第一节 形容词的概念及其种类.docx
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第一节形容词的概念及其种类
第一节形容词的概念及其种类
形容词是表示事物的性质或状态的词。
形容词有以下几种情况：
1．
表示通过感觉器官而感觉到的性质或状态：
붉다（红），푸르다（绿，青），검다（黑），희다（白），노랗다（黄）。
[色彩]
밝다（亮），어둡다（暗）。
[光亮]
크다（大），작다（小），높다（高），낮다（低），길다（长），짧다（短），깊다（深），
얕다（浅），넓다（广），좁다（窄），멀다（远），가깝다（近），많다（多），적다（少）。
[状态]
달다（甜），쓰다（苦），맵다（辣），짜다（咸），향기롭다（香），
시큼하다（酸），_소하다（香脆）。
[味觉]
조용하다（肃静），Ǽ렁Ȋ다（宏亮），곱다（美），밉다（丑）。
2．
表示某种评价：
좋다（好），나쁘다（坏），옳다（对），그르다（不对），
유의하다（有益），Ƞ롭다（有害），같다（一样），다르다（不同）。
3．
表示性格或者心理状态：
기쁘다（高兴），슬프다（悲哀），그럽다（想念），노엽다（怒），
반갑다（高兴），싫다（讨厌），사랑스럽다（可爱）。
ȑ실하다（忠实），씩씩하다（雄赳赳），똑똑하다（聪明），
Ȇ런하다（勤勉），슬기롭다（智慧），대담하다（大胆）。
4．
指示对象的性质或者表示疑问：
이러하다（이렇다）（这样），그러하다（그렇다）（那样），
러하다（저렇다）（那样），어ǰ하다（어떻다）（如何，怎么样）。
第二节形容词与动词的区别
形容词和动词的区别对于正确使用韩国语有很大的实践意义。
因此，要注意它们之间的基本区别以及使用上的不同点。
动词和形容词的基本区别如下：
1．
原则上一切动词都具有命今式和共动式，但绝大部分形容词则没有（个别形容词除外），如：
动词：
가다（去）?
?
갑시다，가자（共动式）
가십시오，가라（命令式）
건설하다（建设）?
?
건설합시다，건설하자（共动式）
건설하시오，건설Ƞ라（命令式）
읽다（读）?
?
읽읍시다，읽자（共动式）
읽으시오，읽어라（命令式）
形容词一般不可能有共动式及命令式：
붉다（红）?
?
붉읍시다，붉자（X）
붉으시오，붉어라（X）
높다（高）?
?
높읍시다，높자（X）
눞으시오，높아라（X）
똑똑하다（聪明）?
?
똑똑합시다，똑똑하자（X）
똑똑하시오，똑똑Ƞ라（X）
个别形容词可以带命令式和共动式，例如：
조용하다（安静）?
?
조용합시다，조용하자（共动式）
조용하시오，조용Ƞ라（命令式）
대담하다（大胆）?
?
대담합시다，대담하자（共动式）
대담하시오，대담Ƞ라（命令式）
这种用法只能限于个别形容词的特殊用法。
这类形容词极少，除上面例句以外还有“용감하다”（勇敢）、“침착하다”（沉着）、“신중다다”（慎重）、“부Ȇ런하다”（勤勉）、“중실하다”（忠诚）……等。
在一些文学作品或一些口语中，有些形容词也用词尾“아라（어라,여라”，这时的“아라”并不表示命令，而表示一种感叹的语气。
如：
아이,좋아라,오빠가은대!
啊！
好啊，哥哥要来了！
야!
밝아라,정말대낮같구나.呀！
真亮啊！
简直像是大白天！
아!
아름다워라,조국의강산이여!
啊，祖国的江山啊，多么美丽！
2．
某些现在时制的终结词尾的用法上，形容词和动词也是不的。
如：
形容词：
다구나군구려구Ǜ
动词：
ㄴ다（는다는구나는군는구려는구Ǜ
动词现在时制的终结词尾比形容词多加一个“ㄴ”或“는”，如：
形容词：
붉다（红）?
