第一学期期末测试八年级语文试题.docx
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第一学期期末测试八年级语文试题
2018—2019学年第一学期期末测试
八年级语文试题
温馨提示:
1.本试卷共8页。
满分150分。
考试用时120分钟。
2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、考号、座号等填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔填涂相应位置。
3.试卷答案必须用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔涂写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先擦掉或划掉原来的答案，然后再涂写上新的答案；保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
一、积累与运用。
（共30分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）
A.要塞（sài）悄然（qiǎo）喝采（hè）深恶痛疾（wù）
B.畸形（jī）锃亮（zhèng）婆娑（suō）坦荡如砥（dǐ）
C.洨河（jiāo）夯实（hāng）濒临（bīn）意趣盎然（àng）
D.秀颀（qí）遒劲（jìng）依傍（bàng）惟妙惟肖（xiāo）
2.下列词语书写完全正确的一项是（3分）
A.踌躇虬枝藏污纳垢惮精竭虑
B.狼藉推崇潜玆暗长筋疲力尽
C.罅隙丘壑自出心裁鸢飞戾天
D.瞒跚缰绳摩肩接踵旁逸斜出
3.下列句子没有语病的一项是（3分）
A．社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。
B．经过这次有趣的实验探究，我更喜欢物理课了。
C．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
D．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（3分）
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说：
“万物皆有理。
”
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
A.⑤⑦⑥①②③④ B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑥⑦①④③②
5.下列说法不正确的一项是（3分）
A.《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，著名文学家、思想家和革命家。
1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
代表作有《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等。
B.白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人。
他的《钱塘湖春行》和王维的《使至塞上》都是“七律”，每两句成一联，分别为“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。
C.孟子，名轲，战国时期思想家，是继孔子之后的又一位儒家大师，被尊称为“亚圣”。
《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇。
D.《白杨礼赞》作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。
茅盾是他的笔名。
代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等。
6.下列表述有误的一项是（3分）
A.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指中国工农红军的万里长征。
B.王树增的《长征》和李鸣生的《飞向太空港》都属于纪实文学作品，在遵循真实性原则的前提下，也有着浓厚的文学色彩。
C.法布尔的《昆虫记》，为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，也第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑，尖锐地指出杀虫剂的使用严重污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁。
D.《昆虫记》这部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普著作。
他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
7.根据下面的介绍，写出《红星照耀中国》中所刻画的人物。
（3分）
（1）他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
（2）他是一个传奇式的人物。
他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
他讲英语有点迟缓，但相当准确。
（3）他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，这是中国人中不可多得的品质。
他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。
（1）
（2）（3）
8.默写填空。
（9分）
（1）？
烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）
（2）盈缩之期，不但在天；，可得永年。
（曹操《龟虽寿》）
（3）结庐在人境，。
（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）。
风休住，蓬舟吹取三山去。
（李清照《渔家傲》）
（5） ， 。
小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）
（6）金陵城上西楼，倚清秋。
。
（朱敦儒《相见欢》）
（7）水皆缥碧，。
……，猛浪若奔。
（吴均《与朱元思书》）
（8）富贵不能淫，，。
（《孟子·富贵不能淫》）
（9）李白《渡荆门送别》中运用比喻的修辞方法描写景物的诗句是：
，。
二、阅读。
（共50分）
（一）古诗词鉴赏。
（6分）
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
【注释】西湖：
指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
欧阳修晚年辞官退休后便定居此地。
9.用简洁生动的语言描绘“绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随”所展现的景象。
