18课练习.docx

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18课练习

1、形近字组词。

脱（）棉（）朵（）东（）探（）

说（）绵（）躲（）冻（）深（）

2、造句。

解冻——

探出——

2、扩词练习。

解（）（）棉（）（）

摇（）（）溪（）（）

3、补充句子。

（）的野花（），那是春天的（）吧？

树木吐出（），那是春天的（）吧？

（）的小溪（），那是春天的（）吧？

4、照样子写词语

遮掩遮遮掩掩认真

快乐真正

5、按课文内容填空

春天来了！

我们______了她，我们_______了她，我们_____了她，我们______了她。

她在上荡秋千，在上摇啊摇；她在喜鹊、嘴里叫，在、枝头笑……

1.按原文填空

离离______，一岁一____。

野火______，春风______。

2、文中哪一句表现出小草的顽强生命力？

（）

3、按原文填空。

篱落疏疏一径深，（）落（）。

（）蝶，（）寻。

4、比较记忆。

采（）店（）末（）

菜（）点（）未（）

5、笋芽儿在（）时候醒来，（）和（）呼唤笋芽儿。

（）给笋芽儿穿上一件又一件衣服。

6、形近字组词。

城（）呼（）界（）芽（）冈（）

喊（）乎（）介（）呀（）刚（）

7、填空。

（）的世界（）的竹子

（）的春光（）笋芽儿

（）地唠叨（）地说

8、填空。

1）、花骨朵儿（）长大了。

2）、小鹿（）躺在床上养病。

3）、鹿弟弟（）对哥哥说：

“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”

