第6章溶解现象word版习题.docx

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第6章溶解现象word版习题

第6章 溶解现象

一、选择题

1.(2019重庆A)餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是(  )

A.酸奶  B.玉米糊  C.冰水  D.可乐

2.(2019汇川区模拟)“汇善谷泉”是来自遵义绥阳的天然矿泉水,判断“汇善谷泉”属于溶液的依据是(  )

①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性

A.①②         B.②④⑤

C.①③⑤  D.③④⑤

3.(2019长沙)下列说法错误的是(  )

A.饱和溶液一定是浓溶液

B.糖水、汽水都是溶液

C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能

D.溶液都是均一、稳定的混合物

4.(2019苏州)下列关于溶液的说法中,正确的是(  )

A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液

B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度

C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子

D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体

5.(2019红花岗区模拟)实验室现配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液的实验过程,其中正确的是(  )

A.计算需要氢氧化钠4g、水46mL

B.将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量

C.将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解

D.将配制好的溶液转移一半后,有人认为剩余溶液溶质质量分数为4%

6.(2019红花岗区模拟)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )

第6题图

A.甲的溶解度大于乙

B.t1℃时,A点表示乙的饱和溶液

C.甲溶液从t2℃降温到t1℃,一定有晶体析出

D.t2℃时,将甲和乙各15g分别加入到100g水中,均能完全溶解

7.(2019宜宾)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是(  )

第7题图

A.温度高于t2℃时,A、B、C的溶解度:

A>B>C

B.温度由t1℃升至t2℃,含C的溶液溶质质量分数一定减小

C.除去A中混有的少量B,可采用冷却热饱和溶液的方法实现

D.A、B、C的不饱和溶液不能通过相同的方法形成饱和溶液

8.(2019红花岗区模拟)如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是(  )

温度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化钠

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸钠

12.2

21.8

39.7

49.6

A.20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液

B.20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后得到的溶液中溶质质量分数为30%

C.两物质的溶解度曲线在20℃~30℃之间应出现交点

D.可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠

9.(2019泰安)t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

则下列说法正确的是(  )

第9题图

A.烧杯①的溶液一定是不饱和溶液

B.烧杯①的溶液是硝酸钾溶液

C.若烧杯②的溶液升温到t2℃时,烧杯底部还有部分物质不溶解

D.若烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2℃时,溶质的质量分数相等

二、非选择题

10.(2019邵阳)某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:

第10题图

(1)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号,下同),其中操作错误的是______。

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______,需称取氯化钠______g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号),读数时视线要与量筒内____________保持水平。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是______(填序号)。

A.氯化钠固体不纯 

B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出

D.溶解时烧杯内壁有水珠

11.(2019绍兴)以粗盐(含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)为原料制精盐。

第11题图

(1)加水溶解后,用如图装置除去粗盐中的泥沙,玻璃棒的作用是______。

(2)为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2,并得到中性的食盐溶液,下列所加试剂和操作:

①加过量的Na2CO3溶液,②过滤,③加过量的NaOH溶液,④加适量的稀HCl,⑤加过量的BaCl2溶液,能达到目的的顺序是________。

A.⑤③②①④   B.③⑤①④②

C.③⑤①②④

(3)用pH试纸检验溶液是否呈中性的操作是________________________________________。

12.(2019绥化)图1为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。

请回答下列问题。

第12题图

(1)在10℃时,甲的溶解度________乙的溶解度。

(选填“>”“<”或“=”)

(2)在20℃时,向盛有50g水的烧杯中加入25g甲物质,充分搅拌后溶液质量是________g。

(3)取乙进行如图2实验,属于饱和溶液的是________,溶质质量分数最大的是________。

(选填字母序号)

13.(2019上海)提纯含少量泥沙的粗盐样品,实验过程和氯化钠的溶解度数据如下。

第13题图

温度(℃)

溶解度(g/100g水)