（3分）
10．“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”一句与王维笔下的“空山不见人，但闻鸟鸣声”有异曲同工之妙，请简要赏析。
（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成各题。
（15分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。
人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。
天下有大勇者，卒然①临之而不惊，无故加之而不怒。
此其所挟持②者甚大，而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜而项籍③之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣。
项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻④用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊⑤，此子房⑥教之也。
当淮阴⑦破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。
由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？
（选自苏轼《留侯论》，有删节）
【注释】①卒然：
突然。
②挟持：
内心怀有。
③项籍：
即项羽。
④轻：
轻易。
⑤弊：
疲弊。
⑥子房：
即张良，字子房，因佐刘邦建立汉朝有功，封留侯。
⑦淮阴：
指韩信。
11.请用斜线（/）给下面的句子断句（限标两处）。
（2分）
观夫高祖之所以胜而项籍之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣。
12.解释下列加点字的意思。
（4分）
（1）困于心，衡于虑（）
（2）而后喻（）
（3）无故加之而不怒（）（4）当淮阴破齐而欲自王（）
13.下面句中加点词的意思和用法相同的一项是（3分）
A.人恒过/必有过人之节 B.故天将降大任于是人也/无故加之而不怒
C.国恒亡/河曲之叟亡以应D.征于色，发于声/高祖发怒，见于词色
14.翻译下列句子。
（4分）
（1）然后知生于忧患而死于安乐也。
（2）由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？
15.【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例，论述了造就人才的客观因素是；【乙】文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是。
（2分）
（三）阅读下面的文章，完成各题。
（15分）
桥是技术，也是文化
①按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。
桥的出现与不断完善，贯通南北、连接东西、跨越江海，表现了人类高超的智慧和非凡的创造力。
②《说文解字》里说:
“梁，以木跨水，今之桥也。
”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬崖峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。
现代桥梁纵使千姿百态，追根溯源，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。
③中国自古有“桥的国度”之美誉。
史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙44年（公元1705年）横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。
中国古代桥梁建筑技术堪称世界桥梁史上的奇迹。
④桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等,无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。
英国科技史家李约瑟说:
“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。
”
⑤许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：
长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，平添了一份别样的情怀。
桥既是工程技术的化身，也是精神家园的载体。
一座桥，一段故事，一份情怀。
造桥人、过桥者、写桥人，共同演绎的故事，成就了丰富而独特的桥文化。
⑥现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。
桥梁不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎了一串串精彩的桥梁故事。
如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长达165千米多，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合，成千上百的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”,共同完成了这一“不可能完成的任务”。
⑦一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹！
一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为了创新文化的显著标识！
（选自《科学24小时》2017年12期，有改动）
16.文章第③④⑤段的顺序能否调换，请结合每一段的内容说明理由。
（4分）
17.文章第⑥段画线语句运用了哪两种说明方法？
请分别说明其作用。
（4分）
18.本文和《中国石拱桥》中都列举了“赵州桥”的例子，他们各自的作用是什么？
（4分）
19.以下内容中，不符合文意的一项是（3分）
A.现代桥梁纵使千姿百态，归根结底，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。
B.赵州桥历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，一千五百多年而不毁。
C.梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，都显示出工程与艺术结合的精妙风采。
D.桥梁早已延伸到大海上，港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，长达55千米。
（四）阅读下面的文章，完成各题。
（14分）
根赋
刘增山