?
붉다，붉구다，붉군，붉구려，붉구Ǜ。
높다（高）?
?
높다，높구다，높군，높구려，높구Ǜ。
Ȍ다（冷）?
?
Ȍ다，Ȍ구다，Ȍ군，Ȍ구려，Ȍ구Ǜ。
动词：
가다（去）?
?
간다，가는구나，가는군，가는구려，가는구Ǜ。
먹다（吃）?
?
먹는다，먹는구나，먹는군，먹는구려，먹는구Ǜ。
업다（背）?
?
업는다，업는구나，업는군，업는구려，업는구Ǜ。
앉다（坐）?
?
앉는다，앉는구나，앉는군，앉는구려，앉는구Ǜ。
但是接过去时制词尾“았（었，였）”或未来时制词尾“겠”时，动词和形容词终结词尾的这种区别就没有了。
如形容词“붉다”?
?
붉었다，붉었구나，붉었군，붉었구려，붉었구Ǜ。
动词“읽다”?
?
읽었다，읽었구나，읽었군，읽었구려，읽었구Ǜ。
3．
一些连接词尾的用法上，形容词和动词有区别。
①表示目的的连接词尾“러”、“_저”不能用于形容词，只能用于动词。
공부하러교실로갑니다.去教室学习。
形容词则不可能。
下面是错误的例句：
붉으러합니다.붉_저합니다.
좋으러합니다.좋_저합니다.
②动词都可以用“러”、“려_”等表示意图的连接词尾相结合，但是形容词基本上不能结合，只是一些个别形容词能结合。
如：
저는학자가되려_합니다.我要当学者。
내일심양Ǵ가려_합니다.明天要去沈阳。
形容词则不能。
下面是错误的例句：
높으려하였다.높으려_하였다.
붉으려하였다.붉으려_하였다.
一些个别形容词可以结合。
如：
조용하려하였다.要安静下来。
대담하려하였다.要大胆起来。
용감하려하였다.要勇敢起来。
침착하려하였다.要放沉着些。
③一些连接词尾如“는데”、“는바”、“는Ȇ라”……和形容词结合则变成“ㄴ（은데”、“ㄴ（은바”、“ㄴ（은Ȇ라”。
动词：
읽다（读）?
?
읽는데，읽는바，읽는Ȇ라。
形容词：
높다（高）?
?
높은데，높은바，높은Ȇ라。
但是如果接时制词尾“았（었，였）”、“겠”时，这种区别就不存在了。
如：
动词：
읽었는데，읽었는바，읽었는Ȇ라，읽겠는데……
形容词：
높았는데，높았는바，높았는Ȇ라，높겠는데……
4．
形容词和动词的规定词尾有区别
动词的规定词尾现在形为“는”，形容词的规定词尾现在形是“ㄴ（은”，请参阅“规定词尾”。
编辑本段冠词
冠词加在体词前面，修饰体词，表明体词的性质、分量，它只能作定语，没有任何词形的变化，也不能添加任何词尾或附加成分。
冠词的分类
根据它所表示的意义特点，冠词可分为两类。
1．表示各种性质。
如：
별（特别、特殊），별별，별의별（各种各样、种种），손（纯），새（新），전（前），한다는（能干），허른（胡作非为），헌（旧、破旧），현（现），딴（别的，另外的），여느（普通，往常），왼（左），오른（右），옛（昔日，过去，老），원-（原，原来），이까짓（这些，这种），그까짓（那些，那种），제까짓（那些，那班），무슨（什么），어느（那一个，某），웬（怎么）…等。
아주머니도별말씀을다하십니다.大嫂您说那里话。
상점Ǵ는별별（별의별상품들이다있다.商店里有各种各样的商品。
이다리는순돌로수축되었습니다.这座桥纯粹是用石头建筑起来的。
그도젊어서는한다는씨름꾼으로소문이났었다.
年青时他也曾是个有名的摔跤能手。
이까짓것을Ǜ드는데도온하구가걸렸습니다.
制造这种东西，竟花了整整一天的工夫。
어느분이새로오신책임자이습니까?
