人教版二年级语文下册期中知识点整理复习题含答案.docx

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人教版二年级语文下册期中知识点整理复习题含答案

人教版二年级语文下册期中知识点整理复习题含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语

sànbùshíwùnándàokǒukě

zhǎnxiànxiónɡmāohuàishìqínɡlǎnɡ

2.看拼音，写词语。

biàndònɡjíhǎotiěpiàndàhǎiyánɡrén

nánwápímáoɡènɡhǎoqiúzhīchánɡshí

3.看拼音，写词语。

hǎiōushātānjūnjiànfānchuán

yānɡmiáodàotiányútánɡcuìzhú

4.看拼音，写汉字。

草cóng

mián

花水shān

chuī

风

guī

还到chù

suì

月到dǐ

féi

胖xiě

诗miào

计果rán

jìn

头liǎn

蛋hǒng

骗

5.看拼音写词语。

zhírì rénlèi jiānnányánrè 

hàipàcóngcǐchóngxīnguāngmíng

笔画集训

6.选一选，填一填，再写一写。

A．左上包围B．左下包围C．撇D．捺

1．“局”是______（结构）的字，书写时包围部分的______画要写得伸展。

2．“递”是______（结构）的字，书写时包围部分的______画要写得伸展。

A．全包围B．三包围C．先外后内D．先外后内再封口

3．“国”是______（结构）的字，笔顺规则是______；“冈”是______（结构）的字，笔顺规则是______；“巨”是______（结构）的字，包围部分要写得______些（①大　　②小）。

7.拆笔顺，数一数。

皮____________________________________共（____）画

极_____________________________________共（____）画

海_____________________________________共（____）画

农_____________________________________共（____）画

年_____________________________________共（____）画

歌_____________________________________共（____）画

8.按要求填空。

1．“甘”的笔顺是___________________。

2．“求”共__________笔，第三笔是__________。

3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。

4．“弯”是__________结构，部首是__________。

5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

9.数一数，填一填。

（1）“过”共________画，“何”共________画。

（2）“在”：

共________画第一笔是________。

（3）“也”：

共________笔，第三画是________。

10.按要求填空。

1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。

2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。

5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。

形近字词

11.形近字，来组词。

桃（_________）植（_________）具（_________）温（_________）

跳（_________）值（_________）真（_________）湿（_________）

12.比一比，再组词。

海（________）   识（________）   她（________）   娃（________）   

悔（________）   织（________）   他（________）   洼（________）

13.形近字组词。

该（______）掉（______）原（______）麦（______）伯（______）

刻（______）桌（______）愿（______）表（______）怕（______）

14.比一比，组词语。

外（_________）歌（_________）花（_______）柏（________）

处（_________）哥（_________）化（_______）拍（________）

15.比一比，再组词。

慢（_____）兔（_____）很（_____）商（_____）买（_____）倒（_____）

漫（_____）免（_____）根（_____）摘（_____）卖（_____）到（_____）

连一连

16.将搭配恰当的词语用线连起来。

指点天空天然的扶手

钻入问题忠实的指南针

挂在睡袋特制的向导

解决方向普通的杯子

17.我会把诗句、谚语连起来。

与其锦上添花散作满河星

接天莲叶无穷碧一行白鹭上青天

两个黄鹂鸣翠柳映日荷花别样红

四海无闲田不如雪中送炭

微微风簇浪农夫犹饿死

18.读一读，连一连。

开招牌擦桌椅

挂围巾倒玻璃

织商店摆垃圾

19.读一读，请把词语与音节用线连起来。

翠绿jítǐ青藤zhàkāi

图案chángpáo炸开hángmó

集体túàn航模hòuhuǐ

长袍cuìlǜ后悔qīngténg

20.我会读一读，连线。

黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里

飞流直下三千尺奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海

疑是银河落九天壮观的瀑布从高处急冲直流而下

欲穷千里目真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河

阅读理解

21.阅读检测台

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背（bēi　bèi）回家。

毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：

”牛哥，它出多少山芋请你背它？

”

“千斤。

”

毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了

牛大哥认真地说道：

”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！

十斤山芋算得了什么？

友谊的分（fēn　fèn）量重千斤呀！

”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān　shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1．选择加点字正确的读音，画横线。

2．给第三自然段加上标点符号。

3．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？

为什么？

______________________________________________________

4．用文中的话回答问题。

这篇寓言故事告诉我们：

_____________________________

5．请为短文拟个题目。

__________________________

22.延伸小阅读。

谁是乖孩子

劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。

真辛苦啊，他真想马上躺下歇一歇。

走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。

走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。

这时的爸爸感觉更累了。

当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。

爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。

1．用“”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。

2．用“～～～～”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。

3．文中的乖孩子是________。

因为______________________________。

23.延伸小阅读。

大雁和小松鼠是好朋友。

天快冷了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。

经过再三思量，她准备把自己心爱的宝贝送给大雁。

第二天离别时，小松鼠送给大雁一个纸盒。

大雁走了，当她飞出森林打开纸盒时惊呆了，“这可是小松鼠的宝贝呀！

”大雁惊讶地说。

看着小松鼠送的松果挂件，大雁情不自禁地流下了感动的泪。

这个松果挂件，满载着好朋友的情谊，陪伴着大雁向南方飞去。

1．小松鼠心爱的宝贝是_________________。

2．看着小松鼠送的礼物，大雁有什么表现？

用“____”在文中画出来。

3．小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢？

____________________

24.课外阅读。

秋姑娘的信

（作者　滕毓旭）

秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。

一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。

一封写给要冬眠的青蛙：

盖好被子别着凉生病。

一封写给贪玩的松鼠：

快准备好充足的食物。

再写一封给山村的孩子：

别忘了给小树裹上冬衣。

咦，树上的枫叶都到哪儿去了？

哈，全被秋姑娘写了信。

1．短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。

2．秋姑娘都给谁写信了？

你喜欢秋姑娘吗？

为什么？

___________________________________

3．请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。

（选一个你喜欢的小动物来写）

刺猬　　燕子　　蚂蚁

____________________________________

25.阅读短文，回答问题。

金色的秋

夏姑娘刚刚离去，秋姑娘就穿着盛装到来了。

她将红色送给苹果，她将彩色撒给菊花。

看！

柿子像灯笼一样挂在树上，石榴绽开了笑脸，高粱涨红了脸蛋，葡萄嚷着冷了要披紫袍。

秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。

大雁也纷纷结对飞向南方。

这时，流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌，菊花妹妹向我们招手……

秋天就是一支丰收的舞蹈。

这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。

大家都赞美春天，而我却觉得秋天是更美好的。

让我们一起感受秋天的快乐吧！

1．全文共有______个自然段。

描写的是______季的美丽景色。

2．读一读下面的句子，是比喻句的画“〇”，是拟人句的画“△”，两者都不是的打“×”。

（1）柿子像灯笼一样挂在树上。

（______）

（2）流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。

（______）

（3）这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。

（______）

（4）高粱涨红了脸蛋。

（______）

（5）让我们一起感受秋天的快乐吧！

（______）

3．用“……好像……”说一个比喻句。

________________________

4．仿造例子，写一个拟人句。

例：

菊花妹妹向我们招手。

________________________

看图写话

26.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

图上都有谁？

他们在干什么？

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