第一学期期末测试八年级语文试题.docx
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第一学期期末测试八年级语文试题
2018—2019学年第一学期期末测试
八年级语文试题
温馨提示:
1.本试卷共8页。
满分150分。
考试用时120分钟。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、考号、座号等填写在答题卡规定的位置上,并用2B铅笔填涂相应位置。
3.试卷答案必须用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔涂写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先擦掉或划掉原来的答案,然后再涂写上新的答案;保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
一、积累与运用。
(共30分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)
A.要塞(sài)悄然(qiǎo)喝采(hè)深恶痛疾(wù)
B.畸形(jī)锃亮(zhèng)婆娑(suō)坦荡如砥(dǐ)
C.洨河(jiāo)夯实(hāng)濒临(bīn)意趣盎然(àng)
D.秀颀(qí)遒劲(jìng)依傍(bàng)惟妙惟肖(xiāo)
2.下列词语书写完全正确的一项是(3分)
A.踌躇虬枝藏污纳垢惮精竭虑
B.狼藉推崇潜玆暗长筋疲力尽
C.罅隙丘壑自出心裁鸢飞戾天
D.瞒跚缰绳摩肩接踵旁逸斜出
3.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。
B.经过这次有趣的实验探究,我更喜欢物理课了。
C.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
D.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是(3分)
①在深思和遐想中,我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。
③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕有希望的艰难。
④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说:
“万物皆有理。
”
⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。
A.⑤⑦⑥①②③④ B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑥⑦①④③②
5.下列说法不正确的一项是(3分)
A.《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,著名文学家、思想家和革命家。
1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
代表作有《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等。
B.白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代诗人。
他的《钱塘湖春行》和王维的《使至塞上》都是“七律”,每两句成一联,分别为“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。
C.孟子,名轲,战国时期思想家,是继孔子之后的又一位儒家大师,被尊称为“亚圣”。
《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇。
D.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家、社会活动家。
茅盾是他的笔名。
代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等。
6.下列表述有误的一项是(3分)
A.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指中国工农红军的万里长征。
B.王树增的《长征》和李鸣生的《飞向太空港》都属于纪实文学作品,在遵循真实性原则的前提下,也有着浓厚的文学色彩。
C.法布尔的《昆虫记》,为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘,也第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑,尖锐地指出杀虫剂的使用严重污染了自然环境,对人类的生存构成了极大的威胁。
D.《昆虫记》这部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普著作。
他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
7.根据下面的介绍,写出《红星照耀中国》中所刻画的人物。
(3分)
(1)他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
(2)他是一个传奇式的人物。
他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
他讲英语有点迟缓,但相当准确。
(3)他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风,这是中国人中不可多得的品质。
他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。
(1)
(2)(3)
8.默写填空。
(9分)
(1)?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
(2)盈缩之期,不但在天;,可得永年。
(曹操《龟虽寿》)
(3)结庐在人境,。
(陶渊明《饮酒(其五)》)
(4)。
风休住,蓬舟吹取三山去。
(李清照《渔家傲》)
(5) , 。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
(6)金陵城上西楼,倚清秋。
。
(朱敦儒《相见欢》)
(7)水皆缥碧,。
……,猛浪若奔。
(吴均《与朱元思书》)
(8)富贵不能淫,,。
(《孟子·富贵不能淫》)
(9)李白《渡荆门送别》中运用比喻的修辞方法描写景物的诗句是:
,。
二、阅读。
(共50分)
(一)古诗词鉴赏。
(6分)
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
【注释】西湖:
指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
欧阳修晚年辞官退休后便定居此地。
9.用简洁生动的语言描绘“绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随”所展现的景象。
(3分)
10.“微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞”一句与王维笔下的“空山不见人,但闻鸟鸣声”有异曲同工之妙,请简要赏析。
(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成各题。
(15分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。
人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。
天下有大勇者,卒然①临之而不惊,无故加之而不怒。
此其所挟持②者甚大,而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜而项籍③之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣。
项籍唯不能忍,是以百战百胜而轻④用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊⑤,此子房⑥教之也。
当淮阴⑦破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。
由此观之,犹有刚强不忍之气,非子房其谁全之?
