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《电工基础》教案

第1章

直流电路

电路的组成及电路图

1学时

授课类型

新授课

 

教学目标

1、了解电路的组成及其作用,

2、理解电路图,会画基本的电路元件

重点:

1、电路各部分的组成及作用。

教学重

2、规范做出电路元件和电路图。

点、难点

难点:

规范做出电路元件和电路图。

教法复习提问、讲解、举例、归纳总结

教学过程过程设计

电路是由一些电气设备、电子元器件按一定方式连接在起来,构成的电流回路。

电路广泛应用在日常生活、生产和科学研究中。

了解电路的组成,在掌握电路的有关知识是对电路进行分析、计算、设计的

基础。

创设情景

复习提问:

最基本的电路由哪几部分组成

引入新课

引入:

用电器是把电能转变成其他形式能量的装置,而电能需要电源来提供,用电器和电源之间靠导线来连成电路,电路的通断要由开关来控制,这些部件就组成了一个最基本的电路。

 

新课讲解一、电路的组成

1、电路:

由电源、负载、导线和开关等组成的闭合回路。

2、电路的组成:

电源、用电器、导线、开关(画图讲解)。

(1)电源:

电路中提供电能,把其他形式的能转化为电能的装置。

如:

干电池、蓄电池、发电机等。

(2)负载:

电路中取用电能,把电能转变成其他形式能量的装置,。

如电灯等。

(3)导线:

连接电路中的各元器件。

作用:

传输电流

(4)开关:

电路中控制电路接通与断开的器件。

导线和开关将电源和负载连接起来,成为电路的中间环节。

他的作

用是传送和分配电能,控制电路的通断,保护电路的安全,使其正常运行。

三、电路图

1、电路示意图:

用画实物外形的方法表示电路。

2、电路图:

用规定的图形符号表示电路中的各种元器件。

举例:

一台电视机从设计、组装、维修等相关人员都用同一张电路图。

3、、几种常用的标准图形符号。

 

教学本节课内容较浅,再加上勤与学生互动,是可以达到教学目标的。

 

总结

课堂练习4个小组各选1名学生上黑板默画几种常用的标准图形符号。

 

作业

1.名词解释

(1)(P36)

2.填空题

(1)(P36)

 

《电工基础》教案

第1章

直流电路

电路的基本物理量——电流

1

学时

授课类型

新授课

教学目标

1、理解电流产生的条件和电流的概念,

2、掌握电流的计算公式。

教学重

重点:

电流的计算公式。

点、难点

难点:

电流产生的原因、条件。

类比、讲解、练习

教学过程

过程设计

复习提问:

初中对电流是如何定义的

创设情景

入:

在初中我们就知道:

大量的自由电荷定向移动形成电流。

引入新课

电流就如同水流一般,在大量自由电荷(自由运动的水分子)的两端

加上电压(水压)就发生定向移动而形成电流(水流)。

新课讲解

一、电流的形成

1、电流:

大量的电荷的定向移动形成电流。

2、在导体中形成电流的条件:

(1)

要有自由电荷。

(2)

必须使导体两端保持一定的电压(电位差)。

二、电流

1、电流的强弱用电流强度表示。

电流强度简称为电流。

2、通常用I表示

归纳3、单位:

安培A毫安mA微安A

-3-6

1mA=10A;1A=10A

巩固练习(单位换算):

让学生上黑板做

5A=mA=A;7A=A;16A=mA=A。

3、电流的方向

实际方向—规定:

正电荷定向移动的方向为电流的方向。

提问:

金属导体、电解液中的电流方向如何

 

解答:

在不同导体中导电机制不同。

①金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反。

②电解液中的电流方向与正离子定向移动的方向相同。

与负离子定

向移动的方向相反。

4、直流电:

电流方向和强弱都不随时间而改变的电流。

交流电:

电流方向和强弱随时间做周期性的变化。

(画图说明)

教学学生学习基础差,对电流的形成及条件不易真正理解,用类比的方法

总结引入新课效果较好。

另外有必要加强单位换算的练习。

1.名词解释

(2)(P36)

作业

2.填空题

(2)(P36)

 

《电工基础》教案

第1章

直流电路

电路的基本物理量——电位、电压和电动势

2学时

授课类型

新授课

1、理解电位、电压、电动势的概念

教学目标

2、理解电压和电位的关系。

3、知道电动势的方向。

教学重

重点:

电位、电压、电动势的概念。

点、难点

难点:

电压和电位的关系。

设问、讲解、讨论、例题讲解。

教学过程

过程设计

复习提问:

复习提问

1、电流的概念、符合和单位。

2、电流的方向。

新课讲解

一、电位

1.什么是电位就像空间的每一点都有一定的高度一样,电路中每

一点都有一定的电位。

2.电位有什么作用由于空间高度的差异,才会引起液体从高向低流动。

电路中电流产生也必须有一定的电位差,在电源外部通路中,电流从高电位点流向低电位点。

3.电位用字母V表示,不同点的电位用字母V加下标表示。

例如VA表示A点的电位值。

4.零电位点:

