活动策划方案英文版.docx

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活动策划方案英文版

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【篇一：

活动策划（中英文对照）】

contents

会议日程表

conferenceagenda————————————————————————1开幕式议程

theopeningceremony———————————————————————4全球化战略中国新思维高峰论坛

2012internationalconferenceontrendsandcyclesinglobaldynamicsandperspectivesofworlddevelopment———————————————52012全球化进程国际学术大会学术协会和期刊高峰论坛

academicassociationsandjournalssummitforum——————————6西财学子和与会经济学家面对面主题会

studentseconomistsface-to-facecommunication—————————10闭幕式

agendafortheclosingceremony——————————————————122012全球化进程国际学术大会分组讨论安排

formalconferenceprogram————————————————————13会务指南

“六一”少儿户外活动策划

活动目的：

1.通过活动幼儿知道六月一日国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2.让陌生的家长和学生知道朗培教育，吸引陌生学生，争取让他们喜欢上朗培教育由此可以报我们的暑假班。

活动流程：

1.新生签到（联系方式及住址）夏老师

2.发放朗培教育学生衣服，帽子并引导入座。

何老师

3.市场人员及玩偶提前半小时进行现场活动宣传，随机邀约家长和学生参与活动。

4.热身活动（玩偶以及音乐）。

音乐负责：

jane

5.主持人致辞开场sherryemily

活动过程：

1、与孩子共同讨论：

今天是什么节日？

为什么又请来了家长？

2、游戏环节：

a.英语游戏：

所有游戏展示——maryhebe

1.夺宝闯关10分钟

从少儿所学的单词中各挑选10个，制成单词卡。

把单词卡各五个一排的铺成两排，请出两队少儿，两个老师各负责一队。

哪队先读完单词，该队就获胜。

该队没人得200uu币。

（单词难易程度两队均衡）注意：

主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

2.擦字游戏10分钟

在黑板上写上十个单词，将少儿分两队。

老师随意念出黑板上的一个单词，听到的少儿较快擦掉正确读音单词的就能得分。

擦错扣分。

（老师只读两遍）获胜者获得300uu

注意：

主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

b数学游戏：

快乐电报法：

10分钟

将少儿分两队。

请出一队少儿手牵手排好。

老师将事先写好的数字放在信封里（字体要大），看完在第一位少儿的手里点出相应的次数（要与信封里的数字一样）。

然后让第一位少儿在第二位少儿手上传递下去。

如此类推，看传到最后是不是与信封里的数字一样。

这个游戏过程中不能讲话，考验的是少儿的心算能力。

结束后老师再公布信封。

获胜者100uu，注意：

主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

c无敌风火轮：

10分钟

1.道具要求：

报纸、胶带

2.场地要求：

一片空旷的大场地

3.详细游戏玩法：

12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

看哪组能够获胜，获胜组每组组员100uu。

注意：

主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

d.亲子活动游戏:

15分钟

名称：

亲子心连心

准备：

动物字卡、运动字卡（mary）

玩法：

分别请出5位家长看老师手中的字卡，让学生猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，分别猜出卡片就为胜利。

第一名获得500uu，第二名400uu

第三名300uu第四名200uu第五名100uu

规则：

家长只能用形体动作表示，不能出声。

注意：

主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

3.有秩序的组织学生离场及物品归还。

何老师

前期工作安排：

1.准备好所需道具和人员安排。

2.电话精确通知家长参加我们的外语角并告知详细时间和地点。

3.电话通知时跟老学员说到老带新，可以带朋友过来参加。

4.音乐准备。

物品准备：

1.英语角条幅，玩偶服装，宣传单，海报，音响，u盘音乐

2.展示白板教学卡片报纸胶带马克笔黑板擦

3.悠悠币500，200若干

4.朗培校服帽子椅子若干

5.签到表，矿泉水，水杯

活动后期安排：

注意事项：

1.学生人身安全及学生纪律

2.市场老师及校长要安排好市场人员分别在哪个地方进行宣传，要有针对性。

夏老师和凌老师负责。

人员安排：

统筹：

mary

主持人：

sherry助教：

emily

市场宣传：

所有老师玩偶：

刘老师

拍摄：

夏老师校服帽子发放:

jane

定点咨询老师：

涂老师

notice:

1.其他所有老师都是咨询老师。

2.这次没有老生签到，市场所有老师负责引导登记新生的名字和电话。

3.玩偶只在开场前活动，正式开始后就协助市场。

【篇三：

英语活动策划案】

英语单词速记活动策划书

一.活动名称：

wordshow

二.活动目的：

1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;

2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。

三.活动意义：

使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。

四.活动时间：

2011年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。

五.活动地点：

英语协会办公室或申请合班教室（有具体情况而定）

六.活动人物：

面向英语协会全体会员

七.策划承办单位：

团总支英语协会

八.活动流程：

前期工作：

1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）并选出3位评委进行评分;整理并做好档案记录。

4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。

5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息（高考及四六级词汇）。

6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。

7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）。

8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。

中期工作:

活动的开展,时间暂定2小时

后期工作:

在会员中反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题。

九.活动内容：

题型——必答题，抢答题，附加题

a.必答题环节：

（1）单词竞赛

一.活动名称：

wordshow

二.活动目的：

1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;

2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。

三.活动意义：

使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。

四.活动时间：

2011年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。

五.活动地点：

英语协会办公室或申请合班教室（有具体情况而定）

六.活动人物：

面向英语协会全体会员

七.策划承办单位：

团总支英语协会

八.活动流程：

前期工作：

1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）并选出3位评委进行评分;整理并做好档案记录。

4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。

5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息（高考及四六级词汇）。

6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。

7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）。

8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。

中期工作:

活动的开展,时间暂定2小时

九.活动内容：

题型——必答题，抢答题，附加题