瑞教科16号.docx

资源描述

瑞教科16号.docx

《瑞教科16号.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《瑞教科16号.docx（66页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

瑞教科16号.docx

瑞教科16号

瑞教科[2009]16号

瑞安市教育局教科室关于做好2009年度瑞安市教科规划课题优秀成果评审工作的通知

有关学校（幼儿园）：

根据“瑞安市教育科学课题管理办法”的规定，现将2009年度瑞安市教科规划课题优秀成果评审工作的有关事项通知如下：

一、课题送审对象与要求：

1、课题送审对象为2009年度结题的课题和2008年度延期研究的课题。

2、课题成果署名最多不超过（含）5人，按照对课题成果贡献的大小排列。

署名写在课题成果的封面（见附件1）。

3、如有特殊原因不能按期完成的立项课题，课题负责人要及时填写“课题延期申请表”（见附件3）并附上简要的课题阶段小结（2008年度延期的课题不能再申请延期），于10月30日前报瑞安市教育局教科室审批备案，若不申请延期，视为无故终止研究，课题承担者在三年内不能申报新课题。

二、成果申报方式与时间：

1、送审课题要提供课题结题报告一式4份，“课题结题申报评审表”（见附件2）、“课题管理手册”（见附件4）及附件材料各1份；结题报告用统一的封面，报告中不要出现单位和作者的名字。

2、课题成果书面材料及结题报告的电子稿（电子稿可以发以下邮箱：

chxj823@）于10月30日前上报教育局教科室。

本次课题成果评审不收评审费。

三、奖励办法：

送审课题经评审，获奖者发给瑞安市教科规划优秀成果获奖证书，合格者发给课题结题证书。

各校要周密安排课题结题的指导工作，督促课题负责人如期完成课题结题工作，及时收集汇总课题成果材料，按时上报我室。

附件：

1、瑞安市2009年度结题评审课题封面

2、瑞安市教育科学规划课题结题申报评审表

3、2009年瑞安市教育科学规划课题延期申请表

4、“课题管理手册”

