大学英语语法精讲重点考点全涵盖.docx

上传人:b****5 文档编号:3227077 上传时间:2022-11-20 格式:DOCX 页数:30 大小:41.96KB
下载 相关 举报
大学英语语法精讲重点考点全涵盖.docx_第1页
第1页 / 共30页
大学英语语法精讲重点考点全涵盖.docx_第2页
第2页 / 共30页
大学英语语法精讲重点考点全涵盖.docx_第3页
第3页 / 共30页
大学英语语法精讲重点考点全涵盖.docx_第4页
第4页 / 共30页
大学英语语法精讲重点考点全涵盖.docx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

大学英语语法精讲重点考点全涵盖.docx

《大学英语语法精讲重点考点全涵盖.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学英语语法精讲重点考点全涵盖.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

大学英语语法精讲重点考点全涵盖.docx

大学英语语法精讲重点考点全涵盖

语法部分

第一讲虚拟语气

I.考点分析:

虚拟语气是动词的特殊形式,用来表达说话人的意愿、建议、请求、意图、惊奇、设想等未能或不可能成为事实的情况,以及在说话人看来实现的可能性很小的情况。

虚拟语气是非常重要的语法考点。

考察历届四级试题,我们发现与虚拟语气有关的考题每次至少2题,有时甚至3-4题。

虚拟语气的考查要点有:

1.虚拟语气的形式:

分清虚拟时间和主句、从句所使用的动词形式十分重要,因此我们把所有虚拟语气的不同类型列表归纳并进行对比,以便于同学们记忆掌握。

动词形式

类型

虚拟时间

从句动词

主句动词

if条件句

现在

过去式

would/should/might/could+动词原形

过去

had+过去分词

would/should/might/could+

have+过去分词

将来

should/wereto/

过去式

would/should/might/could+

动词原形

wish引导的宾从

现在

过去式

过去

had+过去分词/

couldhavedone

将来

would/could/

might+动词原形

asif/though方式状语从句

同wish

其它动词引导的宾从

(should)+动词原形

主语从句

(should)+动词原形

表语从句

(should)+动词原形

同位语从句

(should)+动词原形

ifonly

同if条件句

lest,forfearthat,incase

should+动词原形

wouldrather

/soonerthat

现在/将来

过去式

过去

had+过去分词

Itishigh/abouttimethat

过去式

2.要注意从句中第一/三人称的过去式was用were代替。

例如:

IfIwereinvited,Iwouldcome.

Ifshewerenotill,shecoulddoalotofthings.

3.if条件句中如谓语动词是were,had,should,could时,可以省略if,把它们前置。

例如:

Hadmyfatheralotofmoney,hewouldsendmeabroad.

CouldIdoit,Iwouldsurelydoit.

ShouldtheBlackDeathreappear,whatshouldwedo?

(万一黑死病再次出现,我们该怎么办?

4.错综时间的条件句是难点,如99年1月第60题:

IfIhadn’tstoodundertheladdertocatchyouwhenyoufell,youwouldn’tbesmilingnow.(从句用过去完成时,主句用现在进行时)

又如:

IfIwereyou,Iwouldhavegonetothefilmlastnight.(从句虚拟现在,主句虚拟过去);Ifwehadn’tgoteverythingreadybynow,weshouldbehavingaterribletimetomorrow.(从句虚拟过去,主句虚拟将来);

Iftheweatherhadbeenmorefavorable,thecropswouldbegrowingstillbetter.(从句虚拟过去,主句虚拟现在)

5.虚拟句的另一难点是省略if条件句的含蓄条件句,如:

Iwouldhavewrittenthepaperbefore,butIhavebeenill.(=IfIhadnotbeenill,Iwouldhavewrittenthepaperbefore.);

Atruefriendwouldhaveacteddifferently.(=Afriend,ifhehadbeentrue,wouldhaveacteddifferently.)

6.注意介词短语without,butfor,intheabsence等表示虚拟条件。

例如:

Withoutelectricity,therewouldbenomodernindustry.没有电就不会有现代工业。

Butforyourcooperation,wecouldnothavesucceededinourexperiment.没有你们的帮助,我们的实验时不可能成功的。

7.“Wereitnotfor/Haditnotbeenfor+宾语”或“Butthat+从句”表示假设条件。

例如:

Wereitnotfortheirassistance,wecouldn’thavegotoverthedifficulties.