1.在括号里填上合适的词语。

（）的小鹿（）的叶子（）的玫瑰花（）的花坛（）的老师（）的公路　（）的花坛（）的节目（）的同学（）的孩子

2、扩词

终（）（）（）静（）（）（）

浇（）（）（）微（）（）（）

3、比一比再组词

烧（）躺（）由（）射（）

浇（）躲（）抽（）谢（）

哥（）别（）

歌（）拐（）

4、补充对联。

1）、杨柳绿千里，（）。

2）、（），紫燕剪春归。

3）、春风放胆来梳柳，（）。

4）、（），南燕双归万户春。

5）帮助别人的人，（）

6）（），人要人帮。

7）（），实意能让枯木发芽。

8）（）玫瑰，手有（）。

一、用对号标出正确的字音

花骨朵（　ɡǔ　ɡū　ɡú　）接触（　chù　chǔ　）嫩绿（　nèn　lèn　）

揉眼睛（　róu　yóu　）竹笋（　sǔn　shǔn　）山冈（　ɡānɡ　ɡǎnɡ　）

钻出来（　zuān　zhuān　）疏（　shū　sū　）躲藏（　duǒ　dǒ　）

按时（　ān　àn　）滋润（　rùn　yùn　）住宿（shusu）

玫瑰（guigui）稀疏（shusu）扭动（niunui）

黄莺（yingyin）光荣（rongyong）烧火（shaosao）

遮雨（zheze）

二、选择正确的字，用横线划出。

遮（　掩　淹　）　（　探　深　）路　（　篱　离）笆　

（　未　末　）来　　（　中　终　）于　　　（　列　烈　）火

（　摇　遥　）头　　

三、填上恰当的词语

（）的竹子（）的春光（）的眉毛

（）的眼睛（）的琴声（）的野花

仔细地（）欢快地（）（）的嗓音

（）的世界（）的枝叶（）的细雨

（）地说（）地照顾（）地长大

（）的田野（）的天空（）的小溪

四、照样子，写一写

遮掩遮遮掩掩红火

躲藏躲躲藏藏

五、照样子，补充句子。

小燕子的尾巴像剪刀。

银杏树叶像（）。

（）像（）。

一、填空

1、

（1）、离离（）,一岁一（）。

（）不尽，（）吹又生。

这首古诗是（）代诗人（）写的。

古诗描写的是（）季的景色。

这首诗中有一对反义词是（）和（）。

（2）、篱落疏疏一径（），

（）（）（）（）（）（）阴。

（）（）（）（）（）黄蝶，

（）（）（）（）（）（）寻。

这首诗前两句写的景物有（）。

这首古诗是（）代诗人（）写的。

我们还学过他写的诗有（）。

2、《小鹿的玫瑰花》这篇童话告诉我们一个道理是（）。

3、请你写出四个描写春天的成语：

，，，

二、选择填空

1、自豪骄傲这次比赛我们班赢了，大家很（）。

他的了满分有点（）。

2、呼唤呼喊他用粗重的嗓音（）着笋芽儿。

大家为拔河比赛的同学（）加油。

3、轻轻地渐渐地缓缓地慢慢地静静地

1）小鹿（）躺在床上。

2）花骨朵（）长大了。

3）小红（）走进教室。

4）太阳从地平线（）升起。

5）小河里的水（）流淌。

１、比一比，再组词

结（）股（）杜（）

洁（）没（）吐（）

2、扩词

泉（）（）（）塔（）（）（）

结（）（）（）脆（）（）（）

3、造句。

清脆

互相

4、多音字

结（）（）缝（）（）

（）（）（）（）

5、选择正确的读音

曾经（cengcheng）泥泞（ningninh）荆棘（jici）

6、在括号里填上合适的词语

（）的小路（）的细雨（）的露珠长长的（）

弯弯的（　　）　长长的（　　）　　晶莹的（　　）蒙蒙的（　　）　　

7、填一填

第一笔是（），“滴”字供（）笔。

“雷”的第三笔是（）。

8、区别字组词

雷（）洒（）迹（）冒（）

需（）酒（）极（）昌（）

1、填上合适的词语。

（）的小路（）的小溪

（）的细雨（）的春风

（）的露珠

2、按课文内容填空。

1）、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，

他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：

“，。

”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：

“_________________________”。

2）、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）温暖的春风，四处（）雷锋的足迹。

哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。

雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。

（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。

3、区别字组词

脱（）夏（）被（）未（）

托（）复（）背（）末（）

4、写出下列词语的反义词

弱小－（）热闹－（）

5、在括号里填上合适的标点符号

（1）难道我是最弱小的吗（）

（2）你是最勇敢的孩子啦（）

（3）、我们应该保护那些比我们更需要保护的人（）

（4）看这儿还有一多野蔷薇呢大家被萨沙的叫声吸引过来

（5）萨沙不解的问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给我呢

1、形近字组词。

分（）令（）北（）芬（）铃（）

背（）京（）未（）夏（）景（）

2、造句。

芳香扑鼻——

闷热——

3、扩词练习。

末（）（）应（）（）

弱（）（）夏（）（）

4、按课文内容填空。

1）、森林里的景色是那么（），空气是那么（）。

2）、要是你（　　　　　　　　），那你就是最弱小的。

3）、托利亚不是最弱小的，因为他能（　　　　　　　　）。

4）、萨沙不是最弱小的，因为他能（　　　　　　　　）。

5）、我也不是最弱小的，因为我能（　　　　　　　　）。

5、连线

雷声灿烂随风扑鼻

倾盆大作芬芳相间

阳光大雨黑白舞动

6、拓展练习：

泉水（）琴声（）枝叶（）空气（）

7、填空：

雷声（　　）（　　）倾盆（　　）（　　）

随（　　）舞（　　）　（　　）（　　）扑鼻　　

（　　）（　　）相间阳光（　　）（　　）

自不（　　）（　　）

一、选择正确音节画“”