衡量电位高低的一个计算电位的起点,该点的电位值规定为0V。

习惯上常规定大地的电位为零,称为参考点。

 

电路中零电位点规定之后,电路中任何一点与零电位之间的电压,就是该点的电位。

6、电压是绝对的,与零电位参考点无关。

二、电压

1、电压是指电路中两点A、B之间的电位差(简称为电压。

)电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。

2、电压的国际单位制为伏特(V),常用的单位还有毫伏(mV)、微伏(V)、千伏(kV)等,它们与伏特的换算关系为

1mV=103V;1V=106V;1kV=103V

3、电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。

 

例各点电位已知后,就能求出任意两点(A、B)间的电压。

例如,VA=5V,VB=3V,那么A、B之间的电压为UAB=VA-VB=(5-3)V=2V

4、电压是绝对的,与零电位参考点无关。

电位是相对的,与零电位参考点有关。

汽车中的两个电源都是低压电源,一般电压为12V和24V。

通常汽车电路的参考点是指“搭铁点”。

5搭铁是指在汽车电路中,蓄电池负极直接或间接地通过导线连线在车身金属或车架上。

汽车电路中任一点的电位就是相对于搭铁点的电压。

三、电动势

1、定义:

电源内部将其他形式的能量转换为电能,并在电源两级

间建立的电位差为电动势。

2、符合E

3、单位V

4、方向:

从负极指向正极,即由低电位指向高电位。

教学1.电位、电压、电动势的概念、符号和单位。

总结2.电压和电位的区别。

1.名词解释(3)、(4)(P36)

作业

2.判断题

(1)(P37)

 

《电工基础》教案

第1章

直流电路

电路的基本物理量——电能和电功率

1学时

授课类型

新授课

 

教学目标

1、理解电能和电功率的概念。

2、电能、电功率的计算。

教学重

重点:

1、电能、电功率的计算。

点、难点

 

2、额定功率与实际功率的关系。

难点:

额定功率与实际功率的关系。

 

教法讲解、讨论、讲练结合。

教学过程过程设计

 

创设情景电流在电路中流通时,将电源的电能传给了负载(用电设备),负责将引入新课吸收的电能转换成其他形式的能量,即电流做了功,消耗了电能。

 

新课讲解

一、电能

1、设导体两端电压为

 

U,通过导体横截面的电量为

 

q,电场力所做

的功为:

W

qU

q

It

,所以

W

UI

t

单位:

W-焦耳(J);U-伏特(V);I-安培(A);t-秒(s)。

2、电场力所做的功即电路所消耗的电能W=UIt

3、电流做功的过程实际上是电能转化为其他形式的能的过程。

二、电功率

1、定义:

单位时间内,某段电路传送或转换的电能。

P

W

=

t

P

=UI

单位:

P-瓦特()。

W

常用单位:

千瓦(kw)

电能的常用单位(kWh

1度=1kWh=106J

2、电气设备的额定值

1)定义:

电气设备在给定的工作条件下,正常运行时所规定的最大允许值。

2)实际工作时,如果超过电气设备的额定值,会是使用寿命缩短获造成损伤;如果小于电气设备的额定值,电气设备的利用率降低,甚至不能正常工作。

3)额定功率—PN

额定电压—UN

额定电流—IN:

例:

有一功率为60W的电灯,每天使用它照明的时间为

4小时,如

果平均每月按30天计算,那么每月消耗的电能为多少度合为多少J

该电灯平均每月工作时间

t=4

30=120h,则

W=P·t=60

120=7200W

·h=kW

·h

即每月消耗的电能为度,约合为

106

J

107J。

1、电能和电功率的概念。

2、电能、电功率的计算。

课堂练习

一台电炉的额定电压为220

V,额定电流为5

A,该电炉电功率为多

 

1、复习本节课的内容。

作业

2、回家观察电能表。

 

《电工基础》教案

第1章

直流电路

电路的基本元件——电阻

2学时

授课类型

新授课

1、理解电阻的概念

教学目标2、知道电阻参数标注法

3、了解线性电阻和非线性电阻的种类、应用。

教学重重点:

电阻的概念、分类

点、难点难点:

色环标注法。

教法设问、讲解、讨论、例题讲解。

 

教学过程过程设计

1、出示各种元件实物和图片。

2、电路的负载中一般都包括电阻、电容、电感3个基本参数。

创设情景

电阻元件—电阻参数起主要作用的元件。

如白炽灯、电炉

引入新课

电容元件—电容参数起主要作用的元件。

如电容器

电感元件—电感参数起主要作用的元件。

如互感器

新课讲解一、电阻元件

(一)、电阻

1、导体对电流所呈现出的阻碍作用。

不仅金属导体有电阻,其他物体

也有电阻。

2、符号:

R

3、单位:

常用单位:

千欧(k

兆欧(M

1k

=1000=103

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