PEP小学英语五年级上册复习重点第二单元重点句型.docx
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PEP小学英语五年级上册复习重点第二单元重点句型
PEP小学英语五年级上册复习重点（第二单元重点句型）
PEP小学英语五年级上册复习重点（第二单元重点句型）
第二单元重点句型Whatclassesdoyouhave？
你们今天有什么课？
注意提问要用复数
2.Whatdowehavdays?
每周一我们有什么课？
注意Mondays的翻译是每周一WehaveEnglish,mathandP.E.我们有英语，数学和体育。
三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加and-Whatdaday?
今天星期几？
-It’sMonday.最基础的问法要会它的一问一答Ilikeweekends.我喜欢周末。
注意周末是很多天，必须要加Whatdaw?
明天星期几？
Whatdaw?
两种说法都对TomorrowisThursday.明天是星期四。
It’sThursdaw.两种说法都对IaintorwatchTV.我经常画画或者看电视。
注意or是或者的意思aturdayisfu!
星期六对我来说很有趣。
很口语的表达方式。
10.Sundayissw!
星期天对我来说很甜蜜。
很口语的表达方式。
It’getup.要会用it’造句
12.IloveSaturdays!
很口语的表达方式。
Idwork.我做我的家庭作业。
会用u，Jack’s,等来替换Whataboutyou?
你呢？
很口语，等于andyou?
Icanplaywithyou.我能和你玩。
要会用playwith造句’sDadSundayinMay.母亲节是在五月的第二个星期天。
德育教育之外，还要会把这句话准确的说出Father’sDadSundayinJune.父亲节是在六月的第三个星期天。
德育教育之外，还要会把这句话准确的说出InAmericaThanksgivingDaurthThursdayinNovember.在美国感恩节是在十一月的第四个星期四。
德育教育之外，还要会把这句话准确的说出InCanadaThanksgivingDadMondaber.在加拿大感恩节是在十月的第二个星期一。
德育教育之外，还要会把这句话准确的说出来
20.It’sanewschoolyear.新学年到了。
很口语的表达方式。
21.Ineedtodg.我需要去买一些东西。
need后要加22.Iwantanewpaakers.我要一盒新的运动鞋。
要会用anewpairof来造句
23.Ineedaboxofcrayons.我要一盒蜡笔。
要会用aboxof来造句
24.Whatdoyoudoonweekends?
你周末都做什么？
会用
25.What’sthematter?
怎么了？
很口语，要会用
26.Idon’thaveenoug我没有足够的钱。
很口语，要会用
小学英语PEP版五年级上册第三单元重点句型amebeginswletteras“tea”.我的名字开头和单词“tea”开头的字母相同。
tea”开头的字母相同。
beginwith以...开头...开头eggplant,我愿意要一些茄子。
2.I’dlggplant,please.我愿意要一些茄子。
eeggplant是不可数名词，不能加s是不可数名词，hungry.我饿了我饿了。
I’mhungry.我饿了。
很口语呀，很口语呀，一定要会用today?
今天午饭你吃什么今天午饭你吃什么？
Whatdoyouhaveforlunchtoday?
今天午饭你吃什么？
很口语呀，很口语呀，一定要会用Mondays?
每周一中午你吃什么每周一中午你吃什么？
Whatdoyouhaveforludays?
每周一中午你吃什么？
很口语呀，一定要会用；很口语呀，一定要会用；Mondays一定要翻译成每周一toma我们吃西红柿豆腐和鱼。
我们吃西红柿，Wehavetomauandfish.我们吃西红柿，豆腐和鱼。
tomato复数一定要加esmenu.这是我们学校的菜单这是我们学校的菜单。
Hurschoolmenu.这是我们学校的菜单。
很口语呀，很口语呀，一定要会用并能造出相应的句子good.听起来不错听起来不错。
Thatsoundsgood.听起来不错。
很口语呀，一定要会用并能造出相应的句子，很口语呀，一定要会用并能造出相应的句子，如：
Thatsoundsbad..favourite.它很好吃它是我最喜欢的。
它很好吃，It’stasty.It’smyfavourite.它很好吃，它是我最喜欢的。
对所有的不可数名词和单数，可是这样来形容。
对所有的不可数名词和单数，可是这样来形容。
me.它们又可口又好
10.They’retastyandyummy.Andheal它们又可口又好吃。
而且对我很有益。
而且对我很有益。
能够用这个句式进行造句。
能够用这个句式进行造句。
grapes.我喜欢葡萄我喜欢葡萄。
Ilikegrapes.我喜欢葡萄。
grapes.我不喜欢葡萄我不喜欢葡萄。
Idon’tlikegrapes.我不喜欢葡萄。
这是一组肯定句和否定句，见到类似的句子要会相互转换这是一组肯定句和否定句，fruit?