哪位是新来的负责人？
2．表示各种分量。
如：
작（各，各个），근（将，将近），단（只，仅仅），무든（一切，所有），매（每，每个），전（全），여러（许多，若干），온（全，整个），온갖（各种，各种各样）…等。
그선생님은근20년동안이나이학교Ǵ서교편을잡으셨습니다.
那位老师在这个学样里教了将近二十年的书。
청년들은_향의건설을위하여온정력을쏟아봇_있다.
青年们正在为建议家乡倾注全部精力。
编辑本段副词
副词是用来修饰行动、性质、状态的词。
副词基本上没有形态变化。
第一节副词的概念及其种类
除了添意词尾外，副词不能与其他附加成分相结合，在句子里作状语。
副词很多是以其他基本词为基础而构成的，这种副词数量较多，但词义的理解并不困难。
根据副词的词汇意义和功能，可以分为以下几种。
一、状态副词
状态副词，即修饰行动、性质、状态的词。
1．表示行动的样式或方式，如：
갑자기（突然，忽然），겨Ǽ（勉强），_루（均匀），그냥（仍旧），다시（又，再），다짜_짜（不管三七二十一），드디어（终于），마침내（终于），막（使劲，胡乱），몸소（亲自，亲身），모처럼（好容易），문득（猛地），바삐（赶快，急忙），몸소（친히（亲自，亲身），자주（常常，时常），끝내（终于），아예（干脆），아무리（无论无何，不管怎样）。
속히（快，迅速），Ǣ히（分明），간절히（恳切），곰곰히（仔细），급히（快，急速），은근히（殷切，暗自）。
거꾸로（倒，颠倒），도로（反回），바로（正是），따로（另外）。
갈이（一块，一样），_이（精心，安详），굳이（坚决），깊이（深深地，深刻的），낱낱이（一一地），놑이（高高地），반가이（欣赏），헛되이（白白）。
기껏（尽力，尽情），목청껏（放开[嗓子]），성의껏（诚心诚意），Ȇ성껏（竭诚），힘껏（尽力），실컷（尽情）。
날씨가갑자기흐리더니소낙비가퍼부었다.
天突然阴了下来，接着就下起了暴雨。
Ǽ리는실패한원Ǿ을찾_다시실험을거듭하였다.
我们找出失败的原因之后，又反复进行了实验。
그후그들은서로자주Ǜ났다.
后来，他们之间就时常见面了。
너는Ǣ히알면서도왜말하Ȇ않았나?
你明明知道，为什么不讲呢？
나는내가할일을곰곰히생각Ƞ보았다.
我仔细地想了想自己要做的事。
저와같이갑시다.
请和我一起来吧。
팡범한Ǿ민대중이Ǽ리를Ȇ성껏원호하여주었습니다.
广大的人民群众竭尽全力地支援我们。
2．表示行动或者性质的程度，如：
가장（最），극히（极为），더（更，更加），더욱（더욱더，덜（少，不大），몹시（十分），무척（非常，极为），매Ǽ（很，十分，非常），보다（更），상당히（相当），전혀（完全），좀（稍微），퍽（颇为，甚为），하도（很，实在），아주（非常，很），약간（稍微），여간（普通，一般）。
그것은대단히좋은생각입니다.
那是个很好的想法。
Ǽ리_향Ǵ는이런약초가아주많습니다.
我们家乡这种药草相当多。
3．表示范围，如：
멀리（远远地），가까이（靠近），바투（靠近，短些），널리（广泛），죄다（全都，全部），마저（都），다（全部，都），더러（多少，间或），온통（整个，全部）。
돔매는할머니의걸Ǵ가까이앉았다.
冬梅靠近奶奶坐了下来。
그소문은삽시Ǵ멀리퍼졌다.
那消息很快就传开了。
그들가운데는학생들도더러있었다.
他们之中也有一些学生。
4．表示时间，如：
아까（刚才），방금（刚才，刚刚），금방（刚才，刚刚），즉시（即时，立刻），곧（立刻，马上），Ȇ금（现在），당장（当场
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