(选自苏轼《留侯论》,有删节)
【注释】①卒然:
突然。
②挟持:
内心怀有。
③项籍:
即项羽。
④轻:
轻易。
⑤弊:
疲弊。
⑥子房:
即张良,字子房,因佐刘邦建立汉朝有功,封留侯。
⑦淮阴:
指韩信。
11.请用斜线(/)给下面的句子断句(限标两处)。
(2分)
观夫高祖之所以胜而项籍之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣。
12.解释下列加点字的意思。
(4分)
(1)困于心,衡于虑()
(2)而后喻()
(3)无故加之而不怒()(4)当淮阴破齐而欲自王()
13.下面句中加点词的意思和用法相同的一项是(3分)
A.人恒过/必有过人之节 B.故天将降大任于是人也/无故加之而不怒
C.国恒亡/河曲之叟亡以应D.征于色,发于声/高祖发怒,见于词色
14.翻译下列句子。
(4分)
(1)然后知生于忧患而死于安乐也。
(2)由此观之,犹有刚强不忍之气,非子房其谁全之?
15.【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例,论述了造就人才的客观因素是;【乙】文通过高祖与项籍的对比,论述了成大业者自身应具备的素质是。
(2分)
(三)阅读下面的文章,完成各题。
(15分)
桥是技术,也是文化
①按照科学定义,桥是一种架空的人造通道,是人类战胜自然、改造自然的一大创举。
桥的出现与不断完善,贯通南北、连接东西、跨越江海,表现了人类高超的智慧和非凡的创造力。
②《说文解字》里说:
“梁,以木跨水,今之桥也。
”木桥应是最早的桥梁形式之一,由跨河过江而引延到架于悬崖峭壁、楼阁宫殿,乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。
现代桥梁纵使千姿百态,追根溯源,都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。
③中国自古有“桥的国度”之美誉。
史料记载,商周时就有了浮桥;战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥;南北朝时有木石混合的桥;隋唐时出现形式多样的石拱桥,如隋朝李春设计建造的赵州桥,历经多次强烈地震、战争和自然灾害等,逾一千五百年而不毁;宋时造桥技术突飞猛进,出现了各式各样新式桥梁,如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等,成为经典;明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等,如建于清康熙44年(公元1705年)横跨大渡河的泸定桥,就是由13根铁链构成的铁索桥。
中国古代桥梁建筑技术堪称世界桥梁史上的奇迹。
④桥作为实用与艺术的融合体,如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等,无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。
英国科技史家李约瑟说:
“没有中国桥是欠美的,并且有很多是特出色的美。
”
⑤许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息,让工程技术与人文精神交相辉映,独具特色:
长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅,还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声,或寄寓一个美丽梦想,或承载一段历史伤痛,平添了一份别样的情怀。
桥既是工程技术的化身,也是精神家园的载体。
一座桥,一段故事,一份情怀。
造桥人、过桥者、写桥人,共同演绎的故事,成就了丰富而独特的桥文化。
⑥现代科技飞速发展,桥梁建筑技术日臻完善。
桥梁不只建在河江之上,早已延伸到大海上、平原上、高山之间,桥路相连,桥隧相通,跨越更大的空间,连接更远的世界,创造出一个个伟大的工程奇迹,演绎了一串串精彩的桥梁故事。
如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮;丹昆特大桥长达165千米多,成为世界上最长的高铁桥;而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥,长达55千米,桥、岛、隧结合,成千上百的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”,共同完成了这一“不可能完成的任务”。
⑦一座桥,一个传奇,是非凡的人间奇迹!
一座桥,一段历史,折射出新时代的精神风貌,也成为了创新文化的显著标识!
(选自《科学24小时》2017年12期,有改动)
16.文章第③④⑤段的顺序能否调换,请结合每一段的内容说明理由。
(4分)
17.文章第⑥段画线语句运用了哪两种说明方法?
