第二十节《诗五首》.docx

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第二十节《诗五首》

《诗五首》

主讲：

黄冈优秀语文教师　罗菲

一、学习目标

1、认识古诗的作者。

2、在老师的引导下，在学习中感受古代诗歌艺术的魅力。

3、体会诗歌所描绘的意境和诗歌所表达的思想感情（主旨）。

二、重点知识归纳及讲解

《回乡偶书》

1、作者简介

　　贺知章（659——744），唐代诗人。

字季真，越州永兴人。

以写七绝为见长。

2、诗句解读

回乡偶书

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

3、诗句赏析

　　《回乡偶书》抒写久客伤老之情。

这首诗不事雕琢，言辞亲切平和，却深情表达了回乡的喜悦和对岁月流失的感伤。

就全诗来看，一二句尚属平平，三四句却似峰回路转，别有境界。

后两句的妙处在于背面敷粉，了无痕迹：

虽写哀情，却借欢乐场面表现；虽为写己，却从儿童一面翻出。

而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使我们不为诗人久客伤老之情所感染，却也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。

4、主题

　　《回乡偶书》通过写诗人年老回乡的感慨和见闻，表达了他深感人生易老、世事沧桑、物是人非、无所适从的思想感情。

《夜雨寄北》

1、作家及作品简介

　　这首诗选自《李义山诗集》。

作者李商隐（约813－858），字义山，号玉谿生、樊南生，怀州河内（今河南省沁阳市）人。

唐代诗人。

25岁时中了进士，因受到党争的牵连，屡遭排斥，没有担任过重要官职，一生穷愁潦倒。

他的诗多表现个人穷愁潦倒的生活、伤感哀苦的情绪以及对爱情的追求。

但他开创了诗歌上新的风格、新的流派，在艺术技巧上他对我国的古典诗歌有所发展和丰富。

2、诗句解读

夜雨寄北

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？

问题探讨：

（1）“君问归期未有期”一句中是谁在问谁？

　　明确：

是妻子在问丈夫。

这样一问一答，足见夫妻之间的感情是多么真挚。

但这问答，并非一处，是彼此相隔一方；不仅超越了时间，也超越了空间。

“巴山夜雨涨秋池”，说明自己身处的环境，不仅遥远，亦且惨淡，透露出羁旅之愁与不得归之苦。

（2）“何当”体现出主人公一种怎样的心情？

　　明确：

体现主人公当时急切回家见妻的心情，突出今夜的心境之郁闷、孤寂和内心的相思之苦。

　　（3）关于本诗的主题的多重理解。

　　明确：

主题一：

《夜雨寄北》通过写巴山夜雨景象和诗人对妻子的思念，表达了游子羁旅巴山的孤寂之感和思乡之情。

　　主题二：

《夜雨寄北》通过巴山夜雨时思念朋友并想象重逢情景，抒发了自己期待与朋友尽早相见的愿望。

3、诗句赏析

　　《夜雨寄北》，表达诗人思念妻子的感情。

诗人把秋雨夜景与思念家人的愁绪结合起来写，写得情景交融，虚实相生。

短短的四句小诗，产生了不凡的艺术感染力。

《淮上与友人别》

1、作家及作品简介

　　晚唐绝句自杜牧、李商隐以后，单纯议论之风渐炽，抒情性、形象性和音乐性都大为减弱。

而郑谷的七绝则仍然保持了长于抒情、富于风韵的特点。

2、诗句解读

淮上与友人别

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

3、诗句赏析

　　这首诗的成功，和有这样一个别开生面的富于情韵的结尾有密切关系。

表面上看，末句只是交待各自行程的叙述语，既乏寓情于景的描写，也无一唱三叹的抒情，实际上诗的深长韵味恰恰就蕴含在这貌似朴直的不结之结当中。

由于前面已通过江头春色、杨花柳丝、离亭宴饯、风笛暮霭等一系列物象情景对离情进行反复渲染，那么临歧握别的黯然伤魂，各向天涯的无限愁绪，南北异途的深长思念，乃至漫长旅程中的无边寂寞，都在这不言中得到充分的表达。