5、2009年应完成的瑞安市教育科研立项课题目录

二○○九年九月十五日

主题词：

课题成果送审通知

抄送：

温州市教育科学规划办公室，瑞安市民政局社团科，

瑞安市教育局有关科室，王育伦局长，杜军义副局长。

瑞安市教育局教科室2009年9月15日印发

附件1：

瑞安市2009年度结题评审课题封面

课题名称：

学科：

年段：

负责人：

执笔人：

执笔人手机：

课题组成员：

承担单位：

完成时间：

附件2：

瑞安市教育科学规划课题结题申报评审表

课题名称

负责人姓名

负责人单位

联系电话

执笔人姓名

执笔人单位

联系电话

课题组主要

成员姓名

课题负责人对结题情况的简要说明：

课题负责人单位意见：

负责人签名：

单位盖章：

2009年月日

瑞安市教育局教科室评审意见：

负责人签名：

单位盖章：

2009年月日

附件3：

2009年度瑞安市教育科学规划课题延期申请表

课题名称

负责人姓名

负责人单位

联系电话

执笔人姓名

执笔人单位

联系电话

课题组主要

成员姓名

课题负责人对延期原因的简要说明：

课题负责人单位意见：

负责人签名：

单位盖章：

2009年月日

瑞安市教育局教科室评审意见：

负责人签名：

单位盖章：

2009年月日

附件4：

课题管理手册

课题名称

立项时间

立项级别

立项编号

结题时间

课题负责人

承担单位

浙江省瑞安市教育局教科室编制

课题管理手册目录

1、课题基本情况介绍

2、课题立项通知书

3、课题研究方案

4、课题开题论证记录表

5、课题研究参阅资料一览表

6、课题研究计划表

7、课题组内研讨活动及会议记录

8、外出学习活动及体会

9、课题研究课记录表

10、教育个案的研究记录

11、课题研究阶段性小结

12、课题组成员相关成果记录

13、课题成果鉴定记录表

课题基本情况介绍

课题名称

课题立项级别

研究方法

A．观察法B．调查法C．实验法D．经验总结法E．行动研究法

F．个案研究法G．其它

课

题

组

成

员

情

况

介

绍

姓名

职称职务

组内分工

课

题

指

导

师

姓名

职称职务

组内分工

合作单位

完成时间

成果表现形式

A．研究报告B．专著C．论文D．教科书E．工具书F．教具或课件G．其它

课题立项通知书

附贴文件复印件

课题研究方案

请将课题研究报告方案打印后，附夹在此页

年月日完成研究方案制订，附入《课题管理手册》。

参加研究方案讨论的有：

等位同志。

课题组负责人签名：

课题开题论证记录表

开题论证时间

开题论证地点

组织论证单位

主持人

参加论证的

主要人员

姓名

单位

职务（职称）

开题论证结果

摘要

备注

注：

无开题会议不必填写

课题研究参阅资料一览表

序号

摘记日期

文章标题

作者

出处

注：

参阅的资料请妥善保管，以便检查和结题时用。

课题研究计划表

月份

研究的主题及内容

主持人

执行情况

课题组内研讨活动及会议记录

第次研讨活动

研讨主题

时间

活动形式

参加人员

活

动

经

过

研

讨

的

热点、观

点

主

要

收

获

讨

论

分

析

注：

记录与课题研究有关的讲座、调查、讨论等活动内容及会议。

（此表可复制）

外出学习活动及体会

第次外出学习活动

学习活动

主题名称

时间

组织单位

参加人员

听取报告和观摩考察的内容

对

本

课

题

的

收

获

与

启

发

备

注

注：

派遣课题组成员外出学习观摩是拓展研究思路的一种途径，但必须重视每一次活动收获的落实。

“一次一得”是对学习的体会与整理。

（此表可复制）

课题研究课记录表

课题名称

课题级别

开课内容

执教者

执教班

开课级别

开课时间

参加人数

教学设计的

理念

学生学习

效果分析

教学设计

与课题研

究的相关

性分析

活动反馈

注：

教学过程要另纸附后。

（此表可复制）

教育个案的研究记录

个案编号

个

案

基

本

情

况

性别

出生年月

身体状况

班级

学习情况

性格与交往

家庭情况

家庭结构

父母职业

经济条件

家庭教育

其他说明

研究对象的“问题”的表现与特征

观察与检测的方法

前测结果

后测结果

说明

（续上表）

教育个案研究中的教育干预记录（以时间为序）

时间

教育措施及其特点