附近（fù　fǔ　）倒映（　yìn　yìnɡ）隐（　yǐn　yěn　）模（　mú　mó　）

环绕（　rào　yào）寻觅（　mì　nì）簇（　cù　chù　）厨房（　chú　cú　）

爪（zhuǎ　zuǎ）曾经（cénɡ　chénɡ）泥泞（nínɡ　nìnɡ）弱小（yuè　ruò　）

末尾（　mò　mè　）抽屉（　qì　tì）倾盆大雨（qīnɡ　pīn）

晶莹（yénɡ　yínɡ）石缝（fènɡfénɡ）脆（　chuì　cuì　）

二、划去错字：

（　免　兔）费　（糊　湖　胡）涂　花（　瓣　辫　）（裁　栽　截）剪　　

（轻　清　青　）脆　（渡　度）河（帽冒）子　（　需耍）要　　

解（拖　托　脱）（娇　骄　）傲

三、多音字组词：

间jiān（　　　　）待dāi（　　　　）答dá（　　　　）

jiàn（　　　　）dài（　　　　）　dā（　　　　）

四、加偏旁组词：

亥　　（　　　　）吉　　（　　　　）酉　　（　　　　）卜　　（　　）　

方　　（　　　　）令　　（　　　　）成　　（　　　）分　　（　　　）

五、换偏旁组词：

摘（　　）　泉（　　）　股（　　　）

杜（　　　）　模（　　　）

六、去偏旁组词i：

脆（　　）　帽（　　）　抹（　　）　需（　　）

七、扩词：

迹（　　）（　　）脆（　　）（　　）扑（　　）（　　）该（　　）（　　）应（　　）（　　）弱（　　）（　　）

一、把下列词语补充完整。

太阳（）（）群山（）（）树木（）（）

风光（）（）（）胜（）迹点点（）（）

二、填空

（）的湖水（）的太阳（）的月亮

（）的树木（）的小岛

三、照样子，写一写

例：

湖中央有个小岛。

湖中央有个美丽的小岛。

树上长出叶子。

（）

湖面上飘着雾。

（）

四、选择正确的读音

附（fù fǔ）近    倒映（yìng yìng）环绕（yào rào）

清晰（xī   xīn）    仙境（jìng  jìn）隐约（yǐnyuē  yǐngyūe）

五、比一比，再组词。

怀（）浇（）鸟（）盛（）进（）境（）

环（）绕（）岛（）胜（）近（）镜（）

六、用给出的词语写一句话。

隐约——

茂盛——

六、连一连

碧绿的月亮蒙蒙的树木

美丽的湖水童话中的细雨

圆圆的小岛茂盛的仙境

1、照样子，写写词语

圆圆的（）（）（）

隐隐约约（）（）（）

2、按原文内容填空。

清晨，湖面上飘着（     ）雾。

天边的（   ）和山上的（   ）灯光，（       ）地倒映在湖水中。

中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都（   ）地（   ）在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上（   ），周围的景物一片（   ），就像（           ）。

3、

（1）课文介绍了日月潭什么时间。

什么天气的景色？

（2）画出文中的最能概括主要内容的一句话。

（3）从“隐隐约约”你体会出（）

（4）日月潭的名字是怎么得来的?

（）

（5）课文第几自然段写出了日月潭的位置（）

4、多音字的组词。

好（）干（）分（）

（）（）（）

钉（）杆（）　转（）

（）（）（）

5、查字典

留查大写字母（），部首（），去掉部首查（）画。

够查大写字母（），部首（），去掉部首查（）画。

6、组词

坡（）季（）密（）

波（）秀（）蜜（）

滴（）沟（）搭（）

摘（）够（）塔（）

1、填空

鲜红的（）敬爱的（）难忘的（）

一条条（）一串串（）一座座（）

2、组词

泼（　　）使（　　）　幸（　　　）波（　　）驶（　　　）辛（　　　）

抱（　　）谈（　　）铺（　）炮（　　　）毯（　　）捕（　　）

3、写句子：

周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

一手------一手

一边-----一边

4、原文填空

1）长安街（），（）的汽车，（），像（）从天而降。

2）环形路上，一座座立交桥犹如（　）．

３）（　）的王府井、西单商业街上，（　）的橱窗，（　　）的广告，（　　）的霓虹灯，把（）的大街装扮成了比白天更美的（）。

5、组词

沟（）宫（）烁（）勾（）官（）乐（）

扮（）雄（）伟（）芬（）推（）围（）

6、填空

（）的建筑物（）的广告（）霓虹灯（）的汽车（）的大街一座座（）一束束（）一幢幢（）

华灯（）（）光彩（）（）（）（）闪烁

（）（）闪闪绚丽多彩（）（）（）天（）降