温州育英国际实验学校科学竞赛电与磁A卷.docx

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温州育英国际实验学校科学竞赛电与磁A卷

2017年05月16日王格的初中物理组卷

一．选择题（共15小题）

1．如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（　　）

A．a点B．b点C．c点D．d点

2．下列说法正确的是（　　）

A．地磁南极就是地理南极

B．磁感线在磁体周围真实存在

C．奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场

D．电动机是利用电磁感应现象制成的

3．如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁．给盆栽浇水前后（　　）

A．盆栽受到的磁力大小不变

B．底座对桌面的压强大小不变

C．要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向

D．要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流

4．如图所示，下列说法中错误的是（　　）

A．这是模拟奥斯特实验的一个场景

B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场

C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变

D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极

5．关于下列四幅图的说法正确的是（　　）

A．甲图的实验说明磁场能产生电流

B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机

C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置

D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用

6．如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管．闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．电压表示数变大，电流表示数也变大

B．电压表示数变小，电流表示数也变小

C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小

D．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大

7．如图所示，小磁针的指向准确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8．如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是（　　）

A．电磁铁磁性逐渐增强B．电磁铁左端为S极

C．电磁铁周围不产生磁场D．条形磁铁与电磁铁相互吸引

9．下面四幅图中能说明电动机原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（　　）

A．只改变电流大小B．只改变电流方向

C．对换磁极同时改变电流方向D．换用磁性更强的磁铁

11．如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是（　　）

A．

电铃B．

电风扇C．

风力发电机D．

门吸

12．小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断，用测电笔测试各处电路时，氖管都发光．他对故障作了下列四种判断，其中正确的是（　　）

A．灯泡全部都烧坏B．进户零线断路

C．室内线路发生短路D．进户火线断路

13．如图是家庭常用插线板．插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压，下图中能反映插线板主要元件间连接方式的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．如图所示，A、B、C、D三人均直接与家庭照明电路的火线接触，以下关于A、B、C、D四人是否会发生触电事故的判断中，正确的是（　　）

A．A、B、C、D四人都直接或间接跟火线连通，所以都会发生触电事故

B．A、B、D三人因站在干燥的木凳上，所以不会发生触电事故

C．A、B二人只接触火线，不会发生触电事故

D．B、C、D三人因构成电流的通路，所以都会发生触电事故

15．下列四幅图中，符合安全用电原则的是（　　）

A．

使用测电笔必须接触金属笼尖

B．

用湿手拨动开关

C．

使用绝缘皮揭坏的插头和灯座

D．

用干燥的木棍撬开电线救人

二．填空题（共11小题）

16．由甲、乙两根外形、颜色都相同的钢棒，两端没有任何标记，其中有一根是永磁体．现将甲水平放置，手握乙从甲的一端移向另一端，如图所示，若移动过程中手感到受力均匀，则可以肯定：

　　是永磁体．原因是：

　　．

17．关于磁场和磁感线，小明总结了如下几点：

（1）磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在；

（2）磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线；（3）磁感线是铁屑组成的；（4）地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，以上总结中正确的有　　（选填序号即可）．

18．中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形，鱼的腹部略下凹，像一只小船，将小船放在磁体周围使之　　后，浮在水面，就制成了能够指南北方向的“指南鱼”．如果“指南鱼”静止时它的“鱼头”总是指向南方，说明“鱼头”是磁体的　　极．它是利用人造磁体受　　场的磁力作用而指南或北的．

19．如图所示是著名的　　实验的装置简图，这个实验说明：

通电导体周围存在　　，其方向与　　有关．

20．小明去超市，当他站在电梯上时电梯运动较快，走下电梯后发现电梯运动会变慢．小明根据网络搜索的图所示电路（R是一个压敏电阻）分析：

当人走下电梯后，压敏电阻的阻值增大，则电磁铁的磁性变　　（强/弱），衔铁与触点　　（1/2）接触，电动机的转速变　　（大/小）．

21．如图所示，小磁针的A端为S极，闭合开关后小磁针会　　（选填“顺”或“逆”）时针转动，将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性　　（选填“增强”、“减弱”或“不变”）．