观察与检测

与个案的交谈

教育干预的小结

结论与讨论

（此页可附个案研究报告）

课题研究阶段性小结

时间：

年月执笔：

课题名称

课题组组长

阶段性

研究内容

及成果

存在困难

和问题

下阶段

研究建议

备注

注：

详细材料可附后。

课题组成员相关成果记录

成果名称

完成时间

获奖或发表情况

执笔人

课题成果鉴定记录表

鉴定时间

鉴定地点

组织鉴定单位

主持人

参

加

鉴

定

人

员

姓名

单位

职务（职称）

鉴

定

意

见

注：

没有组织鉴定不需填写。

附件5：

2009年应完成的瑞安市教育科研立项课题目录

课题名称

负责人

负责人单位

原定完成时间

高中语文新教材课文教学研读

黄华伟

瑞安中学

2009.10

高中数学教学渗透数学文化教育的实践研究

林克涌

瑞安中学

2009.10

新课程生物实验教学的实践研究

李晓云

瑞安中学

2009.10

运用对话教学优化高三历史复习课堂结构

史晨华

瑞安中学

2009.10

构建幼儿园教育互助体的实践研究

蒋沛鸿

瑞安中学

.2009.10

合作学习方式在作文教学中的建构

蔡瑞琛

瑞安中学

2009.10

高中政治新课程有效教学策略的研究

李晓

瑞安中学

2009.10

新课改背景下化学课堂中体现主体性行为的探索

蔡昌慧

瑞安中学

2008.11

高中信息技术教学中隐性知识的研究

杨勇

瑞安市三中

2009.10

多媒体信息技术有效辅助高中生物教学的研究

谢思隆

瑞安市三中

2009.10

高中数学教学利用异步教学转化差生研究

丰红平

瑞安市三中

2009.10

异步教学对学生自学能力影响的研究

戴春华

瑞安市三中

2009.10

高中数学课学生能听懂但不会解题原因与对策研究

黄相红

瑞安市三中

2009.10

高中物理教学中渗透哲学思想的研究

赵爱华

瑞安市三中

2008.10

新课标下高中数学思想方法教学研究

池仁访

瑞安市三中

2008.10

在高中体育选项课中开展旱冰运动教学的研究

钱秀香

瑞安市三中

2009.11

高中语文版《〈论语〉选读》教学实践研究

蔡晓飞

瑞安市四中

2009.10

高中物理探究性试题研究

缪国程

瑞安市四中

2009.10

高中数学教学中培养学生自我效能感的实践研究

缪建飞

瑞安市四中

2009.10

高中物理实施问题探究式教学的研究

蔡希祥

瑞安市四中

2009.10

利用形成性评价提高英语阅读能力

黄剑如

瑞安市四中

2009.10

普通高中学生学习方法最优化研究

黄小白

瑞安市五中

2009.10

高中生数学自学能力培养的研究

陈炳初

瑞安市五中

2009.10

高中思想政课“生活课堂”研究

孙有新

瑞安市五中

2009.10

中英美节日大对比研究与英语学科学的整合

陈秀琴

瑞安市五中

2008.10

高中地理教学有效性的实践与探索

张　岭

瑞安市六中

2009.10

以朗读促进农村普通高中英语全效学习的研究

张晓红

瑞安市六中

2009.10

“学案导学”法提高高考英语复习教学效率的实践研究

唐士银

瑞安市六中

2009.10

“温州地区民俗文化”校本课程开发的实践与探索

叶正茂

瑞安市六中

2009.10

薄弱高中物理有效作业的设计与使用

戴光松

瑞安市七中

2009.10

数学课堂教学中小组合作学习方式的研究

林海茸

瑞安市八中

2009.10

高中政治新课程活动课型的探究

王细华

瑞安市八中

2009.10

山区普通高中作文教学的乡土性研究

潘婷

瑞安市八中

2009.10

高中数学深堂教学美感研究

王泽兴

瑞安市八中

2009.10

高中英语课堂合作学习实效性的研究

李波

瑞安市八中

2008.10

高中物理教学穿插双语教学激活物理课堂的研究

卓建银

瑞安八中

2008.11

高中新课程课堂教学模式的构建和优化的研究

卓佰达

瑞安八中

2009.11

合作学习在语文教学中的有效作用

陈晓娜

瑞安市九中

2009.10

新课改背景下环境教育校本课程的构建与实践

王照策

瑞安市九中

2009.10

新课程背景下农村高中政治课程资源的开发和利用

杨鸣

瑞安市九中

2009.10

小组合作学习在班级管理中的有效应用

黄凡凡

瑞安市九中

2009.10

