五年级作文难忘的一节课作文600字.docx

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五年级作文难忘的一节课作文600字

【五年级作文】难忘的一节课作文600字

【难忘的一节课】

侯悦颖

今天又是周二了，我们怀着期待的心情准备上课，因为每次上心理课都做游戏，所以我们都很兴奋。

不知道今天上课会做什么游戏呢？

老师来啦！

一个同学大喊，我们赶快坐好。

只听刘老师说：

“请同学们拿出一张纸，然后在上面写下五个你认为最重要的东西，人也可以”。

最重要的？

这难不倒我，我想了想，写下了“生命、记忆、学习、妈妈和友情。

”

我刚写好，老师说：

“现在请在里面选一个你要舍弃的东西，划掉”。

我……好吧！

于是，我用颤抖的手拿起笔划掉了“学习”。

虽然它不是我生命中最重要的东西，但我的心却有一丝丝冰凉，痛的感觉。

如果不学习，我无法想象自己会变成什么样……

“划完了吗？

”老师的声音再次响起，“划完了就继续往下划”，还要舍掉一个吗？

好吧！

下一个，我……就划“记忆”吧！

我的眼泪快流了出来，但我忍着，眼泪在眼眶打转。

我拿着笔，实在太难过了。

如果没有记忆，那些和爸爸妈妈，老师和同学的记忆全都没有了吗？

那活着还有什么意思，可是老师还不放过我们，又让我们接着舍掉，再划就划……就划友情吧！

我的鼻子发酸，眼泪一滴一滴地流下来。

还差最后两个……“妈妈和生命”。

是妈妈给了我生命，没有妈妈就没有我，所以我选择舍掉我的生命。

我舍不得失去妈妈，我的眼泪夺眶而出。

生命对于每个人来说只有一次，没有生命就无法看到这个美丽的世界了。

想到这儿，我的眼泪又情不自禁地流了下来。

还好，这只是一个游戏，我用颤抖的手握着笔，完成了老师的指令。

从中，我也知道什么是最重要的。

我会好好珍惜我的亲人，快乐地度过每一天。

【难忘的一节课】

赵一璇

望着照片上我们与白老师的那张合影，我又想起了我们和白老师分别时那依依不舍的样子。

我不禁又想起了那节课。

哎，我既羞愧又后悔，久久不能忘去，那真是令我难忘的一节课。

在四年级的下半学期，我们班里来了一位实习老师，因为她姓白，所以我们都亲切的叫她“小白老师”。

记得有一次，孙老师让小白老师独自试讲一节语文课，孙老师刚走，我便听见许多同学欢天喜地悄悄说“哦耶！

太棒了！

”我也很开心，心想“太好了！

孙老师不在，可以尽情地放松一下子了！

”

上课铃打响了，小白老师站在讲台上，可是同学们却好像没看见一样，有的在和前后左右的同学窃窃私语，有的在玩橡皮，还有的胆儿更大，居然在老师的眼皮底下玩儿手表，甚至哼起歌来……

