温州小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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温州小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

温州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1:

某老师为了贯彻素养教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必需参与。

这位老师的做法〔  〕。

单项选择题

A、正确,表达了面向全体学生的理念

B、错误,忽视了学生的独特差异

C、正确,表达了促进学生全面进展

D、错误,忽视了培育学生的创新精神和实践能力

2:

古代雅典的教育目的是〔  〕。

单项选择题

A、培育无条件效忠于国家的武士

B、培育身心和谐进展的能履行公民职责的人

C、培育演说家和雄辩家

D、培育虔信上帝的宗教人士

3:

正规教育的主要标志是〔  〕。

单项选择题

A、国家教育

B、民主教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

4:

以下教学模式不属于个别化教学的是〔  〕

单项选择题

A、程序教学

B、合作学习

C、计算机帮助教学

D、把握学习

5:

小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成果不好。

对此,班主任很发愁,总是提示他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应当做的!

〞该班主任的做法〔 〕。

单项选择题

A、正确,班主任关怀学生的学习状况

B、不正确,班主任只注重学问学习

C、正确,关心学生改正错误是班主任的职责

D、不正确,班主任损害了学生的自尊

6:

〔  〕阶段的儿童思维以命题形式进行,思维进展水平接近成人。

单项选择题

A、感知运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

7:

新课程以〔  〕为理论基础。

多项选择题

A、建构主义的学习理论

B、多元智能理论

C、自然主义理论

D、实践主义理论

8:

不属于我国古代最高教育机构的是〔  〕。

单项选择题

A、太学

B、国子监

C、京师大学堂

D、国子学

9:

Tooursurprise,thestranger〔  〕tobeanoldfriendofmymother's.

单项选择题

A、turnedout

B、setuD

C、setout

D、turnedup

10:

以下说法正确的选项是〔 〕。

单项选择题

A、波兰科学家哥白尼发表《天体运动论》

B、波尔是世界上第一个用试验的方法精确测出大气压强数值的科学家

C、第二次工业革命以机器的广泛应用为显著特点

D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的空间坐标系

11:

历史唯物主义认为,教育要进展,最终确定性因素在于〔  〕。

单项选择题

A、社会文化

B、社会生产力

C、生产关系

D、教育制度

12:

德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是〔  〕。

单项选择题

A、社会本位

B、个人本位

C、伦理本位

D、科学本位

13:

学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的,学校已经履行了相应职责,行为并无不当。

这时造成的学生损害事故应当南〔  〕。

承当责任。

单项选择题

A、学校

B、未成年人监护人

C、教师

D、学生的亲戚

14:

实物直观的优势在于简单突出事物的本质要素和关键特征。

〔  〕

推断题

15:

一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这说明其思维具有〔  〕。

单项选择题

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

16:

心理咨询与辅导的基本方法是

单项选择题

A、心理测验

B、会谈

C、观看法

D、自述法

17:

克拉斯沃尔和布卢姆将看法的水平分为()。

多项选择题

A、接受

B、留意

C、评价

D、组织

E、性格化

18:

“为中华之崛起而读书〞这样的学习动机属于〔  〕。

单项选择题

A、近景性内部动机

B、近景性外部动机

C、远景性内部动机

D、远景性外部动机

19:

《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法〞,公布于〔  〕年。

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

20:

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和〔  〕

单项选择题

A、评价作用

B、选拔作用

C、确定作用

D、主导作用

21:

下面有关文学常识的表述,正确的选项是〔  〕。

单项选择题

A、李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。

南渡前多写离愁闲愁,词风清丽柔媚;南渡后多写国恨家仇,词风凄恻哀婉,《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期

B、昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿

C、弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表

D、“五四〞新文化运动和文学革命,是中国当代文学史的宏大的开端,其中最有名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等

22:

以守恒观念的形成为标志的认知进展阶段是〔  〕

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

23:

教师期望效应的发生,取决于以下哪些因素()。

多项选择题

A、教师自身的因素

B、学生的人格特征

C、原有认知水平

D、归因风格

E、自我意识

24:

教师只通过简洁的肢体语言与学生沟通而不发表任何评论的倾听是〔  〕。

单项选择题

A、介入型倾听

B、非介入型倾听

C、身势倾听

D、非语言倾听

25:

奥苏伯尔依据其有意义接受学习理论,对遗忘的缘由提出的独特解释是〔  〕。

单项选择题

A、痕迹消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

26:

心理起源说的代表人物是〔  〕。

单项选择题

A、孟禄

B、沛西?