“君”“我”对举，“向”字重迭，更使得这句诗增添了咏叹的情味。

4、主题

　　《淮上与友人别》是诗人在扬州与友人分手时所作，表达了离情别绪和羁旅漂泊的愁思。

《送杜少府之任蜀州》

1、作家及作品简介

　　《送杜少府之任蜀州》选自《王子安集》，作者王勃，字子安，绛州龙门（今山西省河津县）人。

他与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”，反对以上官仪为代表的浮艳诗风，对近体诗格律有所建树，为唐诗的发展作出一定的贡献。

有《王子安集》。

2、诗句解读

送杜少府之任蜀州

无为在歧路，儿女共沾巾。

海内存知己，天涯若比邻。

与君离别意，同是宦游人。

城阙辅三秦，风烟望五津。

3、诗句赏析

　　此诗是王勃供职长安时所作的一首送别诗。

此诗一反送别时哭哭啼啼、缠绵悱恻的老格调，创造出开阔雄浑的意境。

表现作者旷达的胸襟。

这首诗格律上属五言律诗。

首句入韵，中间颔联和颈联对仗，二、四、六、八句末字押韵。

4、主题

　　五言律诗《送杜少府之任蜀州》虽是一首送别诗，但感情基调积极向上。

名句“海内存知己，天涯若比邻”不但慰勉了友人，表达了真挚的情意，也与以往的送别诗不同，表达了诗人的豁达胸襟。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、作家及作品简介

　　这首诗选自《刘梦得集》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（现河南省洛阳）人，唐代诗人。

他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。

2、诗句赏析

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

3、主题

　　《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首酬答诗，全诗接过白居易对自己际遇同情的话头，着重抒写自己在被贬这一特定环境中的感情，并借“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句表达了诗人决不衰竭的豪迈精神。

三、难点剖析

《送杜少府之任蜀州》与《淮上与友人别》这两首诗都写了与友人的惜别之情。

比较一下，它们在表达方式与格调上有什么不同。

　　明确：

《送杜少府之任蜀州》从大处落笔，气势雄浑，对将要离别的友人是宽慰和劝勉，“海内存知己，天涯若比邻”表达了一种豁达的态度，诗的格调比较昂扬。

《淮上与友人别》就近写景，情景交融，表达的是分别上路、愁上心头的惜别，诗风比较细腻、哀婉。

四、课后作业

　　要求同学们在体会诗歌所描绘的意境和诗歌所表达的思想感情（主旨）的基础上背诵这五首诗。

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同步测试

1、关于《送杜少府之任蜀州》一诗，赏析有误的一项是（C　）

A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。

D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子。

2、对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句分析不正确的一项是（D　）

A．想象奇特，表现出深邃的意境，展示了李白飘逸、豪放的性格。

B．构思新奇，将月亮人格化，形象美妙，表现了诗人与友人之间的深挚友情。

C．借助想象，托月抒情，表达了诗人的伤别之情以及对友人不幸遭遇的同情与关怀。

D．此两句运用了夸张的手法，表现出诗人要融入自然的美好愿望以及对自由生活的向往与追求。

3、对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是（C　）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。