①白杨树，树白杨，雨水泥土是亲娘。
开春盼到谷子黄，盼你长大做根梁。
②这大概也是祖母对我的祈祷词了。
③这次请了“创作假”回去，正赶上家里翻盖房子，想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了！
全家人都为之痛惜，我心里更不是滋味。
心想：
父亲啊，这几年家里日子过得富富有有，要盖房，去集上买根梁就可以了，为啥偏要刨树呢？
您忘了吗，父亲？
这白杨树是您给儿子树立的一块如何生活的“人标”啊！
三十多年来，您儿子的青春、生命和事业，都和白杨树紧紧地连在一起！
每当在工作中遇到艰难困苦时，我眼前便会出现白杨树那挺拔威严的铮铮硬骨，从而激起战胜困难的坚毅和力量；每当在生活中遇到歪风邪气摇撼的时候，我眼前便会浮现出白杨那伟岸、正直的身姿，从而立定脚跟决不东倒西倾；每当在前进的道路上遇到挫折的时候，我眼前便会闪现出白杨树那刺破青天、蓬勃向上的茎尖，从而又会重振进击的锐气；每当在生活中遇到不幸的时候，我的耳边便会响起白杨那哗啦啦的歌唱，从而掀去心头郁积的阴霾，笑迎命运的各种挑战……
④白杨啊，使我的生命茁壮！
⑤白杨啊，使我献身的事业发展！
⑥如今父亲要把我心中的树刨掉，怎不令人翻肠倒肚？
可转念一想，父亲又不是个没有思想的鲁人，若论对白杨的感情，他并不比我浅啊！
几十年里，父亲作为白杨的“保护人”，像爱护自己的儿子一样，精心护理着这棵他亲手抚育成材的树。
记得一次，一头小驴驹把树皮啃了，父亲一鞭上去，把驴驹从坡上抽到坡下，摔了个半死；三年经济困难时期，在那个粮食比命还贵重的年代，有人要用一千斤大米买下这棵树，父亲饿得一身浮肿，也没有答应，他不想为了吃几顿饱饭而去抹掉正在大学深造的儿子心中的“人标”；1963年发大水时，山洪冲歪了白杨树，父亲硬是用他那黑红的脊梁，把白杨树给扛直了，用他的话说“可不能让孩子心中留下一棵歪脖子树”……
⑦也许父亲认为做大梁算是为它找到一个归宿。
想到这里，心里平静了许多，我决心服从父亲的裁决。
⑧“你去看看那树根吧。
”寡言少语的父亲递给我一把镐头说，“一棵树不光是露在地面上的。
”
⑨啊，好难刨的根！
⑩过去，我只注意欣赏白杨树那裸露在大地上的繁华茂盛的枝叶，没想到它在地下还有如此虬曲壮观的根系。
那深扎在沙石和岩壁之间的根，千条万绪、纵横盘缠，相互纠葛。
那主根深不可测，那旁根、须根多不可数，那簇簇根系，千姿百态，异状纷呈。
有的像一队浩荡进攻的兵士，剑拔弩张，在地下那黑暗的岩层间拼搏、抗争，开辟着进军的路；有的像一队队吃苦耐劳的矿工，在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体向前掘进，奋战，争取着生命的发展；有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓，拼命地在地下吮吸着乳汁，汲取着营养，然后把它输送给地上的树干；有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚，为了稳固那地上的大树，而紧紧地死抱着岩石……
⑪刨着，刨着，我不禁对根肃然起敬。
白杨啊，我终于懂得了，你那高大的身躯为什么能风打不动、雨浇不倒呢？
是这地下坚定顽强的根支撑了你呀！
白杨啊，为什么你能长出翠玉般的绿叶，开出轻絮飘飞的花呢？
是因为地下有勇于献身的根营养了你呀！
白杨啊，为什么你又能顶天立地的雄踞大地呢？
是那不怕埋没的根把荣耀全部馈赠给了你呀！
⑫父亲这时问我：
“听说，地上的树身有多高，地下的树根就有多长，书上写过吗？
”
⑬父亲又问我：
“还听说，地下的树根有多少，地上的树叶就有多少，书上能查到吗？
”
⑭我为父亲的话惊得一时说不出话，许久才回过神来：
“都该写上。
”
⑮我不能从生物学的角度去回答父亲提出的这些问题，但父亲的提问却使我获得了一个新的生命哲理……
20.文章围绕“刨树”表现了“我”情感的变化过程，根据提示梳理。
（2分）
痛惜、不是滋味→→ →震惊、获得生命哲理
21.请简要概括第③段和第⑥段的主要内容。
（4分）
22.请从修辞方法运用及其表达效果的角度赏析第⑩段中的画线句。
（4分）
23.请你说说文中的父亲是一个怎样的人。
（2分）
24.你认为结尾处作者从父亲的问话中领悟到了怎样的“生命哲理”？
（2分）
三、综合应用。
（共10分）
为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，八年级某班开展“走进身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。
25.阅读下面的消息，完成各题。
（5分）
联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会（下称“委员会”）第十一届常会于2016年11月28日至12月2日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴非盟会议中心召开。
11月30日17点30分，委员会经过评审，正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。
中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。
具体包括：
立春、雨水、惊蛰、春分、
①、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、②、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、③、小寒、大寒。
“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。
在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。
（1）请为上面的新闻拟一个标题。
（2分）
（2）请在第二段横线处填上相应的节气。
（3分）
①②③
26.
（1）根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。
（3分）
早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。
日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。
剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。
（2）请你仔细观察下面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。
（2分）
四、写作。
（共60分）
27.请以“让充满味道”为题目作文。
要求：
①请先将题目补充完整，写在答题卡上。
②除诗歌外，文体不限。
③书写工整，卷面整洁。
不少于600字。
④作文中不得出现真实的校名、地名、人名。
2018—2019学年第一学期期末学业水平测试
八年级语文试题参考答案及评分说明
一、积累与运用。
（共30分）
1.A2.C3.B4.D5.B6.C评分：
共18分。
每小题3分。
7.
（1）毛泽东
（2）周恩来（3）彭德怀评分：
共3分。
每空1分。
8.
