高考文言文归纳内容要点概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度练习.docx

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高考文言文归纳内容要点概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度练习

一轮复习之文言文归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度练习

考点典题

㈠　（2011辽宁卷）阅读下面的文言文，完成1～4题。

宋庆礼，洺州永年人。

举明经，授卫县尉。

则天时，侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路，以备突厥，特召庆礼以谋其事。

庆礼雅有方略，彦范甚礼之。

寻迁大理评事，仍充岭南采访使。

时崖、振等五州首领，更相侵掠，荒俗不安，承前使人，惧其炎瘴，莫有到者。

庆礼躬至其境，询问风俗，示以祸福。

于是安堵注，遂罢镇兵五千人。

开元中，为河北支度营田使。

初，营州都督府置在柳城，控带奚、契丹。

则天时，都督赵文翙政理乖方，两蕃反叛，攻陷州城，其后移于幽州东二百里渔阳城安置。

开元五年，奚、契丹各款塞归附，玄宗欲复营州于旧城，侍中宋璟固争以为不可，独庆礼甚陈其利。

乃诏庆礼等充使，更于柳城筑营州城，兴役三旬而毕。

俄拜庆礼御史中丞，兼检校营州都督。

开屯田八十余所，并招辑商胡，为立店肆，数年间，营州仓廪颇实，居人渐殷。

庆礼为政清严，而勤于听理，所历之处，人吏不敢犯。

然好兴功役，多所改更，议者颇嗤其不切事也。

七年卒，赠工部尚书。

太常博士张星议曰：

“宋庆礼大刚则折，至察无徒，有事东北，所亡万计。

案谥法，好巧自是曰‘专’，请谥曰‘专’。

”礼部员外郎张九龄驳曰：

“庆礼在人苦节，为国劳臣，一行边陲，三十年所。

户庭可乐，彼独安于传递；稼穑为艰，又能实于军廪。

莫不服劳辱之事而匪懈其心，守贞坚之规而自尽其力。

有一于此，人之所难。

请以所议，更下太常，庶素行之迹可寻，易名之典不坠者也。

”乃谥曰“敬”。

（节选自《旧唐书·宋庆礼传》）

［注］安堵：

安居。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　）

A．仍充岭南采访使　　充：

代理　　B．庆礼躬至其境　　　　　躬：

亲自

C．遂罢镇兵五千人　　罢：

撤去　　D．都督赵文翙政理乖方　　乖：

背离

2．以下各组中，全都表明宋庆礼“雅有方略”的一组是（　　）

①询问风俗，示以祸福　　　②独庆礼甚陈其利

③更于柳城筑营州城　　　　④并招辑商胡，为立店肆

⑤为政清严，而勤于听理　　⑥所历之处，人吏不敢犯

A．①②④　　B．①⑤⑥　　C．②③⑥　　D．③④⑤

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）

A．宋庆礼深受礼遇，治政有方。

武则天诏令桓彦范防备突厥，彦范特地召请庆礼共谋其事；岭南地区社会秩序混乱，庆礼受命治理以后，百姓安居乐业。

B．宋庆礼处事求实，勇于开创局面。

他坚持实施玄宗意图，另址再建营州城，管理归附的外族；又开屯田八十余处，使得营州仓廪充实，百姓逐渐富有。

C．宋庆礼生前的缺陷，死后受到非议。

朝廷商议给他加谥号时，张星认为他的为人和行事存在诸多过失，根据他的生前作为，应谥以“好巧自是”的“专”。

D．宋庆礼生前的功绩，最终得到朝廷认可。

张九龄反驳张星的主张，认为宋庆礼始终不懈地承担辛劳事务，竭尽其力地守护坚贞原则；于是加谥为“敬”。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语语。