你最喜欢的水果是什么你最喜欢的水果是什么？
12.What’syourfavouritefruit?
你最喜欢的水果是什么？
会用这个句式行进替换提问sweet.我喜欢苹果它们很甜。
我喜欢苹果。
Ilikeapples.They’resweet.我喜欢苹果。
它们很甜。
能根据前面名词的形式选择后面句子的主语形式eatvegetables.我不得不吃蔬菜我不得不吃蔬菜。
Ihavetoeatvegetables.我不得不吃蔬菜。
能用haveto造句yummy.每天吃苹果每天吃苹果。
atappleseveryday.They’resweetandyummy.每天吃苹果。
它们又甜又好吃。
它们又甜又好吃。
引申一句英文谚语：
引申一句英文谚语：
Anappleadadoctorsaway.boat.他坐在船上。
Haboat.他坐在船上。
Hesits主语是第三人称单数，动词要加s主语是第三人称单数，inaboat表面上是在船里，但是中国人习惯的说法是：
在船上表面上是在船里，但是中国人习惯的说法是：
wishes.传统的中国食物孕育着Traditionaldforgoodwishes.传统的中国食物孕育着美好的祝福。
美好的祝福。
如果能在口语或者书面表达时用到这句话，会让人另眼相看的！
如果能在口语或者书面表达时用到这句话，会让人另眼相看的！
≤dinner.到吃晚饭的时间了到吃晚饭的时间了。
It’dinner.到吃晚饭的时间了。
it'+名词名词restaurant.我们去饭馆吧我们去饭馆吧。
Let’sgotoarestaurant.我们去饭馆吧。
很口语呀，一定要会用口语呀，mutton.我们有卷心菜和羊肉。
20.Wehavecabbageandmutton.我们有卷心菜和羊肉。
都是不可能名词
小学英语PEP版五年级上册Recycle1重点句型－CanIinterviewyoulnewspaper?
为了学校的报纸我能采访你吗？
－ainly.是的，当然可以。
此句掌握for的用法之一：
表示为了
2.－Thankyou.谢谢。
－You’rewelcome.不客气。
最常见但是很容用出错的口语。
记住呀，不客气不是Nothaatice-cream吃冰激凌不可数名词gotoGrandma’splay去奶奶家玩此句等于gotoGrandma’shousetoplaHowIloveSaturday!
我是多么爱星期六呀！
感叹句！
很容易用的，比如，我是多么喜欢英语呀！
HowIloveEnglish!
是不是很好用!
udyviolin学习小提琴区分：
playtheviolin，为什么一个有the呢？
原因在play这danceandsing又唱又跳写作中常用的短语g去动物园很常用的口语哦~！
IstudyinWillowSchool.我在威洛学校学习。
在哪里学习，用介词in，另外，地点的名字首字母必须大写
10.Mondayisagreatday!
周一是很棒的一天！
很简单表达情感的句子！
看看你能写几句？
Tellmeaboutyourschool,please!
请告诉我关于你的学校。
写信中经常用到的句子。
12.英文书信的特点和写法。
我们现在讲的是非商务信件的写法。
英文书信包括下面几个组成部分：
称呼、正文、结束语等。
称呼：
男性用Mr.未婚女性用Miss，已婚用Mrs.（后面用她先生的姓）关系比较好的用Dear就可以了。
正文只要写出你想写的内容就可以了。
结束语是写信人表示自己对收信人的一种谦称，只占一行，低于正文一二行，一般用Yours,就可以了，记住要有“，”呀！
另起一行写上你的名字就可以啦
小学英语PEP版五年级上册Unit4重点句型unafteryou注意此句的翻译
2.eatsomuchbamboo吃很多竹子bamboo是不可名词，不能加d藏在鞋子里注意此句的翻译drawanimal去动物园里画动物注意动作和地点的相互对应Areyouhelpfulathome?