小白老师有些生气了，眼睛瞪得圆圆的，高声说道“安静！

来！

安静，别说话了！

”我们可不管，还是自顾自地玩儿，完全不理会小白老师！

这下，小白老师可真生气了！

她瞪圆的眼睛里，小火苗仿佛马上要窜出来似的，原本可爱温柔的“马尾巴”也好似被气得竖了起来。

她火冒三丈，拿着戒尺走下讲台来管我们。

小白老师一来，我们就乖的像小兔子一样，没人说话，也没有人乱动，都安静地坐着，可她一走开，我们就又露出了自己的“本性”，开始“叽叽喳喳”地说了起来……

时间一分一秒地匆匆流过，眼看已经过去了半节课，却什么也没有做成。

小白老师一看快讲不完了，便又着急又生气地开始讲今天的生字。

可是，我们班这几个捣蛋鬼怎么可能会甘心呢？

这不，有几个同学在回答问题时故意捣乱，有一位同学组词时，“自告奋勇”，把牺牲的“牺”组成了“犀牛”，全班都开始哄笑——唉！

纪律又乱套了！

再看看那个同学，他得意地笑了笑，看来，他是故意的！

小白老师鼻子都气歪了，她一边生气地问他“你是不是故意的？

”一边来维持纪律，班长也大声喊着：

“大家别说了！

”可班里并没有安静下来……

这时，下课铃打响了，这节课结束了，我们都小心地看向小白老师，只见她身子微微的有些颤抖，看上去又伤心又愤怒！

泪水在她的眼眶中打转，只听她说，“这节课，我对你们很失望！

”说完，她就冷冷地走出了教室。

操场上，别的班的同学们都在玩耍着，可我们却不安地坐在教室里，既后悔又内疚！

时间一分一秒地过去了，我们生怕白老师会给孙老师告状，那样，我们就完了！

可是，孙老师还是来了，她严厉地批评老师，告诉我们要尊重老师……

在这一节课中，我明白了要敬畏、尊重老师！

唉！

那真是让我羞愧的一节课呀！

好难忘！

【难忘的一节课】

宋雨婷

不算不知道，一算吓一跳，我们升入了五年级，已经上了几千多节课了。

哇！

收获可真不小呀！

美术课上，我们学会了画画，构图，涂色；数学课上，我学会了简算，解决问题。

我最喜欢上孙老师的语文课了：

孙老师教我们学生字；在阅读课上，和我们一起分享自己的感受；作文课上，老师讲得生动有趣。

每当我完成一篇篇作文时，每当我的作文发表在学校微信平台上，我都特别开心，特别有成就感。

其中，我最喜欢上孙老师那节作文课了。

记得那节课，我们要写“校园的一角”。

我正愁不知道该怎么写，孙老师说要带我们观察校园，太好了！

有了孙老师的引导，我就可以写出好作文了。

孙老师带领我们走出教室，让我们由远及近观察柳树，然后再细致地观察柳叶，柳条，有的同学还不禁背起了贺知章的诗呢！

孙老师还让我们摸一摸，闻一闻，看一看，说，“不仅要写看到的，听到的，还要写想到的……”是呀，柳条垂了下来，多么像春姑娘的头发，剪得这么均匀，我不禁想起了一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

春姑娘真是有一双巧手呀！

孙老师说，再过几天，柳絮开了，就满天飞舞，我们可以在柳树下玩耍，做游戏，看书……

孙老师又带领着我们观察鱼池，。

鱼池里有一座假山，水里有红色的金鱼，孙老师又对我们说：

“它们一会儿在那儿，一会儿在这儿，是不是在说什么有趣的悄悄话呀！

还是在做游戏呢？

“”听了孙老师的引导，有许多好词好句一下子从我的脑海里蹦了出来。

在老师的辅导下，我们很快地完成了作文，老师让把好的作文发给她，写我们的文章发表在学校微信平台上。

我很开心，就这样，我的作文写得越来越好了。

那节作文课可真让我难忘呀！

【难忘的一节课】

安伟柏

来，让我猜猜你们最喜欢什么课？

我猜一定是体育吧，对呀，有几个人不喜欢体育课呢？

爱玩可是孩子的天性呀！

在体育课上，我们可以踢足球，跳绳，打沙包……活动真是丰富多彩啊！

但是，那节体育课却让我有了不一样的感受。

开学没几天，体育课上进行测试，体能可是我的强项，虽说我是足球队员，可是我最愁的就是长跑了。

在今天的体育课上，向老师大声地喊道：

“今天测800米长跑。

”话音刚落，同学们唉声叹气，只见在第一组里就有我，还有跑步第一的李源丞，我心想：

我这下完了。

可也没办法呀，我只好应战。

向老师吹哨了，跑步开始了。

大家一个个豹子像一样飞奔起来，我也鼓足了劲，一路向前跑去。

可跑完了第三圈，大家就都跑不动了。

在旁边的同学为我们加油打气，可是我真的已经跑不动了，腿上像挂了沙袋一样，真的好想放弃呀，再加上我这几天咽炎犯了导致嗓子更加难受，嗓子又干又痛，我的步子渐渐地慢了下来。

