高中生物选修3第一章基因工程习题.docx

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高中生物选修3第一章基因工程习题

高中生物选修第一章基因工程习题

一．单选题：

每小题只有一个选项最符合题意。

．下列有关基因工程的叙述，正确的是：

（）

．连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来

．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变

．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外

．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

．下列关于基因工程的叙述，正确的是：

（）

．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

．细菌质粒是基因工程常用的运载体

．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的，用另一种处理运载体

．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

．与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是：

（）

．反转录酶       ．聚合酶        ．连接酶     ．解旋酶

．限制性内切酶的作用实际上就是把上某些化学键打断，一种能对专一识别的限制酶，打断的化学键是：

（）

．与之间的键                       ．与之间的键

．与之间的键                       ．磷酸与脱氧核糖之间的键

．下面图中、、、代表的结构正确的是：

（）

．—质粒                                               ．—限制性外切酶

．—聚合酶                                           ．—外源基因

．除下列哪一项外，转基因工程的运载体必须具备的条件是：

（）

．能在宿主细胞中复制并保存        ．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接

．具有标记基因，便于进行筛选      ．是环状形态的分子

．目的基因与运载体结合所需的条件是：

（）

①同一种限制酶   ②具有标记基因的质粒   ③聚合酶       ④目的基因

⑤连接酶    ⑥四种脱氧核苷酸       ⑦

．①②③④⑤⑥⑦　　                  ．①②④⑤⑥⑦

．下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是：

（）

．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中

．在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体

．染色体和质粒均与生物的遗传有关

．染色体和质粒的化学本质相同

．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是：

（）

．是否有抗生素抗性                    ．是否能检测到标记基因

．是否有相应的性状                    ．是否能分离到目的基因

．如果科学家通过转基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。

那么，她后来所生的儿子中：

（）

．全部正常         ．一半正常        ．全部有病       ．不能确定

．下列不可作为基因工程中的标记基因的是：

（）

．抗性基因                                ．发光基因

．产物具有颜色反应的基因                  ．贮藏蛋白的基因

．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是：

（）

供体

剪刀

针线

运载体

受体

质粒

限制性内切酶

连接酶

提供目的基因的生物

大肠杆菌等

提供目的基因的生物

的生物

连接酶

限制性内切酶

质粒

大肠杆菌等

提供目的基因的生物

限制性内切酶

连接酶

质粒

大肠杆菌等

大肠杆菌等

连接酶

限制性内切酶

提供目的基因的生物

质粒

．年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。

长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。

这一研究成果表：

（）

①萤火虫与烟草植物的结构基本相同

②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码

③烟草植物体内合成了萤光素

④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

．①和③                  ．②和③               ．①和④                     ．①②③④

．人们常用进行亲子鉴定。

其原理是：

从被测试者的血滴或口腔上皮提取，用限制性内切酶将样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动小片段分离，再使用特别的“探针”去寻找特定的目的基因。

“探针”与相应的基因凝聚在一起，然后，利用特别的染料在光下，便会显示由探针凝聚于一起的黑色条码。

被测试者这种肉眼可见的条码很特别，一半与母亲的吻合，一半与父亲的吻合。

反复几次过程，每一种探针用于寻找的不同部位形成独特的条码，用几组不同的探针，可得到超过的父系分辨率。

请问，“探针”是指：

（）

．某一个完整的目的基因                              ．目的基因片段的特定

．与目的基因相同的特定双链                    ．与目的基因互补的特定单链

．应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。

这里的基因探针是指：

（）

．人工合成的免疫球蛋白的分子

．人工合成的苯丙氨酸羟化酶的分子

．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

．用放射性同位素或荧光分子等标记的分子

．年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。

其作用及机理是：

（）

．治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应

．诊断“非典”,利用的是分子杂交原理

．诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应

．治疗“非典”，利用的是分子杂交原理

．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。

其原因是：

（）

．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞

．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流

．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

．随着转基因技术的发展,基因污染也逐渐产生。

下列有关基因污染的说法不正确的是：

（）

．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，从而污染生物基因库

．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性

．基因污染是一种不能增殖的污染

．基因污染较难清除

．美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是：

（）

．保护物种多样性                          ．保护害虫的天敌

．减缓害虫抗性基因频率增加的速率          ．维持农田生态系统中的能量流动

．多聚酶链式反应（）是一种体外迅速扩增片段的技术。

过程一般经历下述三十多次循环：

℃下使模板变性、解链→℃下复性（引物与模板链结合）→℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。

