初三英语上册Unit 2知识点整理.docx

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Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

知识点梳理

【重点短语】

1.puton增加(体重);发胖

2.careabout关心;在乎

3.endup最终成为,最后处于

4.notonly……butalso……不但……而且……

5.shootdown射下

6.usedtodo过去常常做……

7.remindsb.of使某人想起

8.giveout分发发放

9.thewaterfestival泼水节

10.theChinesespringfestival中国春节

11.nextyear明年

12.soundlike听起来像

13.eachother互相彼此

14.intheshapeof以……的形状

15.onmid-autumnnight在中秋之夜

16.flyupto飞向

17.layout摆开布置

eback回来

19.asaresult结果因此

20.Mother’sday母亲节

21.moreandmorepopular越来越受欢迎

22.thinkof想起;认为;思考

23.dressup装扮穿上盛装

24.theimportanceof……的重要性

25.makemoney挣钱

26.inneed需要帮助处于困境中

27.between…and…在……和……之间

28.thedragonboatfestival龙舟节

29.thelanternfestival元宵节

30.likebest最喜欢

31.goto…foravacation去……度假

32.besimilarto与……相似

33.washaway冲走洗掉

34.Mid-autumnfestival中秋节

35.shootdown射下

36.callout大声呼喊

37.thetraditionof……的传统

38.atnight在夜里;在晚上

39.one…,theother…一个……,另一个…...

40.Father’sday父亲节

【重点句型】

1.Ithinkthatthey’refuntowatch.

我认为它们看着很有意思。

2.Whatdoyoulikeabout…?

WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?

关于端午节,你最喜欢什么?

3.Whatagreatday!

多么美好的一天!

4.1wonderif…

Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.

我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。

5.How+adj./adv.+主+谓!

Howfantasticthedragonboatteamswere!

龙舟队多棒啊!

6.What+名词+主语+谓语!

Whataninterestingbookitis!

它是一本多么有趣的书啊!

九年级上册英语第二单元知识2

1.puton

puton在本课中意为“增加(体重);发胖”。

例如:

IcaneatwhatIwantbutIneverputonweight.

我想吃什么就吃什么,但是从来不发胖。

【拓展】puton的其他用法:

(1)意为“穿上;戴上”。

例如:

It’smuchtoocoldoutside.Youshouldputonyourcoat.

外面太冷了,你应该穿上外套。

Sheputonhercoatandwentout.她穿上大衣出去了。

(2)意为“上演;举办”。

例如:

ThebandishopingtoputonaUKshowbeforetheendoftheyear.

那个乐队希望年底之前在英国举办一场演出。

2.wish/hope

(1)相同点:

表示“想;希望”,宾语可为todo,不能用doing。

例如:

Ihope/wishtovisitGuilin.我希望去桂林观光。

(2)不同点:

wish后可以跟复合宾语,即wishsb.todosth.,而hope不能。

例如:

Iwishyoutogo.(正)我希望你去。

Ihopeyoutogo.(误)我希望你去。

(3)两者都可接that从句,但是“hope+that从句”表示希望,“wish+that从句”表示愿望,且从句的谓语动词要用虚拟语气。

例如:

Ihopeyou’llbebettersoon.我希望你很快好起来。

IwishIwerereallywealthy.但愿我真的富有。

(4)wish后可接双宾语。

例如:

WewishyouahappyNewYear!

我们祝你新年快乐!

3.miss

miss为动词,意为“想念,思念”。

例如:

I’llmissyouwhenyougotoCanada.

你到了加拿大以后,我一定会想你。

【拓展】

(1)miss作动词还有“未击中,未抓住”的意思。

例如:

ItriedtohittheballbutImissed.

我努力地想击中球,但却未成功。

(2)miss还可意为“未赶上,错过”,是动词。

例如:

ImissedthefootballmatchonTVlastnight.

我错过了昨天晚上电视中的足球赛。

(3)miss与like;mind;finish;enjoy;practice;bebusy;stop;can’thelp;giveup等词一样后接动词的-ing形式。

例如:

Idon’twanttomissseeingthatfilmontelevisiontonight.

