最新高考生物实验知识点总结优秀名师资料.docx

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最新高考生物实验知识点总结优秀名师资料

高考生物实验知识点总结

实验一:

使用高倍显微镜观察几种细胞（必修一P7）

1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮,为什么,

低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小;高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高。

2、为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察,

如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。

因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。

3、用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行,

不行。

用高倍镜观察，只需转动细准焦螺旋即可。

转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。

4、使用高倍镜观察的步骤和要点是什么,

答:

（1）首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。

（2）转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。

5、总结:

四个比例关系

a.镜头长度与放大倍数:

物镜镜头越长，放大倍数越大，而目镜正好与之相反。

b.物镜头放大倍数与玻片距离:

倍数越大（镜头长）距离越近。

c.放大倍数与视野亮度:

放大倍数越大，视野越暗。

d.放大倍数与视野范围:

放大倍数越大，视野范围越小。

实验一观察DNA和RNA在细胞中的分布

实验原理:

DNA绿色（甲基绿试剂），RNA红色（吡罗红试剂）

分布:

真核生物DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。

实验结果:

细胞核呈绿色,细胞质呈红色.

实验二物质鉴定

还原糖+斐林试剂,砖红色沉淀脂肪+苏丹III,橘黄色脂肪+苏丹IV,红色蛋白质+双缩脲试剂,紫色反应

1、还原糖的检测

（1）材料的选取:

还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。

（2）试剂:

斐林试剂（甲液:

0.1g/mL的NaOH溶液，乙液:

0.05g/mL的CuSO4溶液），现配现用。

（3）步骤:

取样液2mL于试管中?

加入刚配的斐林试剂1mL（斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入）?

水浴加热2min左右?

观察颜色变化（白色?

浅蓝色?

砖红色）

2、脂肪的检测

（1）材料的选取:

含脂肪量越高的组织越好，如花生的子叶。

（2）步骤:

制作切片（切片越薄越好）将最薄的花生切片放在载玻片中央?

染色（滴苏丹?

染液2,3滴切片上?

2,3min后吸去染液?

滴体积分数50%的酒精洗去浮色?

吸去多余的酒精）?

制作装片（滴1,2滴清水于材料切片上?

盖上盖玻片）?

镜检鉴定（显微镜对光?

低倍镜观察?

高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒）3、蛋白质的检测

（1）试剂:

双缩脲试剂（A液:

0.1g/mL的NaOH溶液，B液:

0.01g/mL的CuSO4溶液）

（2）步骤:

试管中加样液2mL?

加双缩脲试剂A液1mL，摇匀?

加双缩尿试剂B液4滴，摇匀?

观察颜色变化（紫色）考点提示:

（1）常见还原性糖与非还原性糖有哪些,

葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖;淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。

（2）还原性糖植物组织取材条件,

含糖量较高、颜色为白色或近于白色，如:

苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。

（3）研磨中为何要加石英砂,不加石英砂对实验有何影响,

加石英砂是为了使研磨更充分。

不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少，使鉴定时溶液颜色变化不明显。

（4）斐林试剂甲、乙两液的使用方法,混合的目的,

为何要现混现用,混合后使用;产生氢氧化铜;氢氧化铜不稳定。

5）还原性糖中加入斐林试剂后，溶液颜色变化的顺序为:

浅蓝色棕色砖红色（6）花生（

种子切片为何要薄,只有很薄的切片，才能透光，而用于显微镜的观察。

（7）转动细准焦螺旋时，若花生切片的细胞总有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什么,切片的厚薄不均匀。

（8）脂肪鉴定中乙醇作用,洗去浮色。

（9）双缩脲试剂A、B两液是否混合后用,先加A液的目的。

怎样通过对比看颜色变化,不能混合;先加A液的目的是使溶液呈碱性;先留出一些大豆组织样液做对比。

实验三观察叶绿体和细胞质流动

1、材料:

新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶，口腔上皮细胞临时装片

2、原理:

叶绿体在显微镜下观察，绿色,球形或椭球形。

用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体成蓝绿色,细胞质接近无色。

知识概要:

取材制片低倍观察高倍观察考点提示:

（1）为什么可直接取用藓类的小叶，而不能直接取用菠菜叶,

因为藓类的小叶很薄，只有一层细胞组成，而菠菜叶由很多层细胞构成。

（2）取用菠菜叶的下表皮时，为何要稍带些叶肉,

表皮细胞除保卫细胞外，一般不含叶绿体，而叶肉细胞含较多的叶绿体。

（3）怎样加快黑藻细胞质的流动速度,最适温度是多少,进行光照、提高水温、切伤部分叶片;25?

左右。

（4）对黑藻什么部位的细胞观察，所观察到的细胞质流动的现象最明显,叶脉附近的细胞。

（5）若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针，则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的,

仍为顺时针。

（6）是否一般细胞的细胞质不流动，只有黑藻等少数植物的细胞质才流动,否，活细

胞的细胞质都是流动的。

（7）若观察植物根毛细胞细胞质的流动，则对显微镜的视野亮度应如何调节,

视野应适当调暗一些，可用反光镜的平面镜来采光或缩小光圈。

（8）在强光照射下，叶绿体的向光面有何变化,叶绿体的受光面积较小有一面面向光源。

实验四观察有丝分裂

1、材料:

洋葱根尖（葱，蒜）

、2、步骤:

（一）洋葱根尖的培养

（二）装片的制作2

制作流程:

解离?

漂洗?

染色?

制片

1.解离:

药液:

质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精（1:

1混合液）.时间:

3~5min.目的:

使组织中的细胞相互分离开来.

2.漂洗:

用清水漂洗约10min.目的:

洗去药液,防止解离过度,并有利于染色.3.染色:

用质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）染色3~5min目的:

使染色体着色,利于观察.

4.制片:

将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片.然后用拇指轻轻地按压载玻片.目的:

使细胞分散开来,有利于观察.（三）观察1、先在低倍镜下找到根尖分生区细胞:

细胞呈正方形，排列紧密,有的细胞正在分裂。

2、换高倍镜下观察:

分裂中期?

分裂前、后、末期?

分裂间期。

（注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点）。

其中，处于分裂间期的细胞数目最多。

考点提示:

（1）培养根尖时，为何要经常换水,

增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。

（2）培养根尖时，应选用老洋葱还是新洋葱,为什么,

应选用旧洋葱，因为新洋葱尚在休眠，不易生根。

（3）为何每条根只能用根尖,取根尖的最佳时间是何时,为何,

因为根尖分生区的细胞能进行有丝分裂;上午10时到下午2时;因为此时细胞分裂活跃。

（4）解离和压片的目的分别是什么,压片时为何要再加一块载玻片,解离是为了使细胞相互分离开来，压片是为了使细胞相互分散开来;再加一块载玻片是为了受力均匀，防止盖玻片被压破。

（5）若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的，其原因是什么,

压片时用力过大。

（6）解离过程中盐酸的作用是什么,丙酮可代替吗,

分解和溶解细胞间质;不能，而硝酸可代替。

（7）为何要漂洗,

洗去盐酸便于染色。

（8）细胞中染色最深的结构是什么,

染色最深的结构是染色质或染色体。

（9）若所观察的细胞各部分全是紫色，其原因是什么,

染液浓度过大或染色时间过长。

（10）为何要找分生区,分生区的特点是什么,能用高倍物镜找分生区吗,为什么,因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞分裂;分生区的特点是:

细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态;不能用高倍镜找分生区，因为高倍镜所观察的实际范围很小，难以发现分生区。

