包头轻工职业技术学院.docx

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包头轻工职业技术学院

包头轻工职业技术学院

工商管理专业实施性教学计划

（适用于三年制高职）

一、招生对象及学制

1、招生对象：

高中毕业生、三职生

2、学习年限：

三年（全日制）

二、培养目标

遵照党的教育方针，根据地方经济社会发展和构建现代产业体系的需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以“依托行业、打造专业、办好专业、服务企业”为理念，培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，掌握现代管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，生产现场管理等一线“下得去、留得住、用得上”的高端技能人才。

三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

（一）就业岗位（群）

本专业毕业生主要面向企事业单位,从事人力资源管理、运营管理、行政管理、策略管理和项目管理等中高级管理工作；大中型商场、超市的管理岗位。

（二）知识、能力、素质结构

1、知识结构

（1）在思想政治方面，通过学习理解邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的路线、方针、政策、宪法和法律以及思想道德修养等方面的知识，使学生修身立德、遵纪守法、自觉坚持四项基本原则。

（2）在人文素养方面，通过了解必要的传统文化知识、学习体育运动和卫生保健知识，学习了解保持身体健康和心理健康的基本知识，陶冶情操，健全人格，为融入社会做好准备。

（3）在专业基础方面，熟悉掌握本专业所必需的技术基础知识，包括：

公共关系、管理学基础、会计基础等，积淀发展后劲。

（4）在专业方面，掌握本专业的专业理论知识，包括：

现代企业管理、生产运作管理、企业战略管理、人力资源管理、财务管理等专业理论知识，并配合实训和实习等实践教学环节，积累职业素养，修炼一技之长，完成自然人向职业人的过渡。

2、素质结构

（1）在思想道德素质方面，培养学生具有强烈的事业心、高度的社会责任感、辩证唯物主义的世界观、高尚的精神境界和文明的行为举止，使学生热爱祖国，遵纪守法，初步树立辩证唯物主义的世界观，有正确的人生观、价值观，能正确处理国家、集体、个人三者的关系,能自觉遵守社会公德，能自觉遵守职业道德。

（2）在情感智力、心理素质方面，能保持心态的平和、情绪的稳定、乐观、积极、向上。

做到平和而不保守，向上而不偏激。

能经受挫折，抑制浮躁，防止骄逸，荣辱不惊，对周围的事物保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心。

（3）在文化素质方面，通过活跃校园文化氛围，加强人文熏陶，培育科学人文精神，使学生成为有哲理、有情趣、有品味、有高尚人格的人。

（4）在创造创新素质方面，具有创造性思维和创造想象能力，使学生有好奇心、追求创新的欲望和冒险精神。

（5）在职业技能素质方面，具备热爱科学、实事求是、一丝不苟的学风；具有不断学习、获取信息和新知识的能力；具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力，借助工具书能阅读工商管理专业相关技术资料；具有一定的计算机应用能力。

3、能力结构

（1）基本能力

具有一定的外语应用能力，包括读、写、听、说、译达到高职B级英语合格水平。

计算机应用能力：

提高计算机文化水平，掌握计算机硬件的基本知识和常用办公软件的操作技能，具备办公自动化和获取信息的能力，达到全国计算机等级考试一级B水平。

学习能力：

有较强的自学能力、听课能力、概括总结能力和信息获取能力。

表达能力：

具有较强的文字和口头表达能力，能明晰地表达个人的见解和情感，善于尊重和倾听他人的表述，有效地进行沟通与交流。

实践能力：

具有从事专业技术的应用能力，具有从事生产现场管理的能力。

创新能力：

具有一定的创新意识、创造性思维能力与创造实践能力。

既能提出创造性设想，又能在学习、工作和生活中积极探索，大胆革新，有所发现，有所发明，不断开创新的局面。

协作能力：

有明确的团队意识和集体精神，善于妥善处理人际关系，真诚地理解、关心和尊重他人，具有良好的同情心和一定的组织管理能力。

（2）专业能力

能掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；掌握企业管理的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；能从事企事业单位的人力资源管理、运营管理、行政管理、策略管理和项目管理等中、高级管理工作；能从事大中型商场、超市的管理岗位。

4、知识、能力、素质结构分解

本专业的知识、能力和素质结构分析见下表：

工商管理专业综合知识素质能力

知

识

类型

目标

培养途径

基础知识

思想政治

在思想政治方面，通过学习理解邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的路线、方针、政策、宪法和法律以及思想道德修养等方面的知识，使学生修身立德、遵纪守法、自觉坚持四项基本原则。

通过思想道德修养及法律基础,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、民族理论与民族政策、形势与政策等课程的学习达到。

人文素养

通过了解必要的传统文化知识、学习体育运动和卫生保健知识，学习了解保持身体健康和心理健康的基本知识，陶冶情操，健全人格，为融入社会做好准备。

通过大学语文、口才训练、市场营销、音乐欣赏、现代企业管理、高职英语、体育、心理学、计算机基础等课程的学习达到。

专业知识

专业基础

通过学习公共关系、管理学基础、经济学、会计基础等，积淀发展后劲。

通过公共关系、管理学基础、经济学、会计基础等课程的学习达到。

专业知识

通过学习现代企业管理、生产运作管理、企业战略管理、人力资源管理等专业理论知识，专业理论知识，并配合实训和实习等实践教学环节，积累职业素养，修炼一技之长，完成自然人向职业人的过渡。