我不想错过今晚在电视上看那部影片的机会。

4.however

however是副词,意为“不过;然而”,有转折的含义,相当于but,可位于句首、句中和句末。

位于句首时,其后用逗号隔开;位于句中时,其前用分号或逗号,其后用逗号隔开;位于句末时,其前用逗号隔开。

但but只能置于句首或句中。

例如:

She’sveryintelligent.However,she’squitelazy.

她非常聪明,但是她很懒惰。

【拓展】however与but

(1)however是副词,意为“不过;然而”,表转折时,与后面的句子用逗号隔开,不能与but连用。

例如:

Myroomissmall.However,it’scomfortable.

的房间小,但很舒服。

(2)but是连词,意为“但是”,表示转折时,与后面内容相连,不用逗号隔开。

例如:

Sheisyoungbutveryclever.她虽然年轻但非常聪明。

5.dressup

dressup意为“装扮,乔装打扮”或者“穿上盛装,打扮”。

例如:

Youdon’tneeddressupfortheparty.

你不必为这个聚会精心打扮。

【拓展】

dressup常与as;in连用构成短语dressupas…意为“装扮成……;乔装打扮成……”;dressupin…意为“穿上……”,后接表示衣服或颜色的名词。

例如:

Helikestodressupasasolider.他喜欢装扮成军人。

OnChristmasDaywealwaysdressupinred.

在圣诞节我们总是穿上红衣服。

6.careabout

careabout意为“担心;关心;在乎;对……感兴趣”。

例如:

Don’tyoucareaboutlosingyourjob?

你难道不担心失去工作吗?

Ireallycareaboutthestudentsinmyclass.

我真的很关心我班的学生。

Idon’tcareaboutyouropinion.

我对你的观点不感兴趣。

【拓展】careabout与carefor的辨析:

(1)careabout意为“关心;在乎;介意”,强调出于责任感而“关心;在乎”。

例如:

Myparentscareaboutmyhealth.我父母关心我的健康。

(2)carefor可意为“照料;照顾”,与takecareof同义;也可意为“喜欢”,多用于疑问句或否定句,其同义短语为befondof。

例如:

Wouldyoucareforacupoftea?

你想喝杯茶吗?

HehelpedmecareformymotherwhenIleft.

我离开时,他帮我照顾我母亲。

7.remind

(1)remind是及物动词,意思是“提醒、使某人想起”,经常和介词of连用构成动词短语remindsomebodyofsomebody/something=remindsomebodythat+从句,意思是“使某人想起某事或者某人”。

例如:

Doesthatsongremindyouofyourmother?

那首歌使你想起你的妈妈吗?

(2)动词短语remindsomebodytodosomething的意思是“提醒某人做某事”。

例如:

Pleaseremindmetoreturnthebookstothelibrary.

请提醒我把这些书还给图书馆。

8.promise

promise是动词,意为“允诺,答应”。

其用法归纳如下:

(1)后接名词或代词作宾语,常可以带间接宾语,即构成promisesb.sth.例如:

Hepromisedmethebook.他答应给我这本书。

(2)promisetodosth.意为“承诺/答应做某事”。

例如:

Hepromisedtohelpus.他答应要帮助我们。

(3)promisesb.(not)todosth.意为“承诺/答应某人(不)做某事”。

例如:

Ipromiseyounottosaythat.我答应你不说那件事。

(4)promise+that从句,意为“承诺……”。

例如:

Hepromisedthathewouldcomestraighthome.

他承诺他会直接回家。

1.Whatagreatday!

本句是what引导的感叹句。

what意为“多么,真,太”,用作定语,修饰名词。

此处句式结构为What+a/an+形容词+可数名词单数形式(+主语+谓语)!

口语中常可以省略主语和谓语。

例如:

Whatanewwatch(itis)!

多么新的一块手表啊!