请分别说明其作用。
(4分)
18.本文和《中国石拱桥》中都列举了“赵州桥”的例子,他们各自的作用是什么?
(4分)
19.以下内容中,不符合文意的一项是(3分)
A.现代桥梁纵使千姿百态,归根结底,都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。
B.赵州桥历经多次强烈地震、战争和自然灾害等,一千五百多年而不毁。
C.梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等,都显示出工程与艺术结合的精妙风采。
D.桥梁早已延伸到大海上,港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,长达55千米。
(四)阅读下面的文章,完成各题。
(14分)
根赋
刘增山
①白杨树,树白杨,雨水泥土是亲娘。
开春盼到谷子黄,盼你长大做根梁。
②这大概也是祖母对我的祈祷词了。
③这次请了“创作假”回去,正赶上家里翻盖房子,想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了!
全家人都为之痛惜,我心里更不是滋味。
心想:
父亲啊,这几年家里日子过得富富有有,要盖房,去集上买根梁就可以了,为啥偏要刨树呢?
您忘了吗,父亲?
这白杨树是您给儿子树立的一块如何生活的“人标”啊!
三十多年来,您儿子的青春、生命和事业,都和白杨树紧紧地连在一起!
每当在工作中遇到艰难困苦时,我眼前便会出现白杨树那挺拔威严的铮铮硬骨,从而激起战胜困难的坚毅和力量;每当在生活中遇到歪风邪气摇撼的时候,我眼前便会浮现出白杨那伟岸、正直的身姿,从而立定脚跟决不东倒西倾;每当在前进的道路上遇到挫折的时候,我眼前便会闪现出白杨树那刺破青天、蓬勃向上的茎尖,从而又会重振进击的锐气;每当在生活中遇到不幸的时候,我的耳边便会响起白杨那哗啦啦的歌唱,从而掀去心头郁积的阴霾,笑迎命运的各种挑战……
④白杨啊,使我的生命茁壮!
⑤白杨啊,使我献身的事业发展!
⑥如今父亲要把我心中的树刨掉,怎不令人翻肠倒肚?
可转念一想,父亲又不是个没有思想的鲁人,若论对白杨的感情,他并不比我浅啊!
几十年里,父亲作为白杨的“保护人”,像爱护自己的儿子一样,精心护理着这棵他亲手抚育成材的树。
记得一次,一头小驴驹把树皮啃了,父亲一鞭上去,把驴驹从坡上抽到坡下,摔了个半死;三年经济困难时期,在那个粮食比命还贵重的年代,有人要用一千斤大米买下这棵树,父亲饿得一身浮肿,也没有答应,他不想为了吃几顿饱饭而去抹掉正在大学深造的儿子心中的“人标”;1963年发大水时,山洪冲歪了白杨树,父亲硬是用他那黑红的脊梁,把白杨树给扛直了,用他的话说“可不能让孩子心中留下一棵歪脖子树”……
⑦也许父亲认为做大梁算是为它找到一个归宿。
想到这里,心里平静了许多,我决心服从父亲的裁决。
⑧“你去看看那树根吧。
”寡言少语的父亲递给我一把镐头说,“一棵树不光是露在地面上的。
”
⑨啊,好难刨的根!
⑩过去,我只注意欣赏白杨树那裸露在大地上的繁华茂盛的枝叶,没想到它在地下还有如此虬曲壮观的根系。
那深扎在沙石和岩壁之间的根,千条万绪、纵横盘缠,相互纠葛。
那主根深不可测,那旁根、须根多不可数,那簇簇根系,千姿百态,异状纷呈。
有的像一队浩荡进攻的兵士,剑拔弩张,在地下那黑暗的岩层间拼搏、抗争,开辟着进军的路;有的像一队队吃苦耐劳的矿工,在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体向前掘进,奋战,争取着生命的发展;有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓,拼命地在地下吮吸着乳汁,汲取着营养,然后把它输送给地上的树干;有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚,为了稳固那地上的大树,而紧紧地死抱着岩石……
⑪刨着,刨着,我不禁对根肃然起敬。
白杨啊,我终于懂得了,你那高大的身躯为什么能风打不动、雨浇不倒呢?
