首发广东省湛江市第二十二中学届九年级上学期期末考试历史试题.docx

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首发广东省湛江市第二十二中学届九年级上学期期末考试历史试题

2019-2020学年度第一学期期末

九年级历史试题

（本卷共100分，时间为80分钟）

一．单项选择

1.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》一文中指出：

“日本通过三次‘开国’，成功实现了社会的全面转型。

”根据下列图片，判断日本此次“开国”事件是指（）

A.大化改新B.幕府统治

C.大和统一D.孝德天皇即位

2.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

以下内容出自其中的是（）

A.“以眼还眼，以牙还牙”

B.“身在罗马，就像罗马人一样行事”

C.“条条大路通罗马”

D.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

3.古希腊文化繁荣，涌现出许多杰出人物。

他们创立了众多的人文与自然科学门类。

苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古希腊“三杰”。

他们属于（）

A.哲学家B.文学家C.数学家D.物理学家

4.“论从史出”是学习历史的重要方法之一。

“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。

英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。

”从材料中可以得出的结论是（）

A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展

B.奴隶贸易促成了新航路的开辟

C.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力

D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径

5.下面是“工业革命动力演进示意图”。

从中可以得出蒸汽机的作用是（）

①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”

②标志着工业革命的完成

③为火车机车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新

④确立起西方先进、东方落后的格局

⑤出现了机器化大生产，提高了生产效率

A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.①②④

6.观察下图，图中的“？

”处应该填入（）

A.古埃及　B.古代印度　C.古希腊　D.古罗马

7.有学者指出：

“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

”与此描述相关的是（）

A.金字塔B.楔形文字C.《汉谟拉比法典》D.《古兰经》

8.“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。

”罗马法制建设的第一步（）

A.《汉谟拉比法典》　B.《查士丁尼法典》

C.《十二铜表法》　D.《罗马民法大全》

9.2016年2月12日，梵蒂冈天主教教皇方济各与俄罗斯东正教大主教基利尔一世在古巴正式会面。

这是自1054年教会大分裂以来，两大宗教领袖千年来的首次会晤。

其实，他们信奉的是同一宗教，即（）

A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.犹太教

10.薄伽丘《十日谈》中有一则故事：

“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。

青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道‘她们全都是祸水，叫绿鹅’。

他嘱咐儿子别去看她们。

儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧’。

”作者用这则故事想要说明（）

A.人的自然天性无法阻挡B.人生的目的就是追求幸福

C.将女人比作祸水很愚蠢D.青年人从来不盲从盲信

11.世界近代史是资产阶级产生和发展的历史，17—19世纪的社会主流是资本主义制度逐渐代替封建制度。

在这期间，英、法、美三国资产阶级革命的共同点是（）

A.都促进了资本主义经济的发展B.建立了资产阶级的君主立宪制

C.为限制王权，制定了本国宪法D.进行了反对外国干涉的革命战争

12.达·芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的时代巨人。

如右图所示，他创作的《蒙娜丽莎》之所以美，主要是因为该作品（）

A.画像细致逼真，色彩调和B.取材打破传统，敢于创新

C.主题蕴含人文主义精神D.反映了基督教文化的复兴

13.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。

下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将。

有关他们的说法，符合史实的是（）

①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治　②三者都领导人民完成了民族独立和解放　③都属于亚非拉的民族独立运动　④图三中的人物被誉为“南美的解放者”

A.①②B.②④C.①③D.①④

14.1872年，日本太政官发布废止幕府时代服饰的布告，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服，洋服一时成了时髦衣着。