合作学习在化学教学中的应用

吴丹

瑞安市九中

2009.10

高中音乐教学生活一体化实践研究

叶丽霞

瑞安市十中

2009.10

新课改背景下信息技术与高中数学教学模式的整合

李春城

瑞安市十中

2009.10

整合实践活动与班集体活动的实践探索

夏克链

瑞安市十中

2009.10

提高高中生物课堂教学实效的实践研究

林淑华

瑞安市十中

2008.10

普通高中教研组有效教研的行动研究

黄国栋

隆山高中

2009.10

新课程下化学史在高中化学课堂教学中渗透研究

张克龙

隆山高中

2009.10

高中生物学科有效练习的实践研究

张婷婷

隆山高中

2009.10

高中语文高效速读教学的实践研究

薛月亮

隆山高中

2009.10

以化学有效习题教学提高学生科学素养

潘小青

隆山高中

2009.10

普通中学初高中衔接期英语学习适用性研究

刘丽霞

瑞安玉海中学

2009.10

温州市体育传统项目学校校园体育文化之研究

叶途

瑞安玉海中学

2009.10

新课程背景下高三生物复习教学的模式探究

肖湘鄂

瑞安玉海中学

2009.10

新课程背景下薄弱学校历史学科有效性教学的研究

卢金树

瑞安龙翔高中

2008.10

"五星教学原理"指导下高中语文新课程有效教学研究

戴高妹

安阳高中

2008.11

高中新课程政治教师有效教学行为的研究

蔡捷枫

汀田高中

2009.10

农村中学生多发性心理问题现状、成因及对策研究

曹彬彬

汀田高中

2009.10

农村高中通用技术课程的开发研究

杜舒矛

汀田高中

2009.10

以博客为平台的作文教学研究

邓东山

龙翔高中

2009.10

运用词汇教学策略指导学生学习英语

谢继珍

龙翔高中

2009.10

高中数学平衡教学研究

徐新华

龙翔高中

2009.10

建构普通高中区域性信息交互平台研究

鲍美招

云江高中

2009.10

高中语文“取证”阅读法研究

殷学贵

私立实验中学

2009.10

影响学生物理学习兴趣的因素研究

甘师亮

私立实验中学

2008.10

课程改革背景下中职数学教学评价的研究与实施

唐荣洲

职业中专

2009.10

中职文秘专业教学方法改革的研究

金自强

职业中专

2009.10

中职电类专业技能实训课实行“导生制”课堂教学模式的研究

何康康

职业中专

2009.10

中职学生不良个性的表现、成因与教育对策的研究

林初格

职业中专

2009.10

中职幼师美术课程校本化设置的探索

陈艳艳

职业中专

2009.10

中职工美专业学生作业个性化表现教学的研究

吴志上

职业中专

2009.10

高中地理教育中渗透传统文化的研究

莫银海

职业中专

2008.10

中职德育课教改中多媒体优化课堂教学的研究

陈王强

瑞安二职

2009.10

信息技术与中职德育课整合实践研究

钱会泳

瑞安二职

2009.10

中职餐旅专业英语课堂渗透“专业因子”的研究与实践

郭晓映

市农技校

2009.10

农村中职数学课堂有效提问研究

林布哲

市农技校

2009.10

综合学分制下中职语文课堂教学模式的探索研究

曾美芳

市农技校

2009.10

瑞安市中职生心理健康与父母教养方式的相关研究

陈蓓蓓

市农技校

2009.10

“融合中职校本资源，提高语文课堂教学实效性”之研究

虞上朔

市农技校

2009.10

中职会计专业课课堂导入设计的实践与研究

谈自银

市农技校

2009.10

温州中职学生职业意识的现状调查及培养对象

潘金豹

飞云职业学校

2009.10

中职英语作业存在的问题及其对策研究

陈荣志

飞云职业学校

2009.10

叙事心理与职高生积极自我概念形成的团体动力研究

张瑞祥

瑞安市轻工学校

2008.10

初中毕业生档案管理系统的开发和使用研究

薛盛龙

瑞安市教育局

2009.10

瑞安市基础教育经费调查摸底及探究

江飞云

瑞安市教育局

2009.10

心理健康教育在语文教学中的渗透

陈华兰

安阳实验中学

2009.10

构建幼儿园教育互助体的实践研究

吴品国

安阳实验中学

2009.10

初中作文教学序列研究

朱小敏刘慧芬

安阳实验中学

2009.10

校园心理剧对学生适应能力培养的研究

郭清

集云实验学校

2009.10

webquest教学模式在信息技术教学中的应用

王捷