是这地下坚定顽强的根支撑了你呀!
白杨啊,为什么你能长出翠玉般的绿叶,开出轻絮飘飞的花呢?
是因为地下有勇于献身的根营养了你呀!
白杨啊,为什么你又能顶天立地的雄踞大地呢?
是那不怕埋没的根把荣耀全部馈赠给了你呀!
⑫父亲这时问我:
“听说,地上的树身有多高,地下的树根就有多长,书上写过吗?
”
⑬父亲又问我:
“还听说,地下的树根有多少,地上的树叶就有多少,书上能查到吗?
”
⑭我为父亲的话惊得一时说不出话,许久才回过神来:
“都该写上。
”
⑮我不能从生物学的角度去回答父亲提出的这些问题,但父亲的提问却使我获得了一个新的生命哲理……
20.文章围绕“刨树”表现了“我”情感的变化过程,根据提示梳理。
(2分)
痛惜、不是滋味→→ →震惊、获得生命哲理
21.请简要概括第③段和第⑥段的主要内容。
(4分)
22.请从修辞方法运用及其表达效果的角度赏析第⑩段中的画线句。
(4分)
23.请你说说文中的父亲是一个怎样的人。
(2分)
24.你认为结尾处作者从父亲的问话中领悟到了怎样的“生命哲理”?
(2分)
三、综合应用。
(共10分)
为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,八年级某班开展“走进身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与。
25.阅读下面的消息,完成各题。
(5分)
联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会(下称“委员会”)第十一届常会于2016年11月28日至12月2日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴非盟会议中心召开。
11月30日17点30分,委员会经过评审,正式通过决议,将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。
中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个“节气”,统称“二十四节气”。
具体包括:
立春、雨水、惊蛰、春分、
①、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、②、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、③、小寒、大寒。
“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。
在国际气象界,这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。
(1)请为上面的新闻拟一个标题。
(2分)
(2)请在第二段横线处填上相应的节气。
(3分)
①②③
26.
(1)根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。
(3分)
早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。
日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。
剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。
(2)请你仔细观察下面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。
(2分)
四、写作。
(共60分)
27.请以“让充满味道”为题目作文。
要求:
①请先将题目补充完整,写在答题卡上。
②除诗歌外,文体不限。
③书写工整,卷面整洁。
不少于600字。
④作文中不得出现真实的校名、地名、人名。
2018—2019学年第一学期期末学业水平测试
八年级语文试题参考答案及评分说明
一、积累与运用。
(共30分)
1.A2.C3.B4.D5.B6.C评分:
共18分。
每小题3分。
7.
(1)毛泽东
(2)周恩来(3)彭德怀评分:
共3分。
每空1分。
8.
(1)日暮乡关何处是
(2)养怡之福(3)而无车马喧(4)九万里风鹏正举
(5)无可奈何花落去似曾相识燕归来(6)万里夕阳垂地大江流
(7)千丈见底急湍甚箭(8)贫贱不能移威武不能屈(9)月下飞天镜云生结海楼
评分:
共9分。
每小题1分,出现错别字或添字、漏字,该小题不得分。
二、阅读。
(共50分)
(一)(6分)9.碧绿的湖水绵延不断,长堤上的花草散发出芳香,隐隐传来的音乐歌唱,像是随着船儿在湖上飘荡。
评分:
共3分
10.以动衬静,写涟漪微动,惊动了沙滩上的水鸟,正掠过湖岸在飞翔,愈显西湖之幽静。
评分:
共3分
(二)(15分)
11.观夫高祖之所以胜/而项籍之所以败者/在能忍与不能忍之间而已矣。
评分:
共2分。
12.
(1)同“横”,梗塞、不顺
(2)了解、明白(3)表转折,却(4)称王评分:
共4分。
13.D评分:
共3分。
14.