B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。

C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。

4、下列选项中对诗句理解错误的是（A　）

A．《送杜少府之任蜀州》诗中充满着痛苦，迷惘的情感，在岐路双方泪落沾巾。

B．“暂凭杯酒长精神”，一句表现了诗人意志不衰，坚韧不拔的气概。

C．《夜雨寄北》中诗人想象与友人团聚的句子是：

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

D．《淮上与友人别》最能表现诗人愁情的句子是：

杨花愁杀渡江人，点明诗人与友人握手各自去的句子是：

君向潇湘我向秦。

5、下面句子用“|”表示语气停顿，读法有误的一项是（　A）

A．余闻之|也久　　　　　　　　　B．海内|存|知己，天涯|若|比邻

C．自是|指物作诗|立就　　　　　D．今日|听君|歌一曲，暂凭|杯酒|长精神

显示提示

提示：

　　1、颔联应是朋友去做官而非诗人。

　　5、余闻之也|久，因为“也”是表停顿的语气语。

答案：

　　6、唐代　　二月春风似剪刀　心有灵犀一点通

　　7、“客”指诗人自己（贺知章也可）；“君”指友人（或妻子）。

　　8、《回乡偶书》表达了诗人热爱家乡和归乡后的喜悦感慨之情。

《夜雨寄北》则表达了诗人怀远思归的愁绪。

两首诗所描写的诗人情怀是不同的。

《回》中诗人已回乡，兴奋夹着不安，喜悦中又生感慨。

而《夜》中，诗人则想回家而不得，只有对着雨夜，忍受孤独、寂寞，以憧憬与友人（或妻子）团聚来排遣心中的郁闷。

（意思对即可）

　　9、提示：

可抓住诗人回乡与儿童相遇时一个场面想象。

　　10、描绘了一种憧憬，即与友人（或妻子）相聚时那种欢乐的情景；同时，又描写了一种处境，即与友人（或妻子）相聚不得的那一种孤寂、痛苦、难堪的处境。

阅读宋朝杨万里《小池》一诗后回答问题。

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

6、这首诗写了_____、树阴、_____、_____四种景物，并用_____、爱、_____、_____四个动词，把四种景物刻划得生动形象，充分赞美了_______________的美丽景色。

7、一、二两句运用了什么手法，有什么作用？

　　答：

__________________________________________________

8、“尖尖角”三个字用得很新鲜，形象传神地绘出了_________的形态，增添了这幅图画的生机。

9、“小荷”两句是脍炙人口的名句，现多用来指什么？

　　答：

_______________________________________________________

显示答案

答案：

　　6、泉眼　小荷　蜻蜓　惜　露　立　初夏时节荷花池塘

　　7、运用拟人，使无意化为有情，把读者引入一个精致、温柔的境界，饶有情趣。

　　8、含苞待放的小荷蓓蕾

　　9、多用说明某人的才华刚刚表露出来，就得到赏识。

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课外拓展

回乡偶书

　　贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

夜雨寄北

　　李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

1、贺知章和李商隐都是___________著名诗人。

贺知章的《咏柳》，李商隐的《无题》均很有名，《咏柳》中写春风的名句是____________，《无题》中描写爱情心意相通的句子是________________。

2、两首诗中的“客”和“君”各指的是谁？

　　______________________________________________________

3、两首诗各表达了作者什么样的情怀？

有何异同？

　　______________________________________________________

4、“儿童相见不相识，笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面？

　　______________________________________________________

5、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景？

　　______________________________________________________

　　答案：

　　1、唐代；二月春风似剪刀；心有灵犀一点通

　　2、“客”指诗人自己（贺知章也可）；“君”指友人。

　　3、《回乡偶书》表达了诗人热爱家乡和归乡后的喜悦感慨之情。

《夜雨寄北》则表达了诗人怀远思归的愁绪。

两首诗所描写的诗人情怀是不同的。

《回》中诗人已回乡，兴奋夹着不安，喜悦中又生感慨。

而《夜》中，诗人则想回家而不得，只有对着雨夜，忍受孤独，寂寞，以憧憬与友人团聚来排遣心中的郁闷。

（意思对即可）

　　4、提示：

可抓住诗人回乡与儿童相遇时一个场面想象。

　　5、描绘了一种憧憬，即与友人（妻子）相聚时那种欢乐的情景；同时，又描写了一种处境，即与友人（妻子）相聚不得的那一种孤寂、痛苦、难堪的处境。

-END-