Haditnotbeenforthereservoir,we’dneverhavebeenabletobeatthedrought.

Butthathesawit(=Ifhehadnotseenit),hecouldnothavebelievedit.

8.providing,providing(that),onconditionthat,suppose,supposing引导的条件从句中,根据语意,可以用虚拟语气,有可以用陈述语气。

9.常见的引导宾语从句须用虚拟语气的动词有:

advice,agree,command,decide,demand,determine,direct(命令)insist,order,prefer,propose,request,require,resolve,suggest,urge,move(提议,动议)等;例如:

TheUnitedNationsurgedthathe(should)withdrawhistroops.(联合国敦促他撤军。

10.常见的引导同位语从句或表语从句须用虚拟语气的名词有:

advice,command,desire,determination,idea,motion,order,preference,recommendation,suggestion,insistence,proposals,request,requirement等;

例如:

Thesuggestionthathebeinvitedwasrejected.(用于同位语从句)

邀请他的建议被否决了。

Theirdemandisthattheirwagesbeincreasedby20%.(用于表语从句)

他们的要求是工资增加20%。

11.用在主语从句中时其结构通常为“Itis/was+形容词或过去分词+主语从句(用虚拟语气)”,例如:

Itisnecessarythatyoushouldbepresentatthediscussion.你有必要参加讨论。

Itwasorderedthatthemedicinesbesentherebyplane.根据命令,那些药品必须空运到这儿。

常见的这类形容词、分词还有:

advisable(合理的),anxious(急切的),appropriate(合适的),compulsory(强制的),crucial(紧要关头的),desirable(理想的),eager,essential(必要的),imperative(迫切的),important(重要的),impossible(不可能的),improper(不合适的),natural(自然的),obligatory(必须履行的),preferable(更好的),proper(合适的),strange(奇怪的)urgent(紧迫的),vital(至关重要的),demanded(要求的),required(要求的),suggested(建议的),desired(希望的)等。

第二讲非谓语动词

I.考点分析

非谓语动词包括现在分词、过去分词、不定式和动名词。

非谓语动词既是四级考试的重点也是四级考试的的难点。

因为非谓语动词的用法很复杂,它既含有时态语态的变化、又有否定形式。

例如:

Heseemedtohavewaitedthereforalongtime.(不定式的完成时态)

Heseemedtobewaitingforsomeone.(不定式的正在进行时)

Heseemedtohavenotknowntheplaceverywell.(不定式的完成时态的否定形式)

Heseemedtohavebeentoldaboutit.(不定式的被动语态)

一、非谓语动词不同形式的基本用法。

1.现在分词可以用作状语、定语和表语。

例如:

Thefilmisexciting.(表语)

Theexcitingfilmattractedthechildrenverymuch.(定语)

Havingfinishedthehomework,childrenwenttotheplaygroundtoplaybasketball.(状语)

Theproblembeingdiscussediswhattheyareconcernedwith.(定语)

2.过去分词的用法与现在分词大体相当,可以用作状语、定语和表语。

只是表示的意义有所不同。

例如:

Childrenareexcitedatthefilm.(表语)

Theexcitedchildrensanganddancedtothemidnight.(逻辑定语)

Excitedatthenews,childrenwenttotheplaygroundtoplaybasketball.(状语)

Thiswastheproblemdiscussedatthemeetingyesterday.(定语后置)

3.不定式有两种形式:

带to的不定式和不带to的不定式,不定式有进行体、完成体和被动语态。

不定式在句中可以作主语、宾语、补语、定语和状语等。

Itisofimportancetohavegoodfriends.(逻辑主语)

Toseeistobelieve.(主语)

Iexpecthimtocomebacksoon.(宾语补语)

Idon’tknowhowtogetthere.(宾语)

Weneedsomeonetohelpus.(定语)

Togetthereearlier,westartedat6o’clock.(状语)

Theroomseemedtohavebeencleaned.(表语)

4.动名词在句中可以作主语、宾语、补语。

Idon’tlikingtalkingwithher.(宾语)

S

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 英语

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1