(1)然后知道常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡。
(2)从这一点来看,他还有刚强不能忍耐的气度,不是张良,谁能保全他呢?
评分:
共4分。
15.逆境(磨难、困境亦可) 忍耐 评分:
共2分。
(三)(15分)
16.不能,第③段说明了中国古代桥梁建筑技术堪称世界桥梁史上的奇迹(1分),第④段说明了中国桥梁是实用和艺术的融合体(1分),第⑤段说明了许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息(1分),这三段内容由技术到艺术再到文化,这符合人们认知事物的客观规律。
(1分)评分:
共4分。
17.举例子列数字通过列举杭州湾跨海大桥和丹昆特大桥,有力证明了中国在桥梁建筑上创造的奇迹。
运用具体的数字对丹昆特大桥的长度加以说明,使说明更加精准、严密。
评分:
共4分。
说明方法占2分,作用占2分。
18.本文是为了说明隋唐时出现形式多样的石拱桥,进而说明中国自古有“桥的国度”之美誉。
《中国石拱桥》是为了具体生动地说明中国石拱桥(历史悠久、形式优美、结构坚固)的特点。
评分:
共4分。
19.D评分:
共3分。
(四)(14分)
20.平静、决心服从肃然起敬评分:
共2分。
21.第③段:
写三十多年来,白杨树为我树立了一块如何生活的“人标”。
第⑥段:
几十年里,父亲保护着这棵他亲手抚育成材的树。
评分:
共4分。
22.示例:
运用比喻和排比的修辞方法,把根比作士兵、矿工、蚯蚓和锚,同时几个比喻句又构成排比,生动形象且富有气势地既写出了根千姿百态,又突出了根的精神品格表达了作者对根的崇敬赞美之情。
评分:
修辞方法2分,赏析2分,共4分。
意思对即可。
23.父亲虽然“寡言少语”,却是一个善于教育子女的老人。
他为儿子树立一块如何生活的“人标”;他用自己的实际行动保护着这块“人标”;他善于启发,让儿子去刨树,去见识;提问题让儿子思考。
评分:
共2分。
言之成理即可。
24.示例:
一个人只有扎下坚实的基础才会创造生命的辉煌;只有根的艰辛坚韧、奉献付出,才会有树身的挺拔威严、伟岸正直、蓬勃向上和生机活力,树高千尺莫忘根本;不慕荣耀、不计得失,竭尽全力默默奉献也是一种生命价值的体现。
评分:
共2分。
意思对即可。
三、综合应用。
(共10分)
25.
(1)标题:
中国“二十四节气”申非遗成功评分:
共2分。
(2)节气:
①清明②立秋③冬至评分:
共3分。
26.
(1)历史悠久取材广泛剪法多样评分:
共3分。
(2)示例:
(画面内容)一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼,小孩身后两侧是荷叶荷花。
(寓意)连年有鱼(年年有鱼或喜庆有鱼,“余”字亦可)。
评分:
共2分。
四、作文。
(共60分)
27.作文评分标准:
一类卷:
53~60分。
中心明确,立意深刻、新颖,内容充实具体,富有真情实感,语言准确流畅,条理清楚,结构严谨,卷面整洁。
二类卷:
45~52分。
中心明确,内容较充实具体,语句通顺,条理清楚,结构完整,卷面整洁。
三类卷:
37~44分。
中心较明确,内容不够充实具体,语句基本通顺,有少量病句。
条理较清楚,结构较完整,卷面较整洁,能够表达自己的真情实感。
四类卷:
28~36分。
中心较明确,内容不够充实,条理不够清楚,结构不够完整,卷面不够整洁。
五类卷:
0~27分。
文理不通,结构较混乱,卷面不够整洁,字数在300字以下。
评分说明:
①卷面整洁,书写美观者,可适当加2~3分。
②没有题目的,从实际得分中扣2分。
③出现县(区)学校名称或考生个人姓名的,从实际得分中扣3分。
④评卷过程中,一类卷应掌握在20%左右(含5%的满分卷)。