C、达尔文

D、赫尔巴特

27:

在数学教学中,教师常采纳画示意图方式来表述、分析问题,以关心学生理解题目,这种方式属于采纳以下哪种学习策略〔  〕

单项选择题

A、复述策略

B、精加工策略

C、组织策略

D、监控策略

28:

依据材料回答{TSE}题:

课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就愤怒起来:

“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!

〞全班同学随老师一起嘲讽起这位学生,该生从今在课堂上不能发觉问题,不能主动回答下列问题了。

{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?

〔  〕[不定项选择题]

多项选择题

A、不敬重学生

B、过于自信

C、对待质疑学生一棒喝退

D、严重挫伤学生的学习主动性

29:

以清晰意识到的道德概念、原理和原那么为中介的情感体验称为〔  〕。

单项选择题

A、直觉的道德情感

B、想像的道德情感

C、伦理的道德情感

D、形象的道德情感

30:

直观教学的具体手段包括〔  〕。

单项选择题

A、实物直观、模象直观、言语直观

B、实物直观、挂图直观、言语直观

C、实物直观、模象直观、挂图直观

D、模象直观、挂图直观、言语直观

31:

奥苏伯尔依据学习材料的冗杂程度,将有意义学习分为三种:

表征学习、概念学习和〔  〕。

单项选择题

A、符号学习

B、命题学习

C、类属学习

D、上位学习

32:

以下说法中,错误的选项是〔  〕。

单项选择题

A、与新教师相比,专家型教师的课时打算简洁、敏捷,以学生为中心,并具有预见性

B、专家型教师有完善地维持学生留意的方法

C、专家型教师往往较留意课堂的详情

D、专家型教师有丰富的教学策略

33:

以下不属于心理疏导法的常用方式的是〔  〕。

单项选择题

A、宣泄疏导法

B、心理换位法

C、认知疏导法

D、情感疏导法

34:

直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。

〔  〕

推断题

35:

教师关心学生体验教材中的情感因素,主要靠〔  〕。

单项选择题

A、发挥口语优势.进行生动阐述

B、利用体态语言。

营造相应气氛感染学生

C、引导学生反复诵读。

切己体验

D、组织学生开展活动.实际体验

36:

教育目的有〔  〕的作用。

多项选择题

A、导向

B、激励

C、规范

D、评价

E、鉴定

37:

以下属于影响迁移的客观因素的是〔  〕。

多项选择题

A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

38:

通过不断强化渐渐趋近目标的反应,来形成某种冗杂的行为这是〔  〕

单项选择题

A、示范法

B、系统脱敏法

C、惩处法

D、行为塑造法

39:

Theexaminationwillbeginat10:

30.Thosewhocomelate〔  〕totheexaminationroom.

单项选择题

A、havenotbeenadmitted

B、didn’tadmit

C、willnotbeadmitted

D、don’tadmit

40:

学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?

〔  〕

单项选择题

A、动作幅度

B、动作结构

C、动力力量

D、动力速度

41:

在心理测验中,智力测验属于〔  〕。

单项选择题

A、认知测验

B、人格测验

C、兴趣测验

D、成就测验

42:

我国爱护少年儿童权益的专项法律是〔  〕。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

43:

问题解决的特点有〔〕。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、学问性

E、指向性

44:

班主任在写操行评语时,以下说法错误的选项是〔  〕。

单项选择题

A、抓主要问题,有针对性,反映学生思想品德的全面表现和进展趋向

B、文字要简明、具体、贴切,切忌空洞、抽象、一般化

C、做到实事求是、客观公正

D、重点突出学生的缺点,指明改良方向

45:

阐述规那么的时候,新教师往往是简洁明了的。

〔  〕

推断题

46:

教育的最基本途径是〔  〕。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

47:

通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是〔  〕。

单项选择题

A、典范法

B、劝说法

C、陶冶法

D、锻炼法

48:

从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和〔  〕。

单项选择题

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

49:

短时记忆的容量大约是〔  〕

单项选择题

A、5±2个组块

B、6±2个组块

C、7±2个组块

D、9±2个组块

50:

直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。

〔  〕

推断题

51:

依据以下材料,回答{TSE}题:

某初一班级是全校著名的“乱班〞,其缘由是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至常常逃学在外。

请分析:

{TS}你认为学生厌学的缘由有哪些方面?

〔  〕

多项选择题

A、学习动机不正确

B、学校规章制度严格

C、家庭压力大

D、学习成果不佳

52:

人格进展阶段论的创始人是〔  〕。

单项选择题

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、桑代克

D、华生

53:

教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于〔  〕。

单项选择题

A、1903年

B、1913年

C、1914年

D、190

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