你在家里有帮助吗？
很常用的口语跟着你跑Goatisill.山羊妈妈病了。
注意表达时的前后顺序Wecanhelpher.我们能够帮助她。
Help+动词的宾格形式，she是主格形式，her是宾格形式Whatcanyoudo?
你能干什么？
本单元的重点句型washthewindows擦窗户注意擦窗户用wash，而不是用clean
10.Justdoit!
就这么干吧！
很常用的口语表达walants给植物浇水注意plants是可数名词
12.Ndance.没有时间跳舞。
+动词原形TN有更多的。
不要更多的了。
more是many的比较级。
六年级会学到。
I’dlaveatry.我愿意去试一试。
I’dliketo+动词原形－Canyouable?
你能摆餐桌吗？
－Yes,Ican./No,Ican’t.是的，我能。
/不，我不能。
Can提问就要用can来回答。
Can是情态助动词，后面跟动词原形Hastyfood.我美味的食物来了。
倒装句，初中语法点。
只要会说会译就可以waitaminute.很常用的口语等一等。
dothingu为你做事情。
Thing两个含义：
一个是东西；一个是事情。
只要会说会译就可以dau.为你跳舞。
动词+for+人，表示为某人做某事。
只要会说会译就可以
20.Don’tthrowlake.不要把我扔到湖里。
无be动词的句子，否定句要用don’t。
只要会说会译就可以
21.runaway跑开动词短语
小学英语小学英语PEP版五年级上册Unit5重点句型Thegarbag垃圾是空的Garbage是不可数名词；empty的反义词是full
2.Therearema-blf.在书架上有很多故事书。
书在书架上必须要用on、Tawall.在墙上有一面镜子。
镜子在墙上要用Thereauts.Pleasehelpyourself.有一些坚果仁。
请随便吃。
Pleasehelpyourself是很常用的句子呀。
Ihavemyoww.现在我有我自己的房间了。
在描写自己房间时用的比较多的句型。
What’sitlike?
它是什么样的？
第一单元学过的句型Wehaveanewflat.我们有一间新公寓。
Flat是平层式的住宅。
It’dfloor.它在三楼。
在几楼用Ilovemynewroomverymuch.我非常爱我的新房间。
非常爱是love…verymu0abbits’room在兔子一家的房间里rabbits’表示复数“的”，是在单数的形式上加s，然后加’abbit’sroom在兔子的房间里Rabbit’sroom表示单数“的”，是在单数的形式上加’s
12.Whatcanyouseeoverthebed?
在床的上面是什么？
It’ure.是我的照片。
注意over的用法Thisidapictu这是我房间的照片。
注意of的用法，表示没有生命的东西的。
Iworkw我用它工作。
with的另外一个用法anyoutellme,please?
请你告诉我，好吗？
很口语的表达形式16.It’sawagmorning.很暖和的春天的早上。
在写作文中会用到。
Ihav我没有时间。
很口语的表达形式
小学英语PEP版五年级上册Unit6重点句型Thegrassisgreen.草是绿色的不可数名词
2.Thecloudsplay.云在玩。
可数名词Tarivernea在这附近有一条河。
在这附近（反义短语：
ov）Tanaturepa在这个城市里有一个自然公园。
注意翻译没有生命的东西或者物有什么的时候，必须用therebe句型。
5.Tlidaypicture.这是我的假期照片。
介绍人或物时用…句型Therearemanysmallhouvillage.在我的村庄里有很多小房子。
注意发音注意翻译没有生命的东西或者物有什么的时候，必须用therebe句型。
Aanybridgurvillage?
在你的村庄里有很多桥吗？
肯定回答：
are./Naren’t.any:
用于否定和疑问句中。
相对应的，many则用于肯定句中。
Therearenotallbuildings.没有高楼。
此句等于：
Therearen’ttallbuildingIcanrugrass.我能在草地上跑。
注意on的用法
10.Youcanseema你能看到许多鱼。
单复同形:
意思是单数复数的形式相同Whataniceday!
多么好的一天啊！
很常用的口语
12.Whynot?
为什么不呢？
很常用的口语，表示很同意对方的说法Look!
TaKoalabearov看！
在那边有一个考拉熊。
在那边（反义短语：
nearhere）Whydon’tyoutakeapictu?
你为什么不给我也照张照片呢？
英语中的反问句常用这个句型：
Whydon’tyou+动词原形
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