⑴然好兴功役，多所改更，议者颇嗤其不切事也。

译文：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵庆礼在人苦节，为国劳臣，一行边陲，三十年所。

译文：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

㈡　（2011江苏卷）阅读下面的文言文，完成5－8题。

陈公弼传

苏轼

公讳希亮，字公弼。

天圣八年进士第。

始为长沙县。

浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。

公捕置诸法，一县大耸。

去为雩都。

老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。

公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，原自新。

公戒而舍之。

巫现岁数民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。

公禁之，民不敢犯，火亦不作。

毁淫祠数百区，勒巫觋为农者七十余家。

盗起，知房州。

州素无兵备，民凛凛欲亡去。

公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南，民恃以安，盗不敢入境。

而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戟士，所至为暴。

或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。

身居前行，命士持满无得发。

士皆矗立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：

“初不知公官军也。

”吏士请斩甲以徇。

公不可，独治为暴着十余人，使甲以捕盗自黩。

淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。

诏公乘传往代之。

转运使调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。

米翔贵，民益饥。

公至则除之，且表其事。

旁郡皆得除。

又言正民无罪。

职事办治。

诏复以正民为鄂州。

徙知庐州。

虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐，士方自疑不安。

一日，有窃入府舍将为不利者。

公笑曰：

“此必醉耳。

”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。

为京西转运使。

石塘河役兵叛，其首周元，震动汝、洛间。

公闻之，即日轻骑出按斩元以徇，而流军校一人，其余悉遣赴役如初。

致仕卒，享年六十四。

其人仁慈，故严而不残。

（选自《苏轼文集》，有删节）

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．一县大耸　　　耸：

震惊　　B．以公少年易之　　易：

更换

C．甲不能戟士　　戟：

约束　　D．转运使调里胥米而蠲其役　　蠲：

免除

6．下列句子中，全都表现陈公弼治市“严而不残”的一组是（　　）

①公戒而舍之　　　　　　　②公禁之，民不敢犯

③民恃以安，盗不敢入境　　④独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎

⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛，迁其余不反者数百人于庐

⑥斩元以徇，其余悉遣赴役如初。

A．①③⑤　　B．②④⑥　　C．②③⑤　　D．①④⑥

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．雩都当地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮百姓财物，陈公弼到任后，严令禁止。

B．陈公弼到房州后，而对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数百人，昼夜布防，声威赫赫。

终于保得一方安宁。

C．淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。

继任者陈公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。

D．陈公弼为官一任，造福一方。

曾逮捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害百姓的雷甲部下，后来又平息了周元的叛乱

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

⑴毁淫祠数百区，勒巫觋为农者七十余家。

译文：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵身居前行，命士持满无得发。

译文：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑶贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。

译文：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

热点考题

㈠　阅读下面的文言文，完成1－5题。

己亥六月重过扬州记

［清］龚自珍

居礼曹，客有过者曰：

“卿知今日之扬州乎？

读鲍照《芜城赋》，则遇之矣。

”余悲其言。

明年，乞假南游。

抵扬州，舍舟而馆。

既宿循馆之东墙步游得小桥俯溪溪声欢过桥遇女墙啮可登者登之扬州三十里首尾曲折高下见晓雨沐屋瓦鳞鳞然无零甃断甓①心已疑礼曹过客言不实矣。

入市，求熟肉，市声欢，得肉，馆人以酒一瓶，虾一筐馈。

醉而歌，歌宋元长短言乐府，俯窗呜呜，惊对岸女夜起，乃止。

客有请吊蜀冈者，舟甚捷，帘幕皆文绣，审视，玻璃五色具。

舟人时时指两岸曰：

“某园故址也。

”约八九处。

其实独倚虹园圮无存。

曩所信宿之西园，门在，题榜在，尚可识，其可登临者尚八、九处。

阜有桂，水有芙渠菱芡。

是居扬州城外西北隅，最高秀。

南览江，北览淮，江、淮数十州县治，无如此冶华②也。

忆京师言，知有极不然者。

归馆，郡之士皆知余至，则大欢。

有以经义请质难者，有发史事见问者，有就询京师近事者，有呈所业若文、若诗、若笔、若长短言、若杂著、若丛书乞为序、为题辞者，有状其先世事行乞为铭者，有求书册子、书扇者，填委塞户牖，居然嘉庆中故态。