（1）日暮乡关何处是
（2）养怡之福（3）而无车马喧（4）九万里风鹏正举
（5）无可奈何花落去似曾相识燕归来（6）万里夕阳垂地大江流
（7）千丈见底急湍甚箭（8）贫贱不能移威武不能屈（9）月下飞天镜云生结海楼
评分：
共9分。
每小题1分，出现错别字或添字、漏字，该小题不得分。
二、阅读。
（共50分）
（一）（6分）9.碧绿的湖水绵延不断，长堤上的花草散发出芳香，隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。
评分：
共3分
10.以动衬静，写涟漪微动，惊动了沙滩上的水鸟，正掠过湖岸在飞翔，愈显西湖之幽静。
评分：
共3分
（二）（15分）
11.观夫高祖之所以胜/而项籍之所以败者/在能忍与不能忍之间而已矣。
评分：
共2分。
12.
（1）同“横”，梗塞、不顺
（2）了解、明白（3）表转折，却（4）称王评分：
共4分。
13.D评分：
共3分。
14.
（1）然后知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。
（2）从这一点来看，他还有刚强不能忍耐的气度，不是张良，谁能保全他呢？
评分：
共4分。
15.逆境（磨难、困境亦可） 忍耐 评分：
共2分。
（三）（15分）
16.不能，第③段说明了中国古代桥梁建筑技术堪称世界桥梁史上的奇迹（1分），第④段说明了中国桥梁是实用和艺术的融合体（1分），第⑤段说明了许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息（1分），这三段内容由技术到艺术再到文化，这符合人们认知事物的客观规律。
（1分）评分：
共4分。
17．举例子列数字通过列举杭州湾跨海大桥和丹昆特大桥，有力证明了中国在桥梁建筑上创造的奇迹。
运用具体的数字对丹昆特大桥的长度加以说明，使说明更加精准、严密。
评分：
共4分。
说明方法占2分，作用占2分。
18.本文是为了说明隋唐时出现形式多样的石拱桥，进而说明中国自古有“桥的国度”之美誉。
《中国石拱桥》是为了具体生动地说明中国石拱桥（历史悠久、形式优美、结构坚固）的特点。
评分：
共4分。
19.D评分：
共3分。
（四）（14分）
20.平静、决心服从肃然起敬评分：
共2分。
21.第③段：
写三十多年来，白杨树为我树立了一块如何生活的“人标”。
第⑥段：
几十年里，父亲保护着这棵他亲手抚育成材的树。
评分：
共4分。
22.示例：
运用比喻和排比的修辞方法，把根比作士兵、矿工、蚯蚓和锚，同时几个比喻句又构成排比，生动形象且富有气势地既写出了根千姿百态，又突出了根的精神品格表达了作者对根的崇敬赞美之情。
评分：
修辞方法2分，赏析2分，共4分。
意思对即可。
23.父亲虽然“寡言少语”，却是一个善于教育子女的老人。
他为儿子树立一块如何生活的“人标”；他用自己的实际行动保护着这块“人标”；他善于启发，让儿子去刨树，去见识；提问题让儿子思考。
评分：
共2分。
言之成理即可。
24.示例：
一个人只有扎下坚实的基础才会创造生命的辉煌；只有根的艰辛坚韧、奉献付出，才会有树身的挺拔威严、伟岸正直、蓬勃向上和生机活力，树高千尺莫忘根本；不慕荣耀、不计得失，竭尽全力默默奉献也是一种生命价值的体现。
评分：
共2分。
意思对即可。
三、综合应用。
（共10分）
25.
（1）标题：
中国“二十四节气”申非遗成功评分：
共2分。
（2）节气：
①清明②立秋③冬至评分：
共3分。
26.
（1）历史悠久取材广泛剪法多样评分：
共3分。
（2）示例：
（画面内容）一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼，小孩身后两侧是荷叶荷花。
（寓意）连年有鱼（年年有鱼或喜庆有鱼，“余”字亦可）。
评分：
共2分。
四、作文。
（共60分）
27.作文评分标准：
一类卷：
53～60分。
中心明确，立意深刻、新颖，内容充实具体，富有真情实感，语言准确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。
二类卷：
45～52分。
中心明确，内容较充实具体，语句通顺，条理清楚，结构完整，卷面整洁。
三类卷：
37～44分。
中心较明确，内容不够充实具体，语句基本通顺，有少量病句。
条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁，能够表达自己的真情实感。
四类卷：
28～36分。
中心较明确，内容不够充实，条理不够清楚，结构不够完整，卷面不够整洁。
五类卷：
0～27分。
文理不通，结构较混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。
评分说明：
①卷面整洁，书写美观者，可适当加2～3分。
②没有题目的，从实际得分中扣2分。
③出现县（区）学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣3分。
④评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右（含5%的满分卷）。
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