2.HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.

so...that意思是“如此……以至于……”,中间用形容词或者副词,so修饰词形容词或副词,形容词后一般没有名词,that的后面是表示结果的状语从句。

而同义短语such...that的中间有名词,such修饰此名词。

Ourteacherissokindthatallofuslikehim.

我们的老师是如此好心以至于我们都喜欢他。

Herunssofastthatnobodyinmyclasscancatchupwithhim.

他跑得那么快,我们班没有人能追上他。

Itissuchaninterestingfilmthatallofuslikeit.

它是一部如此有兴趣的电影以至于我们都喜欢它。

Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchhisknees.

他的胳膊很长,几乎就能够到他的膝盖。

注意:

如果名词前的形容词是表示数量的few、little、many、much仍要用so修饰。

Therearesomanypeopleintheroomthatwecouldnotgetin.

房间里那么多的人,我们都进不去。

【拓展】

sothat意思是“以便于、为了”,引导表示目的的状语从句。

Wegotupearlythismorningsothatwecancatchthefirstbus.

我们今天早上起床很早是为了能赶上第一班公共汽车。

3.I’mgoingtoChiangMaiintwoweeks.

(1)go,come,leave,start,fly等表示位移的动词,常用这些动词的现在进行时表示将要发生的动作。

例如:

Jimisgoingboatingthisafternoon.吉姆今天下午要去划船。

Aretheyallcomingtomorrow?

他们明天都来吗?

(2)intwoweeks意为“两周后”,表示将来的时间,常用howsoon来对其提问。

例如:

—Howsoonwillthedinnerready?

晚饭还有多长时间做好?

—Intenminutes.十分钟后。

—Howsoonwilltheycomeback?

他们多久回来?

—Intwoweeks.两周后。

4.MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.

usedtodosth是一个固定结构,意思是“过去经常做某事”,后面用动词原形,表示过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作,并意味着这种动作目前已经不存在。

肯定句:

Iusedtoplaywithmyfriendsafterschool.

过去放学后我常常和朋友们一起玩。

否定句:

Youdidn’tusetolikepopsongs.=Youusedn’ttolikepopsongs.

你过去常常不喜欢流行歌曲。

一般疑问句:

Didyoursisterusetobequiet?

=Usedyoursistertobequiet?

你的妹妹过去常常是很安静吗?

therebe句式:

Thereusedtobealotoffishesinthisriver.

过去这条小河常常有许多鱼。

【拓展】

(1)beusedtodosomething意思是“被用来做某事”,是动词短语use…todo的被动语态结构。

Knivesareusedtocutthings.小刀是用来切东西的。

(2)beusedtodoingsomething意思是“习惯于做某事”,to后接动词-ing形式。

例如:

Myfatherisusedtolivinginthevillage.

我爸爸习惯于住在小山村。

5.HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn’twanttoenduplikehim.

(1)warn作动词,意为“警告;告诫”,常用于以下结构:

1)warnsb.(not)todosth.意为“告诫某人(不要)做某事”。

例如:

Hewarnedhertokeepsilent.他告诫她保持沉默。

2)warnsb.aboutsth.意为“提醒某事注意某事”。

例如:

Shewarnedusabouttheserioussituation.

她提醒我们注意形势的严峻性。

3)warnsb.of/against(doing)sth.意为“告诫某人当心/提防(做)某事”。

例如:

Theywarnedmeagainstswimminginthatpartoftheriver.

他们告诫我不要在河的那一带游泳。

(2)endup意为“最终成为;最后处于,结束”,其后可以跟with;in;doing等:

1)endupwith表示“以……结束”,其后可以跟任何名词。

例如:

Ifyoudothat,you’llendupwitheggonyourface.

你要是那样做,必将出洋相。

2)endupin后面一般接一个地点名词。

例如:

Ifyoucontinuetosteal,you’llendupinprison.

你要是继续行窃,早晚得进监狱。

3)endupdoing表示“以做……结束”。

例如:

ThepartyendedupsinginganEnglishsong.

晚会以一首英文歌而结束。

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