下列有关过程的叙述中不正确的是：

（）

．变性过程中破坏的是分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现

．复性过程中引物与模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

．延伸过程中需要聚合酶、、四种核糖核苷酸

．与细胞内复制相比所需要酶的最适温度较高

．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。

质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。

外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有、、），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是：

（）

细菌在含青霉素

培养基上生长情况

细菌在含四环素

培养基上生长情况

①

能生长

能生长

②

能生长

不能生长

③

不能生长

能生长

．①是；②是；③是                ．①是和；②是；③是

．①是和；②是；③是            ．①是；②是；③是

．在向开放水体中放养转基因鱼时，必须有可靠的措施使其不能繁殖后代，以免对生态系统造成不可预测的破坏。

下列利用普通二倍体鱼培育三倍体转基因鱼的技术不合理的是：

（）

．设法使染色体数目加倍以获得四倍体

．将目的基因导入二倍体或四倍体的受精卵

．将转基因四倍体纯种与二倍体进行杂交

．让二倍体鱼的精子染色体数目加倍再受精

．探针能检测到标本上的：

（）

．遗传密码        ．遗传信息          ．蛋白质序列      ．细胞结构

．探针能用于检测：

（）

．地方性甲肿病患者                     ．乙肝患者

．骨质软化病患者                       ．缺铁贫血病患者

．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心：

（）

．二倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交，进而导致自然种群被淘汰

．运载体的标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物

．目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性

．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡

．基因治疗是指：

（）

  ．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常

  ．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

  ．把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

  ．对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

．在测序工作中，需要将某些限制性内切酶的限制位点在上定位，使其成为分子中的物理参照点。

这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。

假设有以下一项实验：

用限制酶Ⅲ，Ⅰ和二者的混合物分别降解一个（即千个碱基对）大小的线性分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。

据此分析，这两种限制性内切酶在该分子上的限制位点数目是以下哪一组？

（）

．Ⅲ个，Ⅰ个              ．Ⅲ个，Ⅰ个

．Ⅲ个，Ⅰ个              ．Ⅲ和Ⅰ各有个

．细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。

已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。

下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，“”代表没加还原剂，“”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。

根据左侧结果，右列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构（注意：

“一”代表二硫键）：

（）

．人类基因组计划的首要目标是测定人类中的碱基排列顺序，测序的方法有多种化学修饰法是一种传统的序列分析法，是由美国哈佛大学的和发明的。

其基本原理是：

①用特制的化学剂处理末端具放射性标记的片段，造成碱基的特异性切割，由此产生一组由各种不同长度的链组成的混合物；②将上述混合物经凝胶电泳处理，将不同长度的链按大小分离；③再经放射自显影后，根据光底片上所显现的相应谱带，读出待测片段上的碱基排列顺序。

下面是测定片段中胞嘧啶位置的过程示意图：

下列有关化学修饰法序列分析叙述中，正确的是：

（）

．特定化学试剂的作用是破坏胞嘧啶脱氧核苷酸

．凝胶电泳的作用是将不同长度（大小）的片段分离开来

．根据放射自显影的结果可判定胞嘧啶在该片段上的位置

．若要判断鸟嘌吟在该段片段上的位置，在采用上述方法时，用类似的化学试剂处理后，获得的混合物中，被标记的有种

．全世界每年有成百上千人由于吃毒蘑菇而身亡，其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽。

若种氨基酸