22．如图，将开关S打到a点，电路中电流方向如电源右端箭头所示，向下调节变阻器的滑片时，图中指针上端向　　（选填“左”或“右”）偏转．再将开关S从a打到b点，调节滑动变阻器滑片的位置，使电流大小保持不变，指针指示的数值将　　（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明电磁铁磁性的强弱与　　有关．

23．如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．

（1）直流电动机的工作原理是　　．

（2）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中的　　作用相同．

（3）通过改变　　方向，可以改变线圈的转动方向．

（4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是　　．

24．课堂上，老师做了如图所示的演示实验．闭合开关，让导体ab向左运动，观察到灵敏电流计的指针发生　　，这现象说明闭合电路的一部分导体，做　　磁感线运动，导体中能产生电流；　　机就是利用这种原理制成的．

25．在家庭电路中电灯、插座、电视机的连接方式是　　（选填“串联”或“并联”）．用电器越多电路中的总电流　　（选填“越大”或“越小”），为了避免导线过热而烧坏，在电路中要　　（选填“串联”或“并联”）熔丝．

26．小明晚上在家复习功课时，突然他房间的电灯不亮了，而其他房间的电灯正常发光．他由此确定这盏电灯与其他房间的电灯是　　联的，经检查故障出现在他房间电灯的灯丝上，即灯丝　　（填“短路”或“断路”）了．小明决定换一个新灯泡，他先将控制该灯的开关断开，又用测电笔检测灯头的两根接线，发现其中一根线使氖管发光，这一现象说明该电灯连成了如图　　（填“A”或“B”）所示的情况，这种情况在检修电路时　　（填“容易”或“不容易”）造成触电事故．

三．实验探究题（共2小题）

27．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数　　（填“增加”或“减少”），说明电流越　　（填“大”或“小”），电磁铁磁性越强．

（2）根据图示的情境可知，　　（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，　　，电磁铁磁性越强．

（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的　　极．

（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是　　．

28．如图所示，是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．

（1）指针下方的物体A应由　　质材料制成．

A．铜B．铝C．塑料D．铁

（2）实验发现：

①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，指针B偏转的角度将会　　．

②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P的位置，使电路中的保持不变，可发现指针B偏转的角度将会　　．

（3）经过对电磁铁的研究，可得出电磁铁的磁性强弱与　　及　　有关．

四．计算题（共1小题）

29小明查阅资料，了解到出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成：

在工作电路中，当电梯没有超载时，触点K与触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作；当电梯超载时，触点K与触点B接触，电铃发出报警铃声，闭合开关S，电动机不工作．在控制电路中，已知电源电压U=6V，保护电阻R1=100Ω，电阻式压力传感器（压敏电阻）R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计．

（1）在控制电路中，当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，从而使电磁铁的磁性　　（填“增强”、“减弱”或“不变”）．

（2）若电磁铁线圈电流达到20mA时，衔铁刚好被吸住，电铃发出警报声．当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载？

（g取10N/kg）

电与磁A卷

参考答案

一．选择题（共15小题）

1．B；2．C；3．D；4．D；5．B；6．C；7．C；8．A；9．D；10．B；11．C；12．B；13．D；14．D；15．D；

二．填空题（共11小题）

16．乙；条形磁铁的两个磁极磁性最强，移动过程中手感到受力均匀，说明乙有磁性，甲没有磁性；17．

（1）（4）；18．静止；S；地磁；19．奥斯特；磁场；电流方向；20．弱；1；小；21．顺；减弱；22．左；变大；线圈匝数；23．通电线圈在磁场中受力转动；换向器；磁场或电流；磁场太弱；24．偏转；切割；发电；25．并联；越大；串联；26．并；断路；B；容易；

三．实验探究题（共2小题）

27．增加；大；甲；线圈匝数越多；N；大头针被磁化，同名磁极相互排斥；28．D；变大；变大；电流大小；线圈的匝数；

四．计算题（共1小题）

29．

（1）　增强　；

（2）解：

电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时，电梯受到的压力等于乘客的重力，即

F=G=mg=1000kg×10N/kg=10000N，

由图乙，当压力F=10000N，对应的压敏电阻阻值R2=100Ω

因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，

所以控制电路中的电流：

I=

=

=0.03A=30mA，

因为30mA＞20mA，

所以此时电梯超载．