（11）分生区细胞中，什么时期的细胞最多,为什么,

间期;因为在细胞周期中，间期时间最长。

（12）所观察的细胞能从中期变化到后期吗,为什么,

不能，因为所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。

（13）观察洋葱表皮细胞能否看到染色体,为什么,

不能，因为洋葱表皮细胞一般不分裂。

（14）若观察时不能看到染色体，其原因是什么,

没有找到分生区细胞;没有找到处于分裂期的细胞;染液过稀;染色时间过短。

实验五比较酶和Fe3+的催化效率考点提示:

（1）为何要选新鲜的肝脏,

因为在不新鲜的肝脏中，过氧化氢酶的活性会由于细菌的破坏而降低。

（2）该实验中所用试管应选较粗的还是较细的,为什么,

应选用较粗的，因为在较细的试管中容易形成大量的气泡，而影响卫生香的复燃。

（3）为何要选动物的肝脏组织来做实验，其他动植物的组织的研磨液能替代吗,因为肝脏组织中过氧化氢酶含量较丰富;其它动植物组织也含有少量的过氧化氢酶，所以能够替代。

（4）相同质量的块状肝脏和肝脏研磨液，哪一个催化效果好,为什么,研磨液效果好;因为它增加过氧化氢酶与过氧化氢的接触面积。

（5）滴入肝脏研磨液和氯化铁溶液时，可否共用下个吸管,为什么,不可共用，防止过氧化氢酶与氯化铁混合，而影响实验效果。

实验六色素的提取和分离

1、原理:

叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙酮或无水乙醇——提取色素各色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散速度不同——分离色素2、步骤:

（1）提取色素研磨

（2）制备滤纸条

（3）画滤液细线:

均匀，直，细，重复若干次（干了之后）（4）分离色素:

不能让滤液细线触及层析液

（5）观察和记录:

结果滤纸条上从上到下依次为:

橙黄色（胡萝卜素）、黄色（叶黄素）、蓝绿色（叶绿素a）、黄绿色（叶绿素b）.考点提示:

（1）对叶片的要求,为何要去掉叶柄和粗的时脉,

绿色、最好是深绿色。

因为叶柄和叶脉中所含色素很少。

（2）二氧化硅的作用,不加二氧化硅对实验有何影响,

为了使研磨充分。

不加二氧化硅，会使滤液和色素带的颜色变浅。

（3）丙酮的作用,它可用什么来替代,用水能替代吗,

溶解色素。

它可用酒精等有机溶剂来代替，但不能用水来代替，因为色素不溶于水。

（4）碳酸钙的作用,不加碳酸钙对实验有何影响,

保护色素，防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏。

不加碳酸钙，滤液会变成黄绿色或褐色。

迅速，是为了防止丙酮大（5）研磨为何要迅速,要充分,过滤时为何用布不用滤纸,研磨

量挥发;只有充分研磨，才能使大量色素溶解到丙酮中来。

色素不能通过滤纸，但能通过尼龙布。

（6）滤纸条为何要剪去两角,防止两侧层析液扩散过快。

（7）为何不能用钢笔或圆珠笔画线,因为钢笔水或圆珠笔油中含有其它色素，会影响色素的分离结果。

（8）滤液细线为何要直,为何要重画几次,

防止色素带的重叠;增加色素量，使色素带的颜色更深一些。

（9）滤液细线为何不能触到层析液,

防止色素溶解到层析液中。

（10）滤纸条上色素为何会分离,

由于不同的色素在层析液中的溶解度不同，因而它们随层析液在滤纸条上的扩散速度就不同。

（11）色素带最宽的是什么色素,它在层析液中的溶解度比什么色素大一些,最宽的色素带是叶绿素a，它的溶解度比叶绿素b大一些。

（12）滤纸条上相互间距最大的是哪两种色素,胡萝卜素和叶黄素。

（13）色素带最窄的是第几条色素带,为何,

第一条色素带，因为胡萝卜素在叶绿体的四种色素中含量最少。

实验七观察质壁分离和复原

1、条件:

细胞内外溶液浓度差，活细