饮食结构也在变化，“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”，各地出现许多牛肉菜馆。

上述变化表明日本（）

A.政治改革促进社会平等　B.“殖产兴业”推动经济发展　

C.“文明开化”影响社会生活　D.教育发展提升国民素质

15.很多美国历史学者认为，这次战争是美国历史上的一道分水岭。

联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。

1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一工业强国。

下列各项与此观点一致的是（　　）

A．南北战争使美国确立了资产阶级民主政治体制

B．南北战争为美国资本主义经济的发展进一步扫清了障碍

C．南北战争为美国第一次工业革命创造了条件

D．南北战争解放了黑人奴隶，真正实现了人人平等

16.人类文明的发展靠的是什么？

不是新资源的涌入，而是人类的交流。

哥伦布不仅是看到了美洲，并且把这一信息带回了欧洲，是信息的一来一往奠定了这件事的地位。

此观点意在强调（　　）

A．哥伦布最早到达了美洲B．交流促进了人类文明的发展

C．哥伦布完成了环球行D．欧洲知道了欧洲以外的世界

17.对下图的解读不正确的是（　　）

A．它持续时间400多年

B．它为欧洲经济的发展积累了原始资本

C．它充满了血腥与罪恶

D．它促进了世界市场的形成

18.马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。

其中“新社会的政治制度”是指（　　）

A．奴隶制度B．封建制C．资本主义制度D．社会主义制度

19.美国前总统布什发表过一次著名的演讲：

在人类历史上，“最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。

因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。

我现在就是站在笼子里向你们讲话。

”在美国，在把统治者关进“笼子”里的过程中发挥重要作用的文献是（　　）

A．《权利法案》B．1787年宪法C．《独立宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》

20.法国《人权宣言》宣告：

在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。

但是1791年法国宪法规定：

每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”，未达到者无选举权，称“消极公民”。

这说明启蒙运动影响下的法国宪法（　）

A．抨击了封建专制制度的腐朽和没落

B．违反了私有财产神圣不可侵犯的原则

C．一定程度上违背了权利平等的原则

D．传播了资产阶级自由民主的进步思想

21.历史纪录片《大国崛起》解说词写道：

17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下面两个世纪里，它将傲视全球”。

英国“抢了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是（　）

A．通过新航路开辟和文艺复兴运动，推动了资本主义的迅速发展

B．进行了资产阶级革命，开始了“三角贸易”

C．确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国

D．率先完成了工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位

22.国际工人运动推动了马克思主义理论的诞生，马克思主义理论经历了产生——实践——实现——发展的过程，这个过程的史实论证不相符的是（　）

A．产生——《共产党宣言》的发表B．实践——巴黎公社

C．发展——中国新民主主义革命的胜利D．实现——宪章运动

23.被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴，一直以其思想和文化的恢宏灿烂，至今仍备受世界上众多人士的瞩目。

这是因为文艺复兴提倡（　　）

①以人为中心　②发扬人的个性　③追求人在现实生活中的幸福　④忍受苦难，死后灵魂升入天堂

A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

24.查尔斯·P·金德尔伯格在《世界经济霸权1500～1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。

下列现象与图中反映的历史事实有直接因果关系的是（　　）

A．君主立宪制的形成　B．殖民霸权的确立　

C．垄断组织的出现　D．工业革命的发展

25.有学者说：

“南北战争以北方的胜利告终，工业化的深入和扩展重铸了一个强大而‘同质’的民族国家——美利坚合众国。

”这里的“同质”是指（　）

A．推翻殖民统治实现了民族独立　B．消灭了黑人奴隶制和种族歧视

C．统一的联邦和统一的经济制度　D．统一文化和统一的美利坚民族

二．综合题

26.一个自主的民族，有计划地吸收外国文明的优点，在世界范围内是一个常见的现象。

阅读材料，回答问题。

材料一　大化改新是古代日本的一次改革，改革内容大部分是对中国隋朝、唐朝政治和经济制度的模仿。

这体现了日本民族善于学习、长于模仿的特点。

材料二　（我们）不但学习马克思列宁主义的理论，而且学习他们（苏联）先进的科学技术，……应该在全国范围内掀起一个学习苏联的高潮，来建设我们的国家。

——毛泽东在全国政协一届四次会议上的讲话

材料三　为了学习和借鉴外国经验，1978年上半年派出多个经济代表团出访日本和欧洲一些主要国家。

这是中国在封闭半封闭几十年以后，再一次打开国门看世界，再一次向西方学习。

——萧冬连《1978—1984年中国经济体制改革思路的演进——决策与实施》

（1）根据材料一并结合所学知识，举三例说明日本在大化改新中学习和模仿了中国的哪些制度。

（2）根据材料二并结合所学知识指出，20世纪50年代的中国，为学习苏联先进科学技术而在全国范围内采取的措施是什么？

这一措施的重点是什么？

（3）根据材料三并结合所学知识指出，多个经济代表团出国考察的结果促使中国共产党作出了什么战略决策？

此决策实施后中国经济体制改革逐步确立的目标是什么？

（4）综合以上材料和所学知识，谈谈你对学习和模仿外国经验的看法。

27.阅读材料，回答问题。

话剧场景：

17世纪的一个英国人，18世纪的一个美国人和法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历。

A：

“你们知道吗？

我的国家那时候存在许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我被分到第三等级，后来还是我们第三等级的人经过斗争取得了自由。

”

B：

“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他是代表上帝来统治我们的，最后我们把他送上了断头台。

”

C：

“我比你们幸运一些，我们国家没有国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，还镇压我们的反抗，结果我们在总司令的领导下通过斗争赶走了发号施令者，取得了国家的独立，建立起了行政、立法、司法三权分立的国家。

”

（1）根据材料并结合所学知识指出，A是哪国人？

他们国家的人民在争取自由的革命中发布了什么文献以维护自己等级的权益？

（2）根据材料并结合所学知识指出，B所在国家人民发动革命的标志是什么？

该国在革命后建立起什么政治制度？

（3）根据材料并结合所学知识指出，C所说的总司令是谁？

他有什么重要的贡献？

（4）综合上述材料并结合所学知识指出，A、B、C三人所在国家进行的斗争有何共同点？

28.从某种意义上来说，近现代史就是一部现代化的发展史，而现代化的核心是人的现代化，也就是人通过努力逐渐解除各种束缚而获