谁得曰今非承平时耶？

惟窗外船过，夜无笙琶声，即有之，声不能彻旦。

然而女子有以栀子华为贽求书者，爰以书画环瑱互通问，凡三人。

凄馨哀艳之气，

缭绕于桥亭舰舫间，虽澹定，是夕魂摇摇不自持。

余既信信，拿流风，捕余韵，乌睹所谓“风号雨啸、鼯狖③悲、鬼神泣”者？

嘉庆末，尝于此和友人宋翔凤侧艳诗。

闻宋君病，存亡不可知；又问其所谓赋诗者，不可见，引为恨。

卧而思之，余齿垂五十矣，今昔之慨，自然之运，古之美人名士，富贵且长寿者几人欤？

此岂关扬州之盛

衰，而独置感慨于江介也哉？

抑予赋侧艳则老矣，甄综人

物，搜辑文献，仍以自任，固未老也。

天地有四时，莫病于酷暑，而莫善于初秋。

今扬州，其初秋也欤？

予之身世，虽乞籴，自信不遽死，其尚犹丁初秋也欤？

作《己亥六月重过扬州记》。

（文章有删节）

注释：

①零甃（zhòu）断甓（pì）：

残墙碎砖。

②冶华：

美丽繁华。

③鼯狖（wúyòu）：

鼯鼠（大飞鼠）、黑色长尾猴。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．然而女子有以栀子华为贽求书者　　贽：

见面礼，礼物

B．爰以书画环瑱互通问　　爰：

变更，更改

C．引为恨

　　恨：

憎恨

D．尝于此和友人宋翔凤侧艳诗　　和

：

写和诗

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（　　）

A．曩所信宿之西园　　卧而思之

B．客有请吊蜀冈者　　知有极不然者

C．其实独倚虹园圮无存　　其尚犹丁初秋也欤？

D．有以经义请质难者　　爰以书画环瑱互通问

3．以下各组句子中，全都表

明作者认为“客言不实”的一组是（　　）

①卿知今日之扬州乎？

读鲍照《芜城赋》，则遇之矣。

②阜有桂，水有芙渠菱芡。

是居扬州城外西北隅，最高秀。

③归馆，郡之士皆知余至，则大欢。

④江淮数十州县治，无如此冶华也。

⑤填委塞户牖，居然嘉庆中故态。

⑥予之身世，虽乞籴，自信不遽死，其尚犹丁初秋也欤？

A．①③⑥　　B．②③⑤　　C．②④⑤　　D．①⑤⑥

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A．文章开头写在京师的所见所闻。

今日扬州正如鲍照《芜城赋》所写情景的说法，引起作者极大关注和

悲怆。

这一段虽寥寥数语，但意蕴极为丰富，以下的观察、记叙、议论、感慨均由此引发。

B．文章写作者应请凭吊蜀岗，一路所见，故园酒肆，多依然如故，扬州“冶华”独领江淮，不减当年。

C．文章写士人、歌妓造访，亦引起联想而作今昔之比。

目的是写士风世情，作者虽已发现今昔之别，但也只能捕捉到昔时的流风余韵，并未发现如《芜城赋》所写的风雨飘摇、一片悲泣的凄惨现象。

D．作者由耳闻目睹、并且抚今追昔，想到以前看到的扬州的情景，体验到扬州虽未败残，但已露衰落之迹，从而浮想联翩，联系个人身世，颇多盛衰之叹。

5．断句和翻译。

⑴用“／”给下面的句子断句。

既宿循馆之东墙步游得小桥俯溪溪声欢过桥遇女墙啮可登者登之扬州三十里首尾曲折高下见晓雨沐屋瓦鳞鳞然无零甃断甓心已疑礼曹过客言不实矣

⑵翻译下面的句子。

①入市，求熟肉，市声欢，得肉，馆人以酒一瓶，虾一筐馈。

译文：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②天地有四时，莫病于酷暑，而莫善于初秋。

译文：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

㈡　阅读下面的文言文，完成6—10题。

李文耕，字心田，云南昆阳人。

家贫，事亲孝，服膺宋儒之学。

嘉庆七年进士，以知县发山东，假归养母。

母丧，服阕，补邹平。

⑴到官四阅月，不得行其志，引疾去。

以官累，不得归。

十九年，大吏闻其干略，起复补原官。

在邹平五年，治尚教化。

民妇陈诉其子忤逆，文耕引咎自责，其子叩头流血，母感动请释，卒改行。

听讼无株累，久之，讼者日稀。

善捕盗，养捕役，使足自赡，无豢贼，数亲巡，穷诘窝顿①。

尝曰：

“治盗必真心卫民，身虽不能及者，精神及之，声名及之。

”终任，盗风屏息。

课诸生，亲为指授，勉以为己之学，民呼李教官