部编版五年级语文下册期末模拟卷附答案.docx

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部编版五年级语文下册期末模拟卷附答案

部编版五年级语文下册期末模拟卷

（一）

时间：

90分钟　满分：

100分

基础百花园（29分）

一、读句子，看拼音，写词语。

（7分）

1．我们祖国的领土是shénshèng（　　　）不可qīnfàn（　　　）的。

王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sùránqǐjìng（　　　　　　）。

2．乡间生活chéngzài（　　　）了我许多美好的记忆。

在花丛间追qīngtíng（　　　）、捉húdié（　　　），在草地上逮màzhɑ（　　　）……

二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

（6分）

1．在寒风中，很多花的花枝都折（zhé　shé）了，但梅花还是挺直腰杆，绝不低头折（zhé　shé）节。

2．店里的伙计上下打量（liɑnɡ　liànɡ）了他一下，就摆出一副尖酸刻薄（bó　báo）的嘴脸来。

3．小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕（wàn　wān）子去钩他的腿，不料反给他把脚别（bié　biè）住了。

三、按要求完成练习。

（6分）

1．用“\”划去句中括号里不正确的字。

（3分）

他驾着车在公路上飞（驰　弛）。

一块巨石（睹　堵）在路中间，使他无法前行。

他既想（固　雇）人移开石头，又想等待救援队。

2．选择恰当的成语填在下面句子的括号里。

（填序号，3分）

①应接不暇　　　②大摇大摆　　　③手忙脚乱　　　　

④自有妙用⑤随心所欲⑥了如指掌

⑦神机妙算⑧垂头丧气

他对这块场地（　　　　），再加上技术高超，操纵滑板时（　　　　），即使前方突然有人出现，他也绝不会（　　　　）。

四、选择题，把正确答案的字母填入括号里。

（6分）

1．下面四组词语中，没有错别字的一项是（　　）。

A．半夜三更　　一针见血　　情不自进　　半信半疑

B．不由自主　　心惊胆战　　哭笑不得　　兴致脖脖

C．天衣无缝　　眼疾手快　　舍己为公　　若有所思

D．抓耳挠腮　　七手八脚　　踉踉跄跄　　相应成趣

2．下面句子中的歇后语运用不当的一项是（　　）

A．跟你说了多少遍了，寒假期间网上学习，要学会管住自己，不要上网玩游戏，可是你还是外甥打灯笼——照旧（舅）。

B．这两天气温降得很低，像四月的冰河——开动（冻）了。

C．咱们可是咸菜烧豆腐——有言（盐）在先，谁输了都不准哭。

D．别看他年龄小，看起来也很一般，可是在文艺界那可是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。

3．下面关于汉字演变，表述不正确的一项是（　　）

A．汉字已经有三四千年的历史，目前所能见到的最早的成熟汉字是甲骨文。

B．金文是铸刻在铜器上的文字。

C．我国最早的统一的文字是大篆。

D．楷书字形方正，笔画规整平直。

五、按要求写句子。

（4分）

1．花开了，就像睡醒了似的。

（仿写拟人句）

____________________________________________________

2．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

（用加点词语造句）

____________________________________________________

3．十万支箭，三天怎么造得成呢？

（改为陈述句）

____________________________________________________

4．病人对沃克医生说：

“我一直在数你的刀数。

”（改为间接引语）

____________________________________________________

主题训练营（12分）

六、根据课文内容填空。

（8分）

1．这一学期，我在《祖父的园子》里认识了对“我”____________的祖父，在《月是故乡明》里认识了______________的季羡林，在《猴王出世》里认识了______________________的孙悟空，在《青山处处埋忠骨》里认识了具有________________________的毛泽东，在《清贫》中认识了____________________________的方志敏，在《跳水》里认识了一位________________的父亲。

2．中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“________________

____________________”，我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“___________________________

__________________________”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时欣喜若狂的心情。

七、语言实践。

（4分）

近年来，社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。

一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。

关于这种现象，你是怎么看待的呢？

请写写你的想法。

_______________________________________________________________________________________________________________

读写展示台（59分）

八、课内阅读。

（10分）

水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。

他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。

他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。

“你逃不了！

”孩子一边追赶一边喊。

猴子还不时回过头来逗孩子生气。

爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。

横木的一头离桅杆一米多。

孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

这时候，甲板上的水手全都吓呆了。

孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。

即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。

有个人吓得大叫了一声。

孩子听到叫声往下一望，两条腿不由地发起抖来。

1．这两个自然段写出了孩子越来越生气，从____________________到____________的情景。

（2分）

2．孩子为什么会越来越生气，爬上桅杆去追猴子？

（　　）（2分）

A．孩子受到了水手们笑声的鼓励，想要表现自己，于是爬上桅杆去追猴子。

B．这时孩子的自尊心受到伤害，很生气，于是爬上桅杆去追猴子，想制服它。

C．孩子很喜欢自己的那顶帽子，想把帽子要回来。

3．想象一下，孩子爬上桅杆追猴子时，心里会怎么想？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________