20

36.0

40

36.6

60

37.3

①20℃时氯化钠的溶解度是______g/100g水。

②该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠______的性质进行提纯,操作Ⅲ的名称是________。

③关于蒸发叙述正确的是________(选填编号)。

a.蒸发是通过加热的方法将水汽化除去

b.所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计

c.搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅

d.加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使其均匀受热

④溶解时,加入水的合适的量约为________(选填“15”、“30”或“60”)mL,理由是____________________________________________________。

14.(2019大庆节选)已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。

第14题图

(1)在阴影区域部分,处于不饱和状态的是____(选填“A、B、C”)。

(2)若饱和A溶液中含有少量的C,提纯A的方法为________结晶,过滤。

(3)在t1℃下,B、C的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液溶质的质量分数大小关系为________。

(4)向试管中滴入2mL水后,若X中有固体析出,则X为________(选填“A、B、C”)。

15.(2019天津)溶液与人们的生活息息相关。

(1)下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是________(填字母)。

A.高锰酸钾   B.汽油   C.面粉

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度升高。

这种物质是____(填字母)。

A.烧碱    B.硝酸铵    C.氯化钠

(3)下表是三种物质在不同温度时的溶解度,根据表中信息回答问题。

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化钠

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸钾

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氢氧

化钙

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

①60℃时,氯化钠的溶解度________硝酸钾的溶解度(填“>”“=”或“<”)。

②表中某物质的饱和溶液随温度升高析出固体,该物质是______________(填化学式)。

③20℃时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为____________(结果保留至0.1%)。

④向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量________(填“增大”“不变”或“减小”)。

⑤混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液。

下列有关说法中正确的是______(填字母)。

A.析出的晶体中不一定含有硝酸钾

B.所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液

C.上述方法可以将两种物质完全分离

16.(2019红花岗区模拟)下表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度。

温度/℃

20

30

40

50

溶解度(g/100g水)

KCl

34.0

37.0

40.0

42.6

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5

①硝酸钾的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”);

②用同一种方法可以使KCl、KNO3两种物质的溶液都析出晶体,该方法是________;

③KCl、KNO3两种物质溶解度相等的温度在____之间(用编号表示);

A.20℃以下     B.20℃~30℃

C.30℃~40℃    D.40℃~50℃

④20℃时,100g水中最多可溶解KCl______g;40℃时,将70gKCl的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,需加水________g;

⑤将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是________(用编号表示);

⑥实验设计:

将氯化钾不饱和溶液变为饱和溶液。

实验步骤

实验现象

实验结论

向不饱和的氯化钾溶液中不断加入氯化钾固体

________

________

KCl不饱和溶液

变为饱和溶液

17.(2019贵阳节选)生命的孕育和维系需要水,科学研究离不开水。

请你完成下列探究。

探究一:

用水区别物质。

自选两种白色固体,用水区别它们,设计实验完成下表内容。

两种白色固体

主要操作、现象和结论

探究二:

溶质在水中的溶解与结晶。

【查阅资料】①20℃时,五种物质的溶解度如下表。

物质

NaCl

NH4HCO3

NH4Cl

NaHCO3

Na2CO3

溶解

度/g

36.0

21.0

37.2

9.6

21.5

②相同温度下,不同溶质同时溶解在同一溶剂中,溶解度不变。

【提出问题】20℃时,将11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同时放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,静置,有晶体析出(温度仍为20℃)。

析出的晶体是什么?

【设计实验】设计方案,并进行实验。

(1)取少量晶体与熟石灰粉末混合、研磨,无明显现象。

实验目的是_______________________。

(2)取少量晶体于试管中,加入__________,现象为_________________。

【实验结论】(3)析出的晶体是__________,晶体的质量为__________g。

【实验拓展】(4)析出晶体的原因是_____________________________。

18.(2019贵阳)溶液在生活、生产和科学研究中具有广泛的用途。

(1)为了加快冰糖在水中的溶解,你的方法是______________________。

(2)物质的溶解性受多种因素影响,请设计实验加以证明。

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