集云实验学校

2009.10

新课标理念下中小学《科学》课堂教学衔接的研究

温爱东

集云实验学校

2009.10

《历史与社会》有效复习策略研究

叶谢柳

外国语学校

2009.10

提高初中科学课小组合作学习有效性的探索与实践

鲍小兵

外国语学校

2009.10

师本培训,有效教研—我校英语教师专业发展可行性研究

季秀云

外国语学校

2009.10

初中语文有效课堂教学研究

孔尚宇

外国语学校

2009.10

外来民工子女家庭教育问题现状调查及对策研究

谢骅

东都学校

2009.10

外来民工家庭教育中亲子沟通的调查与对策研究

林慧

东都学校

2008.11

历史与社会学科自主学习课堂教学模式研究

陈冬琴

新纪元实验学校

2009.10

“学困生”英语单词记忆方法及技巧的研究

沈鸿

新纪元实验学校

2009.10

100

数学教学中问题分层设计的研究

叶华

新纪元实验学校

2009.10

101

初三体育有效教学的研究

林志祥

新纪元实验学校

2009.10

102

发达县市教师流动的政策分析——以瑞安市为例

彭希者

安阳一中

2009.10

103

体育游戏对《体育与健康》课的有效性研究

方智泉

安阳一中

2009.10

104

初中语文引入阅读“活水”提升课堂实效的研究

贾瑞玉

安阳一中

2009.10

105

初中学生《科学》前概念的教学策略研究

孙漫

安阳一中

2009.10

106

初中《科学》探究活动的实践探索

洪环

安阳一中

2008.10

107

初中英语小组合作学习中低效成因及解决方法研究

项淑品

安阳一中

2008.10

108

初中数学课外业调查与有效性策略

张宏钏

安阳一中

2008.10

109

初中数学学生发展性学科考试评价的研究

邹朝晖

安阳一中

2008.11

110

初中科学考试命题中试题背景材料选择的研究

梁小娜

安阳一中

2008.11

111

改进新目标下初中英语听力教学的策略研究

夏蓓蕾

安阳二中

2009.10

112

优化家庭教育模式，促进孩子心理健康成长探索

陈秀琴

安阳二中

2009.10

113

农村初中数学作业设置及批改方式的实践与研究

陈伟华

安阳二中

2009.10

114

中学英语教学过程中纠错策略和技巧的研究

李艳

滨江中学

2009.10

115

自主、互动、体验、和谐的语文课堂教学研究

袁小芙

滨江中学

2009.10

116

初中科学素养目标达成途径的研究

陈慧杰

滨江中学

2008.11

117

信息技术环境下快乐语文教学探索

余秀

滨江中学

2009.10

118

初中历史与社会课堂有效教学策略的研究

蔡灵智

滨江中学

2009.10

119

优化中学语文作业设计的研究

厉爱国

玉海中学

2009.10

120

初中数学建模教学的研究

黄福泽

玉海中学

2009.10

121

初中语文教学中有序渗透古典文化研究

沈翔

玉海中学

2009.10

122

提高初中英语课堂有效提问的策略研究

王春志

万松学校

2009.10

123

初中语文综合性活动中作文教学研究

苏忠喜

万松学校

2009.10

124

思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究

季敬萍

锦湖中学

2008.10

125

新课改下中学生数学教育质量测评的研究

余爱玉

东山中学

2009.10

126

案例教学引领农村教师专业成长的实践研究

黄国尧

广场中学

2009.10

127

农村中学音乐美术整合教学的探索与研究

肖华华

上望一中

2009.10

128

共同体下“同课异构”教学基本模式实践研究

包玉兰

上望一中

2009.10

129

《历史与社会》“互动式”课堂教学模式的探究

华宗豹

上望一中

2009.10

130

初中小班课堂教学中的分组合作策略研究

吴方漫

上望二中

2008.11

131

“讲学稿”教学引领农村教师专业成长的实践研究

戴海平

塘下镇一中

2009.10

132

初中学生个性阅读教学研究

张银林

塘下镇一中

2009.10

133

提高农村初中数学备课有效性程度的实践与研究

赵海荣

塘下镇一中

2009.10

134

我校外来民

展开阅读全文