4．从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险，请在文段中用波浪线画出相关的语句。

（2分）

5．请用一个四字词语来形容孩子处境的危险：

________________

________________________________。

（2分）

九、课外阅读。

（19分）

________________________

①星期天，宁静的小区道路两旁，停满了私家车。

谁也没有想到，平时停得好好的车，今天却被利器划得伤痕累累，停在路边的几十辆小车，无一幸免。

有人报了警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。

②警方开始调查。

小区的监控被调了出来，最后发现是两个男孩儿干的，他们一个像小学生，脚下还踩着滑板，一个估计才上幼儿园。

“这是谁家的孩子？

怎么胆子这么大？

怎么这样没教养？

”大家迫切地想找到这两个孩子，但监控看不太清。

③住在那个小区的一位母亲第二天早上才从网上知道这件事，她觉得人们描述的两个男孩儿，大的很像她的儿子，小的很像她同学的孩子。

调看监控录像，果然是她的孩子。

④下午，母亲给派出所打去电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己的孩子划的，她们将承担全部责任。

⑤晚上，一直担心被责骂的孩子放学回到家中。

“是不是你干的？

”母亲问。

儿子低头不说话。

她说：

“你是男子汉，做了就要勇于担当。

”儿子承认，是他干的。

母亲又问他：

“如果你的折叠车被人划伤了，你心不心疼？

”儿子说心疼。

她说：

“你的折叠车几百元就可以买到，而人家的车，一二十万，有的甚至上百万，你说会不会心疼？

”儿子点点头，向她连鞠了几个躬。

⑥母亲打印了一份致歉信，向所有车被划伤的车主表达歉意，并表示承担全部责任和修理费用。

她将致歉信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼梯口。

她还联系了一家信誉很好的汽车修理厂，负责修理所有被孩子划伤的汽车。

她想让儿子明白什么叫承担责任。

⑦儿子在课余时间叠了很多只纸船，准备送给车主们，上面都醒目地写着“对不起”三个字。

⑧第三天晚上，等儿子做完作业，她领着儿子挨家挨户登门道歉。

她要求，门铃都由儿子自己来摁，这是让儿子面对错误的第一步。

每到一家，孩子一进门就说：

“对不起，我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我。

”所有的车主都表示原谅孩子。

⑨回到家，儿子又向她连鞠了几个躬，母亲没再说什么，也不需要说什么了。

⑩一场危机，被这位母亲成功地化解了。

剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。

1．联系上下文，推想词语的意思。

（4分）

无一幸免：

_________________________________________

剑拔弩张：

_________________________________________

2．默读短文，完成填空。

（12分）

（1）短文第③自然段中“这件事”指_____________________

__________________________________________。

（2分）

（2）短文第④～⑧自然段，母亲“处理危机”时，具体做了致电警方、________________、贴致歉信、修理汽车、________________这五件事。

（2分）

（3）“这是谁家的孩子？

怎么胆子这么大？

怎么这样没教养？

”我从这三句话中读出了______________________

___________________________________________。

（2分）

（4）联系文中画线的句子，一“怒”一“笑”前后照应，形成对比，写出了人们________________________________，用事实写出母亲化解危机的成功。

（2分）

（5）短文第⑤和第⑨自然段都写到了“儿子的鞠躬”。

动作是无声的语言，第一次鞠躬，儿子表达的意思是_________

______________________________________________，第二次鞠躬儿子表达的意思是_________________________

_____________________________________。

（4分）

3．请给短文拟一个合适的题目，写在文前横线上。

（1分）

4．读了这篇文章，你最想对文中的母亲说些什么？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________

十、习作展示。

（30分）

题目：

我忘不了________________

要求：

（1）先把题目补充完整，再根据题目完成习作；

（2）请围绕“忘不了”展开习作，做到语句通顺、叙述清楚、重点突出、感情真挚；（3）请注意书写规范整洁，力求美观。

1.期末模拟卷

（一）

一、1.神圣　侵犯　肃然起敬

2．承载　蜻蜓　蝴蝶　蚂蚱

2．⑥⑤③

四、1.C　2.B　3.C

五、示例：

1.太阳升起来了，露出了甜甜的笑脸。

2．无论遇到什么困难，总会有办法解决的。

3．十万支箭，三天造不成。

4．病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。

六、1.十分疼爱　思念故乡　机智勇敢、敢作敢