科学课程《空气火箭》.pptx

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空气火箭小牛顿科学课猜一猜这是什么？

（打一物体）科学点亮智慧人生奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，我们的生命离不了。

猜到了吗？

是空气！

哪里会有空气呢?

到处都有空气，我们的生活离不开空气。

教室里科学点亮智慧人生家里公园里高原上海底探究实验空气是无色无味的气体。

一、认识空气将杯子开口朝下扣在水盒里杯子里无水，空气把水排开了将吹满气的气球放气看一看、闻一闻无色无味科学点亮智慧人生探究实验科学点亮智慧人生二、了解空气的成分和作用空气的成分78%的氮气、21%的氧气、1%的稀有气体和杂质探究实验科学点亮智慧人生二、了解空气的成分和作用空气的作用空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢，用氧炔焰或氢氧焰可以切割金属；空气中的氮气可以制造氮肥、农药、炸药；空气中的二氧化碳是植物进行光合作用的原料，还可以作灭火剂，固体二氧化碳（干冰可以作制冷剂、实现人工降雨、制造舞台人工云雾等；空气中的水蒸气能调节空气湿度，形成雨水等总结科学点亮智慧人生一、空气的特点空气是无色无味有重量的气体。

它是由78%的氮气、21%的氧气、1%的稀有气体和杂质组成的混合物。

二、空气的重要性空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”，对人类的生存和生产有重要的影响。

防止空气被污染，保持空气的清新十分重要。

三、“空气火箭”实验原理用手推动充满空气的“火箭”，火箭向前飞去。

准备好了吗？

开始实验啦！

加油哦！

一定要努力自己完成！

科学点亮智慧人生拓展乐园一、水和空气是我们最常见的，它们虽然不是一种物质，却有相同的特点。

你能通过今天所学到的知识，找到它们的相同点吗？

二、空气对我们很重要，应该怎样做才能保护空气不受污染呢？

请把你的好办法讲给大家听。

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