在我想放弃的时候，只听见耳边传来了向老师的声音：

“安伟柏，安伟柏！

”我抬起头，看见向老师做着“加油”的姿势。

他三步并作两步，跑到我们这边，也跟着我们一起跑。

向老师挥着手势，说：

“快，加油！

你们马上就要跑完了。

安伟柏，加油！

”听了这句话，我顿时有了信心，加足动力，猛地向前快跑几步。

在老师的鼓励下，我终于跑完了，居然跑了第二名。

老师对我竖起大拇指，说：

“小子不错啊！

很好，去休息吧。

”听了这句话，我简直兴奋的，可以再跑一圈。

在这节课上，我学到了很多，其中“坚持”使我受益终身。

【难忘的一节课】

张梦瑶

语文课是我最喜欢的课了。

在学生字时，我们可以猜谜语，还可以跟着老师把字写得美观工整；在阅读课上，我们可以分享自己喜欢的书，也可以分享读书的感受，而我们就在这一节节阅读课上喜欢上了读书。

而作文课就是我最喜欢又最期待的课了。

因为作文课上我学会了观察，也能写出一篇篇好作文。

每当我的作文发表在学校平台上，我感觉自豪极了。

我也更喜欢写作文了，也更期待作文课了。

那节作文课，真难忘！

在我们四年级的时候有一篇单元作文是观察日记，我正愁该怎么写呢！

孙老师就让我们观察小鸡出壳。

那时在实验室里有小鸡出壳，老师放在了投影上，我们能够看得更清晰了。

那一次我们刚好赶上有几只小鸡马上要出壳了。

通过投影，我们看见那只出壳的小鸡不像其它的小鸡一直啄蛋壳，而它就啄了一下就不动了，它是不是累了呀！

这时老师让我们观察小鸡是怎么啄的，旁边的小鸡是怎样帮它的。

我们屏息凝视地盯着小鸡。

其它的小鸡也都赶过来帮忙，开始啄蛋壳，我们也为这只小鸡暗暗鼓劲，希望它能出来看看这美丽的世界。

壳里的小鸡也不放弃，它开始打破这个蛋壳，小鸡们也啄得更厉害了。

终于，小鸡出来了，同学们都为它欢呼。

小鸡从壳里出来时，浑身湿漉漉的，它东望望，西望望，时不时还“叽叽”叫两声，好像在说：

“这个世界好美啊！

”刚出来的小鸡不会走，老师又让我们观察小鸡是怎么走的。

你看！

它只能晃晃悠悠地走。

这每个细节都让我们看在了眼里，记在了纸上。

这节作文课，我知道了怎样观察才能写好作业，不仅要写看到的还要写想到的。

就这样我们很快的就完成了一篇有条理，内容具体的习作。

【难忘的一节课】

陈仲妍

时间过得真快，转眼间我已经上五年级了。

在学校里，我上过许多课，有新颖的，开心的，其中有一节课是最有趣，最生动，也是最令人难忘的。

那是在四年级的一节语文课上，孙老师为了让我们更好地完成“校园，真美”这篇作文，带我们走出教室，来到校园，亲身体验，细心观察“校园的美”。

这下，我再也不愁作文无话可说啦！

首先，孙老师教给我们观察顺序，然后，孙老师领着大家又来到了柳树下，从远处到近处观察，孙老师为同学们讲解道：

“大家看这里的柳树，大多数的叶子里都包裹着像毛毛虫一样的雪花柳絮，可以联想到一些相关的诗句”。

同学们都认真听着，细心地观察着，有的用手轻轻触摸，感受着；有的互相交流，讨论着。

接着，孙老师带领同学们来到校园西侧的鱼池和花园处，让我们将鱼池的形状写出来，不仅要写看到的，还要写想到的，要把鱼池中鱼的动态描写出来，还要想象鱼儿们在干什么。

然后，老师让大家围成一个圆，先让大家认真观察，然后共同描述着花园中的桃花树，要写一写它的形状，颜色，气味。

同学们有的在做笔记，有的在思索，还有的在想着什么。

我们的校园虽然不大，可它却在孙老师的讲解下，在同学们的笔下美得小巧，美得精致，美的富有内涵。

同学们这次的作文都写得很好。

好多读者看到我的作文，都想来参观我们的校园呢！

这节作文课让我们学会了观察，我突然觉得今天的校园是格外的美！

这真是一节生动而又难忘的语文课呀！

【难忘的一节课】

苑意

“轰隆隆，轰隆隆！

”天空中一声声巨响过后，就下起了鹅毛般的大雪。

走在上学的路上，只见树上，房上，全都白茫茫的一片。

我来到了学校，就快步奔向教室，不然马上就会变成一个“雪人”了。

我刚走到教室，只见同学们成群结队地走出教室，原来孙老师要带领我们来观赏外面的雪景。

同学们都争先恐后地走到栏杆边，生怕自己看不到雪，栏杆前的同学都会把手伸上前去，抚摸着那冰凉的小雪花。

我们一边欣赏雪景，孙老师一边讲着作文，孙老师讲得生动极了！

再加上美丽的雪景，好像自己都融入在了那白茫茫的雪花里，自己就是一朵飞舞在空中的小雪花！

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是银子来装饰而成的。

这时，孙老师问了一个问题，说：

“为什么秋天会下鹅毛般的大雪呢？

”是呀，雪不是都在冬天下吗？

哦，这可能是雪和秋天的一个约定吧！

”

这真是有趣的一节作文课呀！

【难忘的一节课】

张艺馨

今天是周二，上午有一节心理课，我好喜欢心理课，因为心理课每次都做小游戏，不知道今天会玩什么游戏呢？

上课铃响了，我们赶快坐好了，只听见刘老师让我们准备一张白纸，在纸上面写下五个对你最重要的东西，人也可以。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

最重要的东西？

同学们听了都讨论着。

这一点也不难，我稍加思考，就写下了“生命、家人、友情、记忆和安全”。

我刚写好，就听见老师说，都写好了吗？

在你