通过现代企业管理、生产运作管理、企业战略管理、人力资源管理等专业理论知识等课程的学习达到。

素

质

思想道德素质

培养学生具有强烈的事业心、高度的社会责任感、辩证唯物主义的世界观、高尚的精神境界和文明的行为举止。

通过思想政治课程教学、学院举行的各种政治学习活动、第二课堂及社会实践活动达到。

情感智力与

心理素质

保持心态的平和、情绪的稳定、乐观、积极、向上。

做到平和而不保守，向上而不偏激。

能经受挫折，抑制浮躁，防止骄逸，荣辱不惊，对周围的事物保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心。

通过在教学计划中开设相关课程、学院开展各种体育活动和心理咨询工作并加强宣传等途径达到。

文化素质

培育科学人文精神，使学生成为有哲理、有情趣、有品味、有高尚人格的人。

通过在教学计划中开设相关课程、活跃校园文化氛围，加强人文熏陶、广泛开展校园文化活动、学生社团活动等途径达到。

创造创新素质

培养学生的创造性思维和创造想象能力，使学生有好奇心、追求创新的欲望和冒险精神。

广泛开展各类竞赛、各种科技文化活动来达到。

职业技能素质

具备热爱科学、实事求是、一丝不苟的学风；具有不断学习、获取信息和新知识的能力；具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力，借助工具书能阅读工商管理专业相关技术资料；具有一定的计算机应用能力。

通过各种专业课的学习以及各种实践教学环节来达到。

能

力

基

本

能

力

外语应用能力

具有一定的外语应用能力，包括读、写、听、说、译达到高职B级英语合格水平。

通过高职英语课程达到

计算机应用能力

提高计算机文化水平，掌握计算机硬件的基本知识和常用办公软件的操作技能，具备办公自动化和获取信息的能力，达到全国计算机等级考试一级B水平。

通过计算机应用基础、计算机程序设计等课程达到

学习能力

有较强的自学能力、听课能力、概括总结能力和信息获取能力。

通过各门课程的学习、各种专题讲座、思想政治课假期社会实践、就业指导、青年志愿者活动、社会调查、校园文化建设、第二课堂、劳动课等途径达到。

表达能力

具有较强的文字和口头表达能力，能明晰地表达个人的见解和情感，善于尊重和倾听他人的表述，有效地进行沟通与交流。

实践能力

具有从事专业技术的应用能力，具有从事生产现场管理的能力。

创新能力

具有一定的创新意识、创造性思维能力与创造实践能力。

既能提出创造性设想，又能在学习、工作和生活中积极探索，大胆革新，有所发现，有所发明，不断开创新的局面。

协作能力

有明确的团队意识和集体精神，善于妥善处理人际关系，真诚地理解、关心和尊重他人，具有良好的同情心和一定的组织管理能力。

专

业

能

力

能掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；掌握企业管理的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；能从事企事业单位的人力资源管理、运营管理、行政管理、策略管理和项目管理等中、高级管理工作；能从事大中型商场、超市的管理岗位。

通过现代企业管理、生产运作管理、企业战略管理、人力资源管理、财务管理等课程的学习达到。

（三）证书要求

1、取得英语应用能力证书（B级）；

2、取得全国计算机等级考试一级以上证书；

3、取得人力资源管理师等职业资格证书。

四、课程设置

表一：

课程设置及周学时分配表

顺序

课程

编号

课程

性质

课程名称

学

分

数

学时数

按学期分配周学时

共

计

讲

课

实

训

1

2

3

4

5

6

13

17

15

7

20

19

1

92006

92007 

公共课

想道德修养及法律基础

形势与政策

2

26

26

2

顶

岗

实

习

顶

岗

实

习 

2

92004

92007

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

形势与政策

4

64

64

2

2

3

92005

民族理论与民族政策

1

14

14

2

4

94001

体育体育与健康

4

60

60

2

2

5

42009

高职英语

7

120

120

4

4

6

 91001

高职实用语文

3.5

52

52

4

7

71012

计算机应用基础

3.5

68

68

4

8

职业发展与就业指导

2

38

38

1

（8周）

1

（10周）

1

（8周）

1

（12周）

公共课小计

27

442

442

13

13

3

3

专

业

课

*管理学基础

3

52

52

4

会计基础

3

52

52

4

管理心理学

2

26

26

2

西方经济学

3

52

52

4

*人力资源管理实务

4

68

68

4

*生产运作管理

4

68

68

4

经济法

4

68

68

4

人力资源规划

 3

60

60

4

组织行为学

2

34

34

2

公共关系

3

60

60

4

市场营销

3

60

60

4

*企业战略管理

3

60

60

4

企业形象与广告策划

2

42

42

6

*现代企业管理

3

60

60

4

质量管理

2

28

28

4

商务谈判

2

42

42

6

物流管理基础