新版度幼儿园学前班保育员中级考试试题试题含答案.docx
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新版度幼儿园学前班保育员中级考试试题试题含答案
新版2019-2020年度幼儿园学前班保育员中级考试试题试题(含答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、保育员要教育婴幼儿( ),生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃
2、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。
A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导
3、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。
A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法
4、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动
5、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。
A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子
6、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
7、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
8、幼儿乳牙有多少颗?
()。
A、20颗B、24颗C、32颗
9、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
10、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
11、除使用84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。
A.0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净
C.0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净
12、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。
A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点
13、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作
14、龋齿是怎样发生的?
()。
A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。
15、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。
A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋
16、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
17、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。
A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中
18、幼儿的发展是通过()。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的
19、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
20、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
A.日晒消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒
21、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。
A.双手动作的发展B.腿的动作的发展
C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展
22、()时婴幼儿排尿量增大。
A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小
C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小
23、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
24、药品登记表中不能没有()
A.药效B.成分C.副作用D.药名
25、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。
A2岁B4岁C6岁D8岁
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
2、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
3、缺乏维生素A可患()。
4、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
5、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
6、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
7、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
8、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
9、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
11、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
12、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
13、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
14、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
15、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
16、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。
17、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
18、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
19、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
20、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()测量体温前,先要检查体温是否在35℃以下。
2、()在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。
3、()职业的特征包括两个方面:
一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。
4、()幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。
5、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。
6、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
7、()未成年人是指未满18周岁的公民。
8、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
9、()耳是听觉器官,又是平衡器官。
10、()思维的两个突出特点是直接性和概括性。
11、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
12、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。
13、()注意饮食卫生,预防病从口入。
引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。
全是经消化道进入体内的。
14、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
15、()对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、我国学前教育的根本任务是什么?
2、幼儿园的双重任务是什么?
3、幼儿心理健康的标志:
4、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?
5、幼儿园的任务包含哪些内容?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:
“怎么又尿床了,真是个尿包。
快起来换衣服,真是越忙越乱。
”
2、论述题:
举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、B
3、B
4、C
5、D
6、D
7、B
8、A
9、A
10、C
11、D
12、B
13、A
14、C
15、B
16、E
17、C
18、A
19、B
20、D
21、C
22、D
23、C
24、D
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
A—B—C
2、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
3、夜盲症
4、晒太阳
5、一尺
6、2,1
7、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
8、各种甜食
9、个人
10、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
11、专人专用,每天
12、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
13、2岁半左右,20,六龄齿
14、答案:
反应、需要、帮助、指导
15、答案:
整齐、检查、清理、消毒
16、答案:
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
17、2岁半左右,20六龄齿
18、胸骨偏下方
19、科学、合理
20、胸骨偏下方
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
为幼儿一生的发展打好基础。
2、答:
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。
同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。
3、答:
(1)智力发展正常;
(2)情绪稳定,情绪反应适度;
(3)乐于与人交往,人际关系融洽;
(4)行为统一和协调;
(5)性格特征良好。
4、答:
吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。
5、答:
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)指出保育员做法的错误:
1.态度不好,不耐烦;
2.不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:
1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;
3.及时更换衣服、被褥;
4.唤醒幼儿排尿;
5.安抚幼儿继续入睡。
2、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。
传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养