多路传播和卫星传播。

3．影视艺术的影响：

对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。

特别提示

　影视艺术对社会的双重影响

（1）正面影响：

丰富人们的精神文化生活；增进知识，服务大众，影视广告促进经济发展、拉动消费等。

（2）负面影响：

在人们业余生活中所占比重大；“垄断”民众的精神生活；语言图像的直接性导致人们想象力下降，一些节目价值取向误导民众；暴力色情等腐蚀青年。

考点一　人类文明进程的“原动力”——三次科技革命

1．科学革命

科学革命指在科学探索中获得了新的发现，取得了重大理论突破，使人们对自然界的认识产生了质的飞跃。

近代以来，科学革命可以划分为四次：

第一次发生于16～18世纪，以天文学的突破为开端，以牛顿经典力学为中心；第二次发生在19世纪，物理学、生物学、化学等都取得了重大成就；第三次发生在20世纪上半期，是在物理学新发现基础上爆发的一次革命，包括相对论、量子论等；第四次发生在20世纪40年代中期以后，出现了信息论、控制论等。

2．技术革命

和科学革命相对应，第一次技术革命发生在18世纪到19世纪上半叶，包括纺织、蒸汽技术和交通运输业的革新；第二次发生在19世纪后期到20世纪上半叶，以电力、内燃机的应用为主要标志，兴起了电气、石油、化学、飞机、汽车工业等；第三次发生在20世纪40年代以后，以原子能、航天技术、计算机的应用为标志。

科学革命是技术革命的先导，技术革命是科学革命发展的产物。

工业革命及其以前，科学和技术尚未真正结合，第二次工业革命后，科学和技术开始紧密结合，互相促进。

3．产业革命

技术革命必然形成巨大的生产力，并进一步引起产业结构、生产体系及人类生活方面的变化，从而引发产业革命。

近代产业革命可以划分为三个阶段；第一阶段发生于18世纪末到19世纪上半叶，由第一次工业革命引起，工厂代替了手工工场，形成新兴工业部门，工业在经济结构中日益占据主导地位；第二次发生在19世纪末到20世纪初，由第二次工业革命引起，垄断组织应运而生，近代资本主义进入成熟期，工农业比重发生了很大变化；第三次发生在二战后期，在第三次科技革命推动下，产业结构发生重大变化，第一、第二产业比重下降，第三产业上升。

1．三次科技革命的积极影响

（1）极大地提高了生产力。

（2）人们的生活水平普遍提高。

（3）政治上要求进一步民主化，使工人阶级和其他劳动群众普遍获得了一些政治权利。

（4）第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础；第二次工业革命后形成了垄断组织，部分地克服了资本主义生产的无政府状态；第三次科技革命中互联网产生，更加方便了人们的生活。

（5）扩大了人类对自然的认识和征服能力。

2．三次科技革命的消极影响

（1）资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺，加剧了当地的贫穷与落后。

第三次科技革命进一步扩大了发达国家与发展中国家的经济差距。

（2）造成对环境的污染日趋严重。

（3）如果无限制地发展工业，必然会造成资源的浪费和枯竭。

（4）互联网给人类带来了巨大的挑战。

信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等，都给社会经济的发展带来了不利的影响。

一些青少年沉溺于网络，不能自拔，对他们的生活和学习工作产生了极大的负面影响。

针对练1

　（2018·湖北七市3月联考）下表反映出（　　）

17世纪以来主要科技成果情况表

科技成就

基础研究年代（A）

应用研究年代（B）

生产推广年代（C）

B－A年差

C－B年差

C－A年差

蒸汽机

1687

1711

1776

24

65

89

发电机

1831

1888

1889

57

1

58

计算机

1936

1946

1946

10

0

10

激光

1958

1960

1961

2

1

3

A．新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础

B．科技成果从发明到生产推广的年限越长科技含量越高

C．科技成果转化为生产力的周期越来越短

D．三次科技革命中科学与技术都紧密结合

答案　C

解析　阅读表格信息可知，从第一次工业革命时期的蒸汽机到第三次科技革命时期的计算机、激光，“C－A年差”大大缩短，这说明科技成果转化为生产力的周期越来越短，故C项正确。

A项表述太过绝对；B项说法明显与表格材料信息不符；第一次工业革命时期，科学与技术尚未紧密结合，故D项错误。

考点二　人类文艺长廊里的“瑰宝”——近代以来世界艺术的发展

古典主义美术

古典一词源自于拉丁文（Classicus），有“典范”的意思。

美术上的古典主义主要产生在意大利学院，17世纪时在法国得到了极大发展。

在17世纪，法国的古典主义文学艺术特别发达，涌现了一大批代表人物。

美术上的代表有普桑、洛兰、乌埃、勒布伦等人。

古典主义美术主张理性至上，克服个人情感；强调描写“美”的绝对概念；虽主张“模仿自然”，但这种“模仿”不是指物质世界，而是指自然中存在的人性和理性。

1．不同美术流派的特征

（1）浪漫主义：

深入发掘人的感情世界，注重画面整体的完整和统一，强调色彩的作用。

（2）现实主义：

注重表现社会现实。

（3）印象画派：

借助光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。

（4）现代主义：

反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。

针对练2

　（2018·湖南十三校二联）《西方艺术史》认为：

“艺术应该从所有的思想领域中解放出来，自由和偶然哺育着灵感。

（某画家）从纸上的一滴墨水点或咖啡点出发去寻求变化。

冲动的抒情取代了理性的劳作。

于是，与个人笔触联系在一起的色彩效果便占据了统治地位，因而也损失了精细准确的画面。

”与该描述相符合的美术作品是（　　）

A．《格尔尼卡》　　B．《日出·印象》

C．《伏尔加河上的纤夫》D．《自由引导人民》

答案　D

解析　从材料中“冲动的抒情取代了理性的劳作”“色彩效果便占据了统治地位”等信息可知，该画作属于浪漫主义风格。

浪漫主义不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界。

A项属于现代主义，B项属于印象画派，C项属于现实主义，D项属于浪漫主义。